2023年度四川省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試考前自測(cè)題（含答案）

2023年度四川省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試考前自測(cè)題（含答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(35題)1.“永恒”主義教育思想的倡導(dǎo)者為()

A.巴格萊B.赫欽斯C.馬利丹D.涂爾干

2.針對(duì)“孤僻”的個(gè)體,最好的方法是建議他

A.胸懷寬闊B.要有堅(jiān)定的信念C.主動(dòng)與人交往D.不斷體驗(yàn)成功

3.十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《決定》提出，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)是。()

A.健全宏觀調(diào)控體系B.深化行政體制改革C.建設(shè)法制政府和服務(wù)型政府D.建設(shè)統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系

4.羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)屬于()

A.投射測(cè)驗(yàn)B.自陳測(cè)驗(yàn)C.能力測(cè)驗(yàn)D.智力測(cè)驗(yàn)

5.生源地信用助學(xué)貸款主要用于()。

A.學(xué)費(fèi)B.住宿費(fèi)C.學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)D.學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)

6.()是精神分析理論的鼻祖。

A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金納

7.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中最基本、最主要的活動(dòng)是()

A.按照章程自主管理B.教授學(xué)生和其他受教育者C.組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)D.管理使用本單位的設(shè)施和費(fèi)用

8.及時(shí)診斷生涯規(guī)劃出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)其進(jìn)行調(diào)整和完善,屬于職業(yè)生涯流程中的()

A.評(píng)估與反饋B.確立目標(biāo)C.環(huán)境評(píng)價(jià)D.職業(yè)定位

9.在一段時(shí)間的教學(xué)結(jié)束后，用于確定教學(xué)目標(biāo)達(dá)到的程度，評(píng)定學(xué)生的發(fā)展水平的教學(xué)評(píng)價(jià)是()

A.定位性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)

10.以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國(guó)的教師職業(yè)許可制度的法律是()

A.《教育法》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《教師資格條例》

11.高等教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與()相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

A.社會(huì)實(shí)際B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.時(shí)政需求

12.教育公平的關(guān)鍵是()

A.機(jī)會(huì)公平B.保障公民依法享有受教育的權(quán)利C.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體D.公道配置教育資源

13.想摘玫瑰又怕刺，這是一種()的沖突形式。

A.接近一接近型B.回避一回避型C.雙重接近一回避型D.接近一回避型

14.全球在建裝機(jī)規(guī)模最大水電站白鶴灘水電站8月3日進(jìn)入主體工程全面建設(shè)階段，總裝機(jī)規(guī)模達(dá)1600萬(wàn)千瓦，是僅次于()的世界第二大水電站。

A.都江堰工程B.三峽工程C.葛洲壩工程D.太浦河工程

15.共青團(tuán)中央對(duì)基層團(tuán)委的最高綜合性獎(jiǎng)勵(lì)稱(chēng)號(hào)是()。

A.全國(guó)先進(jìn)基層團(tuán)組織B.全國(guó)五四紅旗團(tuán)委C.全國(guó)紅旗團(tuán)支部

16.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?

A.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵B(niǎo).優(yōu)先選拔使用C.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款D.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校

17.1963年冬，英雄歐陽(yáng)海為挽救滿(mǎn)載乘客的列車(chē)，舍身將馱年炮的驚馬推出鐵軌，當(dāng)時(shí)他的情緒狀態(tài)主要是()。

A.激情B.應(yīng)激C.心境D.平靜

18.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中，“認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是()

A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒

19.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問(wèn)題是()。

A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題B.工農(nóng)武裝問(wèn)題C.政策策略問(wèn)題D.革命目標(biāo)問(wèn)題

20.高等教育服務(wù)社會(huì)職能產(chǎn)生的背景是()

A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進(jìn)法》C.《大學(xué)令》D.《高等教育報(bào)告》

21.李達(dá)班綜合獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定過(guò)程中比普通班級(jí)參評(píng)比例高出()

A.1%B.2%C.3%D.4%

22.個(gè)人的自我感受、自尊、自愛(ài)、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識(shí)的()

A.自我認(rèn)識(shí)B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗(yàn)D.自我控制

23.“有信路路暢通，無(wú)信寸步難行”主要體現(xiàn)的哲學(xué)原理是()。

A.世界是普遍聯(lián)系的，事物的聯(lián)系具有多樣性

B.意識(shí)具有反作用，正確的意識(shí)能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展

C.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

D.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

24.同一客觀事物不同情緒狀態(tài)下會(huì)產(chǎn)生不同的感覺(jué)與體驗(yàn)，這說(shuō)明人把外界客觀事物反映到頭腦中來(lái)時(shí)，總是()。

A.伴隨著主觀能動(dòng)性；B.伴隨著客觀性：C.伴隨著個(gè)人對(duì)…個(gè)事物的看法；D.伴隨著隨意性。

25.我國(guó)“三級(jí)學(xué)位制”不包括()

A.學(xué)士B.碩士C.博士D.博士后

26.()把自己所具有的某些特質(zhì)加到他人身上的心理傾向。

A.第一印象效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)

27.幻覺(jué)是指()

A.虛幻的知覺(jué)B.正常知覺(jué)現(xiàn)象C.錯(cuò)誤的知覺(jué)D.歪曲的知覺(jué)

28.高校教師的角色是傳授者、管理者和()

A.控制者B.代理人C.評(píng)價(jià)者D.自由人

29.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)歌為()。

A.《我們是光榮的共青團(tuán)員》B.《共青團(tuán)之歌》C.《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》

30.畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內(nèi)可以辦理報(bào)到證改派手續(xù)。

A.1B.2C.4D.無(wú)限期

31.下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持？()

A.仔細(xì)而緩慢閱讀B.進(jìn)行過(guò)度學(xué)習(xí)C.死記硬背D.學(xué)習(xí)完立即休息

32.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃(2013-2017)》中規(guī)定，在校輔導(dǎo)員每年培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)不得低于學(xué)時(shí)。()

A.12B.16C.20D.40

33.高等教育系統(tǒng)的主要層次是()

A.初級(jí)學(xué)院B.大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院C.研究生院D.函授學(xué)院

34.以下不屬于學(xué)生在校期間依法享有的權(quán)利：()

A.參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源

B.參加社會(huì)服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動(dòng)

C.對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)不感興趣，可以申請(qǐng)隨時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)

D.在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面獲得公正評(píng)價(jià)，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)

35.不是積極心態(tài)的作用的是()

A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識(shí)D.浮躁

二、多選題(8題)36.校內(nèi)勤工助學(xué)崗位設(shè)置包括哪些方面？()

A.校內(nèi)教學(xué)助理B.科研助理C.行政管理助理D.后勤服務(wù)

37.下列哪些屬于違紀(jì)處分決定書(shū)應(yīng)當(dāng)包含的要素？()

A.違紀(jì)學(xué)生的姓名、性別、政治面貌、所屬院(系)、班級(jí)和學(xué)號(hào)等

B.違紀(jì)的事實(shí)、證據(jù)和理由；處分的種類(lèi)和依據(jù)

C.處分生效時(shí)間、學(xué)校名稱(chēng)和作出決定的日期

D.不服違紀(jì)處分，進(jìn)行申訴的權(quán)利、途徑和期限

38.茶葉因生長(zhǎng)環(huán)境的差異而帶有不同的味道，一些品茶專(zhuān)家根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)品一品便知茶葉的產(chǎn)區(qū)在哪里。這表明()。

A.一事物區(qū)別于其他事物就在于矛盾的特殊性

B.世界上的一切事物都具有自覺(jué)反映的特性

C.人的認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐中不斷深化和發(fā)展的

D.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮決定事物發(fā)展的方向

E.認(rèn)識(shí)決定實(shí)踐

39.常見(jiàn)的由認(rèn)知引起的人際心里效應(yīng)()

A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.角色固著D.隨心所欲

40.大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是以引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才,推進(jìn)城鄉(xiāng)兩個(gè)文明建設(shè)為目的,以全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生為主體,將()送入農(nóng)村和城市的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

A.文化B.政策C.信息D.科技E.衛(wèi)生

41.學(xué)生違紀(jì)處分的種類(lèi)分為()。

A.通報(bào)批評(píng)B.警告C.嚴(yán)重警告D.記過(guò)E.記大過(guò)F.留校察看G.開(kāi)除學(xué)籍

42.學(xué)生在校期間享有那些義務(wù)()

A.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)

B.按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)

C.遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想道德和行為習(xí)慣

D.遵守憲法、法律、法規(guī)

43.若學(xué)生未按時(shí)歸還助學(xué)貸款，并且長(zhǎng)期拖欠，違約信息多次載人中國(guó)人民銀行個(gè)人征信系統(tǒng)后，會(huì)對(duì)違約學(xué)生未來(lái)的工作、生活帶來(lái)什么不良影響？()

A.影響公務(wù)員錄取、出國(guó)

B.直接限制借款學(xué)生及共同借款人獲得房貸、車(chē)貸

C.直接限制借款學(xué)生及共同借款人開(kāi)辦信用卡

D.直接限制借款學(xué)生及共同借款人享受幾乎所有與金融機(jī)構(gòu)有關(guān)的金融產(chǎn)品的申請(qǐng)與使用

三、判斷題(8題)44.“教自由”和“學(xué)自由”是“威斯康星思想”的兩個(gè)核心概念。()

A.正確B.錯(cuò)誤

45.大致看來(lái)，新中國(guó)成立后我國(guó)高教目的經(jīng)歷了從培養(yǎng)“培養(yǎng)公民”“勞動(dòng)者”“培養(yǎng)建設(shè)者和接班人”“培養(yǎng)人才”的轉(zhuǎn)變過(guò)程。()

A.正確B.錯(cuò)誤

46.為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，各校要逐步建立篩查、干預(yù)、跟蹤、控制一體化的工作機(jī)制和學(xué)校、院(系)、班級(jí)三級(jí)心理保健網(wǎng)絡(luò)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

47.學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)和開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)，并必須給予必要幫助。()

A.正確B.錯(cuò)誤

48.管理帶有明顯的強(qiáng)制性。()

A.正確B.錯(cuò)誤

49.評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)效果。()

A.正確B.錯(cuò)誤

50.一些學(xué)校按能力分班教學(xué)，這是適應(yīng)學(xué)生智力差異的較好的教學(xué)組織形式.()

A.正確B.錯(cuò)誤

51.根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家卡特爾的觀點(diǎn)，流體智力隨機(jī)體的衰老而減退，而晶體智力則隨一個(gè)人年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.B赫欽斯是永恒主義的代表。

2.C

3.D

4.A最常用的人格投射測(cè)驗(yàn)有羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)和主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)。

5.C

6.A

7.C

8.A

9.D在課程評(píng)價(jià)領(lǐng)域，終結(jié)性評(píng)價(jià)是指一段時(shí)間、一門(mén)課程結(jié)束或一個(gè)學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行的評(píng)價(jià)。

10.B《教師法》第10條規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行教師資格制度?！苯處熧Y格作為一種國(guó)家資格，一經(jīng)取得，即在全國(guó)范圍內(nèi)普遍適用。

11.C

12.A教育公平在我國(guó)義務(wù)教育制度有明確的規(guī)定，也教育必須面向全體學(xué)生的要求。教育公平體現(xiàn)在兩方面，一是機(jī)會(huì)公平；二是過(guò)程公平，核心是機(jī)會(huì)公平。

13.D

14.B三峽水電站，即長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程，又稱(chēng)三峽工程，是世界上規(guī)模最大的水電站.也是中國(guó)有史以來(lái)建設(shè)最大型的工程項(xiàng)目。白鶴灘水電站是國(guó)家能源戰(zhàn)略布局“西電東送”的骨干電源點(diǎn)，具有以發(fā)電為主，兼有防洪、攔沙等綜合效益，是僅次于三峽工程的世界第二大水電站。故本題選B。

15.B

16.D

17.B

18.B布魯納提出了認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論，也被稱(chēng)為認(rèn)知一結(jié)構(gòu)教學(xué)論。

19.A革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問(wèn)題是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題。

20.A

21.C

22.C自我體驗(yàn)是自我意識(shí)的情感成分，在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，反映個(gè)體對(duì)自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛(ài)、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。

23.B“有信路路暢通，無(wú)信寸步難行”的意思是說(shuō)，講信用的人會(huì)路路暢通，缺乏信用的人將會(huì)寸步難行。正確的意識(shí)能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展，錯(cuò)誤的意識(shí)將阻礙客觀事物的發(fā)展，這體現(xiàn)了意識(shí)能動(dòng)的反作用。信用作為一種正確的意識(shí)，能夠使講信用的人路路暢通。我們要重視意識(shí)的作用，重視精神的力量，自覺(jué)樹(shù)立正確的思想意識(shí)，克服錯(cuò)誤的思想意識(shí)。故本題選B。

24.A

25.D

26.D

27.A

28.B

29.C

3