2023年-材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告-1

第頁(yè)2023材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告匯總9篇

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都不行避開(kāi)地要接觸到報(bào)告，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼牟牧蠈W(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告9篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

“金工實(shí)習(xí)〞，剛剛聽(tīng)到這個(gè)名詞覺(jué)得有點(diǎn)新奇也有點(diǎn)興奮！因?yàn)檫@是我高校生活中的第一次實(shí)習(xí)。我是在十二分的熱忱下度過(guò)這兩周的?，F(xiàn)在想起來(lái)竟有些留戀不舍！因?yàn)樗屛抑懒四切┛此茻o(wú)比簡(jiǎn)潔的東西，動(dòng)起手來(lái)竟是這般的難！看似簡(jiǎn)潔的理論在實(shí)際運(yùn)用中卻讓你時(shí)常一聲嘆息！

“金工實(shí)習(xí)〞是一門實(shí)踐性的技術(shù)根底課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的根本工藝方法和技術(shù)，完成工程根本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的根底學(xué)問(wèn)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手實(shí)力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉，提高了工程實(shí)踐實(shí)力，培育了工程素養(yǎng)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，金工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、熬煉的時(shí)機(jī)，甚至是我們生活看法的教化的一次時(shí)機(jī)！

實(shí)習(xí)的第一步是進(jìn)行工業(yè)平安學(xué)問(wèn)的教化，這一步是極其重要和不行缺少的。平安第一！這句話誰(shuí)都知道，但不肯定放在心上，所以金工實(shí)習(xí)的第一天，老師就先給我們上了一堂平安教化課。通過(guò)觀看錄像，我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危急操作動(dòng)作。比方在車間里打鬧游戲，不經(jīng)老師的許可便私自啟動(dòng)機(jī)器，擅自操作；操作機(jī)床時(shí)方法、姿態(tài)不正確，等等。還真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身平安事故。事實(shí)上，工業(yè)平安培訓(xùn)的目的有兩個(gè)：一是確保人身平安，設(shè)備平安；二是獲得工業(yè)平安的根本學(xué)問(wèn)，為將來(lái)的開(kāi)展做打算。在未發(fā)生平安事故前，很多人對(duì)平安教化不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，才回想起平安教化的重要性。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視，所以我平安的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周！

我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是熬煉我們的動(dòng)手實(shí)力以及對(duì)工業(yè)學(xué)問(wèn)的根本相識(shí)與理解。它不同于課本教化，因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間！我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀，是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)潔的螺絲螺母，要想知道它是怎么來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它原委是如何得來(lái)的，假設(shè)間或有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所應(yīng)當(dāng)知道的?，F(xiàn)在才知道這種想法是多么無(wú)趣，從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要！

第一天的實(shí)習(xí)是汽車。對(duì)于酷愛(ài)汽車的人來(lái)說(shuō)，這確定是一件令人興奮的事。而且我還看到外面都沒(méi)有時(shí)機(jī)看到的“羊城130〞，老式“伏爾加〞，但汽車的根本原理還在。首先由老師介紹汽車的各零件與其功能。在介紹老零件同時(shí)還介紹了現(xiàn)代汽車在這個(gè)零件上做了什么改良，促進(jìn)了我對(duì)汽車的了解。然后到我們自己動(dòng)手拆開(kāi)和安裝汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)等零件。明顯以前已經(jīng)知道發(fā)動(dòng)機(jī)分兩種：汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，前者運(yùn)用電火花點(diǎn)燃混合氣體，后者使壓縮氣體使其自然著火。但通過(guò)親自拆開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)，了解其內(nèi)部真是結(jié)構(gòu)，更深化，更明白其四沖程的工作原理。發(fā)動(dòng)機(jī)是由兩大機(jī)構(gòu)和五大系統(tǒng)組成。對(duì)于一般的汽車故障能自己搞定，例如油路堵塞，可以檢查化油器是否堵塞。不但是汽車的工作原理，我還學(xué)到許多關(guān)于汽車運(yùn)用。保養(yǎng)其現(xiàn)代先進(jìn)汽車的常識(shí)。在開(kāi)車之前要檢查汽車潤(rùn)滑油是否到達(dá)要求，也許在什么時(shí)候補(bǔ)充。在冷的天氣里先使發(fā)動(dòng)機(jī)預(yù)熱一會(huì)再啟動(dòng)。自動(dòng)檔汽車的運(yùn)用原理，防抱死系統(tǒng)等學(xué)問(wèn)。

第一天的實(shí)習(xí)就使我對(duì)“金工實(shí)習(xí)〞充溢熱忱，動(dòng)手的感覺(jué)就是好！當(dāng)時(shí)我就想明天的鉗工會(huì)又如何讓我劇烈呢……

雖然其次天我們只須要上半天的實(shí)習(xí)，但想不到其次天的鉗工竟是如此辛苦的活！把拿在手的圓柱狀的鐵棒加工成完全標(biāo)準(zhǔn)螺母，確實(shí)，是夠辛苦的。但是我們完全可以用另外一種心態(tài)去看它，比方：我們可以把它想象成一種藝術(shù)加工，把自己的樂(lè)趣加在其上，也不失一種好方法。以前從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)想螺母這樣看似微缺乏到的東西，因?yàn)槲覜](méi)有想到它會(huì)來(lái)得這么不簡(jiǎn)單，半天的辛苦工作才牽強(qiáng)做出來(lái)一個(gè)還算可以的小小的、不為人所重視的螺母，心里不免充溢感慨！雖說(shuō)只是一個(gè)螺母但它須要的程序一點(diǎn)也不能少，而且還須要有足夠的耐性和細(xì)心！首先，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，其后是挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然這個(gè)工作須要的是力氣和耐性了，假設(shè)時(shí)間允許最終還要鉆孔，不過(guò)你不用擔(dān)憂這么大的孔什么時(shí)候才能穿完，因?yàn)檫@個(gè)工作由機(jī)器來(lái)完成！我想這個(gè)時(shí)候每一個(gè)做過(guò)鉗工的人都會(huì)發(fā)出這樣的感慨：還是機(jī)器來(lái)得快??！在做這個(gè)工作之前我就想，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母?。∈紫纫谚F棒的一面挫平，可是要想把坑坑洼洼的外表挫平可不是一件簡(jiǎn)單的事情，要駕馭正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過(guò)程中漸漸調(diào)整兩手的壓力才能到達(dá)。在挫削的過(guò)程中，要時(shí)常的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來(lái)的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣，有肯定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手駕馭，留意左手的壓力不要太大，站立的姿態(tài)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰?，接著挫另一個(gè)端面，兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀?？此坪?jiǎn)潔的鉗工，給人的影響會(huì)是很深，以后某天的某個(gè)時(shí)間或許我們會(huì)想起它，或許想起的不僅會(huì)是做鉗工的辛苦還有我們對(duì)手工制作與現(xiàn)代科技工具的速度與精確度的差距，在我們感慨現(xiàn)代工具速度之快以及給我們帶來(lái)的無(wú)上便利時(shí)，我們也會(huì)對(duì)那份手工制作的東西帶有不少留戀！

鉗工讓我大汗淋漓了一番，但看著我自己親自做出的成果——螺母一個(gè)，我也笑了。

聽(tīng)別人說(shuō)在實(shí)習(xí)的工種中，車工是最累的。那天一大早就去到車間，很快分好組，老師就起先講解臥式車床的機(jī)構(gòu)。操作方法。然后給我們做了一個(gè)示范。明顯聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)潔，但到我們操作時(shí)就這里或那里出問(wèn)題。反復(fù)幾次操作空機(jī)運(yùn)作之后，最終嫻熟怎樣限制車床。安裝要加工的鐵棒后，就起先開(kāi)動(dòng)車床。剛起先看到高速旋轉(zhuǎn)托盤還有點(diǎn)束手束腳，不過(guò)很快就克服這樣的心理。只要留意平安事項(xiàng)，沒(méi)有什么好怕的。終歸是初學(xué)者，整個(gè)上午才車出一條槽。下午接著，車圓球是最難的，左右手一起旋轉(zhuǎn)，而且要求旋轉(zhuǎn)的速度一快一慢。而且由于很難把鐵棒工件的軸心調(diào)成水平，所以略微用力就把圓球刮了一道，無(wú)奈之下只好縮小圓球的半徑。這樣縮了幾次最終把一個(gè)牽強(qiáng)可以說(shuō)是圓球的零件車出來(lái)。最難過(guò)的是站了一成天，小腿都疼起來(lái)。但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種勝利的喜悅使我遺忘了站得發(fā)疼得小腿。這種勝利的喜悅只有通過(guò)親身參與實(shí)習(xí)才能感受得到。

經(jīng)過(guò)兩天比較辛苦的工種之后，以后的那幾天就覺(jué)得輕松了。或許心理上已經(jīng)有了肯定的打算……

從金工實(shí)習(xí)培育人的各種意志品質(zhì)方面來(lái)講，不同的工種還有不同的作用呢！鉗工，磨工都是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作，你有時(shí)花上半天時(shí)間也可能沒(méi)什么進(jìn)展，而規(guī)定的時(shí)間又近在眼前，這個(gè)時(shí)候就要看你的耐性如何了！試問(wèn)心浮氣燥，想一口吃成胖子的人制成的產(chǎn)品會(huì)是合格品，優(yōu)質(zhì)品嗎？車工精度要求高，平安系數(shù)大，沒(méi)有用心致志的工作看法，不按部就班地根據(jù)老師的要求操作，耍小聰明，那么肯定是成事缺乏敗事有余，不僅車不出所要求的產(chǎn)品，弄不好車床都要讓你搞壞，損害國(guó)家財(cái)產(chǎn)的罪名你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐幔吭趧陂_(kāi)工作中，老師們給了我們很多指導(dǎo)和幫助。可能有些老師起先時(shí)比較肅穆仔細(xì)，在我們看來(lái)簡(jiǎn)直是苛刻古板，但我們應(yīng)當(dāng)明白老師的良苦專心。俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒，沒(méi)有老師們手把手的示范教育，作為門外漢的我們會(huì)完成合格的產(chǎn)品嗎？除了教我們操作，老師們有時(shí)還向我們傳授作人的道理，我們可不要辜負(fù)他們的殷切期望??！

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起共享勝利帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔膜，集體主義的魅力得到了徹徹底底的呈現(xiàn)！高校里連同班同學(xué)相處的時(shí)機(jī)都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)時(shí)機(jī)。這樣的活動(dòng)值得教化部門的借鑒。

金工實(shí)習(xí)也讓我懂得了時(shí)間觀念在工作上的重要性，你不能遲到，遲到就在你成果單上分；更不能缺課！其實(shí)很簡(jiǎn)潔，好比你以后工作，遲到的話你的上司肯定會(huì)扣你工資的！我覺(jué)得這是一個(gè)看法問(wèn)題，假設(shè)你對(duì)這事是重視的就不會(huì)出現(xiàn)上述狀況了。慶幸的是我兩個(gè)星期來(lái)也沒(méi)有遲到過(guò)。

短短的2個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充溢地度過(guò)了，我們學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)雖然不是許多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們須要實(shí)際學(xué)習(xí)駕馭的技能還許多、許多。假設(shè)我們不常常參與這方面的實(shí)習(xí)，我們這些高校生將來(lái)唯恐只能是趙括“紙上談兵〞。社會(huì)須要人才，社會(huì)須要的是有實(shí)力的人才。我們新世紀(jì)的高校只有多參與實(shí)踐，才能保證在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。

最終，再次感謝各個(gè)工種的老師們的辛勤教育。致敬！

材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

兩個(gè)星期很快就過(guò)去拉，我也不知道該說(shuō)什么好啊，起先的時(shí)候就想很快結(jié)束，但結(jié)束拉，又覺(jué)得還想再做幾天。老師問(wèn)我們有沒(méi)有學(xué)到什么東西，我也不知道該說(shuō)些什么，好象有學(xué)到許多東西，又好象沒(méi)什么好學(xué)的。然后就有人說(shuō)要寫實(shí)習(xí)報(bào)告，很是犯難拉一陣，現(xiàn)在都結(jié)束拉，又覺(jué)得應(yīng)當(dāng)寫一下自己的感受，所以寫實(shí)習(xí)報(bào)告也沒(méi)什么怨言。感覺(jué)好象學(xué)到東西應(yīng)當(dāng)寫出來(lái)。自己也有收獲。挑幾天說(shuō)說(shuō)那樣。

第一天是車工，上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們那么迎難而入。車工去了呀！！進(jìn)入車間后，我們有一大感覺(jué)：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用。外面看上去破破爛爛的窗子，敏捷度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見(jiàn)過(guò)，更增加了驚異性與新穎 性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精致工件的“櫥桌〞之上傾聽(tīng)?zhēng)煾档挠?xùn)誨。師傅說(shuō)的第一句話讓人恒久記得：車工是最危急的。一上來(lái)就讓你們遇到了。所以肯定要留意平安，女生肯定要戴平安帽。然后幸好軍訓(xùn)的衣服沒(méi)有扔拉，況且我很喜愛(ài)軍服，所以很興奮，本人和其他7個(gè)人有幸分到了一起，。師傅一開(kāi)口，XX話，親切。更增加了我們的信念指數(shù)。在聽(tīng)過(guò)了車床的介紹后，安排車床，起先練習(xí)搖床子。3個(gè)方向，3個(gè)手輪。起先了第一次與機(jī)床的密切接觸。本人有幸分到了14號(hào)床子非常好用，陪我度過(guò)了華蜜的起先。滿足度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。我們就起先比較床子的新舊，手輪的手感。細(xì)致一看。好么，8張床子盡然有4種。雖大同小異但比較是萬(wàn)萬(wàn)不行少的。還好，師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個(gè)一試。大約30分鐘之后，真正的干活起先了?。。?！美??！首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人，我經(jīng)驗(yàn)了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)力氣。看到平常被認(rèn)為高不行攀的鋼鐵盡然這么簡(jiǎn)單加工，真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上起先干“私活〞。先車?yán)祁^把。經(jīng)驗(yàn)了先粗車再精車還要花半小時(shí)窩著腰一動(dòng)不能動(dòng)的車一個(gè)錐體的過(guò)程。我們的腰和腿都通過(guò)了考驗(yàn)。不易?。。?！大約經(jīng)過(guò)了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了。都是心血?。。。?！之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一局部。老師把最難的兩個(gè)零件安排給了兩個(gè)叫囂要最簡(jiǎn)潔零件的人開(kāi)工??！我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短，可是時(shí)限很長(zhǎng)。于是余下的時(shí)間我們就探討了到處去吃的問(wèn)題。還好最終完成拉，真的很興奮，車工，拜拜了??！

有一個(gè)值得說(shuō)的是鑄造，很興奮的做沙胚，感覺(jué)很美麗，看電視上的人做陶藝做的不錯(cuò)，千萬(wàn)不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。小時(shí)玩泥巴的高手，在望見(jiàn)砂銃子知后，還是驚出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高級(jí)。上午是做一個(gè)最簡(jiǎn)潔的模具。由于不知道這里的砂還有種種添加劑，所以生怕弄的太松，掉出來(lái)。結(jié)果是什么？結(jié)果是弄的跟磚頭似的，就差送去燒了?。?！在被老師指正后，下午的挖沙造型中弄的還不錯(cuò)。不過(guò)經(jīng)過(guò)了一次返工。唉，誰(shuí)讓我要求要求那么高呢！?。∮猩掇H？？然后是上兩天課，沖了我實(shí)習(xí)的雅興?；貋?lái)之后是鑄小飛機(jī)。我的飛機(jī)是先天缺乏。因?yàn)樵诶蠋熃o起模的時(shí)候就因?yàn)樘睗窠o掉了一塊。還是因?yàn)樯白訚?，很可能有氣孔，真怕弄出個(gè)又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎來(lái)！！并且最有作用的泥號(hào)，還讓我做的太薄弱了。真要是弄出個(gè)廢品來(lái)，那可咋辦?。?？??！上午澆了鋁水，下午我就去熱處理了。熱處理沒(méi)什么意思，最好玩的是把自己的小榔頭頭處理了，讓它真正可以砸釘子了。有意義！只是弄的較黑像是剛從非洲回來(lái)罷了。其次天回來(lái)拆小飛機(jī)。翻開(kāi)一看，還真不錯(cuò)！外表勻整，沒(méi)有氣孔，合箱精確，就是毛刺太多。沒(méi)啥，自己做的，看著就是舒適??！然后做分模造型。我一個(gè)人一組，一舉奪得了a+分的桂冠為實(shí)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。其實(shí)不想走?。。。。。。。。?！

還有就是銑工拉，在銑工實(shí)習(xí)中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷〞這個(gè)成語(yǔ)，也感慨遠(yuǎn)古時(shí)代的人太辛苦了！用繩鋸木頭是何等費(fèi)力?。《覀兘袢罩恍璋谚F棒夾在銑機(jī)上，按幾下按扭，一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對(duì)人類的影響力。

在氣焊的實(shí)習(xí)中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊。別說(shuō)！同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛(ài)的！

在熱處理實(shí)習(xí)中——這是一項(xiàng)最輕松的實(shí)習(xí)工種，因?yàn)樗鼊?dòng)手時(shí)間短，視察時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)老師的講解與示范后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)“水煮雞蛋〞式的振動(dòng)。在笑語(yǔ)中，還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金剛為什么在油里冷卻的原理。

總而言之，雖然在十天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是根本的根本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)潔到困難“進(jìn)化〞而來(lái)的。最值得興奮的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危急的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的仔細(xì)與專心分不開(kāi)的。

很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉，好象還有許多東西要說(shuō)，要學(xué)習(xí)，但結(jié)束的時(shí)候大家也很興奮，問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么興奮，都說(shuō)學(xué)到了真正的東西，這些是課本上沒(méi)有的，我也是這么認(rèn)為，我覺(jué)的有這個(gè)實(shí)習(xí)真的很好，讓我們學(xué)習(xí)到書本上沒(méi)有的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒(méi)有真的全部駕馭，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對(duì)以后也有幫助。

還有就是想說(shuō)，感謝那些老師，真的很感謝。

材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

我們?cè)趯W(xué)校校工廠進(jìn)行了為期9天的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等8個(gè)工種。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。36小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一竅不通到作出一件成品的過(guò)程。在師傅們耐性細(xì)致地講授和在我們的主動(dòng)的協(xié)作下，我們沒(méi)有發(fā)生一例損害事故，根本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了9天的金工實(shí)習(xí)。

“金工實(shí)習(xí)〞是一門實(shí)踐性的技術(shù)根底課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的根本工藝方法和技術(shù)，完成工程根本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅讓我們獲得了機(jī)械制造的根底學(xué)問(wèn),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手實(shí)力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉,提高了工程實(shí)踐實(shí)力,培育了工程素養(yǎng)。這是一次我們學(xué)習(xí)，熬煉的好時(shí)機(jī)！通過(guò)這次雖短而充溢的實(shí)習(xí)我懂得了許多。

接下來(lái)的工種是鑄造，聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō)，這是個(gè)不輕松的活兒！要讓那些沒(méi)有形態(tài)的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它須要的不僅是我們的體力，還要我們的耐性，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎！

鑄造成型，可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外，更須要的要算是細(xì)心加耐性了?？雌饋?lái)就這么簡(jiǎn)潔的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái)，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不行能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄！一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么！只是連我們自己都會(huì)不信任自己的眼睛，那么一堆東西在我們的細(xì)心加工下竟可以變成如此美麗。

難忘的車工

車工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作實(shí)力。

首先老師叫我們邊看書邊看車床熟識(shí)車床的各個(gè)組成局部，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一局部，然后就讓我們起先加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一起先我們要把所給圓柱的直徑由20MM車到19MM，然后換刀用兩輪網(wǎng)紋滾花刀把圓柱的外表壓花，最終要換用切槽刀切把圓柱截?cái)唷＿@對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有運(yùn)用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。

不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的限制手柄，留神翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，打算在加以最終一刀，卻操之過(guò)急，把軸的直徑車小了！我痛心不已，原來(lái)算勝利的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘??！最難過(guò)的是站了一成天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種勝利的喜悅使我遺忘了站得發(fā)疼得小腿.這種勝利的喜悅只有通過(guò)親身參與實(shí)習(xí)才能感受得到.

身為高校生的我們經(jīng)驗(yàn)了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐是有差距的，但我們始終沒(méi)有把這句話當(dāng)真，也沒(méi)有時(shí)機(jī)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距究竟有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際駕馭學(xué)問(wèn)的時(shí)機(jī)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)老師仔細(xì)、耐性的操作，構(gòu)成了車間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手實(shí)力重要性，只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)學(xué)問(wèn)體系的同時(shí)，嫻熟駕馭實(shí)際實(shí)力，包括機(jī)械的操作和閱歷的不斷積累，才能把學(xué)問(wèn)敏捷、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國(guó)現(xiàn)行的教化體制，使得通過(guò)高考而進(jìn)入高校的高校生的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的高校就擔(dān)當(dāng)了培育學(xué)生實(shí)踐實(shí)力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培育學(xué)生實(shí)踐實(shí)力的有效途徑。基于此，同學(xué)們必需賜予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手實(shí)力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)駕馭的理論學(xué)問(wèn)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教化正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，相互補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)金工實(shí)習(xí)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些根本學(xué)問(wèn)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

時(shí)間匆忙，歲月流梭！

轉(zhuǎn)瞬為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂(lè)！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的學(xué)問(wèn)的同時(shí)還熬煉了自己的動(dòng)手實(shí)力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到宏大的詩(shī)人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！

我們實(shí)習(xí)的臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。運(yùn)用電開(kāi)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和平安接地措施。運(yùn)用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件肯定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。運(yùn)用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

以上都是作為一名鉗工必需懂的根本學(xué)問(wèn)。

這次金工實(shí)習(xí)我共做了五個(gè)零件。

材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

在“金工實(shí)習(xí)〞對(duì)于我們都還有點(diǎn)生疏的時(shí)候，它已經(jīng)輕輕的向我們走近了。在實(shí)習(xí)正式起先的前一天，班主任就跟我們開(kāi)了一個(gè)小小的“發(fā)動(dòng)會(huì)〞，跟我們強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的平安問(wèn)題和實(shí)習(xí)的目的，在老師耐性的說(shuō)教中，我們期盼的心里更多了一絲絲的憧憬，因?yàn)槲覀儾坏珪?huì)去增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn)，增加自己的實(shí)踐實(shí)力，更是去體驗(yàn)生活一種跟我們現(xiàn)在不同的生活。當(dāng)時(shí)我就想那肯定是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，辛苦中夾著充溢和甜蜜的生活……

實(shí)習(xí)的第一天：

這一天是我印象最深的一天。

實(shí)習(xí)的第一課是平安教化課，當(dāng)我們還處與對(duì)實(shí)習(xí)的憧憬的時(shí)候，當(dāng)我們還覺(jué)得實(shí)習(xí)可能很好玩的時(shí)候，平安教化老師給我們重重地提了一個(gè)醒平安第一!由于我們是和機(jī)器打交道，假設(shè)不留意操作規(guī)程和操作標(biāo)準(zhǔn)，就很有可能造成事故，嚴(yán)峻地話甚至造成無(wú)法想象地后果，聽(tīng)著老師講解各種平安事項(xiàng)，看著留意事故的錄像，我們靜默的在心里告誡著自己：肯定要嚴(yán)守紀(jì)律，標(biāo)準(zhǔn)操作，嚴(yán)防事故的發(fā)生，讓我們有一個(gè)即能學(xué)到學(xué)問(wèn)又能熬煉自己實(shí)踐實(shí)力，又平安又難忘的實(shí)習(xí)!在平安教化課后我們進(jìn)行第一個(gè)工種的實(shí)習(xí)汽車。

汽車：

這是一個(gè)能劇烈滿意我們新奇心的工種!我們平日常常見(jiàn)到的汽車的美麗外表里原委怎樣的一個(gè)結(jié)構(gòu)呢?為什么駕駛員對(duì)駕駛室各種控件的操作就能讓汽車完成各種各樣地動(dòng)作呢?讓我們用自己的雙手來(lái)揭開(kāi)它的神奇面紗吧!老師先跟我們比較具體地講解地汽車主要部件地工作原理，但可能是未有親身體驗(yàn)，不簡(jiǎn)單很好地駕馭，于是老師就指導(dǎo)我們分別拆裝差速器，化油裝置，點(diǎn)火系統(tǒng)……慢慢明白了汽車是如何進(jìn)行換向，如何進(jìn)行油氣混合，如何點(diǎn)火……每拆裝一個(gè)部件，每明白一個(gè)原理我們都禁不住“哦!哦!哦!〞的感慨!在新奇心得到短暫地滿意的時(shí)候我們又問(wèn)了很多日常中遇到的關(guān)于汽車的問(wèn)題，老師都給我們具體的解答，讓我們最終對(duì)汽車的工作原理有了初步的了解，讓我們明白看似不困難的東西里面其實(shí)是有著極其精密的結(jié)構(gòu)的呢!!然而如何去挖掘，就須要我們親自去動(dòng)手操作，專心思索，努力去總結(jié)的，其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中做事有何嘗不是如此呢？

鉗工：

這一天是印象中比較辛苦但收獲頗豐的一天!

雖然只有一個(gè)上午的實(shí)習(xí)時(shí)間，但這短短的一個(gè)上午卻教會(huì)我們?nèi)绾斡梦覀兊碾p手去成為一個(gè)“能工巧匠〞!當(dāng)我們踏進(jìn)實(shí)習(xí)車間時(shí)，讓我們感到意外的是看不到大型的機(jī)床擺在我們面前，只有那一張張裝著臺(tái)虎鉗的工作臺(tái)。當(dāng)我們都處于疑心中時(shí)，實(shí)習(xí)老師告知我們今日我們就要用自己的雙手來(lái)對(duì)工件加工，用雙手?在這樣一個(gè)機(jī)器的時(shí)代還要用雙手來(lái)加工嗎?可是老師的一番話卻讓我們擺脫了這種疑問(wèn)：無(wú)論哪一個(gè)優(yōu)秀的加工師傅都是手工加工的好手，因?yàn)橛行┕ぜ菬o(wú)法用我們現(xiàn)有的機(jī)器來(lái)加工的，這就要求我們要有比較好的手工技能，而且這無(wú)疑也是熬煉我們吃苦實(shí)力的一個(gè)好時(shí)機(jī)呢!我們的任務(wù)是把一個(gè)圓棒磨出一個(gè)六邊形來(lái)!這對(duì)平常沒(méi)怎么從事手工勞作的我們來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)呢!我們先要把圓棒用鋼鋸鋸出11cm的一段，然后用銼刀把它修整成一個(gè)正六面體，當(dāng)整個(gè)車間只有鋼鋸的鋸銷聲，銼刀的銼銷聲，劃規(guī)的劃線聲，我知道在我們的汗水，手上的水泡，將給我們不單是我們的“結(jié)晶〞—六面體，更多的是對(duì)精愈求精的追求和對(duì)耐勞精神的培育!老師允許我們那我們的“成果〞作為留念，這讓我每次看到它是心里都有一種說(shuō)不出的感慨用自己的雙手加追求的精神就可以創(chuàng)立出自己希望的東西來(lái)!當(dāng)然這和堅(jiān)毅的耐性與一步一腳印的踏實(shí)工作作風(fēng)非常不開(kāi)的，當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí)，有時(shí)少的不就是這些嗎？

電火花：

在我們上了一些工程軟件的教學(xué)課后，我們就起先接觸到一些自動(dòng)化的機(jī)床了。我們先后接觸了數(shù)控車床，數(shù)控銑床等等，其中最令人難忘卻是電火花加工，因?yàn)檫@是一種讓我們?yōu)橹@羨的加工方法!

電火花加工是一種靠短路電流產(chǎn)朝氣大量熱量來(lái)氣化金屬的加工方法，在加工材料和加工精度等有很多其他方法無(wú)法比較的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)讓我們難以忘懷還是加工過(guò)程。老師讓我們充分發(fā)揮創(chuàng)意，自己制造一個(gè)刀具，用自己的刀具來(lái)加工工件。在我們各自設(shè)計(jì)完刀具后，驚異地覺(jué)察我們大局部人設(shè)計(jì)的都是一個(gè)心形地刀具!看來(lái)我們都希望專心完成這次實(shí)習(xí)，給自己一份內(nèi)心的紀(jì)念!我們把刀具裝好啟動(dòng)了機(jī)器，當(dāng)時(shí)那種期盼地心情仿佛回到了小時(shí)候期盼過(guò)大年一樣。而當(dāng)一個(gè)個(gè)印有心形地硬幣或鑰匙出現(xiàn)在我們面前時(shí)，那種終極地喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法言語(yǔ)!我們把我們地“成果〞拿回來(lái)送給好友或自己珍藏，就似乎在送或保藏一份心的杰作一樣，這可是我們的創(chuàng)意加我們的勞作的見(jiàn)證啊!這不禁讓我想起了一句古訓(xùn)：“事創(chuàng)與心，成與精！〞想有所成果，就得靠我們專心去創(chuàng)作，專心去打磨！

幾點(diǎn)小建議：

金工實(shí)習(xí)是增長(zhǎng)我們實(shí)力的一門精品課程，就我個(gè)人覺(jué)得還有一些可以做的更好地方：〔看法不成熟莫怪〕

1．要是可以讓我們有更多的操作機(jī)床的時(shí)間，我想對(duì)我們更好地運(yùn)用機(jī)器應(yīng)當(dāng)很有好處的哦!

2．因?yàn)闀r(shí)間的限制，有些困難的操作我們不行能去實(shí)踐，但是要是除了師范一些我們要用到的操作外，給我們師范一些工廠加工中常用而我們有不能操作的操作的話可以讓我們更好地增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！

3．在軟件的學(xué)習(xí)上可以更我們多講一點(diǎn)關(guān)于軟件用途方面可能更能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，更好地完成實(shí)習(xí)！

總結(jié)：

短短的十幾天轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，我們先后還實(shí)習(xí)車工，銑工，熱處理等等?；叵肫饋?lái)仿佛很少又仿佛許多，我知道少的是實(shí)習(xí)的時(shí)間很少，我們學(xué)到的也可能只是皮毛中的皮毛，但許多的可能就是我們心靈的體會(huì)，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)特殊的十天里，我們有過(guò)汗水，有過(guò)微笑，有過(guò)獨(dú)立，有過(guò)合作，有過(guò)同學(xué)的專心求學(xué)，有過(guò)老師的悉心教育，這全部的一切都使我們有了一次真實(shí)的時(shí)機(jī)去體驗(yàn)了不同于我們課室的生活一種辛勤勞作，嚴(yán)守規(guī)程，勤于創(chuàng)新，擅長(zhǎng)創(chuàng)新的宏大的工人階級(jí)的生活!我想我會(huì)把這特殊的過(guò)程寫進(jìn)我的記憶中，讓它在時(shí)間中得以沉淀，得以發(fā)光!

材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

實(shí)習(xí)內(nèi)容：□相識(shí)實(shí)習(xí)〔社會(huì)調(diào)查〕

□教學(xué)實(shí)習(xí)〔□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng)〕

□畢業(yè)實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)形式：□集中□分散

學(xué)生姓名：

學(xué)號(hào)：

專業(yè)班級(jí)：

實(shí)習(xí)時(shí)間：年月日

一、實(shí)習(xí)目的

1．了解材料行業(yè)的運(yùn)用原料、生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品性能，熟識(shí)工廠的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備，駕馭材料加工工藝方面的學(xué)問(wèn)及方法。

2．了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法。

3．通過(guò)相識(shí)實(shí)習(xí)，進(jìn)入生產(chǎn)第一線進(jìn)行視察和調(diào)查探討，獲得材料行業(yè)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，了解本專業(yè)根本的實(shí)際生產(chǎn)內(nèi)容，穩(wěn)固和加深已學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn)。

4．在相識(shí)實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)各種材料加工工藝的分析，以及加工過(guò)程中所用的機(jī)器設(shè)備的相識(shí)，豐富我們的課外學(xué)習(xí)內(nèi)容，增長(zhǎng)實(shí)踐閱歷。

5．通過(guò)此次相識(shí)實(shí)習(xí)，調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，同時(shí)為我們今后探討及就業(yè)方向供給參考。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

〔一〕實(shí)習(xí)時(shí)間及實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

本次相識(shí)實(shí)習(xí)，我們參觀了中航工業(yè)集團(tuán)洪都分公司、江西金世紀(jì)新材料股份、南昌硬質(zhì)合金、晶能光電江西、江西銅業(yè)集團(tuán)銅板帶和江西上高國(guó)員陶瓷六家公司，分別詳盡地介紹了飛機(jī)零件生產(chǎn)工藝、稀土提取工藝、硬質(zhì)合金加工、銅板加工和陶瓷加工過(guò)程，讓我受益匪淺。

〔二〕實(shí)習(xí)單位及相識(shí)內(nèi)容

1)中航工業(yè)江西洪都航空工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司中航工業(yè)江西洪都航空工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司〔簡(jiǎn)稱中航工業(yè)洪都〕是新中國(guó)第一架飛機(jī)的誕生地，創(chuàng)立于1951年，原名為南昌飛機(jī)制造公司，前身為國(guó)營(yíng)洪都機(jī)械廠，為我國(guó)“一五〞時(shí)期156項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程之一。依據(jù)企業(yè)開(kāi)展的須要，1998年改制組建了以洪都集團(tuán)公司為核心，擁有24個(gè)成員企業(yè)和1個(gè)國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，是集科研、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)為一體的大型企業(yè)集團(tuán)。企業(yè)現(xiàn)隸屬于中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司，擁有員工萬(wàn)余人，是國(guó)家重點(diǎn)支持的520家大型企業(yè)和國(guó)家“重合同守信用〞企業(yè)之一。

此次實(shí)習(xí)，我們參觀的是生產(chǎn)各種飛機(jī)零件的生產(chǎn)工藝，其中包括鍛造、鑄造、外表處理和零件加工等工藝過(guò)程。為期兩周的金工實(shí)習(xí)及課本理論學(xué)問(wèn)的積累，我能夠很快駕馭各零件的制備工藝。

2)江西金世紀(jì)新材料股份江西金世紀(jì)新材料股份位于南昌高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，是一家集科研、生產(chǎn)、自營(yíng)進(jìn)出口為一體的高新技術(shù)企業(yè)，為江西省稀土材料工程技術(shù)探討中心。公司擁有濕法冶煉和火法冶煉兩種生產(chǎn)方式，公司現(xiàn)有處理4000噸氯化稀土、1200噸南方離子礦、500噸/年電解稀土金屬和20噸/年高純中重稀土金屬的生產(chǎn)實(shí)力，是國(guó)內(nèi)唯一能同時(shí)處理南北稀土礦的企業(yè)，綜合處理實(shí)力和產(chǎn)品品種在國(guó)內(nèi)名列前茅。

江西金世紀(jì)新材料股份公司現(xiàn)有稀土氧化物、碳酸鹽、氟化物、氫氧化物等各種規(guī)格的稀土化合物、稀土金屬、合金共100多個(gè)規(guī)格產(chǎn)品，這些產(chǎn)品都擁有自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)，主要為國(guó)內(nèi)外高新技術(shù)領(lǐng)域供給高品質(zhì)的原材料。目前碳酸鈰、氫氧化鈰、氧化釔、氧化銪、氟化釹、碳酸鐠釹〔氟化鐠釹〕、金屬釹、高純金屬鋱、高純金屬鏑是公司的主營(yíng)產(chǎn)品。

江西金世紀(jì)新材料股份公司擁有強(qiáng)大的稀土研發(fā)實(shí)力，現(xiàn)有技術(shù)人員占員工總數(shù)的33%，曾先后二十余次完成國(guó)家“六五〞、“八五〞重點(diǎn)攻關(guān)工程和省部級(jí)重點(diǎn)攻關(guān)課題，擁有多項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)專利。

實(shí)習(xí)過(guò)程由一位學(xué)長(zhǎng)帶著，我們參觀了濕法冶煉和火法冶煉兩個(gè)局部，了解了稀土的提純、收集、冶煉和檢測(cè)裝箱的過(guò)程。

3)南昌硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司南昌硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司是國(guó)內(nèi)最大的鎢冶煉與粉末制品、硬質(zhì)合金及孔加工工具生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、出口基地之一。主要生產(chǎn)鎢粉末制品、硬質(zhì)合金管棒材料、硬質(zhì)合金切削工具等三大系列產(chǎn)品，廣泛應(yīng)用于冶金、機(jī)械、汽車、航空航天、地質(zhì)礦山、石化、電子、輕紡以及國(guó)防軍工等涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)開(kāi)展全部的行業(yè)。

南昌硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司擁有6000噸氧化鎢，3000噸鎢粉、碳化鎢粉，800噸硬質(zhì)合金，500萬(wàn)支硬質(zhì)合金孔加工切削工具年生產(chǎn)實(shí)力?，F(xiàn)有員工711人，注冊(cè)資本1.78億元，總資產(chǎn)7.8億元。1993年獲得國(guó)家批準(zhǔn)的自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)，擁有商務(wù)部批準(zhǔn)的鎢制品出口配額，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、歐洲、日本、東南亞等國(guó)家和地區(qū)，主導(dǎo)產(chǎn)品鎢粉、碳化鎢、硬質(zhì)合金棒材及孔加工工具在國(guó)內(nèi)外具有較高的影響力。

公司在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中，已逐步形成了一整套標(biāo)準(zhǔn)的工藝流程限制措施和限制要點(diǎn)，能全方位為用戶供給滿意顧客要求的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

一、實(shí)踐目的：

雖然進(jìn)入高校已經(jīng)快一年，但大多數(shù)人對(duì)自己的專業(yè)是干什么的，還說(shuō)不出個(gè)像樣的所以然。金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐根底課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造根底等課程必不行少的先修課，也是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)安排中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它不但對(duì)于培育我們的動(dòng)手實(shí)力有很大的意義，而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)，并通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)找到對(duì)機(jī)電行業(yè)的方向感和歸屬感。

二、實(shí)踐內(nèi)容：

電火花數(shù)控線切割、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、鍛造技術(shù)、沖壓加工、焊接技術(shù)、鑄造技術(shù)、精密測(cè)量、陶藝、注塑技術(shù)、刨床、銑床、磨床、鉗工、普車、電氣。

三、實(shí)踐經(jīng)過(guò)：

7月19日晚，時(shí)值盛夏。我們擠上了開(kāi)往火爐濟(jì)南的火車，極不情愿的離開(kāi)威海這塊避暑勝地。其次天到達(dá)濟(jì)南總校南新校區(qū)，在提前到達(dá)的同學(xué)的引導(dǎo)下七拐八彎的找到了建在興隆山半山腰的宿舍樓，嶄新的四人間，上鋪下桌，惋惜我們最關(guān)切的風(fēng)扇卻跟個(gè)玩具似地。山大總部的6個(gè)校區(qū)也像炮打散似的遍布濟(jì)南各處，南新校區(qū)是新建設(shè)的，圖書館還是工地，足球場(chǎng)正在鋪草坪，各種生活效勞設(shè)施還沒(méi)跟上，加上這邊的學(xué)生已經(jīng)放暑假，原有的許多商業(yè)效勞也關(guān)閉，生活顯得極不便利。鳥蛋大的商店還很早就關(guān)門，無(wú)銀行，無(wú)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳，無(wú)車票代售點(diǎn)，食堂只有一個(gè)壟斷經(jīng)營(yíng)的，飯菜有點(diǎn)貴有點(diǎn)難吃。全部這些讓大伙不禁感慨威海真是天堂。

7月21日早8點(diǎn)。我們重新穿上了軍訓(xùn)服，分組排隊(duì)進(jìn)入了傳聞中5個(gè)多億建立的工程訓(xùn)練中心，一位老師說(shuō)了一通平安留意事項(xiàng)后，我們組來(lái)到了第一個(gè)工程—電火花數(shù)控線切割訓(xùn)練室。我們的老師是一位50多歲的老師傅。這里得插一句，雖然南新校區(qū)的生活條件給我們留下很齪的印象，但工程訓(xùn)練中心的老師們真的是：怎一個(gè)好字了得。他們中許多都是原山東機(jī)械廠搞生產(chǎn)技術(shù)出身，后來(lái)才特地的從事教化工作。不但技術(shù)精湛，而且為人都很隨和，有問(wèn)必答，從不嫌煩。跟他們打交道就能體會(huì)什么叫平易近人。這一點(diǎn)使我們積蓄的不滿得到了很大撫慰。

電火花數(shù)控線切割加工是比較先進(jìn)的特種加工技術(shù)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)比較生疏，由于其奇妙而精確的操作，讓我們產(chǎn)生極大的愛(ài)好。由于這是一種特種加工方法，設(shè)備比較珍貴，操作方法也較為困難，萬(wàn)一操作不當(dāng)，在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì)斷掉，甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故，所以今日老師在起先前給我們具體介紹機(jī)床的四大組成局部及其主要作用：。數(shù)控裝置、機(jī)床局部、運(yùn)絲機(jī)構(gòu)、、絲架、、拖板〔X、Y方向〕在計(jì)算機(jī)限制下，作協(xié)調(diào)的成型運(yùn)動(dòng)、床身〔固定各機(jī)械、傳動(dòng)系統(tǒng)〕組成；高頻沖電源，作用有二個(gè)〔供給時(shí)間極短的脈沖放電〕、工作液系統(tǒng)〔。絕緣作用；排屑和冷卻作用〕。

數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來(lái)切割各種小工件。我們要做的工作就是學(xué)習(xí)運(yùn)用CAXA軟件設(shè)計(jì)工件，計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成代碼，然后將代碼導(dǎo)入數(shù)控裝置。其他事情就交給電腦完成了。精確度高，不過(guò)速度比較慢。大家都是頭一回接觸這些東西，一時(shí)感到云里霧里無(wú)從下手，老師耐著性子挨個(gè)手把手教我們修改調(diào)試，看我驚慌他還跟我開(kāi)起了玩笑，問(wèn)我有沒(méi)有女摯友，教我們?cè)趺丛阡摪迥＞呱霞庸こ雠畵从训男∶f(shuō)要我們加工好了帶回去肯定比買的禮物更有意義。一天的學(xué)習(xí)就在這種輕松的氣氛中過(guò)去了。其次天，將設(shè)計(jì)的工件代碼送入切割系統(tǒng)，并在切割期間加冷卻液，看者鋼絲晌出的火花，工件的輪廓越來(lái)越清楚，不禁驚羨工程技術(shù)的先進(jìn)，惋惜時(shí)間有限，整個(gè)組只有局部同學(xué)加工完，作為第一個(gè)實(shí)習(xí)工程，自己從什么都不會(huì)到加工出成品，那種驕傲感是不言而喻的?！拔覀兛梢援?dāng)藍(lán)領(lǐng)了〞我跟同學(xué)調(diào)侃。

數(shù)控車床是其次個(gè)實(shí)習(xí)工程，數(shù)控車床可以說(shuō)是最輕松的一個(gè)活了。但凡帶數(shù)控設(shè)備的車間都為保證工作環(huán)境和加工精度設(shè)有中心空調(diào)，濟(jì)南當(dāng)時(shí)一般都在三十八九度。20度恒溫的數(shù)控車間，進(jìn)去了都舍不得下班。不過(guò)看似簡(jiǎn)潔的一個(gè)工種，技術(shù)含量卻是最高的。工人不僅要會(huì)操作數(shù)字設(shè)備，還要看得懂?dāng)?shù)字符號(hào)的含義，會(huì)編寫數(shù)控車床的程序，也就是要會(huì)按要求輸入限制車刀的走向，速度，變換的代碼等等。數(shù)控車和數(shù)控銑各為期2天，第一天上午學(xué)習(xí)數(shù)控編程，一起先我以為跟C++似地，心里犯嘀咕怎么可能一天學(xué)會(huì)一門編程語(yǔ)言呢？一學(xué)才知道其實(shí)很簡(jiǎn)潔，兩節(jié)課下來(lái)就已經(jīng)可以自己獨(dú)立寫程序了。下午老師帶著著進(jìn)車間介紹數(shù)控機(jī)床，偌大的車間整齊的排列著幾十臺(tái)半閉環(huán)式數(shù)控車床。數(shù)控系統(tǒng)為進(jìn)口日本法蘭克系統(tǒng)，床身為國(guó)產(chǎn)沈陽(yáng)機(jī)床。價(jià)格比閉環(huán)式廉價(jià)許多，一般十五六萬(wàn)一臺(tái)。數(shù)控銑那么清一色德國(guó)西門子系統(tǒng)。學(xué)會(huì)了編程晚上我們便起先自己設(shè)計(jì)工件了，改了又改，搞到九點(diǎn)多，最終設(shè)計(jì)出至少牽強(qiáng)讓自己滿足的一個(gè)零件，并為其編好程。其次天就在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)數(shù)控系統(tǒng)的程序輸入，并將自己設(shè)計(jì)的加工程序模擬一遍，確認(rèn)無(wú)誤后，老師搬來(lái)原材料，對(duì)好刀。剩下的就是在一邊看著計(jì)算機(jī)自動(dòng)加工了。數(shù)控銑的流程大致一樣，由于好幾個(gè)人共用一臺(tái)機(jī)器，所以前面的同學(xué)加工完就沒(méi)事了，再加上自動(dòng)加工，完全有空吹著空調(diào)在凳子上睡大覺(jué)，把都玩到?jīng)]電。通過(guò)數(shù)控車床的編程及操作，零件成品擺在手里的時(shí)候。我深深地感受到了數(shù)字化限制的便利、精確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車編程要求特別高，編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。

材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

實(shí)習(xí)內(nèi)容：□相識(shí)實(shí)習(xí)〔社會(huì)調(diào)查〕

□教學(xué)實(shí)習(xí)〔□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng)〕

√畢業(yè)實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)形式：√集中□分散

學(xué)生姓名：潘書敏

學(xué)號(hào)：6100210062

專業(yè)班級(jí)：通信101

實(shí)習(xí)單位：中興軟件技術(shù)〔南昌〕

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx.2.24—20xx.3.5

一、實(shí)習(xí)目的

1、了解中興軟件技術(shù)(南昌)的工作環(huán)境及企業(yè)管理狀況；

2、通過(guò)實(shí)習(xí)了解生產(chǎn)的過(guò)程，了解生產(chǎn)工藝流程，駕馭通訊系統(tǒng)的原理和過(guò)程

3、穩(wěn)固加深理解課堂所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，拓寬學(xué)問(wèn)面，培育實(shí)踐操作技能，提高處理實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)行做好充分的打算；

4、通過(guò)實(shí)習(xí)了解制造、探討的職業(yè)前景，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的工作開(kāi)展方向有個(gè)感性的相識(shí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

20xx年3月10日上午，在老師的帶著下我們?cè)谥信d軟件技術(shù)(南昌)進(jìn)行了實(shí)習(xí)。進(jìn)入工廠后我們首先參觀了大廳展區(qū)，經(jīng)龍老師介紹，我們了解到中興軟件技術(shù)(南昌)的概況：中興軟件技術(shù)〔南昌〕成立于20xx年6月，是由中國(guó)最大的上市電信設(shè)備制造商—中興通訊股份〔SZ：000063〕、深圳中興開(kāi)展和南昌高校合資成立，主要從事終端應(yīng)用軟件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理軟件及海內(nèi)外電信運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)管理軟件的開(kāi)發(fā)、測(cè)試與維護(hù)等業(yè)務(wù)。公司總部位于江西省南昌市，坐落在南昌國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)環(huán)境美麗的艾溪湖畔，目前已擁有面積達(dá)18000平方米的辦公場(chǎng)所，并在上海、南京、成都等地設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)。公司將在南昌國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)投資興建“中興南昌軟件產(chǎn)業(yè)園〞，創(chuàng)立可容納8000多名軟件開(kāi)發(fā)人員，集軟件產(chǎn)品探討、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)為一體的軟件產(chǎn)業(yè)化基地。公司將嚴(yán)格推行CMM軟件過(guò)程管理，努力將其建設(shè)成為中國(guó)一流規(guī)模和水平的大型軟件企業(yè)，躋身于世界聞名軟件企業(yè)之林。中興軟件技術(shù)〔南昌〕根據(jù)CMM5級(jí)公司的模式，建立一個(gè)全新的組織結(jié)構(gòu)，公司以全新的機(jī)制保證快速與國(guó)際化接軌，快速地提升整個(gè)公司的管理水平。與印度CMM5級(jí)公司合作,全面引進(jìn)他們的制度、流程，QA部門，工程經(jīng)理，開(kāi)發(fā)室主任都有印度籍軟件技術(shù)專家，力爭(zhēng)一年內(nèi)通過(guò)CMM5級(jí)認(rèn)證。依據(jù)公司將來(lái)5年的開(kāi)展規(guī)劃，公司將形成以南昌為總部，以上海、深圳、南京、成都為核心，輻射全國(guó)并面對(duì)世界的研發(fā)體系。20xx年底三期工程建設(shè)完成后，屆時(shí)整個(gè)“中興南昌軟件產(chǎn)業(yè)園〞將成為可以容納8000多名軟件開(kāi)發(fā)人員的軟

件產(chǎn)業(yè)化基地，將探討、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)全系列的通訊軟件以及其它軟件產(chǎn)品，并努力將其建設(shè)成為國(guó)內(nèi)最大、最具有活力的軟件產(chǎn)業(yè)化園區(qū)。其主要產(chǎn)品：

1.導(dǎo)航系列：公司在承接多項(xiàng)信產(chǎn)部電子基金工程的根底之上，研發(fā)了一系列的導(dǎo)航產(chǎn)品。并在此導(dǎo)航產(chǎn)品上開(kāi)發(fā)了移動(dòng)警務(wù)通、移動(dòng)車務(wù)通、移動(dòng)水務(wù)通、移動(dòng)消防等移動(dòng)指揮調(diào)度系統(tǒng)，產(chǎn)品特點(diǎn)：性能硬件平臺(tái)，導(dǎo)航、通信、影音、攝像和諧統(tǒng)一；強(qiáng)大語(yǔ)音功能，文本語(yǔ)音跟讀，真人同步語(yǔ)音導(dǎo)航；便捷的觸摸屏操作,全屏手寫、拼音、智能英文輸入；GPS/A-GPS精確定位，三維立體導(dǎo)航，構(gòu)建虛擬現(xiàn)實(shí)世界；供給位置效勞、自動(dòng)糾錯(cuò)、模擬行駛、超速提示、監(jiān)控等特色功能；全國(guó)2800多個(gè)城鎮(zhèn)地圖，供給城市、城際間動(dòng)態(tài)導(dǎo)航及地圖升級(jí)效勞；支持WAP、E-Mail、STK、JAVA擴(kuò)展、短信、詞典、。

2.水利應(yīng)用軟件系列：公司從事水利行業(yè)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)歷時(shí)十年，先后開(kāi)發(fā)出了?水文綜合信息效勞系統(tǒng)?、?防汛PDA預(yù)警預(yù)報(bào)系統(tǒng)?、?基于3S的防汛會(huì)商系統(tǒng)?等水利行業(yè)應(yīng)用軟件。

3.RFID系列：公司歷時(shí)多年，在取得一系列專利號(hào)、軟件著作權(quán)的根底上完成了RFID有源標(biāo)簽、閱讀器及中間件等產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。研發(fā)成果：；完成有源標(biāo)簽和閱讀器的研發(fā)；完成中興通訊物流、生產(chǎn)體系RFID應(yīng)用示范系統(tǒng)；供給RFID在交通、郵政等行業(yè)解決方案；RFID車輛管理系統(tǒng)；“移動(dòng)支付〞應(yīng)用系統(tǒng)。參觀完大廳展區(qū)后，在中興工作人員的帶著下，我們進(jìn)入了工廠的生產(chǎn)區(qū)域進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)，這里集中了場(chǎng)內(nèi)的全部生產(chǎn)流水線。在這里我們看到了制造的整個(gè)過(guò)程：視察不同的貼片機(jī)如何把不同的電子元件貼到電路板上，貼片完畢后，還要經(jīng)過(guò)儀器檢查，保證電路板上的元件鞏固程度，存在缺陷的元件還要經(jīng)過(guò)一個(gè)修補(bǔ)的工序。貼片完畢的電路板被放起來(lái)，打算進(jìn)入下一個(gè)組裝的工序。然后配工人根據(jù)這種裝配圖，把的配件裝配在一起。人手裝配完畢的還要被放到一種機(jī)器里面，做加固處理。處理完的還要進(jìn)行初步的檢測(cè)工作，測(cè)試按鍵，以及通話語(yǔ)音質(zhì)量，測(cè)試攝像頭成像效果和鈴聲質(zhì)量，經(jīng)過(guò)上面的初步檢測(cè)后，為確保的品質(zhì)，工廠還必需對(duì)抽檢，進(jìn)行更嚴(yán)格的質(zhì)量檢驗(yàn)，這些檢驗(yàn)主要包括了下落碰撞測(cè)試、耐高溫、按鍵耐用度等等工程。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們主動(dòng)與該公司的工作人員溝通，探討專業(yè)學(xué)問(wèn)，通過(guò)溝通及對(duì)方技術(shù)人員的報(bào)告，我們對(duì)通訊技術(shù)及軟件工程開(kāi)發(fā)有了更加深化的相識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我真正感覺(jué)到步入社會(huì)后我們須要要學(xué)得的東西許多，專業(yè)課學(xué)問(wèn)的欠缺、動(dòng)手實(shí)力缺乏等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的，不過(guò)我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助，我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中體會(huì)到許多東西。而且這次時(shí)機(jī)，讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的閱歷，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。

材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇8

經(jīng)過(guò)兩周的金工實(shí)習(xí)，感覺(jué)上真的比坐在課室里讀書累好多。雖說(shuō)只是干一些很簡(jiǎn)潔的活，但一天都看著那些機(jī)床在轉(zhuǎn)，還沒(méi)有得坐，真的好累的。不過(guò)也由此表到達(dá)做工人的累與苦，單調(diào)與重復(fù)。

記得第一天去金工實(shí)習(xí)的時(shí)候，總覺(jué)得好害怕 ，可能是對(duì)新事物的害怕 吧。但經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)與講解，到自己的動(dòng)手去做，原來(lái)是這樣的好玩，這也使自己喜愛(ài)上了金工實(shí)習(xí)。

我記得第一天我們是做車床這個(gè)工種的。那么一大臺(tái)機(jī)器，上面布滿了機(jī)油，油膩膩的，自己都不想去碰一下。無(wú)奈要做這個(gè)工作，也只好自己動(dòng)手去做。老師細(xì)心的講解，漸漸的把機(jī)器每一個(gè)局部的講解給我們聽(tīng)。而且把每局部的怎么樣工作都講得清清晰楚。也由于這是我們金工的第一天，我們這些在溫室里長(zhǎng)大的孩子，對(duì)這些機(jī)器都根本上沒(méi)有看過(guò)，也沒(méi)有接觸過(guò)。假設(shè)什么也不講解，我們不但很難理解，而且動(dòng)手操作時(shí)也很簡(jiǎn)單發(fā)生意外。原來(lái)這部機(jī)器雖說(shuō)是很大的一臺(tái)，但實(shí)際動(dòng)手操作也不須要?jiǎng)犹嗟陌粹o。這是便利工人操作吧因?yàn)樘y的話工人操作起來(lái)會(huì)比較費(fèi)力。輪到我自己親自操作時(shí)，覺(jué)察自己一個(gè)女生動(dòng)手實(shí)在有點(diǎn)困難，因?yàn)橛袝r(shí)要把那個(gè)轉(zhuǎn)頭松開(kāi)。那是也只好請(qǐng)男生幫幫助。男生這時(shí)候也很主動(dòng)地幫我們的忙。剛起先做時(shí)，漸漸地一毫米一毫米的`切割，深怕自己會(huì)忘掉某一個(gè)步驟。但漸漸地就越來(lái)越嫻熟了。嫻熟歸嫻熟，假設(shè)一個(gè)不留神很簡(jiǎn)單會(huì)把辛辛苦苦快完成的零件給弄壞。而且這車床車對(duì)出來(lái)的零件有很高的精度要求，一不留神就達(dá)不到要求。切少了還好，還可以再次切割，但切多了就只好重新再做一個(gè)了。這車床有粗車和精車，只要在精車上細(xì)心地操作也就能到達(dá)要求了。但我自己太不留神了，以前上物理課所教的用千分尺讀數(shù)給遺忘了，而且自己一味只顧著死死的夾著零件而測(cè)量而忘了千分尺還有一個(gè)微調(diào)，弄得自己作出來(lái)的零件都不符合要求，與標(biāo)準(zhǔn)的零件差了好多，那么自己只好又重做一個(gè)了。但由于時(shí)間比較緊，我又很心急，一下子車了好幾層，然后迫不及待的想取下來(lái)測(cè)量。但手一摸就立即給燙回來(lái)。那塊零件至少有一兩百度，幸虧收手比較快，不然手指確定燙出一個(gè)泡出來(lái)。吃一埑長(zhǎng)一智，自己也學(xué)乖了，不再，那么馬馬虎虎了，慢工出細(xì)貨，最終還是到達(dá)要求。雖說(shuō)這才是金工實(shí)習(xí)的第一天，但我也深深地體會(huì)到做工人的辛苦。簡(jiǎn)潔又反復(fù)的步驟，但也切記不要遺忘零件的要求。而且從這個(gè)小小的零件便能看出一個(gè)人是否細(xì)心，而且工作中真的要非常留意平安，事故很簡(jiǎn)單發(fā)生在那些做事馬虎的人身上。

其次天我們的工種事銑床，操作跟昨天的差不多，只不過(guò)那個(gè)方向的移動(dòng)手柄多了一個(gè)離合器，要按住手柄旋轉(zhuǎn)才能使機(jī)床移動(dòng)。銑床都是加工零件額，它能使零件外表銑得很光滑。但這種機(jī)床的配件比較嬌弱，而且還要由機(jī)油還給銑頭降溫，不然那個(gè)銑頭就會(huì)很簡(jiǎn)單給燒壞。銑車的操作也很簡(jiǎn)單，它能精確到0.005個(gè)毫米，由于前天的工作，我們對(duì)這些車床已很熟識(shí)，操作也很簡(jiǎn)單上手。而且2個(gè)同學(xué)一起加工一個(gè)零件，相互由什么錯(cuò)誤也很簡(jiǎn)單覺(jué)察并立即訂正。所以我們很快而且很好的完成工作。這個(gè)工種還有一個(gè)比較不好之處，就是但機(jī)床開(kāi)動(dòng)時(shí)，油就會(huì)噴出來(lái)，在旁邊工作時(shí)就要留神了，給噴到就麻煩了，油膩膩的。但那個(gè)銑頭實(shí)在太嬌弱，假設(shè)用它來(lái)銑切比它硬的零件，它就會(huì)斷。雖說(shuō)操作簡(jiǎn)潔，但每個(gè)工作學(xué)會(huì)了也要記得，不然花了一天在車間里只為了玩一下就沒(méi)有什么意義了，學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西，才使自己的學(xué)問(wèn)更加豐富。

星期三我們就對(duì)著電腦工作了。21世紀(jì)了，什么東西都要求自動(dòng)化，有電腦限制機(jī)床工作就一來(lái)比較平安，二來(lái)工作就更加便利了，三來(lái)電腦操作起來(lái)的機(jī)床比較精確，四來(lái)電腦制作比較直觀，便利工人的運(yùn)用。但對(duì)不同零件的加工也要求不同的制作軟件。今日我們學(xué)習(xí)的就是Mastercan。其實(shí)說(shuō)真的，一天能立即學(xué)好一個(gè)軟件，并嫻熟的制作一個(gè)零件，太夸張了吧？！幸虧老師已經(jīng)把操作步驟寫好了，我們可以一邊看著步驟一邊制作零件，而且這樣子就很簡(jiǎn)單對(duì)這個(gè)軟件熟識(shí)起來(lái)。而且玩起來(lái)還比較好玩，做完以后還比較有成就感?？粗约鹤鞒鰜?lái)的零件在電腦上模擬動(dòng)作，真的好好玩。而且這樣子就駕馭了一種軟件的操作，以后用起這個(gè)軟件就比較上手，也使我自己比別人有更加多的優(yōu)勢(shì)了。也可以這樣說(shuō)吧，今日的軟件學(xué)習(xí)，不是并就是為了學(xué)習(xí)一個(gè)軟件，其實(shí)這也是一種培育自我學(xué)習(xí)的一種手段。

到了第四天，我們的工種是數(shù)控銑床。這個(gè)工種比昨天我們?nèi)斯げ僮鞯你姶膊恢老冗M(jìn)多少倍。因?yàn)樗饕怯须娔X干脆限制的，只要人工輸入程序，它就會(huì)自動(dòng)檢測(cè)程序的錯(cuò)誤，還可以模擬動(dòng)作，一有什么錯(cuò)誤就自動(dòng)報(bào)警，是一個(gè)平安，精確的機(jī)器。只要工人懂得輸入程序就可以平安快捷的完成你所要的零件。但前提就是學(xué)會(huì)那些操作程序的語(yǔ)言。而我們就是要學(xué)習(xí)這種語(yǔ)言，然后輸入電腦模擬動(dòng)作。但我覺(jué)得自己學(xué)起來(lái)比較費(fèi)力，因?yàn)槲液芸咕苓@種轉(zhuǎn)換的語(yǔ)言，或許也由于自己太不仔細(xì)聽(tīng)老師聽(tīng)講吧，所以做起作業(yè)題時(shí)很辛苦，什么都不懂，還要漸漸看書，才漸漸知道那些操作語(yǔ)言怎樣運(yùn)用。但這樣子我就比別人做得比較慢，但終歸還是完成老師布置的作業(yè)題。

在我的這個(gè)實(shí)習(xí)的期間，我覺(jué)得最好玩就是星期二的化學(xué)加工。怎么說(shuō)呢，我們這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我們都希望有自己的作品，這樣子才可以作為金工實(shí)習(xí)的紀(jì)念。而且這個(gè)化學(xué)加工都是自己動(dòng)手去完成，而且還可以在上面畫上自己喜愛(ài)的圖畫，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不錯(cuò)的紀(jì)念品?；瘜W(xué)加工其實(shí)不是很難，只要步驟正確就可以做得好美麗得了。我們就跟著老師所教育得步驟一步一步的做。到了最終，我把鋁片染海藍(lán)色，這種涼涼的感覺(jué)最適合夏天的味道。幸虧我早已聽(tīng)說(shuō)別人怎么做這個(gè)化學(xué)加工的了，所以我早就預(yù)備好一張我比較喜愛(ài)的畫，然后把它印畫在涂了蠟的鋁片上。然后用尖尖的竹簽把那些線條刻畫出來(lái)，還要把那些蠟挑出來(lái)，那樣用氫氧化鈉腐蝕就能把那些線條腐蝕出來(lái)，一幅圖就刻在鋁片上了。而且腐蝕出來(lái)的線條是銀色的，是我自己最喜愛(ài)的顏色。但做出來(lái)的效果有點(diǎn)令自己悲觀，因?yàn)閳D片有點(diǎn)花花的，圖案上的蠟自己都挑不干凈，所以腐蝕出來(lái)的線條有點(diǎn)模糊，有的地方圖案還不是很清楚。但不管怎樣，終歸還是自己親自做的工藝品，自己也非常興奮有這個(gè)工種。但這樣子做出來(lái)的鋁片還不能成為一件工藝品，因?yàn)槟悴恍心軒е黄X片到處亂走吧？還好，老師幫我們裝上有機(jī)玻璃片，把鋁片裝在里面，只要我們把些有機(jī)玻璃片磨得光滑就是一件很美麗的工藝品了。所以我們還有一個(gè)步驟就是用銼刀把那些多余的有機(jī)玻璃片銼出來(lái)。別以為這個(gè)活比較簡(jiǎn)潔，其實(shí)不然。因?yàn)?，你要把那些玻璃片磨得比較對(duì)稱。起先的時(shí)候，我覺(jué)得自己磨得好辛苦，要不斷的卸下來(lái)看看磨得是否光滑是否對(duì)稱，還要留神不要磨到邊了。還要把那些直直的四個(gè)角磨成圓角，四個(gè)角還要大小相同，不然就不好看了。用銼刀還要留意它的用法，下去時(shí)比較用力，拉回來(lái)時(shí)就輕輕的。其實(shí)我們干這個(gè)活不是在化學(xué)加工這天里干的，我們是在學(xué)習(xí)鍛造的時(shí)候，當(dāng)那個(gè)鑄鐵放入電爐加熱的時(shí)候就跑去對(duì)面的臺(tái)子上漸漸的用銼刀銼出來(lái)的。但當(dāng)自己完成一件比較美麗的工藝品，自己的成就感還蠻大的。

印象中全部工種中，最最辛苦的就要數(shù)鍛造和鑄造了。好累的~!鍛造還好了，因?yàn)槲覀兌际撬膫€(gè)人一個(gè)組去完成一個(gè)零件，只要我們把那個(gè)六邊形的鐵塊打成截面是正方形的鐵塊就算是完成任務(wù)。而且打鐵這些重活都是男生的工作，我們女生就是在旁邊夾著鐵塊，或者把那個(gè)電爐的門翻開(kāi)讓男生把鐵塊放進(jìn)去。其實(shí)也不僅是男生去敲打，我們女生也去嘗試敲敲打打的，但還是男生干的活比較多。我也去敲打過(guò)，那些錘子真是很重啊，舉起來(lái)敲打幾下還可以吃得消，但要連續(xù)錘得話就比較費(fèi)力。我們組的一個(gè)男生，他真有做鐵工的潛力，怎么看他都不是我們班上最大力的，但做起敲打的工作時(shí)，而且當(dāng)我們每個(gè)人都沒(méi)有力氣的時(shí)候，他一手拿著錘子，一手夾著鐵塊，然后用力去右手去敲打鐵塊。我們當(dāng)時(shí)就是看傻了眼，這個(gè)動(dòng)作就是我們?cè)陔娨暽峡垂叛b片看到那些工匠們敲鐵的經(jīng)典的動(dòng)作。沒(méi)想到自己還可以親眼看到。鍛鐵一個(gè)不好的特點(diǎn)就是那個(gè)鐵塊要趁熱敲打，一等到它在電爐里加熱到亮紅的顏色就到達(dá)鍛造的溫度了，我們就得快快的拿出來(lái)然后用力的敲打，等到它變成暗紅色時(shí)鐵塊就變得很硬，我們就又要把它放回電爐里加熱，而且電爐加熱比較慢，我們就在旁邊靜靜的等待。鑄造真是一個(gè)累死人的活。我們得把沙子放入箱子里，而且還要用力的敲打，把那些松松的沙子壓緊。那些沙子又臟，而且還要一人完成任務(wù)。雖然是比較簡(jiǎn)潔的活，但我自己做起來(lái)比較慢，不是不會(huì)做，而是自己的力氣有限，鏟一下沙子就得休息一下。我覺(jué)得這個(gè)工種最有難度就是怎么把那個(gè)模子印出來(lái)的造型做得比較光滑。我們還要在那個(gè)造型得旁邊做一個(gè)漏洞形得坑好讓那些蠟水灌進(jìn)去那個(gè)漏斗形還要做的符合要求。我自己覺(jué)得這個(gè)活很累，但也學(xué)到一些工作得閱歷，不是指?jìng)€(gè)鑄造的閱歷，而是出來(lái)工作時(shí)的一些閱歷，自己工作常常會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候，那時(shí)候怎么辦呢？沒(méi)有人幫你，那么你只好靠自己了，但然后怎么辦呢?是要把做錯(cuò)的工作重新做過(guò)嗎？還是把錯(cuò)誤的地方補(bǔ)過(guò)呢？我們當(dāng)然能補(bǔ)過(guò)就去補(bǔ)過(guò)，不然重新做過(guò)很花費(fèi)時(shí)間。而且補(bǔ)過(guò)的時(shí)候還要借助適合的工具，那樣子就很快就能完成了。

兩周的金工實(shí)習(xí)就在每天學(xué)習(xí)一個(gè)工種的日子中度過(guò)了，有累有辛苦，有快樂(lè)有歡樂(lè)。其實(shí)我比較幸運(yùn)自己能參與金工實(shí)習(xí)，在里面學(xué)到自己在家里學(xué)不到的東西，這些東西都是只有工廠中才能學(xué)到，但我們等到出來(lái)工作時(shí)就不肯定進(jìn)工廠去操作機(jī)器。所以呢，這個(gè)金工實(shí)習(xí)，真的好累，但它會(huì)在自己的記憶中留下深刻的回憶。

材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告篇9

為期10天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這10項(xiàng)工種的實(shí)習(xí)中，無(wú)論是對(duì)我的動(dòng)手實(shí)力還是遇到新問(wèn)題的應(yīng)變處理實(shí)力都是一個(gè)極大的考驗(yàn)。在這十天中我學(xué)到了很多東西，這些將使我一生受用。

在十個(gè)工種中，給我留下最深印象的是車工。這是我的第一個(gè)工種，也是我自我感覺(jué)最好的一個(gè)。一起先時(shí)，面對(duì)這這么一個(gè)鐵東西，我有點(diǎn)懼怕，而且那天剛上完平安教化，那些駭人動(dòng)目的工傷事故的殘酷鏡頭時(shí)常的在腦海里一閃一閃的，所以起先時(shí)都不怎么敢放開(kāi)手去調(diào)試，只是在一旁觀看別的同學(xué)在操作。到后來(lái)看到別的同學(xué)都操作的很好，還有迫于作業(yè)的壓力下，我鼓起志氣去嘗試。試過(guò)之后，覺(jué)察也沒(méi)什么危急的，只要自己留意一下老師特殊