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//HYPERLINK"http://mp.weixin.qq.com/s?__(dá)biz=MzI5OTcxNTUxMA==&mid=2247496580&idx=3&sn=43f8243144373103ebcaea8d5c6cf5c2&chksm=ec90ed5ddbe7644beaf57b4661d41758457ec613bc0ef8979dca6ade8f75ac584dbae2744fe5"\l"rd"\o"點(diǎn)擊文章標(biāo)題可訪問原文章鏈接"\t"_blank"湖南省永州市2020屆高三上學(xué)期第二次模擬考試試卷永州市2020年高考第二次模擬考試試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。人與自然的關(guān)系是人類社會(huì)最基本的關(guān)系。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在人類歷史發(fā)展進(jìn)程的高度,把“建設(shè)美麗中國”作為現(xiàn)代化目標(biāo)之一,將“堅(jiān)持人與自然和諧共生”納入新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本方略。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“人與自然是生命共同體?!薄叭伺c自然是生命共同體”,是對馬克思主義關(guān)于人與自然關(guān)系的思想的繼承和發(fā)展。馬克思認(rèn)為:“歷史可以從兩個(gè)方面來考察,可以把它劃分為自然史和人類史。但這兩個(gè)方面是不可分割的;只要有人存在,自然史和人類史就彼此相互制約?!弊匀坏陌l(fā)展和人類的發(fā)展相互影響、相互制約、相互聯(lián)系、不可分割。堅(jiān)持人與自然是生命共同體,強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)的目的是最大限度滿足人民對美好生活的需要,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。這是結(jié)合實(shí)際對馬克思主義關(guān)于人與自然關(guān)系的思想的創(chuàng)新性發(fā)展。中華民族向來尊重自然、熱愛自然?!叭朔ǖ兀胤ㄌ?天法道,道法自然”“順天時(shí),量地利,則用力少而成功多”等很多觀念都強(qiáng)調(diào)按照大自然規(guī)律活動(dòng),取之有時(shí),用之有度。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視和正確處理生態(tài)文明建設(shè)問題,提出“人與自然和諧共生”“綠水青山就是金山銀山”“生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰”等重要論述,這些都是在繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與智慧的基礎(chǔ)之上,賦予人與自然關(guān)系以新的時(shí)代內(nèi)容。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境?!弊匀唤鐚τ谌说恼麄€(gè)生命不可或缺,就是人的生命本身。準(zhǔn)確理解人與自然的關(guān)系,樹立和諧共生觀。習(xí)近平總書記指出,“人因自然而生,人與自然是一種共生關(guān)系”,“自然界是人類社會(huì)產(chǎn)生、存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和前提”。和諧共生,根本在于尊重自然規(guī)律。在尊重自然規(guī)律的基礎(chǔ)上“按照美的規(guī)律”生產(chǎn),真正解決人和自然界之間、人和人之間的矛盾,才能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、生活、生態(tài)的和諧統(tǒng)一。準(zhǔn)確理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,樹立綠色發(fā)展觀,絕不以犧牲環(huán)境為代價(jià)去換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長。準(zhǔn)確理解人民幸福與良好生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),提供更多的優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)產(chǎn)品,才能不斷滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的需要。準(zhǔn)確理解自然是由山水林田湖草構(gòu)成的有機(jī)生態(tài)系統(tǒng),樹立自然系統(tǒng)觀。習(xí)近平總書記指出:“人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,土的命脈在林和草,這個(gè)生命共同體是人類生存發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)?!薄叭伺c自然是生命共同體”的重要論述,既肯定人與自然的內(nèi)在同一性,又反對將人消解和漫滅在自然中;既尊重人的主體地位,又反對將人凌駕于自然之上。當(dāng)前,我國已經(jīng)把生態(tài)文明建設(shè)作為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容。近幾年,污染治理力度之大、制度出臺(tái)頻度之密、監(jiān)管執(zhí)法尺度之嚴(yán)、環(huán)境質(zhì)量改善速度之快前所未有,確保了綠水青山常在,自然生態(tài)系統(tǒng)安全穩(wěn)定。保護(hù)自然就是保護(hù)人類,建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類。保護(hù)生態(tài)環(huán)境是全球面臨的共同挑戰(zhàn)和共同責(zé)任?!叭伺c自然是生命共同體”的思想,立意高遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,不僅為中國解決生態(tài)問題、推進(jìn)美麗中國建設(shè)提供了現(xiàn)實(shí)可行的道路,而且為全球生態(tài)文明建設(shè)和全球生態(tài)治理體系貢獻(xiàn)了中國智慧,提供了中國方案。(摘編自陳雄等《人與自然是生命共同體》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)(3分)A.“人與自然是生命共同體”強(qiáng)調(diào)了人與自然之間形成的緊密互利、不可分割的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了人與自然的關(guān)系是人類社會(huì)最基本的關(guān)系。B.“人與自然和諧共生”等論述是對馬克思主義關(guān)于人與自然關(guān)系的創(chuàng)新性發(fā)展,又在繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與智慧的基礎(chǔ)上賦予人與自然關(guān)系以新的時(shí)代內(nèi)容。C.“綠水青山就是金山銀山”的重要論述,用“金山銀山”和“綠水青山”作形象的比喻,闡明了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。D.我國對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的探索不僅將為美麗中國建設(shè)提供現(xiàn)實(shí)可行的道路,而且將為全球生態(tài)文明建設(shè)提供中國智慧和中國方案。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章引用馬克思關(guān)于人類與自然的關(guān)系的論述,是為了論證人是自然的有機(jī)組成部分的。B.文章引用中華民族的古語,是為了證明“人與自然是生命共同體”的提出具有現(xiàn)實(shí)性、可行性。C.文章主體部分先寫人與自然是不可分割的生命體,接著寫堅(jiān)持人與自然和諧共生,再寫人與自然的關(guān)系推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,層層遞進(jìn),思路清晰。D.文章多角度論述“人與自然是生命共同體”的重要意義,側(cè)重論述了怎樣才能樹立此思想觀念和怎樣堅(jiān)持人與自然和諧共生。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)A.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”,所以說,自然界對于人的整個(gè)生命不可或缺,就是人的生命本身。B.如果人人都能做到準(zhǔn)確理解人與自然的關(guān)系,樹立和諧共生觀,就能真正解決人與自然、人與人之間的矛盾,從而實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。C.“人與自然是生命共同體”的論述,既尊重人的主體地位又肯定人與自然的共生關(guān)系,既體現(xiàn)了人與自然的辯證統(tǒng)一,也體現(xiàn)了論述者看問題的辯證態(tài)。D.我國目前綠水青山常在,自然生態(tài)系統(tǒng)安全穩(wěn)定得益于繁密的制度出合頻度、嚴(yán)格的監(jiān)管執(zhí)法尺度和快速的環(huán)境質(zhì)量改善。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。材料一:《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》(以下簡稱《綱要》)指出,堅(jiān)持以人為本、改革創(chuàng)新、依法治體、協(xié)同聯(lián)動(dòng),持續(xù)提升體育發(fā)展的質(zhì)量和效益,不斷滿足人民對美好生活的需要,努力將體育建設(shè)成為中華民族偉大復(fù)興的標(biāo)志性事業(yè)?!毒V要》針對體育強(qiáng)國建設(shè)提出了五個(gè)方面戰(zhàn)略任務(wù).一是落實(shí)全民健身國家戰(zhàn)略,助力健康中國建設(shè)。二是提升競技體育綜合實(shí)力,增強(qiáng)為國爭光能力。三是加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè),培育經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型新動(dòng)能。四是促進(jìn)體育文化繁榮發(fā)展,弘揚(yáng)中華體育精神。五是加強(qiáng)對外和對港澳臺(tái)體育交流,服務(wù)大國特色外交和“一國兩制”事業(yè)。《綱要》強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大政策支持力度,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,加快體育人才培養(yǎng)和引進(jìn),推進(jìn)體育領(lǐng)域法治和行業(yè)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)體育政策規(guī)劃制定。各地、各部門和單位要建立目標(biāo)任務(wù)分解考核和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,制定實(shí)施方案,確保體育強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)如期完成。(摘編自中國政府網(wǎng)2019年9月2日《國務(wù)院正式印發(fā)<體育強(qiáng)國建設(shè)綱要>》)材料二:體育強(qiáng)國建設(shè)是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)大格局不可分割的一部分。體育關(guān)乎民族未來,體育強(qiáng)則中國強(qiáng),體育強(qiáng)國建設(shè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重要戰(zhàn)略舉措之一。《綱要》是在新時(shí)代、新形勢、新要求下出臺(tái)的反映群眾意愿、符合當(dāng)前實(shí)際、適應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要的政策文件,因此能完美融入國家“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局之中,融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢之中。體育強(qiáng)國建設(shè)也是全面發(fā)展體育事業(yè)的需要。經(jīng)過了早年的競技體育一家獨(dú)大階段,中國體育走到了竟技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)、體育文化需要并駕齊驅(qū)、缺一不可的時(shí)代,這是中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代對體育發(fā)展提出的新要求,也是體育自身發(fā)展規(guī)律的要求。唯有在這幾個(gè)方面都全面發(fā)展、并能居于世界前列,體育才能成為中華民族偉大復(fù)興的一個(gè)標(biāo)志性事業(yè)。(摘編自新華社2019年9月2日《準(zhǔn)確把握體育強(qiáng)國的時(shí)代內(nèi)涵》)材料三:體育發(fā)展與時(shí)代發(fā)展同呼吸、共命運(yùn)。體育助力經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)的必然要求,是加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)的核心內(nèi)容;體育助力“五大建設(shè)”的能力念強(qiáng),其自身獲得的戰(zhàn)略發(fā)展空間愈大。推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè),既是體育自身提質(zhì)增效、全面發(fā)展的實(shí)際需要,更是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略需要,推進(jìn)這一進(jìn)程具有多方面的重要意義。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢呼喚體育強(qiáng)國,人民群眾對于美好生活的向往邀約體育強(qiáng)國,我國經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展需要體育產(chǎn)業(yè)高度發(fā)展的體育強(qiáng)國,促進(jìn)社會(huì)建設(shè)和創(chuàng)新社會(huì)治理寄望體育強(qiáng)國,建設(shè)體育強(qiáng)國的過程也是繁榮和創(chuàng)新社會(huì)主義文化的過程,體育發(fā)展實(shí)現(xiàn)多能全效更是依托體育強(qiáng)國。(摘編自鮑明曉《新時(shí)代體育強(qiáng)國建設(shè)六大戰(zhàn)略意義》)材料四:近年,體育服務(wù)業(yè)(除體育用品及相關(guān)產(chǎn)品制造、體育場地設(shè)施建設(shè)外的9大類)繼續(xù)保持快速發(fā)展勢頭,增加值在體育產(chǎn)業(yè)中所占比重繼續(xù)上升,我國體育場地設(shè)施建設(shè)呈現(xiàn)出快速蓬勃的發(fā)展勢頭,體育人群基礎(chǔ)是實(shí)現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)增長的首要條件,預(yù)計(jì)到2025年經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)要達(dá)到5億人。在當(dāng)今世界上,體育產(chǎn)業(yè)最為發(fā)達(dá)的國家和地區(qū),如美國、日本及西歐,同時(shí)也是經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的地區(qū)。國內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為發(fā)達(dá)的地區(qū),也位于經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快、最好的珠江三角洲和沿海一些省、市。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)與否,從根本上決定了整個(gè)社會(huì)對體育的投入,而由經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的體育需求和體育消費(fèi)的增加,又是體育產(chǎn)業(yè)部門生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。因而發(fā)展體育產(chǎn)業(yè),在一定的政治保證下,最為關(guān)鍵的經(jīng)濟(jì)決定因素是體育投資和體育消費(fèi)。(摘編自2019年9月29日《中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢》)4.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.《綱要》體現(xiàn)了以人民為中心發(fā)展體育的特點(diǎn),這是強(qiáng)調(diào)人民群眾在體育強(qiáng)國建設(shè)中的價(jià)值主體地位和實(shí)踐主體地位。B.《綱要》明確提出要把體育建設(shè)成為民族偉大復(fù)興的標(biāo)志性事業(yè),這是冀望體育發(fā)展能更好地促進(jìn)和帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。C.《綱要》明確了體育強(qiáng)國建設(shè)的兩個(gè)階段戰(zhàn)略目標(biāo),提出了五大戰(zhàn)略任務(wù),確定了九大工程項(xiàng)目,提供了六大政策保障。D.《綱要》讓建設(shè)體育強(qiáng)國有了明確的時(shí)間表,充分證明了國家對于體育的高度重視,也表明了對青少年體育發(fā)展的重視。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.《綱要》是在新時(shí)代、新形勢、新要求下隨著中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展達(dá)到目前階段應(yīng)運(yùn)而生的,所以能融入國家總體布局和戰(zhàn)略布局中。B.體育強(qiáng)則中國強(qiáng)。只有競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)、體育文化等方面都全面發(fā)展,體育才能成為中華民族偉大復(fù)興的一個(gè)標(biāo)志性事業(yè)。C.經(jīng)濟(jì)決定投入,需求是產(chǎn)業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ),因此,發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)最關(guān)鍵的經(jīng)濟(jì)決定因素是體育投資和體育消費(fèi),但也需要一定的政策保障。D.材料四揭示了發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的必要性,同時(shí)也告訴讀者,我國體育產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展期,我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景可見一斑。6.在新時(shí)代,推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)在哪些方面具有重要的戰(zhàn)略意義?請簡要概括。(6分)

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7~9題??嗖嘶ǎü?jié)選)馮德英沉悶的雷聲越來越大,它似乎要沖出濃云的束縛,撕碎云層,解脫出來。那耀眼的閃電的藍(lán)光急驟馳過,克嚓嚓的巨雷隨之轟響,震得人心收緊,大地?fù)u動(dòng),狂風(fēng)無情地吹刮,瓢澆般的大雨遮天蓋地直刺直壓,粗大猛烈的雨柱,掀起一層塵埃。一霎,到處是一片汪洋了。部隊(duì)都匍匐在城墻的周圍,趴在掩體里。戰(zhàn)士們都把衣服脫下,包蓋著武器彈藥。而水順著一個(gè)個(gè)黑紅強(qiáng)壯的肌體,泉水般地往下流。雖是初夏,北方的夜晚加上風(fēng)雨,還是冷得使人打哆嗦。戰(zhàn)斗,黎明前的戰(zhàn)斗!在激動(dòng)著每個(gè)人的心!母親沒有睡,緊抱著孩子坐在炕上。望著那黜黑的窗戶,心隨著雨點(diǎn)在跳動(dòng)。母親想到戰(zhàn)士們都在雨地里,一定被雨淋得全身透濕,地多么盼著槍響啊!可是她又有些怕那槍響,因?yàn)樗齼鹤雍蜆岉懹嘘P(guān),他會(huì)不會(huì)發(fā)生意外呢?!……“咚咚咚!”一陣急促的打門聲。門聲沖斷母親的思路,她忙趕出來。院子里黑古隆咚,稀泥差點(diǎn)把她滑倒了?!罢l?”母親問,母親一開門,嬋子象從泥水里爬出來的,披頭散發(fā),一頭撞進(jìn)來,抱著母親就哭?!耙贪?那、那孔江子被鬼子抓去,挨打不過,把什么都招出來啦!我在屋里聽得準(zhǔn)準(zhǔn)的……你快藏起來吧!姨啊……”嬋子哭叫著?!皨茸樱∧憧祛I(lǐng)家里人躲一躲,把菊生帶好!我馬上出門!”母親說著就走。“嗤”一道閃電,克嚓嚓一聲焦雷,母親沉重地摔進(jìn)泥水里……母親不顧一切地向前奔跑。她的衣服早被淋濕,鞋子已跑掉,在及腳肘深的泥水里,邁著艱難的步子。風(fēng)吹散她的發(fā)髻,長長的灰白頭發(fā)隨風(fēng)摔打。驟雨猛烈地打到臉上,使她眼睛睜不開,頭抬不起。她怎么也站不穩(wěn),時(shí)時(shí)被刮倒在泥水里,她爬起來,又向前跑??床坏铰?她用手去摸,碰到墻上,她來不及管哪里碰傷哪里痛,忙折回來又向前沖!走,快走!跑,猛跑!沖,把全身的力量使出來,向前猛沖!母親跑到福昌飯店門口,聽到幾聲槍響,接著忽忽拉拉一群人沖過來。她略一怔,忙叫道:“德強(qiáng)!媽在這里!孔江子對鬼子說實(shí)話啦!你們快動(dòng)手去啊!”“砰砰砰!”街口上傳來槍聲?!翱?去告訴李班長,叫他們馬上行動(dòng)!”德強(qiáng)知道情況危急,忙對一個(gè)隊(duì)員命令,見隊(duì)員跑步走后,又對母親說,“媽,你快走啊!”“孩子,對面鬼子來啦!這是深胡同,一時(shí)跑不出去。你們都快走,我留下對付他們!”母親推搡著兒子說。母親為使兒子下決心,已開始向敵人來的方向迎去。德強(qiáng)知道無法挽回,哭著將于司令員送他的左輪手槍塞進(jìn)母親手里。“好,孩子!你快領(lǐng)同志們?nèi)ラ_城門。別哭,媽不一定死啊!快走!”母親說著猛一把將兒子推開……母親生平第一次握到槍,心里有說不出的激動(dòng)。她很鎮(zhèn)靜,感到武器有那么大的力量,無怪乎當(dāng)戰(zhàn)士的都那樣勇教了。她身子靠在墻上,一動(dòng)不動(dòng)地站著,似乎在休息。一群敵人急急沖過來。母親把手槍對準(zhǔn)敵人——她的手畢竟發(fā)顫——用力勾了兩下扳機(jī)。敵人狂亂地閃到兩邊,一個(gè)栽倒下去。母親正要再勾扳機(jī),但被郝三一槍打中左胸。她感到全身一狀,癱瘓著坐倒在墻根上……戰(zhàn)斗結(jié)束了!母親,她靜靜躺在擔(dān)架上。她的頭被打破,前額包著寬寬的繃帶。左面的肋骨被打斷兩根,身子只能仰躺著。在燈光下,她的臉是那樣蒼白,那樣沒有血色?!鞍?別哭,孩子,媽不會(huì)死。”母親發(fā)現(xiàn)姜永泉和娟子,“你們都沒有事?我不用你們看哪?!薄按竽?,沒有事!”姜永泉忙安慰她說,“大娘,咱們已經(jīng)勝利了!”“啊,鬼子都完了!”母親的眼里放出光彩,又不得不痛楚地皺緊眉毛?!疤炝亮???旆鑫业介T口看看!”東方現(xiàn)出一片乳白色。曙光以它無比的新生力量,終于擊敗頑強(qiáng)衰落的黑暗。它以勝利者的姿態(tài),帶來了黎明!一輪紅日從朝霞中歡笑著跳出來。萬道金光,普射著暴風(fēng)雨后清新的原野。萬物發(fā)出燦爛輝煌的微笑,來歡迎它的蒞臨,受著它的溫暖,在它的照耀下成長?!皨專】?,紅旗!”德強(qiáng)興奮地叫道。在解放了的城墻最高處,站著一個(gè)年青英俊的戰(zhàn)士。在他那草綠色軍帽帽檐下的前額上,裹著潔白的繃帶,肩上背著帶刺刀的大槍。他雙手緊緊扶著旗桿?;鸺t的旗幟在半空中嘩嘩地飄揚(yáng)。紅旗那艷麗血紅的光芒,向四外普射開來!母親仰臉看著。她那蒼白的臉面迎著紅旗和陽光,也泛起一層淡淡的紅暈。秀子忽然想起什么,把孩子給姜永泉抱著,自己急忙跑進(jìn)屋,一會(huì)拿著那一大束鮮花跑回來?!皨?今天是你的生日!給你……”秀子正要將花送給母親,但立刻覺醒到母親不能拿,又把花抱在懷里。母親注視著女兒手中的花。鮮花被雨水沐浴得更加?jì)擅孽r艷,在朝霞中放著異彩。在母親眼中,最吸引她的不是那粉紅色的月季花、暗紅色的芍藥花,而是夾在這些大花中的金黃色的苦菜花??粗粗?,母親覺得眼前一片金光,到處都開放著苦菜花。母親像嘗到了苦菜根的清涼可口的苦味,喚到了苦菜花的馨香,她嘴唇兩旁那兩道明顯的深細(xì)皺紋,微微抽動(dòng),流露出雖然苦楚可是幸福的微笑。(有刪改)7.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說多處運(yùn)用了環(huán)境描寫,如小說開頭的環(huán)境描寫有力的渲染了在戰(zhàn)斗開始之前的緊張氛圍,戰(zhàn)斗結(jié)束后的環(huán)境描寫又傳達(dá)出勝利的喜悅。B.小說以細(xì)節(jié)傳神,如“戰(zhàn)士們都把衣服脫下,包蓋著武器彈藥”,“她怎么也站不穩(wěn),時(shí)時(shí)被刮倒在泥水里”,以外在細(xì)節(jié)刻畫人物內(nèi)在特征。C.小說運(yùn)用了典型的心理描寫來塑造人物性格,如“她又有些怕那槍響,因?yàn)樗齼鹤雍蜆岉懹嘘P(guān)”,寫出了母親對戰(zhàn)爭的恐懼,對自己兒子的擔(dān)心。D.選文中有意略寫緊張的戰(zhàn)斗場面,而以大量的筆墨對人物的語言、動(dòng)作及神情進(jìn)行描寫,以突出人物的典型性,從而進(jìn)一步突出小說的主題。8.選文刻面了一位平凡而又偉大的母親形象。請談?wù)勥x文塑造的母親形象。(6分)

9.請結(jié)合最后一段文字探究“苦菜花”的深刻內(nèi)涵。(6分)

二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10~13題。于謙,字廷益,錢塘人。舉永樂十九年進(jìn)士。巡撫河南、山西。河南近河處,時(shí)有沖決。謙令厚筑堤障,計(jì)里置亭,亭有長,責(zé)以督率修繕,并令種樹鑿井,榆柳夾路,道無渴者。大同孤懸塞外,按山西者不及至,奏別設(shè)御史治之,盡奪鎮(zhèn)將私墾田為官屯,以資邊用。威惠流行,太行伏盜皆避匿。太監(jiān)王振方用事,適有姓名類謙者,嘗忤振。謙入朝,薦參政王來、孫原貞自代。通政使李錫阿振指劾謙以久不遷怨望擅舉人自代下法司論死系獄三月已而振知其誤得釋左遷大理寺少卿。山西、河南吏民伏闕上書,請留謙者以千數(shù),乃復(fù)命謙巡撫。十三年以兵部左侍郎召。及駕陷土木(注),京師大震,眾莫知所為。郕王監(jiān)國,命群臣議戰(zhàn)守。侍講徐珵言星象有變,當(dāng)南遷,謙厲聲曰:“言南遷者,可斬也。京師天下根本,一動(dòng)則大事去矣,獨(dú)不見宋南渡事乎!”王是其言,守議乃定。時(shí)京師勁甲精騎皆陷沒,所余疲卒不及十萬,人心震恐,上下無固志。謙請王檄取兩京、河南備操軍,山東及南京沿海備倭軍,江北及北京諸府運(yùn)糧軍,亟赴京師。以次經(jīng)畫部署,人心稍安。即遷兵部尚書,初,大臣憂國無主,太子方幼,寇且至,請皇太后立郕王。王驚謝至再,謙揚(yáng)言曰:“臣等誠憂國家,非為私計(jì)?!蓖跄耸苊?。也先挾上皇破紫荊關(guān)直入,窺京師。謙亟分遣諸將,率師二十二萬,列陣九門外。以部事付侍郎吳寧,悉閉諸城門,身自督戰(zhàn)。景泰八年正月上皇復(fù)位,即執(zhí)謙下獄,坐以謀逆,處極刑。先謙自值也先之變,嘗留宿直廬,不還私第。素病痰,疾作,景帝遣使往視。聞其服用過薄,詔令上方制賜,至醯菜畢備。及籍沒,家無余資,獨(dú)正室鐍鑰甚固。啟視,則上賜蟒衣、劍器也。皇太后初不知謙死,比聞,嗟悼累日。英宗亦悔之,俄有邊警,帝憂形于色。吳瑾進(jìn)曰:“使于謙在,當(dāng)不令寇至此,”帝為默然,弘治二年,贈(zèng)特進(jìn)光祿大夫、柱國、太傅,謚肅愍。賜祠于其墓,曰“旌功”。(節(jié)選自《明史·列傳第五十八》,有刪改)[注]公元1449年,瓦剌太師也先入侵明朝邊境。明英宗率軍親征,在土木堡被俘。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.通政使李錫阿振指劾謙/以久不遷怨望/擅舉人自代下法司/論死系獄三月/已而振知其誤/得釋/左遷大理寺少卿B.通政使李錫阿振指/劾謙以久不遷/怨望擅舉人自代下法司/論死系獄三月/已而振知其誤/得釋/左遷大理寺少卿C.通政使李錫阿振指劾謙/以久不遷/怨望擅舉人自代下法司論死/系獄三月/已而振知其誤/得釋/左遷大理寺少卿D.通政使李錫阿振指/劾謙以久不遷怨望/擅舉人自代下法司論死/系獄三月/已而振知其誤/得釋/左遷大理寺少卿11.下列對文中詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.御史,自秦朝開始,作為監(jiān)察性質(zhì)的官職,一直延續(xù)到明清。秦朝時(shí)期,御史大夫?yàn)樽罡弑O(jiān)察官,與丞相、司馬合稱“三公”。B.伏闕,“闕”是宮門兩側(cè)的高臺(tái),左右各一,中間為通道,借指宮闕,城闕?!胺I”指拜伏于宮闕下,多指直接向皇帝上書奏事。C.監(jiān)國,古代的一種政治制度。通常是指皇帝外出時(shí),由一重要人物留守宮廷代為處理國事。也指君主未能親政,由他人代理朝政。D.祠,即祠堂,最早出現(xiàn)于漢代,古人為紀(jì)念偉人名士和祖先而修建的供舍。人們常常把同族子孫祭祀祖先的處所叫“祠堂”。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.于謙治理有方,恩威遠(yuǎn)播。他在巡撫晉豫時(shí),興修堤壩,設(shè)置亭長,種樹鑿井,盜賊避匿,政績顯著,深受當(dāng)?shù)匕傩盏膼鄞鳌.于謙力主抗敵,謀劃得當(dāng)。土木堡之變后,于謙厲叱主張南遷之臣當(dāng)斬,也先入侵,他親身督戰(zhàn),經(jīng)過一番謀劃部署,人心安定。C.于謙為官清廉,家無余資。他衣食所用向來十分微薄,獲罪之后被抄沒家產(chǎn),除了皇上所賜的蟒衣、劍器,家里沒有多余物資。D.于謙蒙冤受禍,死后正名。英宗復(fù)位后,竟以謀反的罪名判處于謙極刑。后因吳瑾進(jìn)言,朝廷才為其正名,賜“旌功”祠。13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)太監(jiān)王振方用事,適有姓名類謙者,嘗忤振。

(2)王驚謝至再,謙揚(yáng)言曰:“臣等誠憂國家,非為私計(jì)?!?/p>

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成14~15題。寒食江畔①白居易草香沙暖水云晴,風(fēng)景令人憶帝京。還似往年春氣味,不宜今日病心情。聞鶯樹下沈吟立,信馬江頭取次行。忽見紫桐花悵望,下邽②明日是清明。[注]①本詩與《琵琶行》寫于同一時(shí)期。②下邽,在陜西渭南,是白氏家族的聚居地,族人及后皆養(yǎng)于此。14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)描寫江畔風(fēng)景,從嗅覺、觸覺、視覺著筆,洋溢著醉人的春天氣息。B.頜聯(lián)中“往年”緊承“帝京”,但未展開,即以“不宜”轉(zhuǎn)折,點(diǎn)出此刻心情。C.頸聯(lián)樹下聞鶯,江頭信馬,表現(xiàn)出在美景中作者心情逐漸平復(fù)、愉悅的過程。D.全詩虛實(shí)轉(zhuǎn)換,曲折有致,勾連起過去、現(xiàn)在和未來,平淡中意味深沉。15.本詩尾聯(lián)說“忽見紫桐花悵望”,請結(jié)合全詩分析作者“悵望”的原因。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)岑參《白雪歌送武判官歸京》中,“

,

”兩句描寫了黃昏之景,但景中使用了暖色調(diào)。(2)《離騷》屈原控訴當(dāng)時(shí)人們的行為沒有準(zhǔn)則,一味投機(jī)鉆營。對此作者憂愁煩悶,不由爆發(fā)出痛苦而無奈的悲嘆:“

,

?!保?)杜甫在《登高》中發(fā)出“

”的感慨,抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng),年老體衰的惆悵之情,也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?。三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成17~19題。在古代中國,戲曲演出常在廣場、寺廟、草臺(tái)或院壩,成千上萬的觀眾聚攏,如潮的人夾雜著攤肆的嘈雜。藝人們?yōu)榱瞬蛔寫蚯蜎]在這

之中,不得不

地尋求突破自己存在和影響的有效手段,從而摸索出以遠(yuǎn)離生活之法來表現(xiàn)生活的藝術(shù)規(guī)則。戲曲的對話是音樂性的,動(dòng)作是舞蹈性的,(

),使表演者無論在化妝服飾還是動(dòng)作語言上都頗有“矯情鎮(zhèn)物,裝腔作勢”之感,高亢悠揚(yáng)的唱腔配以敲擊有力的銅鑼,鑲金繡銀的戲衣襯著勾紅抹綠的臉譜……為此,中國戲劇藝術(shù)家長期揣摩說白、詠歌、舞蹈(身段)、武打的表現(xiàn)技巧和功能,樂此不疲。在戲曲表演過程中,

的人間生活鋪展于小小的舞臺(tái),使平素過得單調(diào)枯燥日子的百姓在觀劇時(shí)感受到種種意想不到的精神刺激。中國戲劇家之所以能精確而又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的原因,是因?yàn)槠鋵ι罴染谔釤?又勤于觀察,從而做到形神兼?zhèn)?。臉譜、水袖、蘭花手以及奇奇怪怪的道具等,都凝固為程式的東西,共同增加戲曲表演的藝術(shù)魅力,造成賞心悅目、

的審美效應(yīng)。17.下列依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.喧囂

苦心孤詣

五光十色

勾魂攝魄

B.喧鬧

嘔心瀝血

五光十色

蕩氣回腸C.喧囂

苦心孤詣

五顏六色

蕩氣回腸

D.喧鬧

嘔心瀝血

五顏六色

勾魂攝魄18.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.而音樂和舞蹈本身所具有的特點(diǎn),被戲曲的外在形式表現(xiàn)出來就是遠(yuǎn)離生活、變異生活。B.而音樂和舞蹈本身所具有的特點(diǎn),決定了戲曲的外在形式表現(xiàn)為遠(yuǎn)離生活、變異生活。C.外在表現(xiàn)出來的形式就是遠(yuǎn)離生活、變異生活的,戲曲音樂和舞蹈本身決定了這一點(diǎn)特點(diǎn)。D.外在就表現(xiàn)出來了遠(yuǎn)離生活、變異生活的形式,決定于戲曲音樂和舞蹈本身這一特點(diǎn)。19.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫人物的外形和神韻的原因,是因?yàn)槠鋵ι罴惹谟谟^察,又精于提煉。B.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫人物的外形和神韻,是因?yàn)槠鋵ι罴惹谟谟^察,又精于提煉。C.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫人物的外形和神韻,是因?yàn)槠鋵ι罴染谔釤挘智谟谟^察。D.中國戲劇家能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的原因,是因?yàn)槠鋵ι罹谔釤挘智谟谟^察。20.下面是一則招聘啟事,其中有五處表達(dá)不妥,請找出并作修改。(5分)招聘啟事因?qū)W校發(fā)展需要,特面向全國各地招聘高中思維訓(xùn)練、閱讀寫作、英語、美術(shù)、書法全職教師各五名。要求:具有全日制本科學(xué)歷及相關(guān)學(xué)科教師資格證書。(有2年以上學(xué)?;蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。)年薪15~20萬左右(特別優(yōu)秀者可網(wǎng)開一面),另加保險(xiǎn)及其他福利。有意者可將個(gè)人材料發(fā)送至163163.com,并保證材料真實(shí)有效,否則取消應(yīng)聘資格,一切后果由應(yīng)聘者本人負(fù)擔(dān)。歡迎來電詢問。聯(lián)系電話:3456789。智慧教育培訓(xùn)學(xué)校2019年12月18日

21.請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過50個(gè)字。(6分)位于美國的環(huán)保機(jī)構(gòu)“全球足跡網(wǎng)絡(luò)”日前發(fā)布報(bào)告稱,7月29日是今年的“地球超載日”,即人類已于當(dāng)日耗盡了2019年一整年的自然資源“預(yù)算”,比20年前提早了兩個(gè)多月并創(chuàng)下了新紀(jì)錄。該機(jī)構(gòu)追蹤人類對地球自然資源的消耗(即“支出”)和地球生物承載力(即“供給”)。超載日指從這一天起,人類當(dāng)年對自然資源的已有“支出”超過地球在本年度生物承載力總“供給”。數(shù)據(jù)顯示,今年人類對自然資源的消耗速度是地球再生速度的1.75倍,即今年預(yù)計(jì)人類將消耗1.75個(gè)地球的再生自然資源,其中美國的資源消耗速度最快。

四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)2019年中國女排以十一連勝成功衛(wèi)冕世界冠軍,38年來中國女排屢創(chuàng)佳績,形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏的女排精神。郎平說:“女排精神不是贏得冠軍,而是有時(shí)候知道不會(huì)贏,也竭盡全力,一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊眼中堅(jiān)定。只要你打不死我,我就和你咬到底。希望女排的經(jīng)歷給國人帶來正能量?!崩善竭€說:“不要因?yàn)槲覀冓A了一場就談女排精神,也要看到我們努力的過程。女排精神一直在,單靠精神不能贏球,還必須技術(shù)過硬。”學(xué)校團(tuán)委將舉行辯題為“女排取得十一連勝靠的是實(shí)力還是意志”的辯論會(huì),正方觀點(diǎn)為“女排靠的是實(shí)力”。請你以正方或反方一辯的身份寫一篇辯論稿。要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。參考答案

1.D(D項(xiàng)將原文的已然時(shí)態(tài)改成了未然時(shí)態(tài)。)2.A(引述馬克思的論述是為了論證自然的發(fā)展和人類的發(fā)展相互影響、相互制約、相互聯(lián)系、不可分割。)3.C(A項(xiàng)顛倒因果關(guān)系,B項(xiàng)將原文的兩重必要條件關(guān)系變成了充分條件關(guān)系和遞進(jìn)關(guān)系,D項(xiàng)漏了原因中的“污染治理力度”。)4.C(應(yīng)為三個(gè)階段戰(zhàn)略目標(biāo)。)5.B(B項(xiàng)的必要條件中漏了原文的“并能居于世界前列”。)6.(6分)①助力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢。②順應(yīng)人民群眾對于美好生活的向往。③推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。④促進(jìn)社會(huì)建設(shè)和創(chuàng)新社會(huì)治理。⑤繁榮和創(chuàng)新社會(huì)主義文化。⑥推動(dòng)體育實(shí)現(xiàn)多能全效。

(評分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)1分。評分時(shí)注意答案要點(diǎn)的逆向表述,否則不給分。)7.C(“恐懼”理解有誤。)8.(6分)①善良慈愛,關(guān)心子女。戰(zhàn)斗打響前,為兒子擔(dān)心,當(dāng)消息暴露時(shí),要娟子把菊生帶好,領(lǐng)著家人躲起來。②支持革命,剛毅果斷。當(dāng)?shù)弥獞?zhàn)斗的計(jì)劃被奸細(xì)供出來時(shí),為了戰(zhàn)斗的勝利,毅然果斷的冒著瓢潑大雨和生命危險(xiǎn)把情報(bào)報(bào)告給隊(duì)伍,為戰(zhàn)斗的勝利提供保障。③奮不顧身,勇敢戰(zhàn)斗。為了戰(zhàn)斗的勝利,掩護(hù)隊(duì)伍,拖住敵人,毅然決然的挺身而出,并與敵人進(jìn)行勇敢戰(zhàn)斗。④渴望幸福,盼望勝利。當(dāng)?shù)弥獞?zhàn)斗勝利的消息時(shí),不顧身體的傷勢,去感受戰(zhàn)斗勝利的喜悅,享受勝利的幸福。(評分標(biāo)準(zhǔn):任寫三點(diǎn)給6分。要求:有人物形象的概括,有內(nèi)容的分析。)9.(6分)①“苦味”表現(xiàn)出在日偽殘酷迫害下受苦受難的勞苦大眾,他們的生活是苦澀的,痛苦的。(1分)小說把故事置于抗日戰(zhàn)爭背景之中,富有歷史韻味。(1分)②“馨香”表現(xiàn)為全部殲滅敵軍,紅旗插

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