班會(huì)活動(dòng)班主任總結(jié)發(fā)言稿5篇大全

第第頁(yè)班會(huì)活動(dòng)班主任總結(jié)發(fā)言稿5篇大全發(fā)言稿和演講稿沒(méi)有嚴(yán)格的區(qū)分，發(fā)言稿也可以看成是演講稿，可以根據(jù)用處、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的預(yù)備工作。以下是我整理的班會(huì)活動(dòng)班主任總結(jié)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考!

班會(huì)活動(dòng)班主任總結(jié)發(fā)言稿1

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的視頻見(jiàn)面，我們最終又面對(duì)面待在一間教室里了!我想，大家肯定和班主任我一樣，特別期盼這樣返校開(kāi)學(xué)上課的方式吧!雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以，但究竟面對(duì)面溝通，大家共處在一間教室里，那種感受還是特別不同的。最至少，上網(wǎng)課需要單獨(dú)一人孤獨(dú)的聽(tīng)網(wǎng)課，在教室里就可以大家一起上課了啊!

據(jù)我了解，許多同學(xué)在上了兩個(gè)月的網(wǎng)課后，成果是呈下滑趨勢(shì)的。這部分同學(xué)的狀態(tài)，我可以理解，所以在上網(wǎng)課的期間，我也沒(méi)有特殊要求大家的成果要到達(dá)什么樣。但如今返校了，我們已經(jīng)在教室里正式開(kāi)學(xué)了，盼望這部分同學(xué)能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶散心理，丟掉自己那種“我不習(xí)慣”的心理，走出自己的舒適圈，英勇地面對(duì)返校開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)生活!

我不盼望返校開(kāi)學(xué)了一段時(shí)間之后，大家又來(lái)向我埋怨說(shuō)“我又不習(xí)慣在教室上課了?！迸瓮覀儼嗟耐瑢W(xué)，都不要消失這樣的狀況，都不要以這樣的借口來(lái)懈怠自己的學(xué)習(xí)。你們也都是高中生了，不要再拿著自己的將來(lái)開(kāi)玩笑了，學(xué)習(xí)好不好，對(duì)于如今的你們來(lái)說(shuō)，真的可以讓你們彼此之間拉開(kāi)巨大的差距。大家們?cè)囅胍幌?，將?lái)我的同學(xué)坐在我抱負(fù)的高校里學(xué)習(xí)，而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習(xí)，或者在一個(gè)地方打工，你們情愿接受那樣的差距嗎?你們情愿自己變成一個(gè)連自己都看不起的人嗎?

假如我的同學(xué)們不想的話，那就好好的聽(tīng)從我的支配，在本學(xué)期以及將來(lái)的每一個(gè)學(xué)期里，都認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)，不把自己的將來(lái)交給命運(yùn)，不把自己的抱負(fù)生活交給命運(yùn)，而是主動(dòng)主動(dòng)地用自己的努力去轉(zhuǎn)變命運(yùn)，用自己的雙手去制造屬于自己的將來(lái)!

同學(xué)們，我作為你們的班主任，是既快樂(lè)又擔(dān)憂的?？鞓?lè)是你們都是一群聰慧的精靈鬼，擔(dān)憂的也是你們這一群聰慧的機(jī)智鬼。我可怕你們把自己的聰慧不用在學(xué)習(xí)上，我可怕你們把自己的聰慧都用來(lái)了“投機(jī)取巧”，假如真是那樣的話，你們長(zhǎng)大了又怎么辦呢?同學(xué)們，請(qǐng)信任班主任老師我，你們要用“大智若愚”的才智去補(bǔ)拙，不要用一些小聰慧去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說(shuō)的這個(gè)，聽(tīng)懂老師我說(shuō)的這個(gè)，你們的將來(lái)肯定是屬于你們自己的!

感謝大家!

班會(huì)活動(dòng)班主任總結(jié)發(fā)言稿2

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

最近，我發(fā)覺(jué)班上有很多同學(xué)都好食懶做，到處依靠父母。比方：一回到家里第一時(shí)間不是做作業(yè)，而是打開(kāi)電視機(jī)看電視或打嬉戲機(jī);不做家務(wù)。我認(rèn)為，這種行為是不好的。

科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)。抓來(lái)兩只青蛙，始終放在一個(gè)裝著熱水的罐子里，始終則放在一個(gè)不暖不冷的水的罐子里。被放進(jìn)熱水的青蛙一感覺(jué)到溫度，就立即跳出罐子。而另一只則歡樂(lè)地在罐子里游來(lái)游去，科學(xué)家們趁著青蛙不留意，就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地給那罐水加熱水。但青蛙還沒(méi)發(fā)覺(jué)到溫度，沒(méi)有跳出來(lái)。等到科學(xué)家把預(yù)備的水全都倒進(jìn)去后，青蛙最終感覺(jué)到溫度了，想跳出去。罐子的高度并不高，每只青蛙都能從里面跳出去的，但是那只青蛙連浮出水面都困難，最終便在水里“被”熱水浸死了。

我想，這些好食懶做、依靠父母的同學(xué)不就像那只最終被浸死在水里的青蛙一樣嗎?平常只顧著玩，不顧學(xué)習(xí);平常不幫父母做家務(wù)，依靠父母……只顧著一時(shí)的.歡樂(lè)、一時(shí)的舒適。但你們有沒(méi)有想過(guò)自己的將來(lái)呢?少年易老學(xué)難成，一寸光陰不行輕啊!你們就像科學(xué)家把熱水一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地倒進(jìn)罐子一樣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地連續(xù)養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣，后果就像最終被浸死的那只青蛙那樣，再也改不過(guò)來(lái)了。

所以，在此我要呼吁這些同學(xué)，不要再過(guò)這種生活了。莫等閑，白了少年頭，空悲切啊!讓我們從如今開(kāi)頭，改點(diǎn)這個(gè)壞習(xí)慣吧!

感謝大家!

班會(huì)活動(dòng)班主任總結(jié)發(fā)言稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

為了節(jié)約時(shí)間，我把要說(shuō)的話寫(xiě)成講稿;為了規(guī)范語(yǔ)言，我用一般話替代四川話。盼望我們大家都更加注意工作的效率，努力提高工作的質(zhì)量，取得更好的效果。

在上一年度的總結(jié)會(huì)上，幾個(gè)班級(jí)的班級(jí)主任仔細(xì)地提到了學(xué)校會(huì)議太多、會(huì)議過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題，特殊是班主任會(huì)議的效率與效果的問(wèn)題。今日，經(jīng)過(guò)非常仔細(xì)的反思，我情愿很正式地、很坦誠(chéng)地說(shuō)明我的一些觀點(diǎn)和想法。

會(huì)議是包括學(xué)校工作在內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)和工作的重要組成部分。它或者集結(jié)民意關(guān)心決策，或者傳遞思想到達(dá)教化，或者形成確定推開(kāi)工作，或者進(jìn)行溝通增進(jìn)理解。有時(shí)候，一個(gè)會(huì)議可以以其思想的先導(dǎo)性和確定的正確性而彪炳千秋、照射史冊(cè)，成為轉(zhuǎn)變歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遵義會(huì)議、十一屆三中全會(huì)、雅爾塔會(huì)議等便是典型的例子，我們永久不能對(duì)它們的意義和作用有絲毫的懷疑。

學(xué)校本應(yīng)是一個(gè)人文氣息深厚的地方，文明與文化是學(xué)校生存和進(jìn)展的動(dòng)身點(diǎn)與歸宿點(diǎn)。文明、文化是學(xué)校長(zhǎng)期涵養(yǎng)、積淀的結(jié)果，它很難用像描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準(zhǔn)而簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。因此，學(xué)校會(huì)議的一個(gè)首要任務(wù)便是讓將要去參加和執(zhí)行某一項(xiàng)任務(wù)的人—特殊是活動(dòng)、任務(wù)的組織者—統(tǒng)一思想熟悉，從而站到肯定的高度對(duì)該項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行仔細(xì)的端詳，最終把學(xué)校推動(dòng)的活動(dòng)、任務(wù)轉(zhuǎn)化為老師的自覺(jué)行為。老師們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記：教育改革和創(chuàng)新是我們教育者的自覺(jué)行為。上期兩次較長(zhǎng)的會(huì)議，一是關(guān)于在我校開(kāi)展“主題班會(huì)”活動(dòng)的內(nèi)容。這項(xiàng)工作在鄰中尚處于起始階段，老師們對(duì)主題班會(huì)的目的、形式、內(nèi)容及組織方式都不甚明白。

我期盼著有一天，老師們對(duì)所從事的教育工作有了更深化、更全面、更高位的理解和熟悉，思想力和執(zhí)行力都到達(dá)高度的敏銳和自覺(jué)，不僅能順應(yīng)教育規(guī)律主動(dòng)實(shí)施好學(xué)校的教育打算，更能制造性地設(shè)計(jì)、組織、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，真正地把教育作為事業(yè)，讓教育潤(rùn)澤生命，讓生命成就教育。

關(guān)于新學(xué)期的工作，我只想提示大家一下幾點(diǎn)：

1、從一開(kāi)頭就繃緊平安工作這根縼，任何時(shí)候不松動(dòng)。

2、開(kāi)學(xué)需要細(xì)心謀劃和布局，學(xué)期要有工作的方向和目標(biāo)，輔之以切實(shí)可行的方法和步驟。學(xué)期結(jié)束要給自己寫(xiě)一份總結(jié)。

3、留意細(xì)心和詳情。避開(kāi)由于馬虎而失誤。假如由于你的失誤而耽擱了哪怕是一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展，將是一生的罪過(guò)。

4、一主動(dòng)的心態(tài)迎接新學(xué)期、新年度的工作。叩問(wèn)師者的良知，為自己負(fù)責(zé)、為同學(xué)負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)，更為教育事業(yè)負(fù)責(zé)。

5、結(jié)合年段、學(xué)段特點(diǎn)，提出有針對(duì)性和實(shí)效性的工作舉措，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

6、老師是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的行業(yè)，盼望大家多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型、討論型的老師。

7、重視班級(jí)、班級(jí)、學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注活動(dòng)的過(guò)程，善待活動(dòng)的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人。(班級(jí)后墻上的獎(jiǎng)狀是照射班級(jí)的一面鏡子。)

班會(huì)活動(dòng)班主任總結(jié)發(fā)言稿4

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

首先，進(jìn)行一下自我介紹，我姓____，名____。我的人生信條是持之以恒，我也盼望我的同學(xué)無(wú)論做人還是做事都要有始有終。

大家剛到學(xué)校來(lái)，那么同學(xué)們對(duì)學(xué)校生活又有什么期望呢?你們心中的學(xué)校生活是什么樣的呢?有人回答是：自由的，無(wú)拘無(wú)束的;老師是慈愛(ài)的，能理解同學(xué)的;有許多課外活動(dòng)的…我總結(jié)為：上課要生動(dòng)好玩，活動(dòng)要精彩豐富，生活是多姿多彩的，作業(yè)要少(有同學(xué)補(bǔ)充為：最好沒(méi)有作業(yè).)

這能反映如今新生的“天真無(wú)邪”。大家的期望是美妙的，但現(xiàn)實(shí)生活是黑暗殘酷的。今日你們會(huì)覺(jué)得潘老師是天使，成天是笑容滿面，以后你們會(huì)發(fā)覺(jué)你們被我的外表給哄騙了，原來(lái)潘老師是披著天使翅膀的魔鬼，由于我是你們的班主任，所以我對(duì)你們的要求是最多的。學(xué)校生活是辛苦的，你們立刻要面臨周闖關(guān)，然后是月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿天飛，分班考試。一個(gè)目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。有很多同學(xué)覺(jué)得學(xué)校上課不聽(tīng)，回去看書(shū)也能理解，但是學(xué)校課程是即便仔細(xì)上課聽(tīng)講，回去復(fù)習(xí)，說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓同學(xué)對(duì)學(xué)校艱苦的生活有一個(gè)初步了解。

請(qǐng)記?。簩W(xué)?？隙ú皇怯迫蛔杂傻摹梆B(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，熬煉人的體魄，學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全把握在你們自己的手中?；蛟S你在學(xué)校時(shí)曾為學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)苦惱過(guò)，或許你曾由于自身的缺點(diǎn)而被人指責(zé)過(guò)，或許由于種種緣由你被長(zhǎng)時(shí)間冷落過(guò)。請(qǐng)同學(xué)們不要過(guò)分在意，過(guò)去的就讓它留在昨天吧。轉(zhuǎn)變就從今日開(kāi)頭，從如今開(kāi)頭。由于“如今”是實(shí)實(shí)在在屬于我們的，我們將來(lái)生活得怎么樣很大程度上取決于我們?nèi)缃竦呐Α?/p>

為什么同樣在一個(gè)班級(jí)，有的同學(xué)考進(jìn)了全縣前進(jìn)60名，而有的同學(xué)只牽強(qiáng)考上____，甚至考出了很低的分?jǐn)?shù)，其中的緣由可能有許多，但是有一點(diǎn)我們必需得承認(rèn)，每個(gè)人努力程度是不一樣的，你的人生看法確定了你的人生高度。所以，一個(gè)人要想轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)，必需要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時(shí)候付出不肯定有回報(bào)，但不付出肯定沒(méi)有回報(bào)!與其感傷逝去的美妙時(shí)間，不如把握好如今的分分秒秒，去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更美妙的將來(lái)!

那么，該怎樣把握好如今呢?我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：首先要珍惜時(shí)間，學(xué)校生活六年年時(shí)間，看似很長(zhǎng)，實(shí)則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況六年?所以，我們要惜時(shí)如金，利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)。其次，要明確自己的奮斗目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)要規(guī)劃，短期目標(biāo)要設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)可以勞碌，但不能盲目，任何時(shí)候頭腦都要保持糊涂，肯定要清晰地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后，我們?cè)儆写蛩?、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。

再次，要注意自身全面的進(jìn)展。作為同學(xué)，學(xué)習(xí)當(dāng)然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)而沒(méi)有力量的人，是很難在社會(huì)上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭(zhēng)上游。最終，要愛(ài)班如家，將個(gè)人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個(gè)個(gè)體組成的，集體進(jìn)展得怎么樣，與個(gè)體是密不行分的。同樣，個(gè)體的進(jìn)展，也是不能脫離集體這個(gè)海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起，組成一個(gè)大家庭，那我們都要珍惜這緣分。

今日是新學(xué)年的第一天，今日是千里有緣的第一次相見(jiàn)，今日的一切都是新的——新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的師生，新的生活——在這個(gè)美妙的時(shí)刻，讓我們攜起手來(lái)，共許一個(gè)心愿，愿我們____班的全體師生和諧相處，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力拼搏，共同進(jìn)步。

感謝大家!

班會(huì)活動(dòng)班主任總結(jié)發(fā)言稿5

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日，我們?cè)谶@里召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)的主題是感恩。首先，我先給大家講個(gè)小故事。

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順當(dāng)，黃昏時(shí)他疲乏萬(wàn)分，饑餓難耐，無(wú)望地想放棄一切。

走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，盼望仆人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位秀麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從今對(duì)人生重新鼓起了士氣。很多年后，他成了一位有名的外科大夫。

一天，一位病情嚴(yán)峻的婦女被轉(zhuǎn)到了那位有名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順當(dāng)?shù)貫閶D女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)覺(jué)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他確定靜靜地為她做點(diǎn)什么。

始終為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位從前的秀麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系?

感恩是個(gè)秀麗而又古老的話題，千百年來(lái)，它被萬(wàn)物所傳承。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它翱翔;高山感恩大地，由于大地讓它高聳。由于感恩，有了多彩的世界;由于感恩，有了真摯的親情;由于感恩，我們懂得了生命的真諦!

人生道路，曲折坎坷，難免會(huì)遭受挫折和失敗。假如在我們危難的時(shí)刻，有人向我們伸出暖和的雙手，解除生活的逆境;假如在我們?cè)诿悦５臅r(shí)候，有人為我們指教迷津，讓我們明確前進(jìn)的方向;假如在我們跌倒的時(shí)候，有人用肩膀、身軀把我們擎起來(lái)，讓我們攀上人生的高峰……在他們的關(guān)心下我們最