歷史必修三【音樂與美術(shù)】課件

第18課·音樂與美術(shù)——貝多芬與古典音樂學(xué)習(xí)目標(biāo)列舉19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的時(shí)代性、多樣性和民族性。理解和尊重世界各地區(qū)、各個(gè)國家、各民族的文化傳統(tǒng)，樹立自覺傳承人類思想文化遺產(chǎn)的意識。線索：19世紀(jì)的音樂流派與杰作知識鏈接：18世紀(jì)，古典主義音樂在歐洲占主要地位。這種音樂作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，富于表現(xiàn)力。被稱為“交響樂之父”的海頓，為古典交響樂的風(fēng)格和表現(xiàn)形式奠定了基礎(chǔ)。被喻為“神通”的莫扎特，創(chuàng)作了六百多部音樂作品，代表作有歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》等。浪漫主義音樂RomanticismMusic強(qiáng)調(diào)主觀性，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的個(gè)性與獨(dú)創(chuàng)性,偏重于色彩和感情,注重個(gè)人情感表達(dá)，偏重個(gè)性化的心理刻畫，感情熱烈而奔放，形式上不受拘泥。一、19世紀(jì)的音樂流派（一）浪漫主義音樂注重音樂抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫的形式，突出個(gè)人感受；（二）民族樂派音樂作品中弘揚(yáng)民族特性，形成了歌劇特色的民族樂派1.背景：（1）19世紀(jì)歐洲各國資本主義進(jìn)一步發(fā)展。音樂藝術(shù)逐漸從封建主義和教會束縛下解放出來，開始走向更廣闊的社會階層，更深刻的表現(xiàn)人性，反映更豐富的社會生活。（2）由于各國面臨的社會問題不同，使得這一時(shí)期音樂發(fā)展呈現(xiàn)出多樣性，民族性表現(xiàn)更為明顯。2、發(fā)展歷程：

19世紀(jì)以奧地利和德意志為中心，浪漫主義音樂在歐洲興起19世紀(jì)中期浪漫主義音樂走向鼎盛。隨著工業(yè)革命的發(fā)展，音樂的表現(xiàn)形式發(fā)生了變化，出現(xiàn)了陣容龐大的交響樂團(tuán)和氣勢恢宏的歌劇。3代表人物（1）貝多芬，簡介：德意志人，連接古典主義與浪漫主義音樂的橋梁，被喻為“樂圣”。

一、貝多芬（樂圣）與古典主義音樂

1.作品特點(diǎn):構(gòu)思廣闊，形勢宏大，英雄主義和樂觀主義。2.其音樂成因：1）受啟蒙思想的影響，追求進(jìn)步和自由2）工業(yè)革命以來的科技進(jìn)步3）繼承前輩及個(gè)人努力·3·貢獻(xiàn)：1）對交響曲的發(fā)展和創(chuàng)新（聲樂器樂結(jié)合）2）古典到頂峰，開浪漫音樂3）創(chuàng)作了九部交響曲

威爾第《茶花女》普契尼《蝴蝶夫人》（6）19世紀(jì)中后期，在俄國和東歐地區(qū)出現(xiàn)了各自的民族樂派，其中最著名的是俄國的柴可夫斯基。《天鵝湖》《胡桃夾子》。（7）19世紀(jì)末，美國已經(jīng)發(fā)展為資本主義強(qiáng)國，在音樂領(lǐng)域取得長足發(fā)展歌曲《淡褐色頭發(fā)的珍妮》和進(jìn)行曲《星條旗永不落》等作品，表現(xiàn)了美國國力上升時(shí)的情懷，并體現(xiàn)出美國文化的多元融合特點(diǎn)。