感恩節(jié)教育主題班會演講稿_第1頁
感恩節(jié)教育主題班會演講稿_第2頁
感恩節(jié)教育主題班會演講稿_第3頁
感恩節(jié)教育主題班會演講稿_第4頁
感恩節(jié)教育主題班會演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦感恩節(jié)教育主題班會演講稿父母,老師,伴侶這些許很多多的關(guān)懷我們的人,為我們付出了許多。我們要帶著感恩的心去感謝他們,他們讓我們的人生布滿了驚喜,歡快,他們也是我們的避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們在人生中歡樂的成長。下面我給大家?guī)淼氖歉卸鞴?jié)教育主題班會演講稿,歡迎查閱!

感恩節(jié)教育主題班會演講稿1

特別感謝各位家長伴侶能在百忙之中擠出時間來參與這次班會,信任每位家長都能從這次活動中學(xué)到不少東西,最重要的是加強了你和孩子之間的溝通,孩子和你更親近了,更懂得了你們的辛苦,信任會在很大程度上改善你和孩子的關(guān)系。

同學(xué)們,下面是老師要和你們說的話:小草感恩大地,由于大地讓它健壯成長;鮮花感恩雨露,由于雨露讓他更加芳香;雄鷹感恩藍天,由于藍天讓它自由飛翔。而我們更需要感恩,感恩賜予我們生命的父母,由于父母為我們的生命譜寫了愛的篇章;我們還應(yīng)當感恩傳授給我們學(xué)問的老師,由于老師為我們的成長奠定了基石。

如何感恩父母呢?其實,只需一些簡潔的話語,比如:在爸爸媽媽忙完回到家里時,向他們問一聲:今日辛苦你了;在去上學(xué)的時候,向他們道一聲再見;在回到家的時候,向父母說一聲:“爸爸媽媽,我回來了?!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,感謝你做了這么美味的菜給我吃?!庇袝r候,表達孝心只需一些簡潔的動作:在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給爸爸媽媽,在吃完飯之后幫媽媽整理碗筷,在媽媽勞碌時幫她分擔一下家務(wù),在父母勞碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時候,仔細做好我們自己,努力學(xué)習(xí),樂觀向上,知錯能改,取得好成果,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時候,和父母談?wù)勑?,和他們一起共享歡樂與憂愁,對他們來說,就是一種暖和。我信任,只要我們能回家試試,你的父母肯定會為你而傲慢,你肯定能體會到做孝敬媽媽的孩子的歡樂。同學(xué)們,從今日開頭就抓緊行動吧!老師信任懂得感恩的你肯定能贏得大家的贊揚。

如何感恩老師呢?也很簡潔,上課仔細聽講,樂觀思索,踴躍回答問題,按時完成老師布置的作業(yè),并且做到字跡工整,卷面干凈;做值日時,提前到校,在規(guī)定時間里把地面打掃潔凈,桌凳擺放整齊,玻璃擦拭潔凈,物品擺放有序;見到老師主動問好,老師請你幫忙時不磨蹭不推脫,這都是感恩老師的方式,每個同學(xué)都能做到,假如你能更加勤奮,考出一個令家長和老師都滿足的成果,是對父母和老師最大的勸慰。

家長伴侶,下面我想問大家一個問題:你們愛孩子嗎?確定有不少家長會認為我的這個問題太無聊。誰不愛自己的孩子呢?是的,你們都會說愛,可是,我要連續(xù)問你們:你們會愛孩子嗎?是不是讓孩子吃好的、穿好的,讓孩子衣來伸手飯來張口,要什么給什么就是愛孩子呢?答案是否定的。適當?shù)淖尯⒆幼鲂┘覄?wù),既減輕了你們的負擔,也培育了孩子的自理力量,還能增加你和孩子的關(guān)系,何樂而不為呢?愛孩子還表現(xiàn)在每天仔細檢查孩子的作業(yè),給孩子聽寫生字、詞語、單詞;定期帶孩子到書店,給孩子買他喜愛的課外讀物;學(xué)校開展的各項活動,您能支持,也是愛孩子,比如前一陣子進行的運動會,為了使節(jié)目更出彩,學(xué)校打算讓孩子們買統(tǒng)一的服裝,沒有一個家長由于這個讓孩子退出表演隊,這也是愛孩子。關(guān)于家庭作業(yè)家長簽名這件事,剛開頭,全部家長都做得很好,可是堅持下來的就不多了,我想在這里對一下幾位家長的表現(xiàn)作出確定:梁夢瑤的家長,梁靜文的家長,梁甜甜的家長,他們始終堅持檢查孩子的作業(yè),并仔細簽名,盼望其他家長也能堅持下來。

前一段時間,為了預(yù)防麻疹的爆發(fā),學(xué)校給每個孩子都發(fā)了體檢表,要求孩子每天兩次測量體溫,有些孩子不會看體溫表,都是家長始終在做,并仔細簽名,在此,我對各位家長真誠的說聲感謝!以后有需要您幫忙的時候,麻煩您一如既往的支持我們的工作。

下面我還有一個問題想跟各位溝通一下:請您不要只盯著孩子的成果,人的智力是有差別的,學(xué)習(xí)習(xí)慣也有差別,這些因素都會影響孩子的成果,假如孩子已經(jīng)很努力了,不要老是拿他和其他優(yōu)秀的孩子比,孩子需要鼓舞,我們只要看到孩子每天都有進步就可以了,千萬不要讓孩子丟失信念,那樣他將一事無成。同時,你們應(yīng)當知道,孩子在學(xué)校不光要學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問,他們還學(xué)會了很多其他東西,像跳繩,跳皮筋,打籃球,打少年拳和太極拳,做武術(shù)操,以及怎樣與同學(xué)友好相處,怎樣與他人合作等等,這些東西在某種程度上來說更重要。假如您發(fā)覺孩子在某些方面做的比較好,不妨夸夸他,信任他會做得更好!

感恩節(jié)教育主題班會演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今日我為大家演講的題目是《從心動身》。

有一個故事,聽過的人都淚流滿面;有一條短信,看過的人都為之動容;有一顆真心,全部的人都為之感動!__年4月20日雅安發(fā)生了7級地震,有一位母親用瘦弱的肩膀,頂住了巨大的水泥板,用彎曲的脊背攔住了重重的瓦礫;用纖弱的.雙手抵住了堅硬的地板。然而在她身下卻有一個不滿周歲的嬰兒,嬰兒受到驚嚇哇哇啼哭,她勸慰孩子:“珍寶,不哭?!焙⒆用悦5赝赣H繼而沉沉入睡。慢慢地,母親已經(jīng)筋疲力盡了,但她仍舊用完自己全部的力氣完成了一條短信:“友愛的珍寶,假如你有幸能夠存活下來,肯定要記住,媽媽愛你!”這是母親的遺言,更是母愛的宣言啊!

這個故事讓我們感到了母愛的無私和宏大。我們應(yīng)當感恩父母,由于當我們遇到困難時能傾注全部來關(guān)心我們的人肯定是父母;我們應(yīng)當感恩父母,由于當我們受到委屈時能急躁聽我們哭訴的人肯定是父母;我們應(yīng)當感恩父母,由于當我們在遠方學(xué)習(xí)的時候,依舊牽掛我們的肯定還是父母。

記得放暑假那天下午,爸爸到學(xué)校幫我拿東西,由于書本太多,我說分兩次拿吧,可是爸爸他卻揮揮手說:“沒事兒,爸爸能行!”爸爸他為了能一次拿完就把被子和書本放在一起,想扛到肩上,可是爸爸他第一次沒有扛起來,其次次才牽強把東西扛到了肩膀上,我在后面看著爸爸踉蹌地下了46級臺階。到了樓梯口早已是滿頭大汗的他還不忘回頭看我跟上了沒有,看著爸爸氣喘吁吁的樣子,我問:“爸,您累嗎?咱們歇會兒吧!”可爸卻笑著說:“沒事兒,爸爸不累,我們抓緊回家吧,你媽媽還在盼著你呢!”說完爸爸就背著東西往前走,我在后面悄悄地跟著他,我抬頭看著他那若隱若現(xiàn)的白發(fā),看著他那不再挺立的身體,看著他那消瘦的背影,不禁鼻子一酸,眼淚掉了下來。由于,我知道,他把愛全部傾注在我身上了。

每次回家,看著爸爸媽媽勞碌的樣子,看著他們的頭發(fā)在慢慢變白,看著他們在一每天的老去,可是,我卻無能為力。但是,我應(yīng)當學(xué)會感恩,感恩父母曾我付出的點點滴滴。我總在心里祈禱:時間時間你慢些吧!不要讓他們變得更老了。

人生是我們一個重要的課堂,父母就是這個課堂上從始至終的教育者。感謝父母為我們付出的一切。專心地去看一眼自己的父母,他們的皺紋越來越多,他們的頭發(fā)在一天一天地花白,他們的身體越來越弱,病越來越多了,而你有多久沒有關(guān)懷他們了。我們的父母很簡單滿意,一句“爸爸媽媽,我愛你們”就能讓他們淚流滿面,讓我們對著父母,大聲地喊出:“爸爸媽媽,我愛你們!”

同學(xué)們,烏鴉尚懂反哺之義,羊羔不忘跪乳之恩,更何況我們呢?我盼望,從現(xiàn)在開頭,我們可以用生活中的點滴去感恩父母,一個surprise,一頓早餐,甚至是一聲問候或是一個淘氣的玩笑。只要心里裝著父母,任何小事都能讓他們感到幸福,千萬別等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再懊悔呀!所以,讓我們從現(xiàn)在開頭,從今時此刻開頭,感恩父母,從心動身!

我的演講完畢,感謝大家!

感恩節(jié)教育主題班會演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

伯納曾經(jīng)說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。由于別人的愛,我們幸福的生活,由于別人的愛,我們感恩,由于別人的愛,我們要愛別人,由于別人的愛,我們要擔當生活的責(zé)任?!?/p>

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。

感恩,就是讓我們擔當起報答那些恩惠的責(zé)任。

曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說:“對一個人來說,選擇責(zé)任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛惜人,還是人們愛惜你,感恩都是不行缺少的”。換句話說,責(zé)任為之重要,而感恩為之不行缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負擔,而是一種責(zé)任,這種責(zé)任是督促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完善的人。

我想,責(zé)任就像肩上的擔子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負擔,讓人負重前行。

有愛就有感動,感動是一種責(zé)任。讓我們每一個人都會學(xué)感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應(yīng)當以感恩的心,去實踐自己的責(zé)任。同時這一種感恩與責(zé)任是對生命的敬重,也是對責(zé)任的最完善詮釋。

誰言寸草心,報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教導(dǎo)我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來感嘆自己可以回報的太少,從不埋怨別人獵取的比自己的多。對于父母的愛,我們唯一能做的,就是盡自己的所能來報答,唯一圓滿的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。很多先賢用行動和事實告知我們一個道理:感恩,就是我們擔當起回饋父母的責(zé)任。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體,而老師關(guān)心我們塑造一個健全的靈魂。是她們,教會我們?nèi)绾卧跁局形W(xué)問,是她們,教會我們?nèi)绾卧谏鐣凶鲆粋€有用的人,是她們,帶領(lǐng)本是無知的我們走進學(xué)問的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時候,當她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r候,我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的,就是更好的接受她們所傳達給我們的思想,并用之回饋社會。由于這,就是老師們盼望我們所能做到的報償。這就是我們的責(zé)任。

投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的關(guān)心和支持肯定要盡自己的所能來報償。因此,我們滴水之恩,當涌泉相報。因此,我們才會飲水思源。“感恩”不肯定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種擅長發(fā)覺美并觀賞美的道德情操。我們應(yīng)當感謝親人、感謝伴侶、感謝反對者、感謝生疏人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對很多我們認為是理所當然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世,不如意事十之_。假如我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴擔心,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則如同玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感謝,也要能學(xué)會回報,將感恩之心付諸行動。這些都告知我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們擔當起回饋社會的責(zé)任。

從來沒有一所特殊的學(xué)校開設(shè)感恩課,可是作為當代的高校生,我們受到的恩惠實在是太多了。我們應(yīng)感謝國家為我們這些貧困高校生供應(yīng)無息貸款來關(guān)心我們實現(xiàn)學(xué)業(yè),感謝為我們一生操勞的父母,感謝為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是生疏人。我們回首過去,牢記歷史;把握將來,明確責(zé)任,用實際的行動來,奮勉向上,珍愛來之不易的幸福生活。

秋天已逝,冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個感恩的心,擔當起對自己對他人的責(zé)任。

感恩與奉獻“誰言寸草心,報得三春暉”?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相報”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告知我們的也是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。許多人、許多事,其咎蓋源于不會、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基矗學(xué)會感恩,感謝父母的哺育之恩,感謝老師的教導(dǎo)之恩,感謝同學(xué)的關(guān)心之恩,感謝社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待關(guān)心自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心,必定會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥小人,所以,每個人都應(yīng)當學(xué)會感恩。感恩之心,既能幸福他人,也會歡樂自己。學(xué)會感恩,是為了回報他人而付出的點滴行動;學(xué)會感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。生活在幸福的日子里,我們的思緒總是飛得很遠。假如我們是紅花,我們會感謝綠葉無怨無悔的奉獻,我們還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;假如我們是蜜蜂,我們會感謝花朵慷慨無私的饋贈,我們還要感謝它的寬容與慈愛;假如我們是大樹,我們將感謝太陽給予我生命的能量,感謝大地給我們堅實的支撐;假如我們是小河,我們要感謝上蒼,由于你賜給了我們洪亮的歌喉和永不疲乏的.身軀。

感恩,不僅是一種美妙的情感,更重要的是對責(zé)任的擔當,對道義的堅守。心中布滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。感恩父母,你就會承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩伴侶,你才會肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會喜愛生活,回報社會。友愛的伴侶,當你吃著可口飯菜的時候,你會感謝父母的無私關(guān)愛嗎?

當你坐在舒適的教室里的時候,你會感謝老師的辛勤栽培嗎?當你在舞臺上取得勝利時,你會感謝伴侶們的支持嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或伴侶的關(guān)愛的時候,你至少可以忠誠地說一聲“感謝”,報之以真誠的笑臉;當別人需要關(guān)心與支持的時候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱忱的雙手。由于,心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得敬重他人,對他人的關(guān)心時時懷有感謝之心;學(xué)會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡樂生活;學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會感恩,要培育虛心的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出救濟之手;學(xué)會感恩,要有奉獻精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉獻的人。擁有一顆感恩的心,才會懂得回報父母生育、哺育之恩,才會懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩,才會懂得珍惜社會和大自然供給之恩;擁有一顆感恩的心,才能更體會到自己的職責(zé)和責(zé)任;擁有一顆感恩的心,就會多一些寬容與理解,少一些指責(zé)和推諉;擁有一顆感恩的心,就會多一些和諧與暖和,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會多一些真誠與團結(jié),少一些哄騙與渙散。

學(xué)會感恩,世界因此而更美妙!

感恩節(jié)教育主題班會演講稿4

感恩,它雖說是一個行為動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實意。簡潔地說,感恩便是感謝,真誠的、發(fā)自內(nèi)心的感謝。同學(xué)們,你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?是的,是美國人感恩他人的節(jié)日——感恩節(jié)。每年的感恩節(jié),美國人都要感謝上帝。而對我們而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是給予我們生命、學(xué)問的“上帝”——我們的父母、我們的祖國、我們身邊的老師、伴侶,甚至世界萬物、一草一木都需要我們心懷感謝!

有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開頭站在家門口,布滿期盼地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最歡樂的時刻,由于媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧困的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩打算順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,最終在路邊觀察了倒在地上的媽媽。她用勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒適一點。但是這時她發(fā)覺,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐驚,拉過媽媽的手用勁搖擺,卻發(fā)覺媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕…她舍命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音。

雨始終在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是由于不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,打算用自己的語言來告知媽媽她肯定會好好地活著,讓媽媽放心地走…小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿頑強的臉上滑過:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜…”她就這樣站在雨中不停留地做著,始終到媽媽的眼睛最終閉上…

失語女孩的故事讓我們感動,但更多的,是對父母的愧疚。試問各位,有誰,曾經(jīng)對自己的父母懷有過感恩之情?

我們要學(xué)會感恩,擁有一顆感恩的心。對天地感恩,是天地孕育了萬物,給我們供應(yīng)了衣食住行;對社會感恩,是社會為我們供應(yīng)了工作的機會,使我們衣食無憂;對父母感恩,是父母給了我們生命,將我們哺育成人。

可是,我們又該如何去感恩呢?

第一:要對父母感恩,由于他們不僅賜予我們生命,更把我們哺育成人。感謝父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,假如一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛老師、愛社會?

其次:要對老師感恩,是他們陽光般的笑臉撫慰我們心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

第三:要對同學(xué)感恩,是他們讓我們感到集體生活的.歡樂,讓同學(xué)時代成為相冊中最真最純的一頁。

第四:要對那些曾施予我們恩澤的人感恩,是他們讓我們感到人間到處有真情,人與人之間的縫隙中不只是有無形的空氣。

第五:要對社會感恩,由于每個人的成長都離不開別人的關(guān)心,一個人一生中肯定會遇到感恩之事。當你回報這份恩情時,別忘了更多地回報這個社會。

落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對培育它的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的社會,由于感恩才會有真摯的友情。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

同學(xué)們,請學(xué)會感恩吧!

感恩節(jié)教育主題班會演講稿5

老師們,同學(xué)們:

大家好!今日我們的班會主題是感恩,我演講的題目是:學(xué)會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校賜予的機會,感謝母親的培育,感謝我自己的付出。由于感謝著這些,我今日便站在這里了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論