任務三教室照明線路的安裝與維修分析

漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁任務三 教室照明線路的安裝與維修學習目標能根據(jù)“教室照明線路的安裝”工作任務單，明確工時、工藝要求，進行人員分工。能根據(jù)施工圖紙，勘查施工現(xiàn)場，制定工作計劃。能根據(jù)任務要求和施工圖紙，列舉所需工具和材料清單，準備工具，領取材料。能按照作業(yè)規(guī)程應用必要的標識和隔離措施，準備現(xiàn)場工作環(huán)境。能正確識別與安裝各種開關、空氣開關、插座等元器件。能按圖紙、工藝要求、安全規(guī)程要求，進行線管布線施工。施工后，能按施工任務書的要求利用萬用表進行檢測。能按電工作業(yè)規(guī)程在作業(yè)完畢后清點工具、人員，收集剩余材料，清理工程垃圾，拆除防護措施。能正確填寫任務單的驗收項目，并交付驗收。能較好地進行工作總結與評價。建議學時學時學習地點實訓教室學習任務描述漯河技師學院XX實訓教室由于照明線路老化，根據(jù)教學需要，總務處要1漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁求電氣工程系維修電工組在 2天內根據(jù)實訓教室的照明線路重新安裝方案，完成施工，并負責該照明線路維保一年。電氣工程系委派 15秋高級電工班學生對該實訓教室的照明線路進行安裝，要求按圖用線管進行施工。工作流程與活動學習活動一 接受任務單，明確工作任務學習活動二 任務分析、勘察施工現(xiàn)場學習活動三 制定工作計劃學習活動四 施工前的準備學習活動五 現(xiàn)場施工學習活動六 總結與評價學習活動一 接受任務單，明確工作任務學習目標能閱讀“教室照明線路的安裝”工作任務單。能明確工時、工藝要求，明確個人任務要求。建議學時學時學習地點實訓教室學習過程請閱讀工作任務單，用自己的語言描述具體的工作內容。2漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁維修工作任務單（總務處）維修地點維修項目保修周期維修原因承辦人 總務處報修部門報修時間2015.10.30聯(lián)系電話37669955責任人維修單位 承接時間 2015.11.3聯(lián)系電話維修人員 完工時間 2015.11.5驗收意見 驗收人引導問題1：填完工作任務單后你對此工作有信心嗎？引導問題2：看到此任務描述后你想到應如何組織計劃實施完成？引導問題3：你認為此工程現(xiàn)場環(huán)境、管理應如何，才能有序地保質保量地完成任務？評價等級為A、B、C。3漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁評價項目 組內評價 小組互評 教師評價是否明確任務，工時、工藝要求回答引導問題是否正確、規(guī)范語言表達是否規(guī)范總評學習活動二 任務分析、勘察施工現(xiàn)場學習目標1、能根據(jù)施工要求，勘查施工現(xiàn)場，取得必要的資料、數(shù)據(jù)。2、能用網(wǎng)絡資源查找所需相關資料。建議學時學時學習地點實訓教室學習過程請帶著教室照明電氣平面圖，到施工現(xiàn)場進行勘察，并回答引導問題。引導問題1：請寫出所測模擬教室的長度、高度、寬度。引導問題2：請查閱相關資料，寫出施工圖中 ZRBV2×2.5+1×1.5—PR—M的含義。4漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁圖1 教室照明電氣模擬平面圖小提示：一、電氣施工圖的特點及組成電氣施工圖所涉及的內容往往根據(jù)建筑物不同的功能而有所不同，主要有建筑供配電、動力與照明、防雷與接地、建筑弱電等方面，用以表達不同的電氣設計內容。1）圖紙目錄與設計說明包括圖紙內容、數(shù)量、工程概況、設計依據(jù)以及圖中未能表達清楚的各有關事項。如供電電源的來源、供電方式、電壓等級、線路敷設方式、防雷接地、設備安裝高度及安裝方式、工程主要技術數(shù)據(jù)、施工注意事項等。2）主要材料設備表包括工程中所使用的各種設備和材料的名稱、型號、規(guī)格、數(shù)量等，它是編制購置設備、材料計劃的重要依據(jù)之一。3）系統(tǒng)圖如變配電工程的供配電系統(tǒng)圖、照明工程的照明系統(tǒng)圖、電纜電視系統(tǒng)圖等。系統(tǒng)圖反映了系統(tǒng)的基本組成、主要電氣設備、元件之間的連接情況以及它們的規(guī)格、型號、參數(shù)等。4）平面布置圖平面布置圖是電氣施工圖中的重要圖紙之一，如變、配電所電氣設備安裝平面圖、照明平面圖、防雷接地平面圖等，用來表示電氣設備的編號、名稱、型號及安裝位置、線路的起5漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁始點、敷設部位、敷設方式及所用導線型號、規(guī)格、根數(shù)、管徑大小等。通過閱讀系統(tǒng)圖，了解系統(tǒng)基本組成之后，就可以依據(jù)平面圖編制工程預算和施工方案，然后組織施工。5）控制原理圖包括系統(tǒng)中各所用電氣設備的電氣控制原理，用以指導電氣設備的安裝和控制系統(tǒng)的調試運行工作。6）安裝接線圖包括電氣設備的布置與接線，應與控制原理圖對照閱讀，進行系統(tǒng)的配線和調校。7）安裝大樣圖（詳圖）安裝大樣圖是詳細表示電氣設備安裝方法的圖紙，對安裝部件的各部位注有具體圖形和詳細尺寸，是進行安裝施工和編制工程材料計劃時的重要參考。二、電氣施工圖的閱讀方法1）熟悉電氣圖例符號，弄清圖例、符號所代表的內容。常用的電氣工程圖例及文字符號可參見國家頒布的《電氣圖形符號標準》。2）針對一套電氣施工圖，一般應先按以下順序閱讀，然后再對某部分內容進行重點識讀。①看標題欄及圖紙目錄了解工程名稱、項目內容、設計日期及圖紙內容、數(shù)量等。②看設計說明了解工程概況、設計依據(jù)等，了解圖紙中未能表達清楚的各有關事項。③看設備材料表了解工程中所使用的設備、材料的型號、規(guī)格和數(shù)量。④看系統(tǒng)圖了解系統(tǒng)基本組成，主要電氣設備、元件之間的連接關系以及它們的規(guī)格、型號、參數(shù)等，掌握該系統(tǒng)的組成概況。⑤看平面布置圖如照明平面圖、防雷接地平面圖等。了解電氣設備的規(guī)格、型號、數(shù)量及線路的起始點、敷設部位、敷設方式和導線根數(shù)等。平面圖的閱讀可按照以下順序進行：電源進線總配電箱干線支線分配電箱電氣設備。⑥看控制原理圖了解系統(tǒng)中電氣設備的電氣自動控制原理，以指導設備安裝調試工作。⑦看安裝接線圖了解電氣設備的布置與接線。⑧看安裝大樣圖了解電氣設備的具體安裝方法、安裝部件的具體尺寸等。抓住電氣施工圖要點進行識讀①明確各配電回路的相序、路徑、管線敷設部位、敷設方式以及導線的型號和根數(shù)；②明確電氣設備、器件的平面安裝位置。結合土建施工圖進行閱讀電氣施工與土建施工結合得非常緊密，施工中常常涉及各工種之間的配合問題。電氣施工平面圖只反映了電氣設備的平面布置情況，結合土建施工圖的閱讀還可以了解電氣設備的立體布設情況。6漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁熟悉施工順序，便于閱讀電氣施工圖。如識讀配電系統(tǒng)圖、照明與插座平面圖時，就應首先了解室內配線的施工順序。①根據(jù)電氣施工圖確定設備安裝位置、 導線敷設方式、敷設路徑及導線穿墻或樓板的位置；②結合土建施工進行各種預埋件、線管、接線盒、保護管的預埋；③裝設絕緣支持物、線夾等，敷設導線；④安裝燈具、開關、插座及電氣設備；⑤進行導線絕緣測試、檢查及通電試驗；⑥工程驗收。6）識讀時，施工圖中各圖紙應協(xié)調配合閱讀對于具體工程來說，為說明配電關系時需要有配電系統(tǒng)圖；為說明電氣設備、器件的具體安裝位置時需要有平面布置圖；為說明設備工作原理時需要有控制原理圖；為表示元件連接關系時需要有安裝接線圖；為說明設備、材料的特性、參數(shù)時需要有設備材料表等。這些圖紙各自的用途不同，但相互之間是有聯(lián)系并協(xié)調一致的。在識讀時應根據(jù)需要，將各圖紙結合起來識讀，以達到對整個工程或分部項目全面了解的目的。照明工程圖主要由施工說明、主要設備材料表、照明系統(tǒng)圖和照明平面圖組成。評價等級為A、B、C。各小組派代表闡述勘察結果。評價等級分為 A、B、C三個等級。評價項目 組內評價 小組互評 教師評價勘察項目是否齊全勘察結果是否正確問題解決措施是否正確總評學習活動三 制定工作計劃學習目標能根據(jù)勘測結果，制定工作計劃，做出人員分工。7漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁能根據(jù)工作計劃列些工具和材料清單并領取材料。能根據(jù)任務分析，對所學的知識進行知識儲備。能對日光燈進行熟練拆裝。建議學時學時學習地點實訓教室學習過程一、根據(jù)施工圖紙，勘查施工現(xiàn)場后 ,請你思考并回答以下問題 :引導問題1：如讓你負責，怎樣組織完成這項工作？具體應考慮哪些問題？引導問題2：小提示：在單位工程開工前對單位工程施工應作全面安排，如確定具體的施工組織、施工方法、技術措施、元材物料準備等。施工組織是施工管理工作中一項很重要的工作，也是決定施工任務完成好壞的關鍵。編制過程中必須采用科學的方法，對較復雜的建設項目，要組織有關人員多次討論、反復修改、最終達到施工組織設計優(yōu)化的目的。施工組織設計在編制過程中，為了方便使用，直觀、明了，應盡量減少文字敘述，多采用圖表。引導問題2：本次施工你采用哪種施工方法？如何安排施工進度？小提示：一般組織施工的形式有依次施工、流水施工、交叉施工這三種形式，具體采用哪種施工組織形式需根據(jù)工程和現(xiàn)場實際來選定。8漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁在選擇施工方法時，應當注意 :方法可行、條件允許，可以滿足施工工藝和工期要求；符合國家頒發(fā)的施工驗收規(guī)范和質量檢驗評定標準的有關規(guī)定。安排施工進度，做到協(xié)調、均衡、連續(xù)施工，為施工計劃的編制提供可靠的依據(jù)，同施工進度計劃是在確定了施工技術方案的基礎上，對工程的施工順序，各個工序的延續(xù)時間及工序之間的搭接關系，工程的開工時間，竣工時間及總工期等作出安排。制訂施工進度計劃的目的在于同時也是編制勞動力計劃、材料供應計劃、加工件計劃、機械需要用計劃的依據(jù)。因此，施工進度計劃是施工組織設計中一項非常重要的內容。引導問題3：根據(jù)施工圖，你認為完成此任務都需要什么材料？學習拓展本任務用到了空氣開關、插座等元器件，請你查找資料回答以下問題 :你見過空氣開關嗎？其在控制回路里有何作用？常用的空氣開關型號、規(guī)格有哪些?如何分類？小提示：空氣開關又稱斷路器，也稱自動開關，低壓斷路器。原理是：當工作電流超過額定電流、短路、失壓等情況下，自動切斷電路。DZ系列的空氣開關，常見的有以下型號/規(guī)格：C16、C25、C32、C40、C60、C80、C100、C120D25、D32、D40、D60、D80、D100、D120等規(guī)格，其中C表示脫扣電流，即起跳電流，例如C32表示起跳電流為32安。D表示(脫扣特性)為電動機類用。按極數(shù)可分為分：單極、兩極和三極 (俗稱1P、2P、3P)9漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁1-主觸點2-自由脫扣機構3-過電流脫扣器4-分勵脫扣器5-熱脫扣器6-欠電壓脫扣器7-停止按鈕空氣開關結構圖(按鈕型)基本工作原理 :如圖所示，1、2為自動空氣開關的三副主觸頭（ 1為動觸頭，2為靜觸頭），它們串聯(lián)在被控制的三相電路中。當開關接通電源后，電磁脫扣器．熱脫扣器及欠電壓脫扣器若無異常反應，開關運行正常。當線路發(fā)生短路或嚴重過載電流時，短路電流超過瞬時脫扣整定電流值，電磁脫扣器6產(chǎn)生足夠大的吸力，將銜鐵8吸合并撞擊杠桿7，使搭鉤4繞轉軸座5向上轉動與鎖扣3脫開，鎖扣在反力彈簧16的作用下將三副主觸頭分斷，切斷電源。當線路發(fā)生一般性過載時，過載電流雖不能使電磁脫扣器動作，但能使熱元件 13產(chǎn)生一定熱量，促使雙金屬片 12受熱向上彎曲，推動杠桿 7使搭鉤與鎖扣脫開，將主觸頭分斷，切斷電源。欠電壓脫扣器 11的工作過程與電磁脫扣器恰恰相反，當線路電壓正常時電壓脫扣器11產(chǎn)生足夠的吸力，克服拉力彈簧 9的作用將銜鐵 10吸合，銜鐵與杠桿脫離，鎖扣與搭鉤才得以鎖住， 主觸頭方能閉合。 當線路上電壓全部消失或電壓下降至某一數(shù)值時，欠電壓脫扣器吸力消失或減小，銜鐵被拉力彈簧 9拉開并撞擊杠桿，主電路電源被分斷。同樣道理，在無電源電壓或電壓過低時，自動空氣開關也不能接通電源。10漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁常見空氣開關實物圖學習拓展DPN漏電保護斷路器，為預拼裝式漏電保護斷路器（斷路器 +漏電附件），可同時提供過載、短路、漏電保護功能。當發(fā)生漏電保護裝置動作時，裝置的正面有紅色的機械指示可區(qū)別漏電故障與其它保障。1P 就是火線進斷路器，零線不進， DPN是火線和零線同時進斷路器，切斷時火線和零線同時切斷，對用戶來說安全性更高。2P 斷路器也為雙進雙出，即火線和零線都進斷路器，但 2P斷路器的寬度比1P和DPN斷路器寬一倍。3P斷路器為三進三出，即三相電源進斷路器零線不進，但 3P斷路器的寬度更寬。注：空氣開關在額定負載時平均操作使用壽命 20000次。在了解了漏電開關，空氣開關的原理、功能的情況下一般選配配電箱的過程中， 選擇氣空開關應本著照明小， 插座中、空調大的選配原則?？筛鶕?jù)用戶的要求和個性的差異性，結合實際情況進行靈活的配電方案。，簡述常見插座的功能作用?安裝使用中主要注意事項？小提示：插座的作用是為移動式照明電器、家用電器和其他用電設備提供電源。根據(jù)安裝方式的不同可分為明裝和暗裝兩種；按其結構可分為單相雙孔、單相三孔和單相二、三孔和三相四孔插座等，并且孔又有扁孔和圓孔之分。注意事項如下：火線與零線不能接反。面板朝安裝者，左邊接零線，右邊接火線，上面接PE線，即“左零右火上PE”11漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁簡單說明暗裝插座與明裝插座有何區(qū)別?附:常見插座、開關實物圖明裝插座 明裝開關 暗裝插座二、對教室照明線路的日光燈進行剖析，并進行拆裝練習。引導問題1：日光燈主要由哪幾部分構成？引導問題2：日光燈的安裝應注意什么？啟動器：又叫啟輝器、熱繼電器。日光燈啟動器有輝光式和熱開關式兩種。最常用的是輝光式。外面是一個鋁殼（或塑料殼），里面有一個氖燈和一個紙質電容器，氖燈是一個充有氖氣的小玻璃泡，里邊有一個U形雙金屬片和一個靜觸片。雙金屬片是由兩種膨脹系數(shù)不同的金屬組成，受熱后，由于兩種金屬的膨脹不同而彎曲程度減小，與靜觸片相碰，冷卻后恢復原形與靜觸片分開。與氖燈并聯(lián)的小電容的作用是減小日光燈啟動時對無線電接收機的干擾。鎮(zhèn)流器：又叫限流器、扼流圈，是一個具有鐵心的線圈。其作用有兩個：一是在日光燈啟動時它產(chǎn)生一個很高的感應電壓，使燈管點燃；二是燈管工作時限制通過燈管的電流不致過大而燒毀燈絲。12漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁一般的鎮(zhèn)流器只有兩個接頭，還有一種鎮(zhèn)流器有 4個接頭，這種鎮(zhèn)流器的工作原理與兩個接頭的基本上一樣，只是增加了一組輔助線圈（簡稱副線圈），副線圈協(xié)助主線圈來完成啟動工作，使鎮(zhèn)流器的性能進一步得到改善。這種鎮(zhèn)流器的結構和接線見圖3．28－2。其中1和2為主線圈，3和4為副線圈，它們繞在同一個鐵心上。一般在鎮(zhèn)流器上面都標有接線圖。由于鎮(zhèn)流器是電感性負載，因而使得日光燈電路的功率因數(shù)降低，不利于節(jié)約用電，為了提高功率因數(shù)，可在日光燈的電源兩端并聯(lián)一只電容器，其容量按燈管的功率不同而選配，通常情況下，20W的燈管配2.5μF的電容器，40W的燈管配4.75μF的電容器，且電容器的耐壓應大于220V，最好用耐壓450V的電容器。由于電子技術的發(fā)展，現(xiàn)在市面上出現(xiàn)了很多不需鎮(zhèn)流器和啟輝器的日光燈，這種日光燈使用方便、接線簡單，但壽命比前者短，且一旦出現(xiàn)故障，就很難檢修，一般就成為一次性產(chǎn)品而報廢。小提示：在安裝時，控制開關要在火線上，不能接反，否則，在熄燈后的一段時間內，日光燈仍會發(fā)出微光，這種現(xiàn)象請同學們注意觀察。日光燈構造及作用：日光燈兩端各有一燈絲，燈管內充有微量的氬和稀薄的汞蒸氣，燈管內壁上涂有熒光粉，兩個燈絲之間的氣體導電時發(fā)出紫外線，使熒光粉發(fā)出柔和的可見光。日光燈工作特點：燈管開始點燃時需要一個高電壓，正常發(fā)光時只允許通過不大的電流，這時燈管兩端的電壓低于電源電壓。日光燈管兩端裝有燈絲，玻璃管內壁涂有一層均勻的薄熒光粉，管內被抽成真空度10-3-10-4毫米汞柱以后，充入少量惰性氣體，同時還注入微量的液態(tài)水銀。電感鎮(zhèn)流器是一個鐵芯電感線圈，電感的性質是當線圈中的電流發(fā)生變化時，則在線圈中將引起磁通的變化，從而產(chǎn)生感應電動勢，其方向與電流的方13漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁向相反，因而阻礙著電流變化，起輝器在電路中起開關作用，它由一個氖氣放電管與一個電容并聯(lián)而成，電容的作用為消除對電源的電磁的干擾并與鎮(zhèn)流器形成振蕩回路，增加啟動脈沖電壓幅度。放電管中一個電極用雙金屬片組成，利用氖泡放電加熱，使雙金屬片在開閉時，引起電感鎮(zhèn)流器電流突變并產(chǎn)生高壓脈沖加到燈管兩端。當日光燈接入電路以后，起輝器兩個電極間開始輝光放電，使雙金屬片受熱膨脹而與靜觸極接觸，于是電源、鎮(zhèn)流器、燈絲和起輝器構成一個閉合回路，電流使燈絲預熱，當受熱時間1-3秒后，起輝器的兩個電極間的輝光放電熄滅，隨之雙金屬片冷卻而與靜觸極斷開，當兩個電極斷開的瞬間，電路中的電流突然消失，于是鎮(zhèn)流器產(chǎn)生一個高壓脈沖，它與電源疊加后，加到燈管兩端，使燈管內的惰性氣體電離而引起弧光放電，在正常發(fā)光過程中，鎮(zhèn)流器的自感還起著穩(wěn)定電路中電流的作用。三、描述你對現(xiàn)場勘查的信息記錄，并制定相應的工作計劃（人員分工，施工布局等）。小組成員分工：組（隊）長： 技術員：材料管理員： 安全員：施工人員： 、 、 、、 、 、四、小組闡述計劃及評價小組：____________________評價組別計劃質量（A、B、C） 語言表達（A、B、C）第一組第二組第三組第四組第五組第六組14漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁學習活動四 施工前的準備學習目標、能根據(jù)任務要求和施工圖紙，繪制原理圖和平面圖。、能列舉所需工具和材料清單。建議學時學時學習地點實訓教室學習過程一、學生在圖紙上繪制原理圖和施工圖。（注：施工圖參照圖 1，原理圖參照圖 2）圖2 教室電氣照明原理圖二、根據(jù)任務要求和施工圖紙，列舉所需工具和材料清單如下：15漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁工具和材料清單表序 號 名 稱 數(shù) 量12345678評價等級為A、B、C。各小組派代表闡述勘察結果。評價等級分為 A、B、C三個等級。評價項目 組內評價 小組互評 教師評價原理圖和施工圖的繪制是否合理、美觀工具和材料列舉是否全面總評學習活動五 現(xiàn)場施工學習目標1、能正確使用驗電筆，了解驗電筆與萬用表的區(qū)別。、能按照要求準備現(xiàn)場工作環(huán)境。16漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁、能按圖紙、工藝要求、安裝規(guī)程要求，進行線管布線施工。、施工后，能按施工任務書的要求直觀檢查。、能按電工作業(yè)規(guī)程，作業(yè)完畢后能清點工具、人員，收集剩余材料，清理工程垃圾。、能對完成項目進行檢查和試運行，并對故障進行分析維修。、能正確填寫任務單的驗收項目，并交付驗收。建議學時學時學習地點實訓教室學習過程一、觀察你所領取的開關、插座等材料，學習其安裝要求。引導問題1：開關的安裝有哪些要求？引導問題2：插座的安裝有那些安全要求 ?引導問題3：簡述開關、插座的接線樁 (柱)與導線連接操作要領:小提示：開關、插座一般要求1）同一場所的開關切斷位置應一致，且操作靈活，接點接觸可靠；電器，燈具的相線應經(jīng)開關控制。安裝開關、插座時不得碰壞墻面，要保持墻面的清潔。2）用自攻鎖緊螺釘或自切螺釘安裝的，螺釘與軟塑固定件旋合長度不小于8mm；固定面17漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁板的螺絲（有一字和十字螺絲）。為了美觀，應選用統(tǒng)一的螺絲。軟塑固定件在經(jīng)受 10次擰緊退出試驗后，無松動或掉渣，螺釘及螺紋無損壞現(xiàn)象。3）接地(PE)或接零(PEN)支線必須單獨與接地(PE)或接零(PEN)干線相連接，不得串聯(lián)連接。4）開關、插座箱內拱頭接線，應改為雞爪接導線總頭，再分支導線接各開頭或插座端頭?；蛘卟捎冒踩徒泳€帽壓接總頭后，再分支進行導線連接。開關安裝位置要求：1）扳把開關距地面的高度為1.4m，距門口為150～200mm；開關不得置于單扇門后。2）開關位置應與燈位相對應，同一室內開關方向應一致。3）成排安裝的開關高度應一致，高低差不大于2mm。插座安裝位置要求：1）同一室內安裝的插座高低差不應大于5mm；成排安裝的插座高低差不應大于2mm2）當不采用安全型插座時，托兒所、幼兒園及小學等兒童活動場所安裝高度不小于1.8m：3）車間及試(實)驗室的插座安裝高度距地面不小于0.3m特殊場所暗裝的插座不小于O.15m（4）三孔或四孔插座的接地孔必須在頂部位置，不準倒裝或橫裝 。插座連線：單相兩孔插座有橫裝和豎裝兩種。橫裝時，面對插座的右極接相線，左極接中性線；豎裝時，面對插座的上極接相線，下極接中性線如下示意圖所示。單相三孔及三個四孔插座接線示意圖，保護接地線注意應接在上方。18漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁明裝開關、插座操作要領：明配線，塑料臺上的引線槽應先順對導線方向，再用螺絲固定牢固。塑料臺固定后，將甩出的線由電器孔中穿出，先將盒內甩出的導線留出維修長度，削出線芯，注意不要碰傷線芯。將導線按順時針方向盤繞在開關，插座對應的接線樁 (柱)上，然后旋緊壓頭。如果是針式接線樁，也可將線芯直接插入接線孔內， 再用頂絲將其壓緊。注意線芯不得外露。然后將開關或插座貼于塑料臺上，對中找正，用木螺絲固定牢。最后再把開關、插座的蓋板上好。二、學會驗電筆的使用，并指出驗電筆與萬用表的區(qū)別。小提示：低壓驗電筆是用來檢驗對地電壓在 250V及以下的低壓電氣設備的，也是家庭中常用的電工安全工具。它主要由工作觸頭、降壓電阻、氖泡、彈簧等部件組成。這種驗電器它是利用電流通過驗電器、人體、大地形成回路，其漏電電流使氖泡起輝發(fā)光而工作的。只要帶電體與大地之間電位差超過一定數(shù)值 (36V以下)，驗電器就會發(fā)出輝光，低于過個數(shù)值，就不發(fā)光，從而來判斷低壓電氣設備是否帶有電壓。在使用前，首先應檢查一下驗電筆的完好性，四大組成部分是否缺少，氖泡是否損壞，然后在有電的地方驗證一下，只有確認驗電筆完好后，才可進行驗電。在使用時，一定要手握筆帽端金屬掛鉤或尾部螺絲，筆尖金屬探頭接觸帶電設備，濕手不要去驗電，不要用手接觸筆尖金屬探頭。低壓驗電筆除主要用來檢查低壓電氣設備和線路外，它還可區(qū)分相線與零線，交流電與直流電以及電壓的高低。通常氖泡發(fā)光者為火線，不亮者為零線；但中性點發(fā)生位移時要注意，此時，零線同樣也會使氖泡發(fā)光；對于交流電通過氖泡時，氖泡兩極均發(fā)光，直流電通過的，僅有一個電極附近發(fā)亮；當用來判斷電壓高低時，氖泡暗紅輕微亮時，電壓19漯河技師學院電氣工程系電工基本技能訓練一體化工作頁低；氖泡發(fā)黃紅色，亮度強時電壓高。指針式萬用表測量項目總共有 5個，即能測量5種不同的電量，具體是：①、測量交流電壓：在面板上用” “表示，總共有10V、50V、250V、500V、1000V這5個量程，意味著最大能測量交流電壓1000V，如果需要測量1000V～2500V的高壓，可以將紅色表筆插到萬用表的”2500V”插孔。這型號萬用表嚴禁直接測量2500V以上電壓。此外，交流10V檔兼做測量分貝值的檔位。②、測量直流電壓。在面板上用” “表示，總共有0.2