第二單元-跳音彈奏-

鍵盤與幼兒歌曲伴奏

第二單元跳音彈奏第一頁，編輯于星期日：點二十四分。第1頁，共17頁。學習目標

1.掌握跳音的基本彈奏方法。2.掌握不同拍子的樂曲的強弱規(guī)律，增強節(jié)奏感。3.能基本正確地彈奏跳音，連貫完成樂曲彈奏。第二頁，編輯于星期日：點二十四分。第2頁，共17頁。

第一節(jié)跳音彈奏方法（一）

《右手練習》、《左手練習》、《賽馬歌》

一、跳音奏法概念：跳音奏法（Staccato），簡稱跳音，是音與音之間要斷開的一種彈奏方法。表示方法：用音符的符頭上方或下方加小圓點(·）或倒三角（▼）來標記音色要求：結(jié)實飽滿、響亮透徹第三頁，編輯于星期日：點二十四分。第3頁，共17頁。二、跳彈奏方法1、指尖先貼著琴鍵，同時聚集重量，掌關(guān)節(jié)穩(wěn)固，手腕保持一定的靈活性2、利用腕關(guān)節(jié)發(fā)力，猛然向上方彈起，彈起的同時就要放松，再利用鍵盤反彈的力量回到鍵面第四頁，編輯于星期日：點二十四分。第4頁，共17頁。

《右手練習》

1.體會跳音彈奏方法2.短促、輕巧、有彈性地彈奏每一個音

第五頁，編輯于星期日：點二十四分。第5頁，共17頁。

《左手練習》

1.體會跳音彈奏方法2.短促、輕巧、有彈性地彈奏每一個音

第六頁，編輯于星期日：點二十四分。第6頁，共17頁。

《賽馬歌》

1.注意左、右手把位的變化2.非跳音音符要保持時值

第七頁，編輯于星期日：點二十四分。第7頁，共17頁。

作業(yè)練習1.以跳音奏法復習課上所學2.學習彈奏教材P14《陀螺》、P16《踮腳跑》、《手指練習》

第八頁，編輯于星期日：點二十四分。第8頁，共17頁。

第二節(jié)

跳音的彈奏方法（二）

《草原英雄小姐妹》、《嬉游曲》

《草原英雄小姐妹》1.突出4/4拍強弱規(guī)律，風格活潑、富有朝氣2.左右手指法正確，把位準確3.跳音奏法正確

第九頁，編輯于星期日：點二十四分。第9頁，共17頁。

《嬉游曲》

1.手指活潑輕快，有控制地觸鍵2.兩手交替彈奏時連接要自然緊湊

第十頁，編輯于星期日：點二十四分。第10頁，共17頁。

作業(yè)練習復習課上所學曲目《草原英雄小姐妹》、《嬉游曲》

第十一頁，編輯于星期日：點二十四分。第11頁，共17頁。

第三節(jié)

跳音彈奏方法（三）

《反相對稱手指跳音練習》、《交通警》第十二頁，編輯于星期日：點二十四分。第12頁，共17頁。

《反相對稱手指跳音練習》

1.先練習單手彈奏2.在對稱手指中找跳音的效果

第十三頁，編輯于星期日：點二十四分。第13頁，共17頁。

《交通警》

1.注意所有的二分音符都不是跳音，要充分保持音符的時值。2.熟練掌握一只手彈跳音而另一只手不跳的配合，增強雙手的協(xié)調(diào)性。第十四頁，編輯于星期日：點二十四分。第14頁，共17頁。作業(yè)練習1.復習上課所學曲目《交通警》、《反相對稱手指跳音練習》2.以跳音奏法，學習彈奏教材P15《秧歌調(diào)》

第十五頁，編輯于星期日：點二十四分。第15頁，共17頁。

單元測試單元考核內(nèi)容：從本單元樂曲和補充練習中抽取兩手曲目進行彈奏測試要求：1.熟練掌握跳音奏法2.記憶相應音符和時值，彈奏時節(jié)拍穩(wěn)定