2023年-文明禮儀演講稿-167_第1頁(yè)
2023年-文明禮儀演講稿-167_第2頁(yè)
2023年-文明禮儀演講稿-167_第3頁(yè)
2023年-文明禮儀演講稿-167_第4頁(yè)
2023年-文明禮儀演講稿-167_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2023文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿模板8篇

演講稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的打算工作。在日常生活和工作中,演講稿的運(yùn)用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是我為大家收集的文明禮儀演講稿8篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。

文明禮儀演講稿篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、同學(xué)們大家好!

我叫某某,是新埠小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生我演講的題目是?文明禮儀在校內(nèi)?。

文明是什么?文明是早上見到老師來時(shí)簡(jiǎn)潔的一句問候:“老師早上好!〞文明是踏入校內(nèi)望見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我相互謙讓“你先洗的那一刻。自古以來,我們中華就有著“文明古國(guó),禮儀之邦〞的美譽(yù)。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它是架人以人之間友情的橋梁,在這開滿先花的三月文明禮儀無(wú)處不在,校內(nèi)里甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關(guān)系。〞而后,大家一齊撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。

是呀。一聲“感謝〞拉近了人一人之間距離,產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起〞化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系〞給人吹去陣陣春風(fēng),滋潤(rùn)著他人的心田。

文明是風(fēng),它能夠吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮!在著開滿鮮花的三月,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì),新時(shí)代,新文明,新校內(nèi)。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于這教化我們的漂亮校內(nèi)。讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處開放吧!

我的演講到此結(jié)束。

感謝大家!

文明禮儀演講稿篇2

敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

假設(shè)你失去了今日,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。假設(shè)你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。假設(shè)我失去了文明禮儀,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的資格

文明,不僅是個(gè)人素養(yǎng),教養(yǎng)的表達(dá)也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表達(dá)。不僅是個(gè)人的臉面,更是國(guó)家,民族的臉面。中國(guó),作為一個(gè)擁有千年文明史的禮儀之邦,開展到今日卻淪為他國(guó)嘲諷我們中國(guó)人不講文明。法國(guó)機(jī)場(chǎng)上用中文寫著的不準(zhǔn)喧嘩及紐約地鐵站上的不準(zhǔn)插隊(duì),無(wú)一不在無(wú)情地嘲諷我們中國(guó),令中國(guó)顏面掃地。

即使有許多不文明行為,但我們身邊還是很多文明事跡在感染我們。

那是一個(gè)平凡的下午,小雨慢慢瀝瀝地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,我放了學(xué),正在車站等車。我細(xì)細(xì)地品嘗這場(chǎng)綿綿的細(xì)雨,突然有一個(gè)女孩來到我的視線讓我留意她的,不是因?yàn)樗腥A美的衣裝,也不是因?yàn)樗鹌G的外表,只是他臉上那一抹淡淡的微笑。他手里拿著一根根棒棒糖,只見他搖擺著兩條小辮子,用完力氣吃棒棒糖,而是在四處張望些什么。這舉動(dòng)令我更為新奇,她原委在找什么?她似乎找到了朝什么方向走去。

這時(shí)候他狼狽及了,手里要拿著棒棒糖,要拿傘。又要拿著一個(gè)袋子,手里還拿著那張包裝紙,這便她半個(gè)身子都濕透了我不禁在心中暗暗喊到,那張紙扔掉算了,為什么要折騰自己啊。她突然停在一個(gè)垃圾桶里,她留神翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在,這,才心安理得把那個(gè)沾了雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里,微笑著離開了。

我的心突然很不是味道,就像喝了一杯苦茶,又苦又澀。盡管我是靜靜地坐著,但我的良心卻如坐針氈。

如今,我早己記不清那女孩微笑的神情了,可她的絢麗卻依舊在我心中,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不照射著我的心靈。

文明禮儀演講稿篇3

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我今日演講的題目是?在校內(nèi)?。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友情,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生氣勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?

我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊重。這凝合了文明與的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦〞這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它干脆關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝合力,表達(dá)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛惜清潔衛(wèi)生,聽從老師管理和接受值周學(xué)生的指責(zé)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)懇切地說感謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像,使粗糙的磨擦消跡,

假設(shè)有沖突,多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

文明的學(xué)生,肯定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,他懂得要想別人敬重自己,自己首先要敬重別人。文明的學(xué)生,肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境,不會(huì)隨意買零食吃,因?yàn)樗秒S意買零食既奢侈又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給他人和自己。文明的學(xué)生,肯定是愛惜公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、奢侈水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,剛好報(bào)告。

文明的學(xué)生,肯定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,肯定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)敬重師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的哺育,感恩老師的教育……文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告辭作日的無(wú)知和粗俗,是自覺的限制。

校內(nèi)因你、我的文明而文明。文明校內(nèi)須要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

在3月這個(gè),全中國(guó)都充滿著文明禮貌的。

而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,信任自己,我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于將來,無(wú)負(fù)于這教化我們的漂亮校內(nèi)。

文明禮儀演講稿篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!我叫高一博,來自五年二班,今日,我演講的題目是?做一個(gè)講文明、懂禮儀的少先隊(duì)員?。

我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年絢麗文化的文明古國(guó),中華民族更是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明是一種美德,文明是敬重別人,文明更是敬重自己。

當(dāng)我走在公路上,看到環(huán)境整齊、行人車輛遵守交通秩序時(shí),我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人時(shí),我看到了文明;當(dāng)我步入校內(nèi),看到同學(xué)們向老師問候時(shí);我看到了文明。

我們來到葦林二小這個(gè)大家庭已經(jīng)一年多了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕袒?、關(guān)心下正強(qiáng)壯成長(zhǎng),文明禮儀的風(fēng)氣正在校內(nèi)內(nèi)外撒播著?,F(xiàn)在的`葦林二小,已經(jīng)是省標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校了。學(xué)校為我們添置了很多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,老師們也將校內(nèi)內(nèi)裝扮一新,同學(xué)們也用自己的行動(dòng)來維護(hù)校內(nèi)的環(huán)境。校內(nèi)的環(huán)境越來越美麗了,走進(jìn)葦林二小就像走進(jìn)了一座藝術(shù)的殿堂。我們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美妙時(shí)間,利用優(yōu)越的條件,好好學(xué)習(xí)、奮勉向上,回報(bào)老師,回報(bào)學(xué)校;讓文明之花接著綻放在葦林二小。

同學(xué)們,文明是從小事做起,文明是從點(diǎn)滴做起。比方:遇到師長(zhǎng)先問好,上下樓梯右側(cè)行,教室內(nèi)外講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂扔,愛惜公物不亂畫,課間做操要整齊,食堂用餐要節(jié)約,宿舍就寢要寧?kù)o,同學(xué)之間互幫助,團(tuán)結(jié)友愛齊上進(jìn)!

在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:同學(xué)們!行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從我做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!

我的演講完畢,感謝大家!

文明禮儀演講稿篇5

敬愛的同學(xué)們:

電視上有一條公益廣告說的好啊:“文明就在我們心中,我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來說,就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐性,對(duì)別人來說,就是多一份關(guān)愛;多一些共享,對(duì)別人來說,就是多一份暖和……〞古往今來,我國(guó)就有“禮儀之邦〞的美稱。或許,有的時(shí)候,文明將會(huì)伴隨著你一生!

提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時(shí)的情景:

車上全是年輕人,還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。

這時(shí),一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒有一個(gè)人起來讓座。緘默了幾分鐘,最終有人讓座了出乎意料的是——盡然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟,他有一對(duì)水靈靈的眼睛,穿著一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!〞說完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感謝地說:“感謝你啊,小摯友!〞“不用謝,這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做的!〞乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我,真對(duì)不起胸前的這條紅領(lǐng)巾,作為一個(gè)少先隊(duì)員……

從那時(shí)起,我一見到長(zhǎng)輩都懂得讓座了。

這不,昨天我和媽媽上街時(shí),看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說:“姐姐,我們應(yīng)當(dāng)扔去哪兒啊?〞較大的妹妹說:“笨,扔到地上不就行了!〞“可是,會(huì)被別人覺察的!〞“那我們就偷偷扔掉!〞隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(zhǎng)得挺俊秀的男青年走了過來,拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動(dòng),我們?nèi)巳硕家獏⒓?,知道?〞兩個(gè)小妹妹羞怯地說:“我...們錯(cuò)了!〞說完,便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。

我也點(diǎn)點(diǎn)頭,是啊,假設(shè)每個(gè)人都愛惜壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎?

同學(xué)們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說一些爛口話……讓我們每個(gè)人邁出一小步,使社會(huì)邁出一大步吧!

同學(xué)們不要只讓文明寫在紙上,要讓它活潑在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主子,是文明的主子,讓“文明禮儀伴我行〞吧!

文明禮儀演講稿篇6

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們每個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的敬重,而事實(shí)是你要想得到別人的敬重,首先你要值得別人敬重。一個(gè)受人敬重的人,必定是一個(gè)講文明,懂禮儀的人。

回憶絢麗歷史長(zhǎng)河,我們?cè)鴵碛械陌谅恰爸v文明,懂禮儀〞,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦〞。今日我們主動(dòng)提倡文明禮儀,這是對(duì)歷史的回憶,是對(duì)文化的感悟,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速開展的今日,價(jià)值觀呈現(xiàn)多元開展的今日,我們沒有理由將我們名貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕?,在我們的血液里,浸染著的、流淌著的是“講文明,懂禮儀〞的擁有幾千年文明的民族精華。

同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整齊健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。很多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守標(biāo)準(zhǔn)、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和美麗校容得以實(shí)現(xiàn)的重要根底和保證,這是值得我們傲慢和稱道的地方。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們自身的成長(zhǎng),影響著我們將來的開展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培育的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那肯定是現(xiàn)在最須要我們?nèi)椭娜恕?/p>

校內(nèi)文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種歡樂!讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校內(nèi)而努力,讓文明禮儀永伴我行。

感謝大家!

文明禮儀演講稿篇7

大家好!今日我演講的題目是?文明從我做起?。

記得有位哲學(xué)家說過:假設(shè)你失去了今日,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。假設(shè)你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。假設(shè)你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明是人類進(jìn)步的標(biāo)記,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。古往今來,人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨〞的故事我們?cè)缇吐犝f過了,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃,自己吃小的。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占“殘疾人專座〞,“孕婦兒童專座〞的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消逝了,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必需從我們自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比方:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校內(nèi)里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱忱主動(dòng)地打招呼問好;平常熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和平安同行……

同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了根本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個(gè)文明的好少年好兒童,共同把我們的家園建設(shè)得更加美妙!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

文明禮儀演講稿篇8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!我是八年級(jí)六班的武蘭睿。今日我演講的題目是?做文明的七中人?,短暫的暑假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們滿載著20xx年豐收的喜悅,步入了滿懷向往的20xx年我們又將投入到驚慌而又充溢的校內(nèi)生活中。

21世紀(jì)是學(xué)問經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世紀(jì),人的素養(yǎng)和技能成為學(xué)問經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的先決條件。鄧小平同志曾說過“共產(chǎn)主主道德要從小起先培育〞。他還指出“志向和紀(jì)律特殊重要〞。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,每年都會(huì)有一些同學(xué)用自己慘痛的教訓(xùn)來證明:上學(xué)時(shí)不遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)搞不好,走向社會(huì)后不遵守法律,甚至走向了犯罪的道路??梢妼W(xué)習(xí)與紀(jì)律的關(guān)系是緊密相連的,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,是一條通往勝利的路。

人們說:“遵守紀(jì)律要從小事做起〞我覺得這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論