教科版一年級下冊科學期末測試卷A4版打印

教科版一年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.下面的事物不能流動的是（

）。A.空氣

B.水

C.石頭2.下列平鋪方法中，方法（

）裝的橡皮最多。A.

B.

C.3.生活在水里的動物是（

）。A.

B.

C.4.當天平的狀態(tài)（

）時，測量結(jié)果是準確的。A.向重物的一端傾斜

B.兩端達到平衡

C.向砝碼的一端傾斜5.如圖，蝸牛的排泄孔長在（

）的位置。A.①

B.②

C.③6.一般不能在（

）找到蝸牛。A.花壇里

B.夏天中午的操場上

C.草地里7.小明幫老師收拾實驗用的螺母，（

）放才能在平鋪一層時裝的更多。A.任意放

B.躺著放

C.立著放8.正確聞不明物體氣味的方法是（

）。A.

B.

C.二.填空題(共8題，共30分)1.說出你知道的動物：（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。2.通過學習，我發(fā)現(xiàn)，水是（

）固定形狀的。（填有或沒有）3.觀察蝸牛要先用（

）觀察，再用（

）觀察。4.通過學習，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（

）的。5.兩個相同形狀和材料的物體，越大的越（

），越小的越（

）。6.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中，觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)（

）可以溶解，（

）不能溶解。①鹽；②紅糖；③小石子7.兩個形狀和大小都相同的物體，材料不同，它們的質(zhì)量（

）。8.蚯蚓可以使土壤（

），有利于植物的生長。三.判斷題(共8題，共16分)1.我生活在水里。（

）2.為了方便觀察小動物，我們必須把小動物抓在手上才行。（

）3.我們不能隨便亂扔垃圾。（

）4.我和蝸牛都有觸角。（

）5.蝸牛有一對觸角。（

）6.使用天平時，砝碼要一個一個地添加。（

）7.水和洗發(fā)液都有固體的形狀。（

）8.觀察蝸牛身體時，我們只能用肉眼觀察。（

）四.連線題(共2題，共7分)1.下列動物會在哪里出現(xiàn)？連一連。2.連線題。五.簡答題(共5題，共30分)1.導(dǎo)盲犬可以幫助盲人安全地走路、乘車和傳遞物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生長；蜣螂以糞便為食，它是大自然的“清潔工”……動物是人類的好朋友，我們要保護他們，想一想，你能為動物做些什么呢?寫出來吧。2.在本單元你學到了哪些科學詞匯？寫一寫。3.我們可以從哪些方面描述水的特征？4.寫出2種有觸角的動物和3種會飛的動物。5.填一填，為每個小題各選一個詞語，每個詞只能選一次，將詞語的序號填到橫線上。①簡易天平②重③光滑④粗糙⑤流動⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起來比較（

）。（2）金屬螺母用手掂著比較（

）。（3）比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重，我們需要借助（

）。（4）我們穿的鞋子的鞋底摸起來比較（

）。（5）石頭放到水里不會（

）。六.綜合題(共4題，共31分)1.填一填。①

②

③

④

⑤

（1）這些物體中，按形狀分類，（

）和（

）可以分為一類。（2）這些物體中，可以流動的是（

）。（3）這些物體中，①和②比較，（

）更光滑。（4）這些物體中，③和④比較，（

）更重一些。（5）這些物體中，（

）是最小的。2.請將下列動物有共性的序號填入相應(yīng)的類別。會飛的：（

）會走的：（

）會爬的：（

）會游的：（

）3.觀察水、小木塊和空氣。1.只有（

）不是透明的。A.水

B.小木塊

C.空氣2.只有（

）是有氣味的。A.水

B.小木塊

C.空氣3.只有（

）是不能流動的。A.水

B.小木塊

C.空氣4.只有（

）是看不見、摸不到的。A.水

B.小木塊

C.空氣4.下面兩個碗的形狀和大小都相同。1.比較它們輕重的最簡便方法是（

）。A.

B.

C.2.如果兩個碗的輕重不同，說明物體的輕重與（

）有關(guān)。A.大小

B.材質(zhì)

C.形狀參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.B二.填空題1.貓；狗；猴子；山羊；大象2.沒有3.肉眼；放大鏡4.流動5.重；輕6.①②；③7.不同8.疏松三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.給小鳥做個窩，讓它有棲息的地方（答案不唯一，合理即可）。2.固體、液體、氣體3.水是無色、無味、透明的；軟硬程度：軟。