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人教版年上冊(cè)語(yǔ)第單元試班級(jí)姓名一、我把字寫(xiě)漂亮看拼音詞語(yǔ)。
成績(jī)jiājipīmìm?fiwǔblu?xiāngféjǐnzhyáoyunchuít?usàngqì二、火金睛,辨字詞。()()()()()()()()()()三、我給下面的多字組詞shà)m())dān)扇
磨
藏
當(dāng)shān()m()cáng())四、在號(hào)里填上合的詞。匆匆地()()海洋快活地()()的歌拼命地()()的葉子甜甜地()()的氣味五、我按課文內(nèi)容空。1看把黃色給葉子(給(像(郵來(lái)了秋天的(2晚(對(duì)云橫雨(3、我們(風(fēng)箏越來(lái)越小,倏地便沒(méi)了蹤影。4、,獨(dú)在,選擇一句用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。
籬落。思親。
................I六、讀面的句子,帶點(diǎn)的語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法1刷是黃葉道別()的話(huà)音。2、知有兒挑)促織,夜深籬落一燈明。3、走過(guò)這遼()的音樂(lè)廳,你好好地去聽(tīng)秋的聲音。4、美麗的花在秋雨里頻頻()地點(diǎn)頭。5、它帶著涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你留(把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。七、課閱讀。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食小青蛙在加緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。1了短文我知道了秋天的雨吹起了小喇叭告()冬天就要來(lái)了)早已準(zhǔn)備好過(guò)冬了。2、我還能己這樣寫(xiě):秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴()冬天快要來(lái)了。它就(3冬天快要來(lái)了小青蛙(舒舒服服地睡大覺(jué)我知()也是這樣的。冬天快要來(lái)了,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子(知道()也是這樣的。八、課閱讀。我愛(ài)校園我們的校園可漂亮了,其中最引人注目的要算是校園中的花壇了?;▔婷腊。禾彀倩ǜ?jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。梨花白的像雪,桃花露出了粉紅的笑臉,淡雅嬌小的迎春花像亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的裙子??夏天,太陽(yáng)花開(kāi)了,好像正在和太陽(yáng)公公說(shuō)話(huà)呢!牽牛花開(kāi)了,像是吹著小喇叭歡迎夏天的到來(lái)呢。秋天,花壇里菊花開(kāi)了,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,美不勝收。在這個(gè)美麗的季節(jié)里怎能少了桂花呢?你看那一個(gè)個(gè)淡黃的小花散發(fā)出淡淡的清香,十里飄香,沁人心脾。
冬天,百花凋零,只有梅花不畏嚴(yán)寒,傲然開(kāi)放。每當(dāng)看到梅花,我的腦海中就會(huì)呈現(xiàn)出王安石的《詠梅》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。”站在花壇前一陣微風(fēng)吹過(guò)花枝顫動(dòng)花壇里各種盛開(kāi)的鮮花好象變成了同學(xué)們的一張張笑臉發(fā)出幸福的歡呼我想學(xué)校不就像一個(gè)大花壇嗎?我們就是五顏六色的花朵老師就是辛勤的園丁用他們的汗水哺育著我們我一定要努力汲取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)出最美的花朵,為校園這個(gè)大花壇添增最亮麗的色彩。1、這篇短文一共有()段。2、小作者是按()順序來(lái)描寫(xiě)學(xué)校的花壇的。3、“淡雅嬌小的迎春花像亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的裙子”這個(gè)句子中,把()比作()。4、“在這個(gè)美麗的季節(jié)里,怎能少了桂花呢?”請(qǐng)不改變句子的意思,把句子中的問(wèn)號(hào)改成句號(hào)。(反問(wèn)句改成陳述句)5、從課文和課外書(shū)中,我積累了許多描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)。(至少寫(xiě)三個(gè))十、習(xí)秋天到了,你的校園一定也很美麗吧。秋
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