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文檔簡介
第2023大學英語四級考試備考建議
英語四級口語考試備考小建議
1.自我介紹可以事先精心準備好
250單詞左右,要求:熟練(但要掌握好節(jié)奏,不宜過快或過慢)、有節(jié)奏(可以錄音給自己聽,然后一點點改進),最好有特色,給打分的老師留下良好的首聽效應,為之后的良好感覺打下基礎。
2.四級考試中短文朗讀之后有一個回答問題的`部分
這部分的考察點在于:能否掌握你所朗讀文章的邏輯并且把文章的內(nèi)容變成你自己的。
這一個部分的題目肯定是會圍繞著短文展開,那么就要求你,不僅僅是機械性地讀單詞,而是需要去分析然后記憶原文。只有在你充分理解了原文的基礎上,你才可以把原文轉化成你自己的內(nèi)容,然后變成答案。
如:Question:
WhywouldpeoplethinkShangri-Laasaheavenonearth
所以,這部分需要各位去理解這篇文章,然后把里面的重點信息記下來,然后用自己的話說出來。
3.簡短回答時注意:提問是不會顯示在屏幕上的,要靠自己的耳朵聽出問題,然后馬上開始回答。
這里有三點建議:一是要有針對性;二是要馬上開始說,不能有太多停頓,不然時間馬上到了;三是觀點不需要特別明確,說得比較順即可。
4.互動時控制時間
組兩人大體平分回答時間,每人一分半左右。
英語四級備考綜合建議
一、詞匯是基礎的基礎,必須每天堅持背誦
記憶方法因人而異,但一條不變的真理就是詞匯不但要會背,而且要會用。所以背誦文章、例句的效果遠比干巴巴地背單詞要好得多,而且有趣得多。當然最好是在理解的基礎上背誦。
記憶詞匯的途徑有以下幾種:
1)詞匯書;
2)真題范文;
3)新概念等;
注意:詞匯記憶時,眼、口、耳、腦、手并用可能效果好一些,而且這對提高聽力也會有很大的幫助。
記憶詞匯的方法多種多樣,關鍵是要找到一種適合自己的,并不斷的堅持下去
分類記憶:
1)據(jù)領域分類:如水果類,家具類,文具類等
2)據(jù)同義詞、近義詞記憶。
學了一個新單詞,就聯(lián)想以前學了哪些意思相近的單詞,并記住這些詞在感情色彩、用法等各方面的細微差異;同義詞辨析在寫作的詞匯積累中也異常重要。建議在復習時加強對對同義詞、近義詞的了解和辨析,增加寫作詞匯的多樣性和正確性,從而提高作文質(zhì)量。
總之,同義詞的比較記憶法也可在寫作中有莫大的幫助。同時對其他考題——翻譯題、改錯題、完型填空題、簡答題等也大有裨益。
真題記憶:找出歷年真題詞匯的高頻詞進行強化記憶,句子等要記住。
二、聽力的快速提高,建議多做真題
輔導團隊老師建議大家,可以先在模擬考試狀態(tài)下做,看自己能達到什么水平,而后精聽,默寫;然后把自己的默寫對照聽力原文,查漏補缺;最后再對照原文材料聽,標出單詞重音,句子斷句的地方及句調(diào)升降等。
其余時間,可以聽新概念,BBC,VOA等,即盡量讓自己沉浸在英語的環(huán)境中;另外,做聽力的一些技巧,很大一部分靠做題摸索、積累。聽力水平的高低說到底還是詞匯問題。
首先,分場景可以幫助我們記住大量的詞匯,另外,還可以將這些詞匯整理成圖表,方便記憶。
其次,在聽力中,短對話部分還要注意單詞的一詞多義,這也是詞匯學習的難點之一。
在復習備考時,會發(fā)現(xiàn)做聽寫題遇到詞匯方面的困難。原因很簡單---單詞的記憶似乎被僅僅局限于看到了能認識,這遠遠不夠,特別是在聽寫過程中,除了注重速記技巧以外,更重要的是要能準確地寫下聽到的單詞。這就是我們記憶詞匯最好眼、耳、口、手,腦等并用的原因。
三、閱讀理解備考,一定要多讀、多做題
閱讀理解的做題習慣也是因人而異。一般先看題干,再看原文,最后做題。做題時有一定技巧,如找主題句,表轉折,遞進等關系的連詞,大家可在做題時總結一下,后期新東方在線也將為大家總結更為全面的做題技巧,但總體來說,多積累詞匯、多做題是當前這個階段必須要做的。
切記:閱讀理解是根據(jù)原文作答而不是我們自己的.觀點、想法。
備考期間,建議首選真題,一定要精心研究;另外是自己感興趣的讀物。
總之,讀多了,閱讀能力也就提高了;
四、完型考查的是英語綜合能力
在做題過程中建議:先不看題目選項,直接讀原文,了解大意;第二遍一邊讀一邊做題;第三遍再通讀一遍原文,看是否需調(diào)整答案;要注意聯(lián)系上下文,包括代詞指代,習慣搭配及句內(nèi)、句間關系等。
當前階段備考,建議大家最好找本語法書過一遍,把以前忘記的語法拾起來。
五、寫作也是熟能生巧,即必須多背誦,經(jīng)常練筆
因為備考時間緊,所以先練真題。讀完真題寫作題目,在草紙上列出提綱,而后寫作文,檢查。第二步,看范文,再把自己文章與范文對照;第三步,重新寫作文;第四步,背誦范文。
另外,建議大家用英文寫寫日記等。用英文習慣了,以后提筆寫作就不會發(fā)怵了。在練習作文時,建議要做到:
1)首先要確定思想立場;
2)邏輯清楚,分幾步來證明自己的觀點
3)無語法錯誤
4)英文寫作不要求有太多的詞匯。句式不要太單調(diào),偶爾用個復雜句,復合句能增色不少。但若拿不準,還是用簡單句吧。
這個階段,建議大家除了平時寫寫英文日記外,至少每周要有進行兩篇的作文寫作,這樣不斷積累,到真正考試時才不至于發(fā)慌。
六、翻譯不是字對字,句對句地死譯,而是在理解了原文句子的基礎上,用目的語把意思重新表達出來。個別單詞不會,可以根據(jù)上下文猜出來的
練習途徑1)首選真題:先做題,再對照譯文找差異,然后再把譯文譯回原文,最后對照原文找差異。這種對照譯法效果不錯。2)同樣的方法可用于新概念課文。
小結:此階段,對于大多考生來說,尚處于備考的基礎階段,建議大家在熟悉各題型的基礎中,將復習重點放在詞匯和聽力上,多背、多聽、多練,不斷促進自己的英語綜合水平的提升。
對英語四級備考的幾點建議
一、詞匯
詞匯是英語學習的基礎,它的重要性自不必多說。全程班的課程安排中,前面一部分就是詞匯講解。我記得每節(jié)課時長只有三十分鐘左右,但是聽課都得花上一個小時。聽詞匯課的過程中,我會記錄生詞、釋義以及例句。我也很喜歡用【開心詞場】,除了對應班級的詞書外,我還背過其它詞書(例如與中國傳統(tǒng)文化相關的詞匯等)。對于一些一下子記不住的單詞,可以把它們記在筆記本上,常去翻看。要注意的是,光知道單詞的意思而不會用是不夠的。我在記單詞的時候會關注一些近義詞,以便寫作文的時候能夠活用詞匯。
另外想說一下我個人的想法,我覺得要知道自己掌握的詞匯量的具體數(shù)值并不容易,但是想大致確定詞匯量是否足夠可以看一下兩點:1、做閱讀的時候是否因為生詞過多而無法理解文意;2、寫作文的時候是否想好了句子的架構卻想不起對應的詞匯。如果自覺詞匯量的不夠的話,一定要趁備考時間充足加油記單詞。如果目前掌握的詞匯量足夠應考,也要常常復習避免遺忘。
在臨考時(例如考前半個月),沒有必要強迫自己再記新的詞匯??梢詮土曇幌乱延涀〉脑~匯,如果時間不夠充裕的話也一定要復習一下核心詞匯(可以參考所購買資料附贈的詞匯本或者用開心詞場)。條件允許的話,還是建議在看詞匯的時候朗讀一下例句。
二、聽力
我這次能取得高分離不開聽力正確率的提高,所以希望小伙伴們也重視聽力的練習。
聽力大致分為短對話、長對話、獨白、填詞。如果對各類題的掌握程度差別較大,可以單獨練習比較薄弱的題型;如果掌握程度差不多,則建議一次聽一套練習。不過小沐我一開始也不是一套一套來練習的,畢竟時長35分鐘,一開始注意力還能集中,聽著聽著就容易走神。有著同樣困擾的小伙伴們,如果備考時間充足,可以先把一份聽力分兩次聽,但要保證聽的時候注意力完全集中。然后保證充足的練習量(我有段時間每周去圖書館練4-5次聽力),這樣的話幾個月后連續(xù)聽35分鐘也不那么容易走神了。
做聽力的時候要先看選項,但是我不建議在準備期間看過多的題目,因為這樣容易把信息混淆。至于一次看多少題的選項,還需要小伙伴們通過練習把握自己的節(jié)奏。在看選項的時候可以用筆劃出“重點”,所謂“重點”,就是指某兩個或四個選項間有明顯區(qū)別的部分。
在聽長對話和獨白的時候要記得作筆記,而且筆記要簡潔明了。例如當對話中出現(xiàn)兩個人的信息時,可以分別寫下他們的名字(或簡寫),然后把相關的信息分別列在后邊。
填詞比起改革前要簡單許多,英語基礎不錯的小伙伴們可以要求自己“最多錯兩個”,盡量要全對。不過填詞時也容易犯漏了“to”、in等介詞的錯誤,這個就需要大家注意在第三遍聽的時候不掉以輕心,仔細檢查。
三、閱讀
閱讀理解主要分為選詞填空、長閱讀(信息匹配)和仔細閱讀。長閱讀建議先看短的選項,劃出關鍵詞,再看原文。這個我覺得只要足夠仔細應該準確率會很高。不過閱讀速度慢的小伙伴還是要注意練習,提高速度,以免耗時過長影響之后的答題。仔細閱讀的話,各人習慣不同,有些先看全文,有些先看選項。我基本兩種都能用,不過更多的是先看全文。小伙伴們不用勉強改變自己的習慣,但是建議固定用一種方式,這樣考試時也能得心應手。我覺得最難的還是選詞填空(四級的時候錯了一半,六級的.時候大概錯了兩三個),不過通過練習還是能有所進步的。我一般是先過一遍,了解文章大意,然后把最有把握的填上。接下來根據(jù)詞性、大意來填,填完后通讀一遍。不過有時還是會出現(xiàn)有幾空無論如何也不知道填哪個的情況,這種時候還是先放一放吧,不要影響了后面的答題。
四、翻譯
對于一般題材的文字,我相信英語基礎還不錯的同學應該能保證翻譯出來的單句的正確性。但是碰上傳統(tǒng)文化(這次是科技類)題材的文字時,可能會覺得有些詞不知道怎么翻??紙錾吓龅降脑捯簿椭荒苷乙馑枷嘟膶懤?,考前還是建議多準備。開心詞場里有傳統(tǒng)文化相關詞匯的詞書,應該對備考有幫助。一般來說,做翻譯題是有打草稿的位置和時間的。正式考試時可以先把粗翻的內(nèi)容寫在試題卷的空白處,然后看看有哪些詞可以改成“高級詞匯”,哪些句型可以變換一下(例如把短句合并成長句)。盡量讓譯出來的文章看起來流暢優(yōu)美,這樣小瑕疵也不會減太多分啦~
五、作文
關于作文,我很慚愧地表示并沒有太多練習,只有英語課上老師布置作業(yè)了才會去寫作文。這里還是建議勤奮的同學自己練一練作文,至少考試時可以寫得更順手。然后對于和我一樣懶得練作文的同學,至少還是要多看看范文,尤其是往年真題給出的范文。
總的來說呢,對于四級能順利通過并取
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