暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集五篇

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集五篇

暑假學(xué)習(xí)方案篇1

十九世紀(jì)法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有些人每天早上預(yù)訂好一天的工作，然后照此實(shí)行，他們是有效地利用時(shí)間的人。而那些平常毫無(wú)方案，靠遇事現(xiàn)打辦法過(guò)日子的人，只有混亂二字?！敝袊?guó)也有“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的說(shuō)法，由此可見，肯定要有方案的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

暑假既不能盡情放松，也不能始終埋頭苦學(xué)。同學(xué)們要合理地支配假期學(xué)習(xí)、生活，保證按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè)的同時(shí)也要開拓視野、培育愛好、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。

一、放假第一時(shí)間制定方案。

暑假開頭的第一件事，應(yīng)當(dāng)是制定暑假學(xué)習(xí)方案表，做出時(shí)間支配；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)狀況，找出最需要提高或最想做的事，合理安排復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)方案。

二、支配好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

暑假期間，要保證每天高效學(xué)習(xí)時(shí)間5-6個(gè)小時(shí)?？梢砸罁?jù)自己的狀況合理的規(guī)劃一下，例如：早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

三、要預(yù)留時(shí)間休閑、熬煉。

暑假是兩個(gè)學(xué)期中間的放松階段，也是自我提升的好時(shí)期。因此，暑假要做到張弛有度。每天都要支配出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)熬煉身體和培育愛好愛好。

如何制定暑假學(xué)習(xí)方案？

一、進(jìn)行自我分析

依據(jù)平常學(xué)習(xí)進(jìn)行自我剖析，針對(duì)特點(diǎn)，制定方法。有的同學(xué)自我約束力差，那么就需要父母進(jìn)行關(guān)心監(jiān)督學(xué)習(xí)；有的同學(xué)理解力量差，利用暑假就要有針對(duì)性的進(jìn)行提升；有的同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，就要利用暑假夯實(shí)基礎(chǔ)。

二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

1、合理分析自己在班級(jí)中的位置，用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。假如不能很好的評(píng)估可以參考期末考試成果。

2、利用暑假?gòu)?qiáng)化弱項(xiàng)學(xué)習(xí)。偏科嚴(yán)峻或者某些學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒有把握牢，就要在暑假期間，抓緊時(shí)間強(qiáng)化練習(xí)，暑假正是查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。

三、確定暑假學(xué)習(xí)目標(biāo)

一個(gè)暑假下來(lái)，自己要達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)效果，這是同學(xué)們需要明確的。學(xué)習(xí)目標(biāo)肯定要從實(shí)際動(dòng)身，不宜過(guò)高，過(guò)高的目標(biāo)會(huì)讓整個(gè)假期都處于壓抑狀態(tài)，同時(shí)，也不能過(guò)低，過(guò)低的目標(biāo)會(huì)讓自己懈怠下來(lái)。

四、科學(xué)支配時(shí)間

在時(shí)間支配上，要根據(jù)“全面、合理、高效”的原則進(jìn)行。

1、全面：既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和消遣；既要支配復(fù)習(xí)，又要有方案預(yù)習(xí)；既要深化學(xué)習(xí)，又要把學(xué)問(wèn)點(diǎn)串起來(lái)。

2、合理。早晨支配背誦單詞、課文；中午適當(dāng)休息；晚上可以支配做題、寫作，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、高效。做到要事第一，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成，由于這時(shí)候精力充足，思維活躍，把比較簡(jiǎn)單的放稍后去做。

學(xué)校生暑假方案的幾個(gè)誤區(qū)

一、暑假就是玩的

許多家長(zhǎng)、同學(xué)都覺得學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，假期肯定要好好放松，于是手機(jī)和電視就成為了暑假的主角。一旦這樣下去，暑假兩個(gè)月會(huì)讓同學(xué)養(yǎng)成不良的習(xí)慣、愛好，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)的心情。

二、方案就是形式

信任許多同學(xué)都會(huì)制定了暑假方案，但是堅(jiān)持下來(lái)的又有多少。方案沒有得到實(shí)施的緣由主要是大家對(duì)方案不夠重視。因此，無(wú)論是家長(zhǎng)還是同學(xué)肯定要留意方案的執(zhí)行狀況，保證暑假方案合理執(zhí)行。

三、學(xué)習(xí)就是兩耳不聞窗外事

暑假期間，不能由于學(xué)習(xí)就堵塞獵取外界信息的渠道。要知道人是具有社會(huì)性的，只有在社會(huì)中才能體現(xiàn)自己的價(jià)值，因此，暑假期間要多關(guān)注時(shí)事新聞、樂觀參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四、報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班

各位家長(zhǎng)、同學(xué)肯定要明白一個(gè)道理，千萬(wàn)不要舍命報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班。暑假本身就是為了同學(xué)能夠適當(dāng)放松，假如再報(bào)各種班，加上自身的學(xué)業(yè)，同學(xué)不僅不有享受到假期，更由于被悅耳課而缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不僅起不到效果，還可能會(huì)有產(chǎn)生反作用。

暑假學(xué)習(xí)方案篇2

伴隨著初二下學(xué)期的結(jié)束，隨之而來(lái)的便是開心的暑假生活，不過(guò)鑒于下學(xué)期便是初三，為了應(yīng)對(duì)將來(lái)的中考，為了考上重點(diǎn)高中，在考慮到自己有著明顯的偏科現(xiàn)象，英語(yǔ)成果有種“拖后腿”的趨勢(shì)以后，我打算先制定一份關(guān)于初三英語(yǔ)的暑假學(xué)習(xí)方案，盼望在暑假結(jié)束之后，自己的英語(yǔ)成果能夠有著明顯的提升。

學(xué)校的英語(yǔ)比較重基礎(chǔ)，不管是語(yǔ)法還是聽力都是屬于比較簡(jiǎn)潔的范疇，但是假如自己的詞匯量不足的話，很簡(jiǎn)單看不懂題目想要表達(dá)的含義，也就是說(shuō)我在暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)在單詞方面。由于補(bǔ)習(xí)班跟不上進(jìn)度，而一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)比較貴，因此我不準(zhǔn)備在暑假的時(shí)候上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，這意味著一切都要靠我的自覺性，以及空閑出來(lái)了大量的時(shí)間，我打算每天至少利用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅僅是早上的時(shí)候要讀英語(yǔ)作文，而且在抄寫單詞的同時(shí)還要記住每一個(gè)單詞的音標(biāo)，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，務(wù)必要做到當(dāng)天的學(xué)習(xí)量必需要當(dāng)天清理完畢。

除此之外我還要找出學(xué)校階段的全部英語(yǔ)教材，爭(zhēng)取每天默寫一個(gè)單元的單詞，等到復(fù)習(xí)完一本教材中的單詞以后，我還要打亂挨次進(jìn)行記憶，以免記憶沒多久便以往了。英語(yǔ)的讀法是必需要弄精確?????的，或者說(shuō)我要轉(zhuǎn)變自己的閱讀習(xí)慣，在處理完這個(gè)階段的學(xué)習(xí)以后再開頭復(fù)習(xí)語(yǔ)法方面的內(nèi)容，那么也會(huì)好學(xué)許多。最主要的還是要嘗試寫英語(yǔ)作文，假如寫不出來(lái)英語(yǔ)作文的話，那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了，因此必需要將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容都應(yīng)用到實(shí)際之中。

聽力的練習(xí)自然不是戴耳機(jī)或者是坐在書房里聽，鑒于學(xué)校廣播的特性，盡管每次考試中英語(yǔ)都會(huì)播放好幾次，但也總有聽不清晰的地方，因此我應(yīng)當(dāng)購(gòu)買一些英語(yǔ)聽力試題，將音頻播放設(shè)備放到隔壁房間進(jìn)行播放，務(wù)必要保證自己能夠聽得清晰，而且要能夠依據(jù)聽力獨(dú)自做出句子與作文部分，這樣的話才能證明自己暑假的學(xué)習(xí)是有用的。

其實(shí)我也知道僅憑兩個(gè)月的學(xué)習(xí)就像將英語(yǔ)學(xué)好是不顯示的，但是我盼望經(jīng)過(guò)暑假的學(xué)習(xí)以后，至少英語(yǔ)能夠在以后的考試中每次都能夠及格，這樣的話也不會(huì)給自己的整體成果以及平均分“拖后腿”，其實(shí)相比起這份學(xué)習(xí)方案，上課仔細(xì)聽講才是最為重要的。

暑假學(xué)習(xí)方案篇3

高二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，在經(jīng)受了接下來(lái)的暑假生活以后，我便成為一名高三同學(xué)。我在高二的學(xué)習(xí)成果其實(shí)并不好，也正由于如此我急需制定一份具體的學(xué)習(xí)方案，不然的話，高三掉隊(duì)可是特別嚴(yán)峻的事情，這也是我高中階段最終一個(gè)長(zhǎng)假了，我怎能坐視青春荒廢?我必需要合理利用這段時(shí)間。

一、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面

托語(yǔ)文老師的福，在語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料這一塊我們班是名列前茅的，因此我并不需要做其他的事情，只要將老師發(fā)給我的文件好好地看幾遍，記熟便行。不過(guò)語(yǔ)文這一科怎么說(shuō)呢，很簡(jiǎn)單取得一個(gè)中上層次的分?jǐn)?shù)，但再往上提升不是那么簡(jiǎn)單的，像是閱讀理解這一塊，在考試的時(shí)候我只能挖掘出最基本的信息，有事一個(gè)五分的題目只會(huì)被評(píng)為一分，還有作文這一塊，肯定不要自由發(fā)揮，必需要嚴(yán)格遵照高考的模板文章來(lái)，五段論、古今中外的事例必需要運(yùn)用進(jìn)去。當(dāng)然，語(yǔ)文這一塊我最差的可能便是字跡了，說(shuō)句不好意思的話，我的字很難看，因此我應(yīng)當(dāng)抽一些時(shí)間練字。

二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面

數(shù)學(xué)沒有什么好說(shuō)的，就是要多做題，因此我應(yīng)當(dāng)多買一些數(shù)學(xué)試卷來(lái)做，五年高考，三年模擬的題目我必需要全部做完，還有以往的黃岡試卷，這些都是市面上可以買到的，多做題就能夠多積累。當(dāng)然即便是這些還是有些學(xué)問(wèn)面的不足，我應(yīng)當(dāng)要保持好與數(shù)學(xué)老師的練習(xí)，暑假的時(shí)候向他請(qǐng)教往年的高考數(shù)學(xué)題型，而且數(shù)學(xué)老師對(duì)衡水中學(xué)的題型可是很有討論，得到他的教導(dǎo)對(duì)我的學(xué)習(xí)有著很大的好處，我應(yīng)當(dāng)要利用起來(lái)，不然一個(gè)人埋頭苦干什么結(jié)論都得不出，還簡(jiǎn)單產(chǎn)生厭煩心理。

三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面

英語(yǔ)是我的弱勢(shì)科目，可能是以前的基礎(chǔ)沒打好，導(dǎo)致后面我跟不上進(jìn)度，也因此與其他同學(xué)的差距越來(lái)越大了。因此我的做法就是一個(gè)字，那就是抄，反復(fù)的抄寫單詞，強(qiáng)化我的記憶，也可能是我沒有更好的方法吧，究竟我的英語(yǔ)已經(jīng)差到了即便買教輔資料也看不懂的地步，但是積累單詞的詞匯量總是沒錯(cuò)的，只要能夠記住幾千個(gè)單詞，那么我就可以推出題目的也許意思，從而去根據(jù)自己的理解完成題目。除此之外我還要每天聽英語(yǔ)磁帶，不然聽力跟不上也是不行的。

四、其他科目學(xué)習(xí)

雖然語(yǔ)數(shù)外所占分?jǐn)?shù)比例是最大的，但是其他科目也是不能忽視的，但我在其他科目的基礎(chǔ)不算弱，因此我應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)那些簡(jiǎn)單得高分的，比如政史地，只要我能夠?qū)⒄n文背熟，那么我就能夠在考試中獲得不錯(cuò)的名次。

以上就是我的暑假學(xué)習(xí)方案，光會(huì)制定方案可不行，必需要去實(shí)施才會(huì)有效果，因此我肯定要嚴(yán)格遵照這份學(xué)習(xí)方案來(lái)學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持下去，那么學(xué)習(xí)效果肯定會(huì)有的。

暑假學(xué)習(xí)方案篇4

放假后的第一件事，應(yīng)當(dāng)是整理出可利用的，做出時(shí)間支配表，以每一天為；接下來(lái)，梳理自身，找出最需要提高或最想做的事，合理安排復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)，。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢砸罁?jù)自己的狀況合理的`一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。比聰慧更重要！只要你根據(jù)方案來(lái)，每天，你的成果不會(huì)沒有進(jìn)步的！呵呵，不要忘了，肯定要預(yù)留出身體和休閑的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守。信任你的假期肯定會(huì)有意想不到的收獲。園暑期樂園——“”活動(dòng)一年一度的假期即將開頭了，為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)歡樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——?dú)g樂成長(zhǎng)活動(dòng)方案”，《》()。一、方案簡(jiǎn)介：此方案重在開發(fā)幼兒多方面的潛能，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能、智能、人際智能、語(yǔ)言智能等，為幼兒入作好學(xué)問(wèn)及力量的預(yù)備。二、課程支配：除開設(shè)正常的活動(dòng)外，還開設(shè)相宜的活動(dòng)課程，包括：課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探究活動(dòng)。游泳課程：由班級(jí)帶領(lǐng)，到游泳館，由教練進(jìn)行?？茖W(xué)探究活動(dòng)：根據(jù)20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)活動(dòng)。水墨畫創(chuàng)作：由有的老師，教授水墨畫技能。漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有閱歷的學(xué)校老師，教授學(xué)校漢語(yǔ)拼音課程。三、時(shí)間支配：游泳課程：每周二次，每次1小時(shí)科學(xué)探究：每周二次，每次1小時(shí)水墨畫：每周二次，每次1小時(shí)漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí)怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)方案感愛好嗎？因名額有限（只招收25名）請(qǐng)快加入我們的暑期樂園吧?。ɑ顒?dòng)時(shí)間：7月1-31日）

隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必需把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不行記住它?！魅_】

暑假學(xué)習(xí)方案篇5

1.制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案

依據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間。

看書，就要把能把握的學(xué)問(wèn)點(diǎn)搞清晰。

2.制定學(xué)習(xí)方案的基本原則：

1、詳細(xì)。例如，三天內(nèi)掃瞄完某本書、每天語(yǔ)文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理認(rèn)真讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

2、合理。制定自己能夠完成的方案，不要使自己閑著，也不要使自己過(guò)于緊急。

3、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必需保證充分的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，由于還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏，看看自己在哪些學(xué)問(wèn)點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法，

轉(zhuǎn)入正題，下面這些平常就可以開頭練習(xí)了，到高三就肯定要嫻熟了，還有平常就要留意考試心態(tài)的培育，哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對(duì)公式要特別熟識(shí)，公式中每個(gè)字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對(duì)象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開頭，把各科全部公式分類并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字，在平常做練習(xí)題時(shí)，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清晰了在解答?？荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來(lái)，但自己必需清晰。

關(guān)于化學(xué)：把整本書的全部化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時(shí)間就寫一寫，要能相當(dāng)嫻熟的寫出他們，記住并熟識(shí)那幾個(gè)特別的，同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來(lái)就可以，主要是熟知如何使用他們，熟識(shí)函數(shù)圖像，能精確?????的畫出圖像，并敏捷運(yùn)用圖像，有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案。

關(guān)于物理：分類整理公式，熟識(shí)并能運(yùn)用，做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程.

3.實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)方案。

6：30起床(夏天是最美麗的季節(jié)，早上的空氣也最新奇，雖然六點(diǎn)半早了點(diǎn)，但是為了新奇的生活值得付出)

6：40--7：30晨練(想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好肯定要堅(jiān)持~~)

8：00--9：30早讀學(xué)習(xí)時(shí)間(我是英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)，信任我，假如想學(xué)好英語(yǔ)，早讀很重要，會(huì)鍛練你的語(yǔ)感發(fā)音口語(yǔ)等各方面，從下面的方案可以看到我為你暑期支配的學(xué)習(xí)時(shí)間不多，但這個(gè)假如堅(jiān)持下來(lái)的話肯定會(huì)收獲不小)

9：30--12：30自由活動(dòng)(究竟是暑假時(shí)間主要還是放松自己嘛，這段時(shí)間可以