上海事業(yè)單位行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練試題(2022.5.1)_第1頁(yè)
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上海事業(yè)單位行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練試題(2022.5.1)一、言語(yǔ)理解與表達(dá)

1.人在知覺(jué)過(guò)程中,不是________地把知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn)登登記來(lái),而是以過(guò)去的學(xué)問(wèn)閱歷為依據(jù),力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋?zhuān)顾哂锌隙ǖ囊饬x。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.被動(dòng)B.主觀C.樂(lè)觀D.簡(jiǎn)潔

2.心理學(xué)家發(fā)覺(jué),手勢(shì)和話語(yǔ)在溝通時(shí)具有同樣的豐富性,手和嘴________表達(dá)著說(shuō)話人的意思,人們聽(tīng)故事時(shí),假如在聽(tīng)到聲音的同時(shí)能夠觀察講故事人的手勢(shì),他們對(duì)故事理解的精確?????度要比________聽(tīng)到聲音時(shí)增加10%。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.分別單純B.共同單純C.獨(dú)立單獨(dú)D.全都單獨(dú)

3.白話文、英文、德文并不肯定代表________,文言文也不肯定代表________,在文言文的世界里,我們可以發(fā)覺(jué)太多批判的精神,太多超越現(xiàn)代的觀念,太多先進(jìn)的思想。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.開(kāi)放守舊B.現(xiàn)代傳統(tǒng)C.現(xiàn)代落后D.高雅庸俗

4.法制要產(chǎn)生真正作用,還有賴(lài)于權(quán)力內(nèi)外均衡力氣格局的培育。當(dāng)詳細(xì)法規(guī)的執(zhí)行人面對(duì)足以________他的力氣時(shí),他必需擔(dān)憂任何微小的違規(guī)與失誤;而當(dāng)客觀上不存在足以制衡他的力氣時(shí),設(shè)計(jì)再精密的法規(guī)也可能被他任意________、歪曲,甚至視若無(wú)物。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.約束理解B.約束解釋C.監(jiān)督理解D.監(jiān)督解釋

二、數(shù)量關(guān)系

5.甲、乙、丙、丁四人為地震災(zāi)區(qū)捐款,甲捐款數(shù)是另外三人捐款總數(shù)的一半,乙捐款數(shù)是另外三人捐款總數(shù)的1/3,丙捐款是另外三人捐款總數(shù)的1/4,丁捐款169元,問(wèn)四人一共捐款多少元錢(qián)?()

A.780B.890C.1183D.2083

6.有a,b,c,d四條直線同,依次在a線上寫(xiě)1,在b線上寫(xiě)2,在c線上寫(xiě)3,在d線上寫(xiě)4,然后在a線上寫(xiě)5,在b線上,c線上和d線上寫(xiě)數(shù)字6,7,8按這樣的周期循環(huán)下去,問(wèn)數(shù)字2022寫(xiě)在那條線上?()

A.a線B.b線C.c線D.d線

7.把一根鋼管鋸成5段需要8分鐘,假如把同樣的鋼管鋸成20段需要多少分鐘?()

A.32分鐘B.38分鐘C.40分鐘D.152分鐘

8.三筐蘋(píng)果共重120斤,假如從第一筐中取出15斤放入其次筐,從其次筐中取出8斤放入第三筐,從第三筐中取出2斤放入第一筐,這時(shí)三筐蘋(píng)果的重量相等,問(wèn)原來(lái)其次筐中有蘋(píng)果多少斤?()

A.33斤B.34斤C.40斤D.53斤

三、常識(shí)推斷

9.流感是一種由流感病毒引起的常見(jiàn)病,流感病毒有不同的類(lèi)型?,F(xiàn)有多種流感疫苗,有人注射了一種流感疫苗后,在流感流行期間未患流感,但流感再次流行時(shí)卻患了流感,這其中不行能的緣由是()。

A.流感病毒發(fā)生了變異B.反抗流感病毒的抗體在體內(nèi)存在時(shí)間短

C.流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損D.流感病毒與注射的疫苗是不同類(lèi)型

10.分貝是用來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的單位,依據(jù)我國(guó)城市環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,以居住、文教機(jī)關(guān)為主的區(qū)域?yàn)橐活?lèi),適用這一類(lèi)區(qū)的環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.白天55分貝,夜間40分貝B.白天55分貝,夜間45分貝

C.白天60分貝,夜間50分貝D.白天60分貝,夜間55分貝

11.下列選項(xiàng)中不能提起行政復(fù)議的行為是()。

A.某市公安車(chē)管部門(mén)發(fā)布了排氣量1升以下的汽車(chē)不予上牌照的規(guī)定,并據(jù)此對(duì)吳某汽車(chē)不予上牌照的行為

B.某鄉(xiāng)政府發(fā)布通告勸導(dǎo)農(nóng)夫種植高產(chǎn)農(nóng)作物的行為

C.城建部門(mén)將施工企業(yè)的資質(zhì)由一級(jí)變更為二級(jí)的行為

D.民政部門(mén)對(duì)王某成立社團(tuán)的申請(qǐng)不予批準(zhǔn)的行為

12.下列情形中,屬于法律制裁的選項(xiàng)是()。

A.某私企職員王某因侵占單位資金,被單位開(kāi)除

B.杜某因騎車(chē)不慎,撞傷他人,被法庭判決賠償300元

C.譚某因違約被仲裁機(jī)構(gòu)裁定賠償對(duì)方當(dāng)事人損失10萬(wàn)元

D.劉某因生活作風(fēng)問(wèn)題嚴(yán)峻被開(kāi)除黨籍

參考答案及解析

1.A【我解析】原文段中是一個(gè)表示相反相對(duì)的并列關(guān)系,用"不是而是'引導(dǎo)。其中"以過(guò)去的學(xué)問(wèn)閱歷為依據(jù),力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋'這是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程,強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性。因此空白處應(yīng)當(dāng)與之對(duì)應(yīng)選擇A項(xiàng)"被動(dòng)'。D項(xiàng)錯(cuò)誤,由于原文段是在論述主觀的參加,而并非強(qiáng)調(diào)"簡(jiǎn)單',因此排解D項(xiàng)。

【我點(diǎn)評(píng)】一道實(shí)詞理解題,關(guān)鍵在于考查考生對(duì)于文段中并列關(guān)聯(lián)詞的把握及對(duì)比。

2.B【我解析】題意是講手和嘴并用所產(chǎn)生的表達(dá)效果,故先排解A和C。手和嘴可以"共同'使用,手勢(shì)對(duì)話語(yǔ)起到幫助作用,但手和嘴不行能做到"全都',也不行能要求每一句話都有手勢(shì),所以排解D。

【我點(diǎn)評(píng)】一道實(shí)詞理解題,難度不高,重點(diǎn)考查了詞語(yǔ)搭配的合理性和近義詞的辨析。

3.C【我解析】"我們可以發(fā)覺(jué)'這句是對(duì)前一句的進(jìn)一步補(bǔ)充解釋?zhuān)纱宋覀兛梢钥闯?太多超越現(xiàn)代的觀念'、"太多先進(jìn)的思想'與"并不肯定代表'、"也不肯定代表'是近義替換,所以填C。也可以從文段的語(yǔ)體風(fēng)格上推斷,文段是把文言文與其他文體進(jìn)行比較,而后句確定文言文的樂(lè)觀意義,而且前句用的是表達(dá)否定意味的句子,由此可以知道關(guān)于文言文所填的應(yīng)當(dāng)是個(gè)表示消極意義的詞語(yǔ),另一個(gè)必填表示樂(lè)觀意義的詞語(yǔ)。A中的"開(kāi)放'不肯定代表樂(lè)觀意義,而B(niǎo)中的"傳統(tǒng)'也不肯定代表消極意義,D中所填的詞語(yǔ)與后句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容并不切合。因此C項(xiàng)正確。

【我點(diǎn)評(píng)】一道實(shí)詞理解題,難度較高,幾個(gè)詞語(yǔ)之間迷惑性較大,需要考生結(jié)合原文段詳細(xì)語(yǔ)境進(jìn)行綜合把握。

4.D【我解析】"解釋'是主動(dòng)性的表述,一般指對(duì)某事某物含義、緣由、理由等的說(shuō)明。而"理解'相對(duì)于"解釋'而言其主動(dòng)性并不那么強(qiáng),含義為懂得、了解。所以其次個(gè)空應(yīng)當(dāng)為"解釋'。監(jiān)督,指察看督促,后接未然性表述。約束,指限制使不越出范圍,后接已然性表述。因此D項(xiàng)正確。

【我點(diǎn)評(píng)】一道實(shí)詞理解題,難度較高,主要考查了近義詞辨析這一考點(diǎn),需要考生把握詞語(yǔ)的精確?????含義以及在語(yǔ)境中的詳細(xì)使用狀況。

5.【我解析】A。

6.【我解析】D。由于有4條線,要想2022能被4整除,就得寫(xiě)在d線上。所以正確答案為D。

7.【我解析】B。鋸成5段只需要鋸4次,即每次需要2分鐘,而鋸20段需要鋸19次,192=38,所以正確答案為B。

8.【我

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