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文檔簡介

第頁2023奮斗的演講稿奮斗的演講稿

演講稿以發(fā)表看法,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先打算好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,許多地方都會(huì)運(yùn)用到演講稿,怎么寫演講稿才能避開踩雷呢?以下是我為大家收集的奮斗的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

奮斗的演講稿1

敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自高xx(xx)班的xx。今日,我?guī)淼难葜v題目是?夢(mèng)想?。

夢(mèng)想,一個(gè)為我們所熟知的詞眼,它純粹圣潔,美妙而刺眼。因?yàn)閴?mèng)想,我們多數(shù)次憧憬卻又茫然無措、迷失方向。夢(mèng)想給了我們力氣,給了我們光亮,是它讓我們堅(jiān)決步伐,迎難而上;是它讓我們勇往直前,無所畏懼?;赝寄现袑W(xué)一百一十年的艱難歷程,是什么,讓它在困難面前依舊堅(jiān)持了下來?是祖祖輩輩立志走出這片大山的毅然決心,是莘莘學(xué)子對(duì)外面世界的劇烈渴望,是櫛風(fēng)沐雨中傲然綻放的執(zhí)著夢(mèng)想。

作為一名思中人,我們應(yīng)當(dāng)感到一種慶幸和傲慢。能夠在一所百年名校學(xué)習(xí),接受思中特有的人文底蘊(yùn)和熏陶,我們是特別榮幸的。能夠在一起拼搏,一起努力,披荊斬棘,走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們是驕傲的。

正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期,我們擁有一片廣袤的藍(lán)天可以讓我們綻開夢(mèng)想的翅膀去自由翱翔。不過,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,不免會(huì)讓我們的翅膀傷痕累累。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。〞讓我們?yōu)橹床?,不?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的志向,在人生的航程上不斷披荊斬棘,奮勇前進(jìn),成功將屬于我們。

周恩來先生說過:“志向須要的,是我們前進(jìn)的方向?,F(xiàn)實(shí)有志向的指導(dǎo)才有前途,反過來,也必需從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)志向。〞所以,同學(xué)們,我們要有明確的目標(biāo),堅(jiān)決的信念,執(zhí)著的追求,才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。從現(xiàn)在起先,我們要做好充分的打算,拿起手中的筆,在書本上繪出屬于自己的夢(mèng)。高考就是我們實(shí)現(xiàn)志向的墊腳石,腦海中的懵懵懂懂就是我們要克服的困難。三年的時(shí)間過得很快,不要讓光陰從你腳下靜靜溜走,信任你終會(huì)有踩上墊腳石、踏入夢(mèng)想的那一刻。

同學(xué)們,不久我們就將迎來期中考試,這不但是一個(gè)熬煉我們應(yīng)試實(shí)力的大好時(shí)機(jī),更是我們?nèi)鏅z查上一段學(xué)習(xí)狀況的難得機(jī)遇,同時(shí)也是我們夢(mèng)想道路上要走的一步。對(duì)于高一的學(xué)弟學(xué)妹們,這是一個(gè)新的起先,是你們夢(mèng)想的起航,去發(fā)揮最好的實(shí)力吧!去展示最美的風(fēng)采吧!你們的老師、你們的家長、你們的學(xué)長學(xué)姐正期盼著各位的精彩表現(xiàn)。對(duì)于高二的同學(xué),這是一個(gè)過渡期,不要因?yàn)樵?jīng)有過的努力和褒獎(jiǎng)而懈怠,在我們的前方,還有更多的困難在等著我們,我們要整裝待發(fā),經(jīng)受住每一次考驗(yàn)。而對(duì)于高三的學(xué)長學(xué)姐們,你們即將踏上夢(mèng)想的墊腳石了,時(shí)間越來越緊迫,你們的斗志也更加昂揚(yáng)了。你們自信,因?yàn)槟銈冋J(rèn)定長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。你們無畏,因?yàn)槟銈冃湃未簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。你們靜默的韌勁,就是老師、家長以及我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的勃勃心勁,所以你們要更上進(jìn),更努力,更優(yōu)異,做好我們的典范。

因?yàn)閴?mèng)想,所以堅(jiān)持;因?yàn)閴?mèng)想,所以奮進(jìn);因?yàn)閴?mèng)想,所以綻放。同學(xué)們,努力吧!時(shí)間無法倒流,命運(yùn)無法預(yù)知,青春無法重走??吹搅讼M?,就要明確方向;堅(jiān)決了夢(mèng)想,就要英勇去闖。這是屬于我們的時(shí)代,這是屬于我們的夢(mèng)想!再不瘋狂我們就老了,拼出自己的天地,活出自己的色調(diào)!為父母爭光,為學(xué)校添彩,為自己加油!

感謝大家,我的演講完畢!

奮斗的演講稿2

青春就猶如一個(gè)將要升起的太陽,一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光線;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生氣勃勃使景色漂亮;青春就猶如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……確實(shí),青春是美妙的,但奮斗的青春才是最精彩的。

青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上八九點(diǎn)鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的朝氣與陽光。它是作家刺眼的語言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱忱洋溢的歌聲,它令多少人沉醉!又令多少人憧憬。

青春猶如一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芳香花香,或許無人問津;只有踐踏,只有羞辱,但它只有靜默而堅(jiān)韌的活著,終究會(huì)盛開出一朵嬌艷漂亮的花朵。

青春在奮斗中呈現(xiàn)漂亮,青春在奮斗中呈現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的漂亮是呈現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯麗與力氣,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出刺眼的光線。

我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最漂亮的階段,奮勉是我們的格言,努力是我們的標(biāo)記,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們典范!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過:“趁年輕少壯去探求學(xué)問吧,這樣,年輕才不會(huì)空虛。〞

青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些摯友們得過且過,虛度光陰,我也曾遲疑,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動(dòng)搖,每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的試驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當(dāng)我迷茫時(shí),常常會(huì)有一個(gè)洪亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,漂亮的風(fēng)景前面,奮斗的青春最漂亮!

奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親自作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思索與探究,才會(huì)有奮斗過來的成功……

奮斗的演講稿3

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

奮斗這兩個(gè)字一聽起來就充溢了激情、滿是澎湃。每一個(gè)見過大海的人,都知道大海的寬廣和浩大。翱翔過天空的人,才知道大地是如此的地大物博。世界上有許多的東西是我們不行去想象的。而我們奮斗也猶如這些事情一樣,如假設(shè)我們不去嘗試,我們就不知道在奮斗的背后,還藏著那么多讓人感到欣喜的事情。所以同學(xué)們,在一個(gè)正確的年紀(jì),正確的去奮斗,這或許是一件特別有意義的事情!

我們進(jìn)入高三了,在這個(gè)年級(jí),我們有了更多的壓力,身上承載了更多的希望和期盼。許多時(shí)候我們總是在迷茫之中糾結(jié)不定?;蛟S正是因?yàn)樵谖覀兊男闹袥]有那一份篤定吧!高三這個(gè)階段,是一個(gè)須要堅(jiān)持奮斗的階段,假設(shè)現(xiàn)在的我們不去刻苦奮斗,或許將來我們就會(huì)悲觀。

每一個(gè)年齡階段都有我們要去做的事情,每一個(gè)階段里奮斗也是必不行少的一股力氣,能夠幫助我們更好的邁向下一個(gè)關(guān)卡。所以,不管我們是在一個(gè)什么樣的狀態(tài)里、環(huán)境里,我們都是須要去管理好自身的,都是應(yīng)當(dāng)把奮斗這一道原那么謹(jǐn)記心頭的。將來這一段日子,希望我們也能夠把握好每一個(gè)人的力氣,努力的奮斗下去,為了我們的將來,在這段青春之中努力的拼搏一把。

大家知道奮斗細(xì)分出來有一些什么嗎?首先是一份責(zé)任,只有我們有了一份責(zé)任,我們才能將這一份奮斗堅(jiān)持下去。其次是一份激情,奮斗是須要激情的,沒有激情的遠(yuǎn)行注定是無法長久的。雖然說激情也是短暫的事情,但是短暫性的激情同時(shí)是可以賜予我們莫大的能量的。所以同學(xué)們,請(qǐng)大家肯定要鼓勵(lì)好自己!第三就是一份熱衷了,對(duì)于學(xué)習(xí)和志向,我們是須要一份信仰、須要一份忠貞的。在奮斗的路程里,許多人簡單去迷失自己,很簡單將自己的目標(biāo)遺失,其實(shí)這就是一件很不志向的事情了,也是我們須要去變更的一些方面。

將來的學(xué)習(xí),肯定是充溢了一些挑戰(zhàn)的。希望我們可以帶著奮斗里的這一些品質(zhì),更好的將將來的這一條路走好、走完。只要我們充溢激情,堅(jiān)決信仰,那么我們的奮斗就是會(huì)有結(jié)果的,我們也會(huì)迎來屬于我們的春天,讓我們?cè)趯淼穆飞蠞u漸優(yōu)秀、漸漸勝利!

奮斗的演講稿4

我們的生活,始終在掙扎。我們?cè)诙窢幹猩?。?jù)說我們生來就是為了贏。

這句話很對(duì)。我們生來就是要贏的。假設(shè)我們贏了,就沒有所謂的失敗。只有贏了才會(huì)輸。但是,只要我們奮斗,我們就有時(shí)機(jī)贏,我們就站在世界之巔。

我的生活是自己支配的。但不包括父母鋪的路。我掌控自己的生活。同學(xué)說:選擇了人生道路,你要爬完。

是的,這輩子,既然選擇了,就算爬也要爬。有許多東西須要我去奮斗,有許多東西須要我去學(xué)習(xí)。我的奮斗很小,但對(duì)每個(gè)人來說,都是學(xué)校每個(gè)學(xué)生想要的。我現(xiàn)在的奮斗是,等我中考的時(shí)候,我就要進(jìn)入我志向的中學(xué)——貴陽一中。這是我的目標(biāo)。

現(xiàn)在,我的目標(biāo)在我心里是最重要的,因?yàn)檫@是我的目標(biāo),也是我媽想看到的。

我的目標(biāo)對(duì)班上前十的我來說很高。但是,我信任,只要我努力過,奮斗過,就可以嘗試一下。到時(shí)候,我會(huì)用我所學(xué)的。

我奮斗過,我努力過,最終的結(jié)果不一樣。勝利或失敗都是有可能的。但是,只要努力,就不怕困難。因?yàn)?,曾?jīng)有人說過:世上無難事,只怕有心人。

不努力,不奮斗,最終的結(jié)果只有一樣,就是百分之零的失敗。

所以,我的奮斗不會(huì)停止。在我生命結(jié)束的那一刻,我的奮斗會(huì)伴隨著我的生命接著。直到生命的終點(diǎn)。

在我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之前,我的奮斗不會(huì)停止,因?yàn)槲业娜松€沒有結(jié)束。不要遺忘你的目標(biāo)還沒有到達(dá),所以請(qǐng)不要停止你的奮斗。我們要一起奮斗,一起成長,一起進(jìn)步。加油,沒什么做不到的。

因?yàn)槟惚M力了。

我的奮斗會(huì)與你并駕齊驅(qū)。

奮斗的演講稿5

人生真正的快樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為的宏大目標(biāo)。有人說:“志向是志向,未必能實(shí)現(xiàn)。〞我認(rèn)為志向經(jīng)過努力就能實(shí)現(xiàn)。志向是力氣的泉源,才智的搖籃,沖鋒的戰(zhàn)旗,荊棘的利劍。志向是美妙的,但沒有意志,志向不過是瞬間即逝的彩虹。

火箭隊(duì)的姚明,大家眾所周知。在他4歲生日時(shí),他得到了第一個(gè)籃球,6歲時(shí)看美國哈里籃球隊(duì)在上海表演,知道了A。從今喜愛上了籃球。九歲那年,姚明在上海少年體校接受業(yè)余訓(xùn)練,艱苦的訓(xùn)練讓9歲的姚明有些無法適應(yīng),但懷著對(duì)籃球的夢(mèng)想。他努力訓(xùn)練,最終在5年后,他進(jìn)入上海青年隊(duì),17歲入選國家青年隊(duì);18歲穿上了中國隊(duì)服。一路走來,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的姚明,始終不滿意現(xiàn)狀,因?yàn)樗霂е鴩谊?duì)打入世界,于是在20xx的亞洲籃球錦標(biāo)賽上,姚明每場(chǎng)奉獻(xiàn)13、4分,10、1個(gè)籃板和2、8次蓋帽,投籃命中率高達(dá)72、4%,幫助中國國家隊(duì)奪得冠軍。姚明從一個(gè)平凡的一般人,到現(xiàn)在的A球員,是什么讓他堅(jiān)持下來呢?我想是一種對(duì)志向的執(zhí)著和對(duì)籃球的酷愛。

或許我們恒久不知道在這光輝事跡的背后,姚明付出了多少辛苦與代價(jià)。小時(shí)候,懷著對(duì)將來的向往,我想我長大后,肯定要做一名像居里夫人一樣的科學(xué)家,用我的才智和勞動(dòng)為人民造福。上學(xué)后,我才覺察,這個(gè)志向好似離我太遙遠(yuǎn),可是我還是在晨曦微露時(shí),捧著一本科學(xué)雜志,閑逛在羊腸小路,還是在午后的一抹陽光下探討著科學(xué),依舊在星光絢爛的黃昏,遠(yuǎn)眺著那遙遠(yuǎn)的星球……當(dāng)我吮吸著學(xué)問的雨露,看著那講臺(tái)上的老師時(shí),我又想當(dāng)一名老師,站在榮耀的講臺(tái)上,培育著一批批國家的棟梁。隨著年齡的增長,我慢慢有了一個(gè)明確的目標(biāo),就是好好讀書,長大做一名對(duì)社會(huì)有用的人,我要為之奮斗!多想成為藍(lán)天中的一只小鳥,因?yàn)槟强梢藻羞b自在的在天空中翱翔。以為有了志向,便有了自由,可是卻覺察自己已被志向“銬牢〞,在我精神減弱時(shí),志向是我前進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)我走進(jìn)迷茫時(shí),

志向是我指路的明燈。同學(xué)們,只要你選擇了志向,就要為之奮斗,就要為之努力;即使你拋棄了它,它也會(huì)在某個(gè)地方牢牢抓住你,給你生的希望,讓你有了人生的趣味。

同學(xué)們,奮斗吧!為了自己的勝利和志向而奮斗吧!志向從不拋棄苦心追求的人,只要不停追求,你們會(huì)沐浴在志向的光輝中!

奮斗的演講稿6

我很幸運(yùn)從學(xué)校畢業(yè)后成為計(jì)量中心的一員。企業(yè)選擇我們可能是因?yàn)槲覀兊膶?shí)力,也可能只是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)很好的時(shí)機(jī),這不是我們生來就有的。無論如何,我們是幸運(yùn)的。因?yàn)椴皇敲總€(gè)有實(shí)力的人都能成為公司的一員,當(dāng)我們有幸在優(yōu)越的工作環(huán)境中享受到良好的工作條件時(shí),我們應(yīng)當(dāng)看到社會(huì)上有許多比我們優(yōu)秀的人還在爭先恐后地找尋一份滿足的工作。所以首先要珍惜自己所擁有的工作,而不是抱著無所謂的看法每天得過且過。

作為一個(gè)企業(yè)的主子,懂得珍惜只是第一步。既然要以企業(yè)為家,自然要像企業(yè)家一樣對(duì)待工作中的一切,像對(duì)待親人一樣處理同事之間的關(guān)系。真正做到這兩點(diǎn),自然會(huì)增加員工對(duì)工作的“主子翁〞感和責(zé)任感,增加對(duì)企業(yè)的酷愛;同時(shí)也增加了集體凝合力。

隨著電力體制改革和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,我們的工作環(huán)境比以往任何時(shí)候都優(yōu)越,客戶維權(quán)意識(shí)不斷增加。只有剛好更新觀念,調(diào)整工作思路,變更工作方法,才能適應(yīng)公司新形勢(shì)的開展改變。只有不斷提高根本素養(yǎng)和工作實(shí)力,知道一個(gè)崗位是一種責(zé)任,酷愛本職工作,做好本職工作,努力提高工作質(zhì)量和效率,才能做好工作。

通過“大師〞教化活動(dòng),我想我們都應(yīng)當(dāng)相識(shí)到做好優(yōu)質(zhì)效勞對(duì)企業(yè)生存和開展的重要性。為了我們的企業(yè)長期健康穩(wěn)定地運(yùn)行,我們應(yīng)當(dāng)立足于標(biāo)準(zhǔn)自己,嚴(yán)格遵守員工的“十個(gè)不精確〞和供電效勞的“十個(gè)承諾〞;強(qiáng)化效勞意識(shí),便利客戶。試想一個(gè)企業(yè)的員工,沒有穩(wěn)固樹立“主子〞意識(shí),沒有時(shí)刻記住自己是企業(yè)的主子,沒有對(duì)企業(yè)高度的責(zé)任感。他怎么會(huì)在乎“家〞?更別提對(duì)“他人〞的關(guān)切了。我想做好優(yōu)質(zhì)效勞。首先要關(guān)切自己的“家〞。多關(guān)切一點(diǎn),我們的“家〞就會(huì)多長一點(diǎn);有了更多的責(zé)任感,我們的“家〞就會(huì)開展得更多。

俗話說,“家有所昌〞,我們的企業(yè)也是如此。__提倡構(gòu)建和諧社會(huì),我們也要構(gòu)建和諧企業(yè)。我認(rèn)為作為一線員工,首先要有劇烈的主子翁意識(shí)。主子翁感不是天生的。當(dāng)我們沒有意識(shí)到自己和企業(yè)的關(guān)系是榮辱與共的關(guān)系時(shí),我們自然就不會(huì)有主子翁感。尤其是當(dāng)目前對(duì)個(gè)人利益的強(qiáng)調(diào)越來越“有理有據(jù)〞的時(shí)候,個(gè)人與企業(yè)之間的潛在沖突會(huì)越來越劇烈。應(yīng)加強(qiáng)培育,樹立企業(yè)人文關(guān)心意識(shí),建立企業(yè)人文關(guān)心機(jī)制。營造企業(yè)間互信合作的良好氣氛。劇烈的主子翁意識(shí)表達(dá)在責(zé)任感、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神上。

作為我們的計(jì)量中心,須要保證計(jì)量的精確性,這關(guān)系到我們供電企業(yè)的信譽(yù)。我們既要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),也要對(duì)客戶負(fù)責(zé)。電能如何嚴(yán)格計(jì)量?首先要轉(zhuǎn)變效勞意識(shí),提高效勞質(zhì)量。作為營銷人員,要嚴(yán)格執(zhí)行“兩個(gè)十條〞,仔細(xì)查表,在工作中覺察“短板〞,在標(biāo)準(zhǔn)的根底上細(xì)化管理。在標(biāo)準(zhǔn)化的根底上,強(qiáng)調(diào)精細(xì)化管理。比方電表管理是否標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致,現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)是否有賬等。每個(gè)員工都要樹立“主子〞意識(shí),主動(dòng)探究一些細(xì)微環(huán)節(jié),在驗(yàn)證工作中絕不放過任何對(duì)運(yùn)行設(shè)備的疑心。特殊尤其是技能方面,稍有欠缺的員工要主動(dòng)向班長學(xué)習(xí),跟上,工作熱忱有待進(jìn)一步提高。

對(duì)于工作中存在的問題,要主動(dòng)抓重點(diǎn),解決問題。我們可以實(shí)行各種形式,比方成立一個(gè)探討小組,作為科技工程或質(zhì)量限制工程來處理它們,并剛好總結(jié)它們以形成最正確實(shí)踐。測(cè)量是一個(gè)技術(shù)密集型的部門。每個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)平常都要注意科技探討和創(chuàng)新,以好的方式建立工程,推廣閱歷和成果。營造敬業(yè)、技能比較、創(chuàng)新、勝利的良好氣氛。把握平安管理的根底,實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)的可控、在控、可控測(cè)量。加強(qiáng)員工的平安教化培訓(xùn)和各項(xiàng)平安制度的執(zhí)行,依據(jù)公司要求做好平安評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)管理,提高作業(yè)指導(dǎo)書的應(yīng)用和執(zhí)行效果。預(yù)先的“設(shè)備、制度、質(zhì)量、環(huán)境〞四個(gè)環(huán)節(jié)的平安文化建設(shè),在全公司建立“平安理念〞、“平安機(jī)制〞、“平安文化〞,形成人與物、人與環(huán)境、思想與行為有利于平安的和諧氣氛,實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)的可控、欠控、可控測(cè)量。

作為一個(gè)電力人,我們深深知道如何把握自己的命運(yùn)。只有努力工作,團(tuán)結(jié)一樣,艱苦創(chuàng)業(yè),我們的供電企業(yè)才能開展壯大,增加競(jìng)爭力,立于不敗之地,我們的供電人民才能過上旺盛穩(wěn)定的生活。

“皮不存在,毛附〞,一個(gè)企業(yè),像一個(gè)民族,強(qiáng)大了,它的人民就會(huì)傲慢,就會(huì)容光煥發(fā);當(dāng)它褪去,人們可能只會(huì)暗暗嘆息。因此,企業(yè)應(yīng)當(dāng)被視為力氣的源泉和生命的支撐,應(yīng)當(dāng)被視為生命,與企業(yè)共命運(yùn)。

請(qǐng)珍惜我們所擁有的幸運(yùn),記住,要享受做大師的權(quán)利,首先要履行做大師的職責(zé)。讓我們以大師的姿態(tài)對(duì)待每一份工作,盡我們的職責(zé),追求卓越,隨著測(cè)量的開展實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值,讓青春在奮斗中綻放光線!

我的演講結(jié)束了,感謝!

奮斗的演講稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、各位同學(xué):

大家好!

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今日對(duì)我們而言,是一個(gè)值得牢記的日子。三年的初中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著團(tuán)聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。

在今日這個(gè)特殊的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培育我們的老師們,表示最誠心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來對(duì)我們的悉心教育。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;歡樂,難過,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的注視,給了我們最堅(jiān)決的信念;是你們關(guān)愛的目光,使我們沉著地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈??;蛟S我們?cè)?jīng)任性,讓您難受,或許我們?cè)?jīng)淘氣,讓您難過,但請(qǐng)寬恕我們,那是我們經(jīng)驗(yàn)青春,走過成長的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱?,我們更加難忘老師的細(xì)心培育。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想全部拼搏的汗水與志向的希望,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……

有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時(shí)間——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆忙翻過,但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和才智創(chuàng)立了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕快的舞步?;貞涍@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱忱在競(jìng)爭中激揚(yáng)!

三年前,我們?cè)谶@里相聚,起先用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告辭,各自踏上新的征程。青春是生活給予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后,能恒久牢記母校的校訓(xùn),保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力進(jìn)取,自強(qiáng)不息。讓我們牢記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子,“今日我以黃垓中學(xué)為榮,明天黃垓中學(xué)以我為傲慢!

最終,愿同學(xué)們能恒久記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特別的一天!

在此祝福:祝母校前程似錦,祝尊敬的老師們青春永駐,祝每一位同學(xué)鵬程萬里!

奮斗的演講稿8

敬重的老師、同學(xué)們:

大家早上好!今日我演講的題目是?為志向而奮斗?。

志向是花,須要奮斗的汗水來澆灌;志向是樹,須要奮斗的土壤來培育;志向是森林,須要奮斗的朝氣來裝扮;志向是海洋,須要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。

記得曾有這樣的一個(gè)人:36歲前他靜默無聞,36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;今日我們看到他在舞臺(tái)上光線萬丈,可誰知道那36年的辛酸和苦楚。36年,他對(duì)音樂的酷愛和對(duì)夢(mèng)想的孜孜以求始終沒有變更。他就是?英國達(dá)人秀?冠軍得主——保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的業(yè)務(wù)員能站在世界的舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個(gè)震撼世界的奇跡。

他用堅(jiān)持將平凡締造震撼,這是否在告知我們只要每個(gè)人都堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并為之而努力奮斗,終有一天會(huì)創(chuàng)立稀奇跡!海倫·凱勒有這樣一句特別形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿意于在地上爬。〞正是有了遠(yuǎn)大的志向,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)立了生命的奇跡。

但是,單單有了夢(mèng)想,就能到達(dá)志向的此岸么?

愛默生告誡我們:“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰沒有空想過?誰沒有夢(mèng)想過?異想天開是青春的標(biāo)記。但是,我的青年摯友們,請(qǐng)記住,人總歸是要長大的。天地如此廣袤,世界如此美妙,等待你們的不僅僅是須要一對(duì)夢(mèng)想的翅膀,更須要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!〞志向,并不是沒有目的.的空想,它須要以奮斗為基石,沒有志向的奮斗是不明智的,不去奮斗的志向同樣也是無用的??v觀歷史長廊,上面的勝利者決非一帆風(fēng)順??墒撬麄儫o一例外地為著自己的志向和事業(yè),全力以赴,奮斗不息。

孔子周游列國,四處碰壁,乃悟出?春秋?;左氏失明前方寫下?左傳?;孫臏斷足后,終修?孫臏兵法?;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了?史記?;偉人們?cè)谑『屠ьD中,永不屈服,立志奮斗,最終到達(dá)勝利的此岸?;蛟S我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種志向,但你為它們奮斗,努力了嗎?假設(shè)有,那么你的志向遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

假設(shè)沒有,那么就快行動(dòng)起來吧,這樣你的志向同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。紀(jì)伯倫說過:“我寧可做人類中有志向和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個(gè)最宏大的、無志向、無愿望的人。〞所以,為了志向而奮斗吧!我的演講完了,感謝大家。

奮斗的演講稿9

敬愛的老師們,敬愛的學(xué)生們:

大家早上好!

我今日演講的題目是“以勤奮創(chuàng)輝煌〞。

唐宋八大家之一的韓愈曾說:勤勞勝于勤勞。你做的是想,做的是毀。信任許多同學(xué)都聽過這句話,知道緣由很簡潔,就是一個(gè)人要成長,要成才,要?jiǎng)倮隙ㄒ壳趭^,但是勤奮是不簡單實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槎烨谇趹┰缙鹫娴谋扰部嗤?,每天晚上勤勤懇懇練?xí)比好玩的嬉戲無聊多了。那為什么肯定要勤快呢?

生活是勤奮的,學(xué)習(xí)本身就是一段永無止境的旅程。每個(gè)階段的目標(biāo)可能不一樣,但是勤奮學(xué)習(xí)的看法須要一樣。比方要立足于一年級(jí),培育勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣;二年級(jí)要嚴(yán)于律己,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)精神;初三要瞄準(zhǔn)目標(biāo),努力,努力。只有勤奮和堅(jiān)持,我們才能創(chuàng)立自己輝煌的人生。

關(guān)于如何努力學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)生有以下兩個(gè)建議:

1.學(xué)會(huì)利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,放棄時(shí)間的人也就放棄了時(shí)間。學(xué)生除了在學(xué)校視察學(xué)習(xí)時(shí)間之外,只要精神狀態(tài)良好,就應(yīng)當(dāng)充分利用全部可用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水。情愿擠就總有時(shí)間。學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間去學(xué)習(xí),可以幫助你更快的取得勝利。

2.留意學(xué)習(xí)。再努力的人,假設(shè)不集中精力,那也只是一場(chǎng)毫無意義的拔河,肯定不行能取得好的成果。要想用心,就要“聽窗外的事,用心學(xué)理科書。〞這里特殊強(qiáng)調(diào)的是遠(yuǎn)離“電腦〞、“〞、“網(wǎng)絡(luò)小說〞,杜絕“雜念〞。讓你的每一分鐘都得到相應(yīng)的回報(bào)。學(xué)生要像學(xué)生一樣,用心學(xué)習(xí),不怕出汗,不怕掉肉,嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律:上課用心,自習(xí)課緘默。要“磨礪志氣〞,一心一意“好好學(xué)習(xí)〞。

同學(xué)們,你們?cè)谇啻?,努力吧,勝利屬于你們,將來屬于你們!泰山不讓土,所以能成其大;河海不選擇涓涓細(xì)流,可以深化。請(qǐng)讓我們接著發(fā)揚(yáng)勤奮自強(qiáng)的精神,一點(diǎn)一滴積累起來,在學(xué)習(xí)中培育勤奮刻苦的品質(zhì),讓勤奮成為一種習(xí)慣,用勤奮打造輝煌的人生!

感謝大家!

奮斗的演講稿10

又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過了一個(gè)漫長而充溢的假期,我們又一次相聚在了熟識(shí)的校內(nèi)里,很榮幸能夠在這樣一個(gè)特別的日子里,站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來了新的一學(xué)期,我們立刻也將迎來祖國母親60歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)風(fēng)霜而又洋溢著青春活力的祖國母親祝愿祈禱,我們的中國古老而宏大,我們的中國壯美而永生!蔡倫紙上寫著她的才智,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回來和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,多數(shù)人前赴后繼,嘔心瀝血,國家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有志向,才有為志向而奮斗的人生經(jīng)驗(yàn).雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“志向〞取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤爸鞠颞暡挪煌5赝帮w.志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么志向是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向志向的殿堂.

每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力,我始終堅(jiān)信夢(mèng)想的力氣很宏大,雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入,但我從為放棄過自己的志向,我對(duì)我自己的夢(mèng)深信不疑!我雖然對(duì)如今的教化很是反感,但無奈我置身其中,無法脫離.我只得把如今的校內(nèi)生活,當(dāng)作歷練,而不是出路,可能你會(huì)笑我太志向化,但不久的將來,我自信自己能美夢(mèng)成真!

對(duì)于工作中存在的問題,我們要主動(dòng)地去攻關(guān)、解決,可實(shí)行各種形式,如成立攻關(guān)小組,作為一個(gè)科技工程或qc課題等去攻克,并剛好歸納總結(jié),形成最正確實(shí)踐。計(jì)量是個(gè)技術(shù)密集的部門,各專業(yè)班組平常要留意科技攻關(guān)、創(chuàng)新,在好的方法中立項(xiàng),使閱歷成果得以推廣。營造出講奉獻(xiàn)、比技能,勇于創(chuàng)新、爭做佳績的良好氣氛。抓好平安管理根底,實(shí)現(xiàn)計(jì)量平安生產(chǎn)的可控、在控和能控。加強(qiáng)員工平安教化和培訓(xùn)和對(duì)各項(xiàng)平安制度的執(zhí)行力,根據(jù)公司要求仔細(xì)做好平安性評(píng)價(jià)動(dòng)態(tài)管理,提高作業(yè)指導(dǎo)書的應(yīng)用與執(zhí)行效果。推動(dòng)“設(shè)備、制度、素養(yǎng)、環(huán)境〞四個(gè)環(huán)節(jié)平安文化建設(shè),在公司上下樹立“平安理念〞,建立“平安機(jī)制〞,建設(shè)“平安文化〞,形成從人與物、人與環(huán)境、思想與行為都有利于平安的和諧氣氛實(shí)現(xiàn)計(jì)量平安生產(chǎn)的可控、在控和能控。

古人云:勤儉可以興國,逸豫可以亡身。古人云:儉,德之共也;奢,惡之大也。古人又云:勤儉永無窮,坐食山也空。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶啊!

滾滾歷史長河,多少古圣先賢??饲诳藘€,如數(shù)家珍!

越王勾踐,臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,終成春秋五霸。

宋襄公,衣求蔽體,食求果腹。改革變法,鼓勵(lì)農(nóng)桑,而列戰(zhàn)國七雄。

魏武帝曹孟德,布衣素食,勸婦耕織,掃平北方,縱橫中原。致使三分天下有其二。

唐太宗李世民,乘輕騎,住寒宮。減輕徭役,養(yǎng)精蓄銳。才有貞觀之治,天下為家的盛世局面

恰恰相反,商紂王,釀酒為池,懸肉為林??辆桦s稅,大興土木。牧野之戰(zhàn),倒戈相向,終自焚于露臺(tái)。

周厲王,窮奢極欲,千金買笑。百姓道路以目,諸侯八方烽起。最終社稷傾覆,暴尸于荒野。

唐明皇李隆基,“長安回望繡成堆,山頂千門次第開,一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來〞終釀成安史之亂,而揮淚馬嵬坡前。

正所謂“古往今來無不行,獨(dú)有天地常悠悠〞正所謂“往事越千年,魏武揮鞭,勤儉節(jié)約今安在,以史為鏡看今日!〞

今年我們的企業(yè)同樣面臨著世界經(jīng)濟(jì)大衰退的考驗(yàn),迎接著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的挑戰(zhàn)。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不信任積跬步不能致千里!我就不信任納細(xì)流不能成江海!我就不信任成果不是我們自己創(chuàng)立出來的!最新奮斗

奮斗的演講稿11

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、敬愛的同學(xué)們:

下午好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸。

我發(fā)言的題目是?信任自己!全力以赴,決勝高考?今日,我們我們離高考僅有一百天!一百天,對(duì)于我們來講,說短很短,擠眼即逝。朱自清先生在文章

?匆忙?中有這么一段文字:“6767洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;靜默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆忙了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,6767〞,那么,“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里〞,我們能做些什么呢?曾經(jīng)有這么一個(gè)小故事:有人問三個(gè)正在砌磚頭的工人:“你們?cè)谧鍪裁矗卡暤谝粋€(gè)工人答復(fù)說:“我在砌磚頭。〞其次個(gè)答復(fù)說:“我在賺工資。〞第三個(gè)答復(fù)說:“我在建立這個(gè)世界上最富有特色的房子。〞簡短的答復(fù),各人的工作看法躍然紙上:第一個(gè)工人是為工作而工作;其次個(gè)是為賺錢而工作;第三個(gè)那么是為創(chuàng)立將來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而工作。后來,前兩個(gè)人一生都只是個(gè)普一般通的砌磚工人,而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)悟到時(shí)下流行的一句話:看法確定高度。12年寒窗苦讀,12年厲兵秣馬,汗水夾著淚水,夢(mèng)想攜著希望,都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn),百日后的你將到達(dá)怎樣高度,完全取決于這百日中你所持的看法。大家都很崇拜的周杰倫,也是我們年輕人的典范。三歲時(shí)就確立了自己音樂夢(mèng)想的他,音樂之路并不是一帆風(fēng)順的,中學(xué)畢業(yè)后,被一家公

司的老板請(qǐng)去當(dāng)音樂制作助手,寫的歌曲,老板一首也看不上,始終在公司里坐著冷凳子,但他仍舊堅(jiān)持著,甚至接受了一連十天創(chuàng)作50首歌曲這樣常人根本無法想象的任務(wù),并且靠著堅(jiān)韌的意志完成得很精彩,自此,才有了我們耳熟能詳?shù)?龍卷風(fēng)?、?東風(fēng)破?、?雙截棍?、?青花瓷?等歌曲。正如周杰倫自己所言:“明星夢(mèng)并非遙不行及,任何人都能夠做到。我之所以能有今日,是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果。〞與周杰倫相比,我們的起點(diǎn)也不差,要想取得高考的成功,在這一百天里,我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒,信任,只要我們堅(jiān)持住,任何困難都會(huì)在我們面前趴下!在非洲,瞪羚每天早晨醒來時(shí),他知道自己必需跑得比最快的獅子還要快,否那么就會(huì)被獅子抓住而吃掉!而當(dāng)獅子每天早晨醒來時(shí),他知道自己必需追上跑得最慢的瞪羚!否那么就會(huì)因?yàn)轲囸I而失去性命!所以,不管你是瞪羚還是獅子,當(dāng)太陽升起時(shí),你最好要起先奔跑!好小子林書豪,又是怎樣給世界球壇帶來“林旋風(fēng)〞的呢?酷愛籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)當(dāng)然清晰:林書豪是六十年來NBA球員中學(xué)歷組高的——哈佛高校經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生,并且是華人。在尼克斯隊(duì)中曾經(jīng)是替補(bǔ)中的替補(bǔ)隊(duì)員,但他做到了今日的成就,不就是靠自己的信念和堅(jiān)持,竭盡2全力,訓(xùn)練自己的技術(shù)和實(shí)力,當(dāng)時(shí)機(jī)將臨時(shí),便一鳴驚人,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝對(duì)手,帶著尼克斯隊(duì)連戰(zhàn)連捷,為球壇帶來“林旋風(fēng)〞,也因此讓英語詞匯增加了一個(gè)詞條“林旋風(fēng)〞!美國西雅圖流傳一個(gè)獵狗追逐兔子的寓言:一個(gè)獵人一槍擊中了兔子的后腿,受傷的兔子舍命地逃命,獵狗在其后窮追不舍??墒亲罱K卻讓兔子逃脫了,獵狗回來后挨了獵人的罵,很委屈

地辯白說:“我已經(jīng)盡力了。〞誰也不會(huì)想到兔子逃脫的理由:“它是盡力而為,我是全力以赴呀!他沒有追上我,最多挨頓罵,而我假設(shè)不全力以赴地跑,可就沒有命了呀!〞是啊,要想戰(zhàn)勝別人,你得先戰(zhàn)勝自己。往往阻礙我們前進(jìn)的,不是敵人,而是我們自己。任何事情全力以赴,就會(huì)有意想不到的結(jié)果。心理學(xué)家指出,一般人的潛能只開發(fā)了10%左右,90%的潛能還處于睡眠狀態(tài),而50%的潛能就可以背誦400本教科書,就可以學(xué)完十幾所高校的課程。應(yīng)對(duì)高考,我們伏案苦讀,我們斗志昂揚(yáng),誰要想在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中出類拔萃、創(chuàng)立奇跡,僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必需“全力以赴〞才可以。100天,是激情燃燒的100天,堅(jiān)韌拼搏的100天,更是夢(mèng)想成真的100天,奇跡迭出的100天。為了高考鯉魚躍龍門這個(gè)志向,我們披星戴月、乘風(fēng)破浪,我們閱讀過可以累成山的書籍,有過成果飛落的淚水,也有成果步步上升的喜悅,十年磨一劍,今朝試鋒芒。我們要有亮劍精神!亮劍精神就是不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍。同學(xué)們,我們雖然不是為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它已經(jīng)擋在我們前進(jìn)的路上,我們就要跨過去。高考其實(shí)和人生一樣,三分憑運(yùn)氣,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏,敢拼肯定贏。從現(xiàn)在起,我們不要怨天尤人,我們要信任自己,前進(jìn)一步,假設(shè)不夠,就再向前一步。誰能在這百日里氣守丹田,屏息凝神,超越自我;誰能在這百日里拿出一腔“時(shí)人不識(shí)凌云木,只待凌云始道高〞的壯志;誰能在這百日里真正體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞的真諦;誰能咬緊牙關(guān),接受上天“苦其心志,勞其筋骨〞的考驗(yàn),誰就能在高

考考場(chǎng)上“萬軍過獨(dú)木,絕塵占鰲頭〞!信任自己,告知自己“我能行!〞時(shí)間像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水,永不回頭。過去九百多天的日子里,我們一起走過,將來的百日,我們將接著一起摸爬滾打。同學(xué)們,請(qǐng)信任,老師是你們恒久的支持!作為高三老師,我們將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為奇妙的教學(xué)藝術(shù),我們將熱忱投入我們的愛心,更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)蹤跡,盡力促進(jìn)你們哪怕是小小的進(jìn)步。在距離高考僅有的100天的時(shí)間里,我們要堅(jiān)決自己的信念,咬緊牙關(guān),快馬加鞭。山可撼,地可搖,但我們的激情與志氣不行消,我們的執(zhí)著與追求不能變。我堅(jiān)信,只要我們?nèi)σ愿埃〞?huì)在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奏響我們的凱歌,只要我們?nèi)σ愿?,定?huì)在有限的時(shí)間里書寫我們的輝煌?!翱嘈娜?,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。〞讓我們奮斗一百天,讓翱翔的夢(mèng)在六月張開翅膀,讓雄心與才智在六月閃光。3最終,用一幅對(duì)聯(lián)讓我們一起共勉:十年寒窗埋頭苦讀隱眾雀之列,他日沙場(chǎng)爭霸鰲頭立群鶴之首。

祝福我們的高三學(xué)子在20xx年高考中譜寫輝煌!感謝大家!

奮斗的演講稿12

天氣晴朗清爽,我正打算去參與皮劃艇競(jìng)賽。我感到興奮。我時(shí)時(shí)常的想一想,時(shí)時(shí)常的環(huán)顧四周,因?yàn)槲铱梢院蛫W運(yùn)健兒共享驚慌和希望,見證中國奧運(yùn)精神的輝煌!

來到體育場(chǎng),看看安靜的湖。就像告知我一個(gè)平和的看法會(huì)讓中國玩家屏息!爭取第一!競(jìng)賽起先時(shí),他只看著雙臂協(xié)調(diào)劃行,向著終點(diǎn)線奮力拼搏。他用奮斗的汗水換來了勝利的喜悅,在巨大的壓力下,為中國人民增加了新的榮耀。加油中國!這時(shí),我不禁同時(shí)大叫。終點(diǎn)就在前方,這是我們?nèi)咳岁P(guān)注的焦點(diǎn)。中國選手的表現(xiàn)點(diǎn)亮了我們的心!支持他的肯定是奧運(yùn)拼搏精神。他在不斷的拼搏,表現(xiàn)的更高,更快,更強(qiáng)。

奮斗是中國人的一貫精神。一個(gè)勝利的人勝利的緣由在于奮斗,這須要你用生命中的汗水奮斗的那一刻??梢哉f,那一瞬間會(huì)很短暫,但那一瞬間會(huì)是你一生的巨大財(cái)寶。這份財(cái)寶也是你生命中美妙的回憶。當(dāng)你擁有了這份財(cái)寶,以后的生活可能會(huì)更甜蜜,因?yàn)槟阒朗裁词菉^斗。有句話叫人不行戰(zhàn)勝,要在艱難困苦面前不屈不撓。有挫折沒關(guān)系,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)行一場(chǎng)劇烈的斗爭,一場(chǎng)挫折與掙扎之間的斗爭,戰(zhàn)后的景象并不美妙!人生苦短。在自己的生活中,無論如何都要感受到奮斗的味道。奮斗是看不見摸不著的,但卻是靠行動(dòng)完成的。一般來說,奮斗是一種才智,也是一種實(shí)力。聰明能干的人會(huì)努力的。

奮斗就是在坎坷的人生面前勇往直前!

奮斗是取得進(jìn)步,找到夢(mèng)想的最好方法!

奮斗是勝利人士必備的金鑰匙!

讓我們都有這種精神,讓我們用它來開啟奧運(yùn)激情?;蛟S我們不肯定要更高、更快、更強(qiáng),但我們奉獻(xiàn)自己的力氣,散發(fā)自己的芳香。

奮斗是我人生的導(dǎo)航。

奮斗的演講稿13

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所憧憬的.沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰.但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而變更的.碌碌無為是庸人所為,奮勉圖強(qiáng)是智者之舉.

要想勝利,首先要有自己的夢(mèng)想.人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的志氣.因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向.托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想.當(dāng)你聽到這里,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

蘇格拉底說過“世界上最歡樂的事,莫過于為志向而奮斗〞,人生的意義就在于自己的志向而奮斗,生活好比旅行,志向就是路途,失去了路途,只好停止前進(jìn).但是僅僅有志向是不夠的,我們不要耽于夢(mèng)想,要有實(shí)際行動(dòng),即使我把將來勾畫得再美妙,但也只是空中樓閣罷了!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有志向,才有為志向而奮斗的人生經(jīng)歷.雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“志向〞取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤爸鞠颞暡挪煌5赝帮w.志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么志向是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向志向的殿堂.

每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力,我始終堅(jiān)信夢(mèng)想的力氣很宏大,雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入,但我從為放棄過自己的志向,我對(duì)我自己的夢(mèng)深信不疑!我雖然對(duì)如今的教化很是反感,但無奈我置身其中,無法脫離.我只得把如今的校內(nèi)生活,當(dāng)作歷練,而不是出路,可能你會(huì)笑我太理想化,但不久的將來,我自信自己能美夢(mèng)成真!

紀(jì)伯倫說過,“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個(gè)最宏大的、無夢(mèng)想、無愿望的人.〞所以,當(dāng)你擁有雄心壯志的時(shí)候,當(dāng)你想做一個(gè)偉人的時(shí)候,不要訕笑一個(gè)一般人的想法.你老虎想做森林之王,要是不允許我們做一個(gè)平凡的小鳥,小兔那還了得,這世界沒法過了……

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心〞的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假設(shè)沒有夢(mèng)想,就像生活在荒蕪的戈壁,冷冷清清,沒有活力.試問,我們?cè)谧魑?誰又情愿過那種行尸走肉的日子呢?我信任我不會(huì),你們大家都不會(huì).

有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力.夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)此岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種勝利,一種榮耀.在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長.

奮斗的演講稿14

敬重的老師,敬愛的同學(xué):

大家下午好:

在這個(gè)繁華的城市中,每個(gè)人都在扮演著不同的角色,都在擔(dān)當(dāng)著不同的責(zé)任,都在擔(dān)負(fù)著不同的壓力。

奮斗之光,這個(gè)無形的力氣支撐著我們每天為此努力。記得那是一段美妙的時(shí)間,我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的學(xué)習(xí),早七點(diǎn)到晚九點(diǎn),我們都在書海中遨游,為了自己的目標(biāo),為了自己的志向,這又算得了什么?

我是一特性格比較

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