學(xué)校禁毒工作總結(jié)

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實習(xí)工作總結(jié)1

教育實習(xí)開始以前，院領(lǐng)導(dǎo)對我院的全體實習(xí)生進行了動員，并結(jié)合以往教育實習(xí)的閱歷和教訓(xùn)，向?qū)嵙?xí)生進行了喜愛教育事業(yè)，為人師表的教育培訓(xùn)，調(diào)動了同學(xué)們的積極性。由于老師可以說是同學(xué)的榜樣，他的一舉一動，都在影響著同學(xué)的身心。在教育實習(xí)中，我盡量做到為人師表，主要表現(xiàn)如下：

1.喜愛自己的工作。雖然，在實習(xí)前也有過一些試教活動，但是真正的中學(xué)教學(xué)對我來說，這還是第一次。從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙?xí)老師，這之間需要付儲肯定的努力。由于我實習(xí)學(xué)校的非常狀況。我在實習(xí)第一周，就已經(jīng)開始講課。但是由于自己的閱歷不足，我又一邊聽指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀老師的課學(xué)習(xí)教學(xué)過程的組織。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，然后，開始上課，而在這期間，我又與其他實習(xí)生進行溝通，吸取閱歷彌補自己的不足。但是即使這樣在實際的教學(xué)過程中我還是遇到了很多的讓人感到挫敗和懊惱的事情。比如上課有同學(xué)不仔細聽講愛講話。在課堂上起哄、睡覺等。有許多時候我都被氣到不情愿上課了。但是做為一位老師。我們不僅僅要對自己的工作負責。也要對同學(xué)負責。所以還是堅持下來并在課后和同學(xué)談心，找到自己工作中的.不足。不斷的改正教學(xué)中的缺陷。讓同學(xué)在課堂上的留意里更集中。

2.在實習(xí)中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且依據(jù)職業(yè)中學(xué)的特點及實習(xí)學(xué)校的實際狀況，開展了大量主題班會，豐富了實習(xí)生活。我們和同學(xué)，我們即是實習(xí)老師，又是同學(xué)的知心伙伴，但這兩者之間的距離保持適當。我與同學(xué)交伙伴，空余時間和同學(xué)一起玩，做好同學(xué)的思想工作。與同學(xué)打成一片，加強了與同學(xué)之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有肯定的嚴厲度，這樣在同學(xué)面前保持了肯定的威信。比如在上課的時候有的同學(xué)還是像在下課的時候一樣和老師開玩笑。不嚴厲。這時我都會很仔細的提示他們這是上課。不要說與上課無關(guān)的話。

實習(xí)工作總結(jié)2

實習(xí)收獲與體會

通過這次實習(xí)不僅自己動手完成了一個收音機，更過的是學(xué)到了許多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論，加強了識別電子元器件的技能，通過對元器件的測量，也加強了對萬用表的運用技能。其次，培育了我們的動手技能，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗，才是真實的。通過組裝超外差式收音機，我們明白了其工作原理、學(xué)會了焊接技術(shù)。還有此次實習(xí)還熬煉了我們解決問題的技能，在實習(xí)中我們遇到了各式各樣的問題，通過此次實習(xí)我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，查找問題的根源，然后一步一步的解決問題。

這次實習(xí)讓我明白了有時想是沒有用處的，還需要去考察，去學(xué)習(xí)，去實踐考察，只有這樣才能有實質(zhì)的進步，還有要和同學(xué)共同爭論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的同時熬煉你的觀測力，所以我知道了許多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域涌現(xiàn)了錯誤，小小的勝利給我很大的動力，我知道我會繼續(xù)努力的。

在完全的實習(xí)中我學(xué)習(xí)了許多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡約的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束，我知道作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高科技人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手技能是一切工作和制造的基礎(chǔ)和須要條件。

存在的問題與建議

在實習(xí)中存在的問題主要有：電路板上的焊點有些不符合標準；尤其是導(dǎo)線焊接的不好，簡單脫落；萬用表有的不精確，有的接觸不良，導(dǎo)致我們測量數(shù)據(jù)的時候很簡單涌現(xiàn)錯誤；組裝完成的收音機的天線老是滑動，