普通心理學(xué)普通心理學(xué)

普通心理學(xué)普通心理學(xué)第1頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一Section1Summarization（概述）

9.1.1.WhatisIndividuality（什么是個性）?個性指一個人的整個心理面貌，既具有一定傾向的各種心理特征的總和。心理學(xué)中經(jīng)常運(yùn)用的有人格一詞。人格有時和個性同意。我國《大百科全書心理卷》和《大百科全書教育卷》都指出，人格也稱個性；人格有時僅指明性格和氣質(zhì)，不包括能力；有時人格的外延要比個性更廣，不僅包括心理方面的特質(zhì)，而且還包括身體方面的特質(zhì)。第2頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

人格是人在社會化過程中形成的，給人以特色的心身組織”。而個性一般指一個人的整個心理面貌，只包括心理方面的特質(zhì)。

人格一詞可以用大小不同的三個同心圓。

身心特質(zhì)組織

個性性格氣質(zhì)第3頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一9.1.2.BasicCharacteristicsofIndividuality（個性的基本特征）（1）Unity（整體性）個性是一個統(tǒng)一的整體結(jié)構(gòu)，是人的整體心理面貌。每個人的個性傾向和個性心理特征并不是孤立的，它們相互聯(lián)系，相互制約，組成一個完整的個性。（2）StabilityandPlasticity（穩(wěn)定性和可塑性）個性具有穩(wěn)定性。個性是指一個人的比較穩(wěn)定的心理傾向和心理特征的總和。個性的穩(wěn)定性是相對的，并不是一成不變的，個性具有可塑性。第4頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

（3）Uniqueness（獨(dú)特性）人與人之間沒有完全相同的心理面貌。每一個人的個性都由獨(dú)特的個性傾向和人性心理特征組成。即使是同卵雙生子，他們的心理面貌也不完全相同。第5頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

（4）SocialityandBiologicalCharacteristic（社會和生物性）人的個性不僅受生物因素的制約，而且還受社會因素的制約。在個性形成和發(fā)展中，既有生物因素的作用，也有社會因素的作用，不能將個性形成和發(fā)展的原因歸結(jié)為一種因素，也不能將這兩種因素的作用等量齊觀。第6頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一9.1.3.MentalStructureofIndividuality

（個性的心理結(jié)構(gòu)）個性的結(jié)構(gòu)是指個性所包含的成分或單位。個性是復(fù)雜的、多側(cè)面的、多層次的統(tǒng)一體。它包括個性傾向性和個性心理特征兩大部分。第7頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

（1）個性傾向性個性傾向性是人進(jìn)行活動的基本動力，是個性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素。它決定著人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，決定著人對認(rèn)識活動的對象的趨向向和選擇。個性傾向性和主要包括需要、動機(jī)、興趣、理想、信念和世界觀。個性傾向性的各個成分并不是彼此孤立的，而是相互聯(lián)系、相互影響和相互制約的。其中，需要又是個性傾向性的源泉，只有在需要的推動下，個性才能形成和發(fā)展。第8頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

動機(jī)、興趣和信念等都是需要的表現(xiàn)形式。世界觀居于最高層，它制約著一個的思想傾向和整個心理面貌，它是人的言論和行動的總動力和總動機(jī)。個性傾性被認(rèn)為是以人的需要為基礎(chǔ)的動機(jī)系統(tǒng)。

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（2）個性心理特征個性心理特征是指一個人身心經(jīng)常地、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的心理特點(diǎn)。它是個性結(jié)構(gòu)中比較穩(wěn)定的成分，主要包括氣質(zhì)、性格和能力。個性心理特征受個性傾向性調(diào)節(jié)，個性心理特征的變化也會在一定程度上影響個性傾向性。個性是一個統(tǒng)一的整體結(jié)構(gòu)。第10頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

Section2Need（需要）

9.2.1.WhatisNeed?（）需要是人腦對生理需求和社會需求的反映。需要是個體行為積極性的源泉。各種需要推動人們在各個方面積極的活動。沒有需要，也就沒有人的一切活動。需要又是個體認(rèn)識過程的內(nèi)部動力。需要又是個性傾向性的基礎(chǔ)，它通常以動機(jī)、興趣、和信念等形式表現(xiàn)出來。第11頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

9.2.2.Classification(分類)人類的需要是多種多樣的，根據(jù)需要的起源，可以把需要分為生理性需要和社會性需要；根據(jù)需要的對象，可以把需要分物質(zhì)需要和精神需要。（1）PhysiologicalandSocialNeed

（生理性和社會性需要）（2）MaterialandSpiritNeed

（物質(zhì)性和精神性需要第12頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

PhysiologicalNeed（生理性需要）是維持生命和延續(xù)后代而產(chǎn)生的需要，如進(jìn)食、飲水、睡眠、排泄和性等的需要。生理性需要是人類最原始、最基本的需要。是人和動物所共有的。但是，人的生理需要和生物的生理需要之間有著本質(zhì)的區(qū)別。人的生理需要受社會生活條件所制約，具有社會件。第13頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

SocialNeed（社會性需要）社會性需要是人類在社會生活中形成的，為維護(hù)社會的存在和發(fā)展而產(chǎn)生的需要，如對求知、美、道德、勞動和交往的需要等。社會性需要是在生理性需要的基礎(chǔ)上，在社會實(shí)踐和教育影響下發(fā)展起來的。社會性需要是人類特有的。它有社會生活條件所制約，具有社會歷史性。第14頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

MaterialNeed（物質(zhì)性需要）物質(zhì)性需要是指與衣、食、住、行有關(guān)物品的需要，對勞動工具、文化用品、科研儀器等的需要。物質(zhì)需要既包括生理性需要，又包括社會性需要。第15頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

SpiritNeed（精神性需要）精神性需要是指認(rèn)知需要、審美需要、交往需要、道德需要和創(chuàng)造需要等，它是人類特有的需要。在勞動過程中所形成的交往需要是最早形成的精神需要。所謂交往需要是指一個人愿意與他人接近、合作、互惠，并發(fā)展友誼的需要。第16頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

9.2.3.Maslow’sHierarchyofNeeds

（馬斯洛的需要層次理論）美國心理學(xué)家馬斯洛（A。H。M）認(rèn)為，人類有5種基本需要：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。后來，他又補(bǔ)充了認(rèn)知需要和審美需要。馬斯洛認(rèn)為，人類的需要具有層次性，只有低級需要基本滿足后才會出現(xiàn)高一級的需要；只有所有的需要相繼滿足后，才會出現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)的需要。馬斯洛還認(rèn)為，每一時刻最占優(yōu)勢的需要支配著一個人的意識，成為組織行為的核心力量，已經(jīng)滿足了的需要，就不再是行為的積極推動力量。第17頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一圖9-2馬斯洛經(jīng)過補(bǔ)充后的人類的需要（5層7層）自我實(shí)現(xiàn)(self-actualization)審美（taste）認(rèn)知（cognition）尊重(esteem)歸屬和愛(love)安全（safety）生理（physiological）第18頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

C.P.Alderfer認(rèn)為人有三種需要而非五種.分別是:生存\關(guān)系(交往)\成長(發(fā)展).

三種需要并非完全是生來就有的,有的是后天學(xué)來的.三種需要是一個連續(xù)體,并無層次,等級,也無明顯界限.

各種需要滿足的越少,則滿足這種需求的愿望就越強(qiáng)烈.低級需求的滿足會增加人對高級需求的追求,而高級需求的缺乏會加強(qiáng)人對低級需求的追求.

人的需求不一頂按嚴(yán)格的順序由低向高發(fā)展,可以越級,遇到挫折時,還會倒退.

一些心理學(xué)家認(rèn)為這一理論是對馬斯洛的需要理論中某些不足之處的修正.比彼更加適合實(shí)際.*阿爾德夫的需要理論第19頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

-----認(rèn)為需要是個性的中心概念.定義為:用以代表腦區(qū)力量的構(gòu)造物,這種力量引起一系列行為的反應(yīng),使原有的緊張情緒解除,具有定向目的性.需要這種力量滲透到活動的各個方面,并調(diào)節(jié)控制著其他的心理活動.需要是個體行為動力性的源泉,是個體行為所必須的.由于需要和個體的不平衡狀態(tài)相聯(lián)系,所以需要經(jīng)常推動著個體活動的進(jìn)行.

人類全部需要是一個系統(tǒng),與環(huán)境系統(tǒng)一道構(gòu)成一個動態(tài)系統(tǒng).個體需要和環(huán)境影響相結(jié)合決定一個人的行動.

人類有多種需要:貶抑\成就\親和\攻擊\自主\對抗\防御\恭敬\支配\表現(xiàn)\躲避傷害\躲避羞辱\培育\秩序\游戲\抵制\感覺\性\求援\了解等二十種.這些需要在每個人身上都存在,但在程度上有所不同.

這些需要可以分為基本需要(身體能量需要)和次級需要(心理能量需要)兩類.各種需要間有融合\互補(bǔ)\沖突的現(xiàn)象.每人都有一個需要層次.各種需要在重要性上是有區(qū)別的,與人生存有關(guān)的基本需要最重要.

他和摩根共同設(shè)計(jì)了主題統(tǒng)覺測驗(yàn),用以測量人的需要.默里的需要理論第20頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一9.3.Motivation（動機(jī)）

9.3.1.WhatisMotivation（什么是動機(jī)）?

動機(jī)是為實(shí)現(xiàn)一定目的的而行動的原因。人從事任何活動都有一定的原因，這個原因就是人的行為動機(jī)。動機(jī)是個體的內(nèi)在過程，行為是這種內(nèi)在過程的表現(xiàn)。人類的動機(jī)是可以有意識的，也可以是無意識的。第21頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

引起動機(jī)必須有內(nèi)在條件和外在條件。引起動機(jī)的內(nèi)在條件是需要，動機(jī)是在需要基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。引起動機(jī)的外在條件是誘因。驅(qū)使有機(jī)體產(chǎn)生一定行為的外部因素稱為誘因。誘因可以分為正誘因和負(fù)誘因。第22頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一9.3.2.MotivationalFunctions

（動機(jī)的功能）人類的動機(jī)好像汽車的發(fā)動機(jī)和方面盤，它既給人的活動以動力，又對人的活動的方向進(jìn)行控制。動機(jī)具有活動性和選擇性。具體地說，人類動機(jī)對活動具有引發(fā)、指引和激勵的功能。（1）Cause（引發(fā)）Function（2）Guide（指引）Function（3）Encourage（激勵）Function第23頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一9.3.3.MotivationalClassification（分類）人類的動機(jī)十分復(fù)雜，可以從各個不同角度，根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)相對分類。（一）PhysiologicalandSocialMotivation

生理性動機(jī)和社會性動機(jī)生理性動機(jī)源于生理需要。它是以有機(jī)體的生理性需要為基礎(chǔ)，如饑、渴、睡眠、性等動機(jī)。人類的生理動機(jī)也受社會生活條件的制約，打上社會的烙印。第24頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

社會性動機(jī)又稱心理性動機(jī)。它源于社會性需要，如成就、交往、威信、歸屬和贊譽(yù)等動機(jī)。社會性動機(jī)具有持久性的特征，是后天習(xí)得的。人與人之間的社會性活動存在著極大的個別差異。成就動機(jī)和交往動機(jī)被認(rèn)為是兩種主要的社會性動機(jī)。第25頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

AchievementMotivation（成就動機(jī)）成就動機(jī)指個體在完成某種任務(wù)時力圖取得成功的動機(jī)。成就動機(jī)對個體的發(fā)展和社會進(jìn)步都具有重要作用。它好像是一架強(qiáng)大的”發(fā)動機(jī)“，激勵人們努力向上，在前進(jìn)道路上取得一個又一個的成就。成就動機(jī)和一個人的抱負(fù)水平密切聯(lián)系者。第26頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

麥克萊蘭認(rèn)為人的成就動機(jī)是各不相同的，每一個都處在一個相對穩(wěn)定的成就動機(jī)水平。成就動機(jī)強(qiáng)的人學(xué)習(xí)和工作都很積極，能夠控制和約束自己，不受社會環(huán)境不利因素的影響，并且善于利用時間。成就動機(jī)高的人更有可能取得優(yōu)良成績。麥克萊蘭還把成就動機(jī)看作決定個性行為的根本原因，并且將一個民族的成就動機(jī)看作社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定力量。第27頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

阿特金森認(rèn)為，人在競爭時會產(chǎn)生兩種心理傾向：追求成就的動機(jī)和回避失敗的動機(jī)。每一個人的這兩種動機(jī)的相對強(qiáng)度是不同的。一些人力求成功，另一些人力求避免失敗。

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影響成就動機(jī)的因素有：

1、家庭教育；

2、教師的言行；

3、競爭和競賽；

4、學(xué)習(xí)成績；

5、個人對工作難度的看法；

6、個性；

7、群體的成就動機(jī)。第29頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

IntercourseMotivation（交往動機(jī)）交往動機(jī)指個體愿意與他人接近、合作、互惠，并發(fā)展友誼的動機(jī)。人類的交往動機(jī)反映了社會生活的勞動的需求。沙赫特的研究表明，高恐懼的人比低恐懼的人更有合群的意愿，越是恐懼，合群傾向越是強(qiáng)烈。*薩爾諾夫和金巴爾多的實(shí)驗(yàn)則證明，由尷尬引起的憂慮升高時，人會降低交往動機(jī)。第30頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

（二）Farsighted,GeneralMotivationandTemporary,ConcreteMotivation

（長遠(yuǎn)的、概括的動機(jī)和暫時的、具體的動機(jī)）根據(jù)影響范圍和持續(xù)的時間，動機(jī)可分為長遠(yuǎn)的、概括的動機(jī)和暫時的、具體的動機(jī)。（三）magnificentandBaseMotivation（高尚的動機(jī)和低級的動機(jī)）根據(jù)動機(jī)的性質(zhì)和社會價值，動機(jī)可分為高尚動機(jī)和低級動機(jī)。第31頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

（四）Leadingandassistant

（主導(dǎo)動機(jī)和輔助動機(jī)）根據(jù)動機(jī)對活動作用的大小，可以把動機(jī)分為主導(dǎo)動機(jī)和輔助動機(jī)。（五）ConsciousandUnconsciousMotivation

（意識動機(jī)和潛意識動機(jī)）根據(jù)動機(jī)的意識性，可以把動機(jī)分為意識動機(jī)和潛意識動機(jī)。有一些動機(jī)人們并沒有意識到，但能影響人的活動。定勢就是這樣一種潛意識動機(jī)。在人類的動機(jī)體系中，意識動機(jī)起著主導(dǎo)作用。第32頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一9.4Interest（興趣）

9.4.1.WhatisInterest（什么是興趣）?

興趣是個性力求認(rèn)識某種事物或從事某項(xiàng)活動的心理傾向。它表現(xiàn)為個體對某種事物或從事某項(xiàng)活動的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)。人的興趣是在需要的基礎(chǔ)上，在活動中發(fā)生、發(fā)展起來的。需要的對象也就是興趣的對象。正是由于人們對于某些事物產(chǎn)生了需要，才會對這些事物發(fā)生興趣。第33頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

興趣是認(rèn)識和從事活動的巨大動力，是推動人們?nèi)で笾R和從事活動的心理因素。興趣是引起和保持注意的重要因素，人們對感興趣的事物，總是愉快地、主動地去探究它。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。第34頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

興趣是開發(fā)智力的鑰匙，對智力發(fā)展起促進(jìn)作用。皮亞杰指出：“所有智力方面的工作要依賴于興趣?！迸d趣的內(nèi)容隨社會的發(fā)展而變化，受社會歷史條件所制約。第35頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

人類的興趣是多種多樣的，可以從不同的標(biāo)準(zhǔn)對它們進(jìn)行分類。（1）materialandspiritualInterest

根據(jù)興趣的內(nèi)容，可以分為物質(zhì)興趣和精神興趣。

I.物質(zhì)興趣：物質(zhì)興趣表現(xiàn)為對食物、衣服和舒適的生活環(huán)境和生活條件等的渴望。對個人的物質(zhì)興趣必須加以正確指導(dǎo)和適當(dāng)控制。否則往往發(fā)展成貪婪、畸形的形式。第36頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

II.精神興趣：精神興趣主要指認(rèn)識興趣，如對學(xué)習(xí)和研究文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)等的興趣。人的興趣指向于什么內(nèi)容，是個性傾向性的重要表現(xiàn)。第37頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

(2)DirectandindirectInterest

根據(jù)興趣所指向的目標(biāo)，可以分為直接興趣和間接興趣。

I.直接興趣是指對活動過程本身的興趣。

II.間接興趣是指對活動的結(jié)果的興趣。只有直接興趣和間接興趣正確地結(jié)合，才能充分地發(fā)揮一個的積極性。直接興趣和間接興趣在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化

第38頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一9.4.3.Traits（品質(zhì)）ofInterest（1）廣度（2）傾向性（3）持久性（4）效能（1）Extent（廣度）興趣的廣度指個體興趣的范圍。在興趣的范圍上，人與人之間的差異很大，有人興趣范圍廣，對許多事物和活動都興致勃勃，樂于探求；有人的興趣范圍比較窄，只在單一的事物與活動中求得滿足。良好的興趣品質(zhì)應(yīng)在廣泛興趣的基礎(chǔ)上有一個中心興趣。否則樣樣都喜歡，樣樣都不專，結(jié)果是一無所長。人的興趣既博又專，才能取得成就。第39頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

（2）Orientation（傾向性）興趣的傾向性是指個體對什么發(fā)生興趣。在興趣傾向性方面，人與人之間的差異也很大.

有些興趣傾向表現(xiàn)得較早，有一些表現(xiàn)得較晚，具有年齡階段性。興趣的傾向又有高尚和低級之分。第40頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一

（3）Permanence（持久性）興趣的持久性又叫興趣的穩(wěn)定性，指個體興趣穩(wěn)定的程度。根據(jù)興趣持續(xù)時間的長短，興趣可分為短暫的興趣和穩(wěn)定的興趣。

第41頁，共46頁，2023年，2月20日，星期一9.4.3.Traits（品質(zhì)）ofInterest（4）Efficiency（效能）興趣的效能指興趣推動活動的力量。根據(jù)興趣的效能水平，興趣可分為有效的興趣和無效的興趣。有效的興趣能夠成為推動工作和學(xué)習(xí)的動力，