小學(xué)青少年安全健康成長(zhǎng)演講稿5篇

小學(xué)青少年平安健康成長(zhǎng)演講稿精選5篇小學(xué)青少年平安健康成長(zhǎng)演講稿精選5篇

青少年平安健康成長(zhǎng)不能只是不斷地重復(fù)“夏天不能到河邊游泳”之類的囑咐與命令，下面給大家共享一些關(guān)于小學(xué)青少年平安健康成長(zhǎng)演講稿精選5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小學(xué)青少年平安健康成長(zhǎng)演講稿（篇1）

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

當(dāng)魚(yú)兒在廣闊的海洋自由游覽，當(dāng)鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空快樂(lè)唱歌，當(dāng)潺潺的溪水靜靜的流淌，當(dāng)都市的霓虹閃爍著光線，當(dāng)我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭(zhēng)吵、或幸福的擁有，當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會(huì)情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩!

生命它有時(shí)堅(jiān)若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，甚至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻專心去呵護(hù)。

校園平安牽系著你我，牽系著我們的父母，牽系著我們的老師。平安事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意，由于僥幸心理。所以，我們每日牢記平安第一，生命至上。時(shí)時(shí)警醒平安無(wú)小事，事事講平安要以一萬(wàn)分的當(dāng)心，防止萬(wàn)分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí)，決不在走廊或樓梯上奔跑、追趕、打鬧中午下課時(shí)，主動(dòng)站成一堅(jiān)列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓不帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，尤其絕對(duì)拒絕攜帶管制刀具要留意飲食平安，不帶零食進(jìn)入校園，不叫外賣，留意用電平安，校園里不使用大功率電器要留意用水平安，打開(kāi)水時(shí)不擁擠，提水瓶、開(kāi)水龍頭，要防止?fàn)C傷等等。

我們要對(duì)自己的平安負(fù)責(zé)，也要對(duì)他人的平安負(fù)責(zé)。我們同在一個(gè)校園，理當(dāng)相親相愛(ài)，相互提醒，相互幫助。校園平安靠大家，為了我們的生命之花永久綻放，為了讓全部的家庭幸福美滿，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安，筑起思想、作為和生命的平安長(zhǎng)城，共同打造平安校園，和諧校園，讓平安永久伴隨你、我、他!

小學(xué)青少年平安健康成長(zhǎng)演講稿（篇2）

同學(xué)們：

剛才，我校校長(zhǎng)、縣檢察院姚檢察官給我們上了一堂生動(dòng)的教育課，大家也一定很有感受!這次教育專題會(huì)，是學(xué)校德育工作的重要組成部分，目的讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。為開(kāi)好這次會(huì)議，姚檢察官作了精心的打算，在百忙之中專門(mén)為大家做報(bào)告，在此，我代表全校師生，向姚檢察官，表示崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝!

這次教育專題會(huì)，姚檢察官列舉了許多案例，用活生生的事實(shí)，給我們敲響了警鐘。這些犯法的人員，在他們年輕的時(shí)候也曾有過(guò)學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會(huì)，有過(guò)美妙的童年。美妙的理想也曾在心中扎過(guò)根，他們也有過(guò)上大學(xué)，為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向和理想。但是，由于他們平時(shí)放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，在青少年時(shí)期從違反學(xué)校規(guī)章制度小打小鬧，不拘小節(jié)和違反《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》開(kāi)頭，逐步由違反紀(jì)律而走上了違法犯罪的道路，受到了法律的懲處，給社會(huì)帶來(lái)了危害，給家庭帶來(lái)了恥辱，也給自己帶來(lái)了終生的悔恨，可以說(shuō)教訓(xùn)是沉痛的，也是發(fā)人深省的。姚檢察官所列舉的這些案例，無(wú)疑都是血淋淋的，這些犯案人員所走過(guò)的彎路，以及他們犯罪的起因，給我們以警示，都是非常沉痛的教訓(xùn)。同學(xué)們，專心的想一想，今日，我們坐在寬敞光明的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長(zhǎng)制造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機(jī)會(huì)難得，來(lái)之不易，大家不要辜負(fù)了父母”望子成龍、望女成鳳“的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對(duì)你們的培育，更不要辜負(fù)了國(guó)家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今日，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民，對(duì)得起老師，對(duì)得起哺育自己的雙親……

從近段情況看，學(xué)校政教處狠抓了常規(guī)管理，加大了檢查力度，對(duì)同學(xué)們的日常行為進(jìn)行督促檢查，目的是為了制造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓同學(xué)們舒心的學(xué)習(xí)。學(xué)校的校風(fēng)校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化，絕大多數(shù)同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，體現(xiàn)了良好的紀(jì)律性和良好的道德品行，為我校的振興和良好校風(fēng)的形成，作出了樂(lè)觀的貢獻(xiàn)。但是，也有少數(shù)同學(xué)的所作所為，是不盡如人意的，與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的，與《中學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》是相違反的，如不準(zhǔn)時(shí)訂正自己的錯(cuò)誤行為，很可能就會(huì)走上違法犯罪的道路。其詳細(xì)表現(xiàn)在有的同學(xué)貪圖安逸，平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志，刻苦程度差，不愿動(dòng)一下腦筋，不愿下一點(diǎn)氣力，課上不專心聽(tīng)講，課下抄襲別人的作業(yè)，有的缺乏辨別是非的能力，明知違紀(jì)，卻一意孤行。有的同學(xué)見(jiàn)財(cái)生心，見(jiàn)物生意，看到別人的東西就眼紅，有小偷小摸現(xiàn)象，這種見(jiàn)利忘義的行為，看起來(lái)是一樁小事，但有沒(méi)有想到過(guò)自己這樣做既違犯了法律法規(guī)，又損害了別人，于法于情都應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果，不愛(ài)惜我們的校園環(huán)境，如扔垃圾。有的同學(xué)，不能正確辨別美與丑，追求低級(jí)趣味，穿奇裝異服，染發(fā)戴首飾，留怪發(fā)型，自以為風(fēng)光得意，瀟灑得很，實(shí)際上精神上空虛得很有的張口污言穢語(yǔ)，對(duì)他人造成損害，這是文明的學(xué)校所不能容許的。有的同學(xué)不敬重師長(zhǎng)，由于老師管教嚴(yán)格，與老師公開(kāi)頂對(duì)，不聽(tīng)從管理，逆反心理嚴(yán)重有的同學(xué)不能做到勤儉節(jié)約，隨便浪費(fèi)錢財(cái)?shù)炔涣棘F(xiàn)象，盡管少數(shù)，但是還有。，盡管學(xué)校加大了懲罰力度，但仍有個(gè)別同學(xué)無(wú)視學(xué)校的組織紀(jì)律和法律法規(guī)，不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，對(duì)那些屢教屢犯的，學(xué)校將從重處理，決不姑息遷就，以確保給同學(xué)們一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

同學(xué)們，大家正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期，可以說(shuō)美妙的前程就是在這一時(shí)期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必必要有法律知識(shí)，做自覺(jué)遵紀(jì)守法的模范。要不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，把法律紀(jì)律帶在身邊，也就是腦子里時(shí)刻要有”法“的觀念、紀(jì)律觀念，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，時(shí)時(shí)刻刻都要用法律、紀(jì)律來(lái)規(guī)范指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。生活中許多細(xì)小的事情，也會(huì)釀成大錯(cuò)，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地專心思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無(wú)意中碰了別人一下時(shí)，一聲”對(duì)不起“就可以化干戈為玉帛當(dāng)別人阻礙了你的時(shí)候，一句”沒(méi)有關(guān)系“就可以成為友誼的紐帶。由于，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時(shí)間匆忙，歲月如梭，莫等閑白了少年頭，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千條萬(wàn)條，全靠自己去開(kāi)拓。一失足就會(huì)鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜，一個(gè)同等學(xué)習(xí)制造的機(jī)會(huì)，同樣耗去一年的光陰，有的惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而有的同學(xué)日復(fù)一日，年復(fù)一年，碌碌無(wú)為，虛度光陰。有句俗話說(shuō)的好”種瓜得瓜，種豆得豆“，你播種什么就會(huì)收獲什么，有付出必有回報(bào)，所以，為了實(shí)現(xiàn)你的人生理想，從現(xiàn)在做起，從我做起，從自身做起，珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍愛(ài)這自由的空間，把有限的生命，把自己的青春時(shí)間，用在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會(huì)爭(zhēng)得幸福美妙的明天。

同學(xué)們，希望通過(guò)這次大會(huì)，給大家敲起一次警鐘，上一堂生動(dòng)的教育課。會(huì)后，要求同學(xué)專心討論，專心反思，專心自查自糾，查一查以前有哪些違規(guī)違紀(jì)的不良行為，有哪些有悖于《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的做法，從而堅(jiān)決改正，來(lái)爭(zhēng)做文明守法的好學(xué)生。至于那些犯過(guò)一些小錯(cuò)誤，還沒(méi)有走上違法犯罪道路的同學(xué)，更要引以為誡，盡快懸崖勒馬。違紀(jì)與違法只是一念之差，一步之遙。希望同學(xué)們要專心學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立法律意識(shí)，培育觀念，學(xué)會(huì)依法辦事，處處守法，時(shí)時(shí)守法，養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)制造，學(xué)生生存，立志成才，努力做一個(gè)”愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)“的新時(shí)代的中學(xué)生。

感謝大家。

小學(xué)青少年平安健康成長(zhǎng)演講稿（篇3）

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

這天我演講的題目是——重視平安教育。

隨著我們年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬，平安教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。

有專家認(rèn)為，透過(guò)教育和預(yù)防，80%的意外損害事故是能夠避開(kāi)的，這就要求我們對(duì)平安教育要有足夠的熟悉。我校為加強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)，常常透過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫(huà)等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的平安問(wèn)題。

每位家長(zhǎng)、老師都期望我們高高興興上學(xué)來(lái)，安平平安回家去，交通平安是影響我們平安的重要因素，那么，我們是否具有交通平安意識(shí)呢?

上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要相互打鬧、追趕，要學(xué)會(huì)謙讓，不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等，持續(xù)車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通平安的有效措施，隨著冬季的到來(lái)，交通平安更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣能夠增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人持續(xù)較大的距離。這都增加了我們平安系數(shù)。

另外，消防平安同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火，但假如使用不當(dāng)或管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)進(jìn)展，造成巨大損失。

在學(xué)校，我們應(yīng)留意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園在學(xué)校不吸煙在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格根據(jù)要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn)愛(ài)惜消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)留意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射天然氣使用后要準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉不玩火等。

假如在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們要臨危不亂，專心自救。震動(dòng)全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi)，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無(wú)知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的“中國(guó)驕傲”評(píng)比活動(dòng)中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué)，就是由于她在父母煤氣中毒的生死關(guān)頭時(shí)，執(zhí)行正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對(duì)她采訪時(shí)問(wèn)她如何明白這些搶救方法，袁緩回答說(shuō)這是在學(xué)校專心學(xué)習(xí)得到的?？梢?jiàn)平安教育對(duì)我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要專心學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，熬煉自護(hù)自救潛力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常狀況和危險(xiǎn)。

友愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)為了我們每一個(gè)家庭的幸福和諧。讓我們攜起手來(lái)專心學(xué)習(xí)平安教育知識(shí)、增強(qiáng)平安意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻!

小學(xué)青少年平安健康成長(zhǎng)演講稿（篇4）

20__年，我們__中隊(duì)在公司領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)各組室的關(guān)心指導(dǎo)下，克服困難，大膽創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作中均取得了較好的成果。

下面就我中隊(duì)在管理方面特殊是體系管理方面的一些做法與大家作一溝通。

在體系平安管理上，我們堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主，提倡警覺(jué)性駕駛，堅(jiān)定了“抓生產(chǎn)從平安入手，抓平安從思想動(dòng)身”的工作理念，準(zhǔn)時(shí)規(guī)范和完善平安基礎(chǔ)資料，廣泛宣傳交,廣泛宣傳交通平安知識(shí)，加強(qiáng)平安監(jiān)督檢查，加大考核力度，逐步形成了平安生產(chǎn)穩(wěn)定進(jìn)展的良好局面。我們以健全和完善“預(yù)防為主”的平安生產(chǎn)管理體制、構(gòu)建平安生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，以提高駕駛員的平安意識(shí)和平安技術(shù)素養(yǎng)，杜絕各類平安事故發(fā)生為目標(biāo)，結(jié)合平安生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)學(xué)習(xí)、教育、檢查、考核等多種方式，把平安生產(chǎn)理念、制度、方法灌輸?shù)矫總€(gè)人的頭腦中，以實(shí)現(xiàn)“以制度管平安”的平安生產(chǎn)文化理念。如在“反習(xí)慣性違章”活動(dòng)中，結(jié)合習(xí)慣性違章的特點(diǎn)和__平安生產(chǎn)的實(shí)際，在制定實(shí)施意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，廣泛宣傳，層層發(fā)動(dòng)，強(qiáng)化措施，留意實(shí)效，使“反習(xí)慣性違章”成為操作人員的自覺(jué)行為。

在“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，我們通過(guò)開(kāi)展“十看”活動(dòng)(看各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)平安生產(chǎn)工作的重視程度、看平安生產(chǎn)首位意識(shí)樹(shù)立情況、看平安生產(chǎn)教育是否到位、看平安生產(chǎn)制度落實(shí)情況、看平安生產(chǎn)事故隱患排查整改情況、看生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的平安狀況、看對(duì)“三違”人員的懲罰情況、看對(duì)以前發(fā)生的一些小事故的反思情況、看平安生產(chǎn)投入及平安生產(chǎn)技術(shù)管理和創(chuàng)新情況、看對(duì)上級(jí)和公司有關(guān)平安生產(chǎn)文件及會(huì)議精神的落實(shí)情況)，深入排查平安生產(chǎn)工作中存在的隱患和問(wèn)題，做到了留意實(shí)效，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，真正在措施上行動(dòng)上體現(xiàn)“平安第一”的要求，從而在全隊(duì)范圍營(yíng)造出了“關(guān)注平安，關(guān)心生命”的深厚氛圍。

平安工作的全面提高需要全體人員的共同努力，而對(duì)駕駛員的平安教育是重中之重。如何做好基層平安教育工作，作為基層管理者應(yīng)該有耐心、有恒心，有創(chuàng)新，需要平時(shí)做多方面卓有成效的工作，以人為本，提高人的素養(yǎng)是關(guān)鍵。素養(yǎng)的.提高，教育是最有效的途徑，我們發(fā)現(xiàn)在駕駛員平安教育過(guò)程中，做好以下幾個(gè)方面十分重要：

一是教育內(nèi)容突出針對(duì)性。平安教育的內(nèi)容廣泛，在有限的平安活動(dòng)里，只能集中精力解決一兩個(gè)突出問(wèn)題。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很難收到良好的效果。

二是教育對(duì)象要突出層次性。平安教育不能一個(gè)模式，不能新老職工“一鍋煮”。我們根據(jù)駕駛員的工作年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，依據(jù)各個(gè)層次的實(shí)際情況，對(duì)癥下藥，確定不同的教育內(nèi)容，做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。力求達(dá)到平安教育有用、有效。

三是形式要突出靈活性。在長(zhǎng)期的平安教育過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)假如總是以一種模式進(jìn)行，駕駛員會(huì)容易產(chǎn)生厭煩心理，因此平安教育形式要多樣化，靈活安排，要因地制宜，可以執(zhí)行黑板報(bào)、宣傳欄、平安知識(shí)問(wèn)答，平安座談會(huì)等駕駛員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使駕駛員易于接受。我們還根據(jù)天氣變化情況，通過(guò)電話等形式準(zhǔn)時(shí)提醒駕駛員應(yīng)留意的事項(xiàng)，在日常工作中，隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)行溝通，既平坦了職工的心，也使得平安教育的效果更佳。

四是語(yǔ)言要突出趣味性。以前，我們?cè)谥芤黄桨步逃龝?huì)中總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽(tīng)得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識(shí)性、趣味性不強(qiáng)，老生常談，語(yǔ)言單調(diào)平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而現(xiàn)在，我們把典型事故、平安警句等穿插運(yùn)用，做到內(nèi)容豐富、語(yǔ)言幽默、寓意深刻，把平安教育滲透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵?lè)中去，把知識(shí)性和趣味性有效地結(jié)合起來(lái)，使職工在娛樂(lè)中受到了潛移默化的教育。

五是事例要突出典型性。平安教育少不了列舉事故案例，現(xiàn)在我們很留意轉(zhuǎn)變案例只講遠(yuǎn)、不講近，只講大、不講小，一個(gè)案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺(jué)的案例，使大家印象深刻。

六是教育中突出參加性。在現(xiàn)在的平安教育課中，我們十分留意駕駛員的有效參加，僅靠隊(duì)部的幾個(gè)人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī)，讓駕駛員唱主角，會(huì)取得意想不到的效果。大家通過(guò)談閱歷、體會(huì)、教訓(xùn)，達(dá)到閱歷大家學(xué)，教訓(xùn)共同吸取，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互提高的目的。

平安教育是平安工作的立本之舉，由于它不僅關(guān)系到平安生產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而且關(guān)系到家庭的幸福，社會(huì)和穩(wěn)定。因此盡管平安教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，但為有一個(gè)安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，平安教育工作要持之以恒。隨著企業(yè)改制的不斷深入，不斷會(huì)有新的問(wèn)題出現(xiàn)，需要我們?cè)谔岣咦陨硭仞B(yǎng)的同時(shí)，更加專心分析討論，把工作做得更好。

小學(xué)青少年平安健康成長(zhǎng)演講稿（篇5）

老師、同學(xué)們：

大家早上好!今日我講話的主題是珍愛(ài)生命，平安第一。生命是寶貴的，每個(gè)人的生命都只有一次生命是獨(dú)特的，每個(gè)人的生命都會(huì)有不一樣的光榮生命是脆弱的，它極易受到意外損害生命是不行逆轉(zhuǎn)的，消逝就無(wú)法挽留，所以我們要珍惜生命、留意平安。

公路上車水馬龍，稍不慎就會(huì)有不