蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)春光染綠我們雙腳

第一頁(yè)，共42頁(yè)。1第二頁(yè)，共42頁(yè)。2第三頁(yè)，共42頁(yè)。3蘇教版小學(xué)(xiǎoxué)語(yǔ)文春光(chūnguāng)染綠我們雙腳澗頭集鎮(zhèn)(jízhèn)劉莊小學(xué)張芹第四頁(yè)，共42頁(yè)。41、學(xué)會(huì)(xuéhuì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。2、通過領(lǐng)會(huì)詩(shī)句(shījù)內(nèi)容，理解“春光染綠我們雙腳〞的意思。體會(huì)作者綠化祖國(guó)、改造自然的豪情壯志。

、3、能正確(zhèngquè)、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)目標(biāo)第五頁(yè)，共42頁(yè)。5我國(guó)人民(rénmín)歷來有在春天種草、植樹造林的習(xí)慣，為此，專門設(shè)立這個(gè)節(jié)日——植樹節(jié)。

今天，我們學(xué)習(xí)一首描寫少先隊(duì)員積極參加植樹(zhíshù)活動(dòng)的詩(shī)歌。

第六頁(yè)，共42頁(yè)。61.輕聲(qīngshēng)讀課文，要求讀準(zhǔn)、讀通，畫出不理解的字詞。自主(zìzhǔ)預(yù)習(xí)課文:2.會(huì)讀會(huì)寫田字格中的生字(shēngzì)。3.查字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思。锨鎬彩翼荒山野嶺裸露咆哮枝繁葉茂第七頁(yè)，共42頁(yè)。7叮謠裸寂叮囑(dīngzhǔ)民謠(mínyáo)裸露(luǒlù)寂靜dīnɡyáoluǒjì我會(huì)認(rèn)第八頁(yè)，共42頁(yè)。8寞嘰蹦咆哮寂寞(jìmò)嘰咕(jīgu)蹦跳(bènɡtiào)咆哮哮喘mòjībènɡpáoxiào我會(huì)認(rèn)第九頁(yè)，共42頁(yè)。9踏春風(fēng)撒歡笑荒山野嶺叮叮當(dāng)當(dāng)奏響了歌謠嘩嘩(huáhuá)流淌裸露的山巖結(jié)束煎熬寂寞枝繁葉茂第十頁(yè)，共42頁(yè)。10抖動(dòng)彩翼搭窩筑巢嘰嘰(jījī)直叫撐起又蹦又跳渾濁咆哮蕩漾輕撫擁抱青山碧嶺第十一頁(yè)，共42頁(yè)。11詞語(yǔ)(cíyǔ)提示

锨鎬：锨，鏟土的工具；鎬，刨土的工具。

老雕：又叫鷲，是一種很兇猛的鳥，羽毛褐色(hèsè)，上嘴鉤曲，能捕食山羊、野兔等。

彩翼：彩色的翅膀。第十二頁(yè)，共42頁(yè)。12詞語(yǔ)(cíyǔ)解釋荒山野嶺：沒有人煙(rényān)的山嶺。枝繁葉茂：指樹木(shùmù)長(zhǎng)勢(shì)好。裸露：沒有東西遮蓋。

锨鎬：勞開工具。咆哮：形容水奔騰轟鳴。

第十三頁(yè)，共42頁(yè)。13第一小節(jié)為第一局部(júbù)：主要講“我們〞踏著春風(fēng)向荒山野嶺進(jìn)軍。

第二至七小節(jié)為第二局部(júbù)：主要寫了“我們〞用雙手為荒山披上綠裝，使動(dòng)物有了家園，讓環(huán)境變得更加美麗。第八小節(jié)為第三局部(júbù)：主要寫了“我們〞踏著春風(fēng)向荒山野嶺進(jìn)軍，顯示出了“我們〞要綠化祖國(guó)山山嶺嶺的決心和情懷。第十四頁(yè)，共42頁(yè)。14踏一路(yīlù)春風(fēng)，撒一路(yīlù)歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染綠我們雙腳。1第十五頁(yè)，共42頁(yè)。15第十六頁(yè)，共42頁(yè)。16锨鎬叮叮當(dāng)當(dāng)，

奏響了植樹(zhíshù)歌謠；

清水嘩嘩流淌，

滋潤(rùn)著棵棵樹苗。

2第十七頁(yè)，共42頁(yè)。17第十八頁(yè)，共42頁(yè)。18

我們走到哪里，

哪里便披上綠袍；

千年(qiānnián)裸露的山巖，

結(jié)束了烈日的煎熬。

3第十九頁(yè)，共42頁(yè)。19

寂寞多年的荒山，

如今已枝繁葉茂(zhīfányèmào)，

當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，

便涌起陣陣林濤。4第二十頁(yè)，共42頁(yè)。20小鳥抖動(dòng)彩翼，

來這里(zhèlǐ)搭窩筑巢；

松鼠有了美麗的家園，

快活得嘰嘰直叫。

5第二十一頁(yè)，共42頁(yè)。21撐起綠的大傘，

小兔再也不用害怕(hài〃pà)天上的老雕；在茂密的樹叢中，

小猴開心得又蹦又跳。6第二十二頁(yè)，共42頁(yè)。22第二十三頁(yè)，共42頁(yè)。23山下的河水不再(bùzài)渾濁咆哮，

蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。

待到金色的秋天，

我們把豐收的果園擁抱。

7第二十四頁(yè)，共42頁(yè)。24第二十五頁(yè)，共42頁(yè)。25第二十六頁(yè)，共42頁(yè)。26

踏一路春風(fēng)，

撒一路歡笑，

走遍青山(qīnɡshān)碧嶺，

春光染綠我們雙腳。

8第二十七頁(yè)，共42頁(yè)。27請(qǐng)同學(xué)(tóngxué)們齊讀最后一節(jié)，想想，這節(jié)在全文中起什么作用？第二十八頁(yè)，共42頁(yè)。28說一說：植樹造林(zhíshùzàolín)能給我們帶來什么好處呢？第二十九頁(yè)，共42頁(yè)。29踏一路(yīlù)春風(fēng)，

撒一路(yīlù)歡笑。

向進(jìn)軍，

春光染綠我們雙腳?；纳揭皫X1、讀一讀，說說你讀懂了什么(shénme)。２、同學(xué)(tóngxué)們是怎樣到荒山野嶺進(jìn)行植樹活動(dòng)的？

第三十頁(yè)，共42頁(yè)。30自學(xué)(zìxué)2—7自然段，思考：1.從中你能知道(zhīdào)什么？2.你覺得(juéde)哪個(gè)段落寫得好？為什么？第三十一頁(yè)，共42頁(yè)。31锨鎬叮叮當(dāng)當(dāng)，奏響了植樹(zhíshù)歌謠；清水嘩嘩流淌，滋潤(rùn)著棵棵樹苗。誰(shuí)能讀出同學(xué)們勞動(dòng)(láodòng)的干勁？第三十二頁(yè)，共42頁(yè)。32植樹(zhíshù)活動(dòng)給荒山野嶺帶來了什么變化？

荒山披綠袍動(dòng)物(dòngwù)有家園環(huán)境變美麗請(qǐng)同學(xué)(tóngxué)們選擇你喜歡的局部讀一讀。第三十三頁(yè)，共42頁(yè)。33我們走到哪里，哪里便披上綠袍；千年裸露的山巖，結(jié)束(jiéshù)了烈日的煎熬。這局部寫出了荒山換新顏的喜人(xǐrén)景象。寂寞多年(duōnián)的荒山，如今以枝繁葉茂，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，便涌起陣陣林濤。第三十四頁(yè)，共42頁(yè)。34小鳥抖動(dòng)彩翼，來這里搭窩筑巢；松鼠有了美麗(měilì)的家園，快活得嘰嘰直叫。撐起綠色(lǜsè)的大傘，小兔再也不用害怕天上的老雕；在茂密的樹叢中，小猴開心得又蹦又跳。這局部寫出了動(dòng)物(dòngwù)無憂無慮的情景。第三十五頁(yè)，共42頁(yè)。35山下的河水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。待到金色的秋天，我們把豐收的果園(guǒyuán)擁抱。這局部寫出了人們生活的歡樂(huānlè)、安寧。第三十六頁(yè)，共42頁(yè)。36踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑(huānxiào)，走遍青山碧嶺，春光染綠我們雙腳。想想，這節(jié)在全文中起什么(shénme)作用？這一節(jié)照應(yīng)開頭(kāitóu)，點(diǎn)明主題深化中心。第三十七頁(yè)，共42頁(yè)。37?春光(chūnguāng)染綠我們雙腳?是一首輕快而又充滿激情的現(xiàn)代詩(shī)歌。它主要描繪了植樹活動(dòng)給荒山帶來的巨變，表達(dá)了少年兒童以實(shí)際行動(dòng)改造荒山野嶺的決心。

課文(kèwén)小結(jié)：第三十八頁(yè)，共42頁(yè)。38想一想：植樹造林(zhíshùzàolín)能給我們帶來哪些好處呢？第三十九頁(yè)，共42頁(yè)。39默讀課文，想象荒山植樹后的美好景象，寫一段話。寫