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給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,表?yè)P(yáng)信與我們的生活息息相關(guān),通過(guò)表?yè)P(yáng)信,可以對(duì)一些好人好事或是有傳播意義的事跡進(jìn)行表彰。你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編收集整理的給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信1尊敬的、佳洋寶貝的黃媽媽?zhuān)耗?我是機(jī)關(guān)幼兒園小小一班隋佳洋的媽媽?zhuān)诖宋掖砑胰擞芍缘叵蚰靶⌒∫话嗨欣蠋熣f(shuō)聲:“謝謝,你們辛苦了!”,我家寶貝入園已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,非常幸運(yùn)的是她接受到了黃老師和2位孫老師的照顧和教育。在你們的辛勤培養(yǎng)和無(wú)微不至的關(guān)懷中,寶貝每一天都在長(zhǎng)大,以前孩子經(jīng)常說(shuō)的是:“媽媽我要…..”,現(xiàn)在孩子經(jīng)常會(huì)說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)阈量嗔?我真切的感受著她一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和長(zhǎng)大,高興和感激這兩股熱流每天都在心里充得滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)的。孩子剛?cè)雸@時(shí),乍一離開(kāi)父母的懷抱,免不了哭鬧。但是老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:佳洋寶貝每天送到幼兒園哭鬧的非常厲害,黃老師和2位孫老師每天都不耐其煩的去安撫她,轉(zhuǎn)移她的注意力,讓她很快地適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境?,F(xiàn)在孩子的自理能力大大提高了,在家里都是自己吃飯,自己穿衣服,自己大小便,在我想幫助她的時(shí)候,她會(huì)說(shuō):“老師說(shuō)了,自己的事情自己做!我長(zhǎng)大了,不用媽媽幫我做!”讓我最觸動(dòng)的是,今年放假后,我一度血壓都比較低,頭疼的厲害。我家寶貝看到我不舒服的樣子對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)愀忻傲?吃藥吧!”我搖搖頭:“寶貝,媽媽只是有點(diǎn)不舒服,躺躺就好了。”寶貝拉著我的手走到床邊說(shuō):“媽媽?zhuān)闵洗菜X(jué)吧!我自己玩!”黃老師,說(shuō)實(shí)話(huà):我躺在床上后被孩子的體貼和成長(zhǎng)感動(dòng)地直掉眼淚。啊!寶貝你真的長(zhǎng)大了,媽媽太驕傲了!學(xué)前教育是孩子孩子一生中接受的最重要的教育,對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我并不是報(bào)很大的期望,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣??吹胶⒆蝇F(xiàn)在的成長(zhǎng),我從心底感謝黃老師和2位老師對(duì)佳洋寶貝的成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一致想要表達(dá)謝意,但無(wú)奈嘴拙,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝機(jī)關(guān)幼兒園小小班所有老師工作順利!祝所有寶貝們健康、茁壯成長(zhǎng)!最后,希望佳洋寶貝在20xx年里更加努力,讓媽媽寫(xiě)下更多更好的表現(xiàn)。寶貝加油!加油哦!媽媽永遠(yuǎn)以你為驕傲!此致敬禮xxxxx年x月x日給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你好,我是你們2班[xxx]的家長(zhǎng),在此向你們2班的所有老師表示感謝?!緓xx】來(lái)公園兩個(gè)多月了,每天都能感受到他可喜的變化。作為家長(zhǎng),我感到由衷的欣慰。首先,他的自理能力有了很大的提高。剛進(jìn)公園的時(shí)候,【xxx】根本吃不下飯,穿不下衣服什么的,根本不想學(xué)。讓他學(xué)的時(shí)候,他只說(shuō):不,他不會(huì)?,F(xiàn)在他已經(jīng)完全自己吃飯穿衣穿鞋了。更重要的是,他有學(xué)習(xí)的意愿,可以練習(xí)照顧自己。其次,我的性格開(kāi)朗多了。原來(lái)他是個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意和別人交往,也不愿意和同齡的孩子玩?!,F(xiàn)在可以主動(dòng)打招呼了,喜歡和別人說(shuō)話(huà),也很喜歡和小孩子玩。他的愛(ài)好變得更加廣泛。本來(lái)他只喜歡車(chē)和英語(yǔ)?,F(xiàn)在他有更多的愛(ài)好,喜歡唱歌、跳舞等活動(dòng)。另外還有很多方面,比如良好的生活習(xí)慣,玩完后把玩具放回原處,吃飯前洗手。隨著最初的集體主義,他開(kāi)始表現(xiàn)出社會(huì)性。當(dāng)初送[xxxx]到你家花園的時(shí)候,我們爸媽就忐忑不安,不太情愿??吹剿麖淖畛醯目摁[開(kāi)始就拉著媽媽的手不肯去上學(xué),就背著書(shū)包從校門(mén)進(jìn)了班,高高興興的去上學(xué)。甚至認(rèn)為幼兒園在某些方面比家里好。雖然父母舍不得,但看到他逐漸融入幼兒園生活還是很開(kāi)心的。他的進(jìn)步離不開(kāi)老師耐心的幫助。感謝二班老師的教導(dǎo)和幫助,讓家長(zhǎng)放心[xxxx]能茁壯成長(zhǎng)。給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信3尊敬的園長(zhǎng),老師:您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!我的孩子xx在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!此致敬禮!xx20xx年x月x日給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信4尊敬的XX老師:大家好!我是XXX的媽媽?zhuān)琗X上幼兒園快半年了。通過(guò)這半年的集體生活,XX完全能適應(yīng)幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步。非常感謝幼兒園一班所有老師對(duì)XX的關(guān)心和幫助。XX是一個(gè)很開(kāi)朗的孩子,但是作為一個(gè)家長(zhǎng),對(duì)于離開(kāi)溫暖熟悉的家,進(jìn)入陌生的環(huán)境,過(guò)新的生活,我還是有很多的擔(dān)心和失望。但從XX年初入園開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)一班的三位老師每天都以大愛(ài)、耐心、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子,用鼓勵(lì)、欣賞、參與等科學(xué)方法教育孩子,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心靈中;而且三位老師經(jīng)常和我們的父母保持良好的聯(lián)系和溝通,讓我們幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,跟上節(jié)奏,適應(yīng)生活。不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)三位老師每天都要照顧班上所有的孩子,而且工作量很大,工作很辛苦。X老師總是在很好的指導(dǎo)下教孩子。記得有一次我們組做科學(xué)實(shí)驗(yàn),X老師總是指導(dǎo)和幫助我們完成實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們看到孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),享受快樂(lè)。最后一次公開(kāi)課的時(shí)候,X老師又累又病,孩子還小。她要說(shuō)很多話(huà),聲音也啞了,讓我們很心疼。兩次XX中午來(lái)不及睡覺(jué),尿在褲子上。X老師洗衣服。我們真的很感激。衷心感謝幼兒園的三位老師,感謝所有教育、關(guān)心、幫助過(guò)XX的老師,感謝老師們的辛勤付出,感謝主任帶領(lǐng)這樣一所優(yōu)秀的幼兒園。祝老師們工作順利,身體健康,好運(yùn),幸福每一天!此致敬禮!寫(xiě)信人:20xx年x月x日給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信5寶寶三班的趙老師、姜老師、陳老師:你們好!首先由衷的想對(duì)你們說(shuō)一聲:老師你們辛苦了!寶貝通過(guò)兩周的學(xué)習(xí)生活,無(wú)論是從言行舉止還有各方面都有了很大的進(jìn)步,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)了他的改變,而這些跟老師的悉心教導(dǎo)是分不開(kāi)的,真的非常感謝!而老師的用心跟努力我們都是有目共睹的。最初接觸老師是八月中旬的家訪(fǎng),天氣還很熱,老師挨家挨戶(hù)的到小朋友家來(lái)家訪(fǎng),了解他們的生活習(xí)慣,為以后能夠適應(yīng)幼兒園的生活。真是用心良苦,更加堅(jiān)定了我們選擇揚(yáng)子津幼兒園真是個(gè)明智的決定!八月三十日的家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)姜老師的詳細(xì)介紹跟講解使我們家長(zhǎng)打消了疑慮。寶寶的作息時(shí)間以及如何幫寶寶更加適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。特色課程的介紹,我們一顆懸著的心總算放下了!九月二號(hào)寶貝們正式入園了,接下來(lái)是老師最為忙碌也最累的'一周。寶貝們剛開(kāi)始很不適應(yīng)幼兒園的生活,原來(lái)一直爺爺奶奶或爸爸媽媽帶在身邊,突然要一個(gè)人面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境,哭是在所難免的,可把老師忙壞了,一邊要安撫寶貝們,一邊還要回復(fù)消息給等待的家長(zhǎng)們,最多一天可以收到四五個(gè)短信:寶貝們吃點(diǎn)心了,寶貝們吃飯了,寶貝們睡覺(jué)了……真是不容易?。≈挥性趯氊悅兯X(jué)的時(shí)候才有那么點(diǎn)空余時(shí)間,孩子們放學(xué)了還要整理寶貝們?cè)谟變簣@的生活照片再傳到網(wǎng)上,以便家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解寶貝的動(dòng)態(tài)。小朋友對(duì)這個(gè)陌生的大家庭處處充滿(mǎn)了好奇,第一天上學(xué)竟然沒(méi)有哭,這讓我們家長(zhǎng)心里還好點(diǎn),至少?zèng)]那么糾結(jié)。第二天,第三天……送過(guò)去都沒(méi)有哭,這讓我們終于放心了。第一天是最難熬的一天,老師給我們留了號(hào)碼,告訴我們想要了解寶貝們的情況可以在寶貝們休息跟放學(xué)后打電話(huà)問(wèn)老師。我想所有的家長(zhǎng)都一樣老師該有多忙啊,。而我的擔(dān)心完全是多余的,寶貝愛(ài)上了幼兒園,告訴我說(shuō)他喜歡上幼兒園。寶貝通過(guò)兩周的學(xué)習(xí)生活,我們欣喜的看到他的變化。放學(xué)回家喜歡給我們講幼兒園學(xué)到的知識(shí),從最初的“one、two、three、four”,到現(xiàn)在會(huì)唱:goodmorning,hello,歌,還會(huì)豎起手指跟我們講:大拇歌,二拇弟……好可愛(ài)!《我愛(ài)我的小動(dòng)物》我們跟他一起互動(dòng),他開(kāi)心極了。自從上了幼兒園后變得愛(ài)吃素菜了,還跟我說(shuō)多吃素菜營(yíng)養(yǎng)健康。挑食的毛病改掉了,我們感到很是欣慰!中午午睡跟晚上睡覺(jué)都是獨(dú)自乖乖去睡覺(jué)的,午睡睡醒了自己倒點(diǎn)白開(kāi)水喝,吃點(diǎn)水果;養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,生活開(kāi)始有規(guī)律了。在外面遇到人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,呵呵,認(rèn)識(shí)的人都夸寶貝懂禮貌了!而這些點(diǎn)滴的變化跟老師的循循教導(dǎo)和悉心呵護(hù)是分不開(kāi)的,也開(kāi)啟了寶貝們?nèi)松拿篮闷拢≡俅胃兄x老師們,你們辛苦了!在接下來(lái)的三年幼兒園生活里,還要老師多多費(fèi)心了!我們會(huì)積極配合支持老師的工作,為了我們共同的目標(biāo):寶貝的明天更好而努力!共同見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)足跡,開(kāi)啟美好的未來(lái)!最后祝愿老師們工作順利,天天開(kāi)心哦~~寶貝們健康快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)生活!也祝愿揚(yáng)子津幼兒園越辦越好!9月16日給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信6尊敬的××老師:你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝!我的女兒進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。最明顯的變化是xx入園以來(lái),逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣,并且對(duì)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對(duì)這種情況,老師因材施教,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的,內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!XXXXXXX年XX月XX日給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信7尊敬的幼兒園老師:你們好!我是XXX(您孩子的名字)的媽媽?zhuān)业暮⒆蝇F(xiàn)在已經(jīng)X歲了,我的寶寶XXX(進(jìn)入幼兒園的時(shí)間)入園,至今已經(jīng)有1年了。在這1年里,因?yàn)閳@里老師無(wú)微不至的照顧,我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,孩子的智力成長(zhǎng)以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我感到十分高興,在此我非常感謝園長(zhǎng)已經(jīng)各位老師對(duì)我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育!一直以來(lái),對(duì)于孩子上幼兒園的問(wèn)題,我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好,生怕孩子在幼兒園的生活不好。因?yàn)楝F(xiàn)在做父母的,為孩子付出了很多心血,每個(gè)家長(zhǎng)都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過(guò)幾番考慮,我們選擇了XX幼兒園,選擇看來(lái)是一個(gè)正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,我很驚喜的看到孩子從各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。孩子有禮貌,有規(guī)矩,懂得分享,以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習(xí)上,我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng),以前沒(méi)有這樣的要求,孩子也比較調(diào)皮,不肯專(zhuān)心的看書(shū)學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子會(huì)主動(dòng)書(shū)看,時(shí)常會(huì)讓我們這些家長(zhǎng)為他講講故事,有時(shí)候我們教他數(shù)數(shù),他也肯比較認(rèn)真的聽(tīng)了。在生活習(xí)慣和生活自理能力方面,我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好,XX(寶寶的名字)以前總是愛(ài)挑食,這樣不喜歡、那樣也不吃,而現(xiàn)在什么都吃,加上園里伙食搭配合理,寶寶今年身高的增長(zhǎng)比較理想。在生活方面,寶寶也更加講究衛(wèi)生,自理能力有了不少提高,有時(shí)候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語(yǔ)言方面,寶寶也是進(jìn)步很大大,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟,跟著光碟學(xué)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言;聽(tīng)著兒歌時(shí)常常也會(huì)跟著唱(雖然唱不好),跟著跳舞,也能夠給爸爸媽媽表?yè)P(yáng)在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。這一年之中,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,讓我們做家長(zhǎng)的深深為之感動(dòng),我將孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親,由衷的感謝幼兒園的XX老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長(zhǎng)我沒(méi)有更多華麗的辭藻來(lái)表示我的感謝,只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!再一次向你們道一聲:老師!辛苦你們了!謝謝你們!給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信8尊敬的xxx老師:你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂(yōu),不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病。入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的'心窩。我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!此致敬禮!姓名:xxx20xx年xx月xx日給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信9尊敬的園長(zhǎng):您好!我是貴園月亮班XX的家長(zhǎng),入園一年來(lái),我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,也深深感受到了趙XX、丁XX、陳XX三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!小托班的三位老師專(zhuān)業(yè)敬業(yè),擅長(zhǎng)溝通。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒,三位老師用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,趙XX老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,常常晚上八九點(diǎn)還在QQ群上答復(fù)家長(zhǎng)的問(wèn)詢(xún)和疑惑,每次春游秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日,她總是精心準(zhǔn)備,每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心,我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看,經(jīng)常“現(xiàn)場(chǎng)直播”,家長(zhǎng)們非常歡迎。陳老師照顧孩子細(xì)致周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,她是孩子們的貼心好媽媽。三位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾,每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍,色彩鮮艷形象生動(dòng)手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好,知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿;她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍,知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫(huà)片;她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)護(hù),表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧。作為家長(zhǎng),需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。孩子睡覺(jué),知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過(guò),我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演,我感受到了老師們教學(xué)有方的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺(jué)都不肯摘,我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至?。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,她們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤(rùn)花朵。趙XX、丁XX、陳XX三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè),很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo),感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。特此感謝!家長(zhǎng):給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信10尊敬的××老師:你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝!我的女兒xx進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。最明顯的變化是xx入園以來(lái),逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣,并且對(duì)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對(duì)這種情況,老師因材施教,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的,內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!XXX20xx年xx月xx日給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信11尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好,我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。[xxxxx]入園兩個(gè)多月來(lái),我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō):不會(huì)就不會(huì)?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。其次,性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩?!,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了,原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ),現(xiàn)在有了更多愛(ài)好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開(kāi)始把[xxxxx]送到貴園,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí),高高興興的上學(xué),甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長(zhǎng)完全放心,讓[xxxxx]茁壯成長(zhǎng)。xxx20xx年1月30日給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信12尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好,我是貴園小二班XX同學(xué)的家長(zhǎng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。XX入園兩個(gè)多月來(lái),我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),XX吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō):不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。其次,性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩?!,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了,原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ),現(xiàn)在有了更多愛(ài)好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開(kāi)始把XX送到貴園,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉。著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí),高高興興的上學(xué),甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長(zhǎng)完全放心,讓XX茁壯成長(zhǎng)。給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信13尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):您好!我是孩子xxx的家長(zhǎng),我孩子就讀于xxx班,是今年年初才轉(zhuǎn)到貴園的。由于我的孩子比較任性、倔強(qiáng)、自尊心強(qiáng)、又特愛(ài)面子,當(dāng)初轉(zhuǎn)院時(shí),作為母親,我自己給自己做了好長(zhǎng)時(shí)間的思想工作,我很擔(dān)心孩子無(wú)法適應(yīng),也擔(dān)心年輕的老師沒(méi)有耐心傷害了孩子的自尊心。因?yàn)楹⒆釉瓉?lái)所在的幼兒園是從小班開(kāi)始,一直沒(méi)換過(guò)老師,也都培養(yǎng)了一種難舍的感情,而新的幼兒園無(wú)論對(duì)于孩子還是老師都要適應(yīng)一段時(shí)間。但事實(shí)證明,我的擔(dān)心是多余的,在他的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子變得更加開(kāi)朗、自信,也越來(lái)越懂事,而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習(xí)慣,這讓我特別欣慰。在原來(lái)的幼兒園,孩子用的飯碗要比現(xiàn)在的小一些,而且每餐只吃一碗飯,雖說(shuō)一日三餐幼兒園都管,但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺(jué)好心疼,看上去孩子好餓好餓。剛轉(zhuǎn)來(lái)貴園的時(shí)候也是這樣的,可現(xiàn)在不是了,尤其是最近一段時(shí)間,每天晚上回家,孩子會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉煸谟變簣@吃飽了,不用給我做晚飯了”。看著他鼓起來(lái)的小肚肚,我也會(huì)很開(kāi)心。當(dāng)然,這都離不開(kāi)老師們的耐心引導(dǎo)。說(shuō)實(shí)話(huà),如此年幼的孩子,每天上幼兒園,一整天跟老師的時(shí)間比跟家長(zhǎng)的時(shí)間還長(zhǎng),老師的愛(ài)心能夠消除家長(zhǎng)的擔(dān)心,那是老師們最大的成功。我最想跟園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的是:由于工作的關(guān)系,我?guī)缀趺恐芪褰雍⒆佣家葓@里要求的晚來(lái)一個(gè)小時(shí),這樣,班里總有一個(gè)老師要晚下班一小時(shí)。在這里我由衷地說(shuō)一句:感謝你們,張老師、x老師、x老師,你們辛苦了!雖然只有半年的相處,孩子也馬上就要畢業(yè)了,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。每每聽(tīng)到孩子說(shuō),張媽媽跟我們講什么了我都會(huì)很感動(dòng)。班里老師如此年輕,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的,她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)。這讓我去掉了一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心地工作。因此我非常感謝張xx、xxx、xxx這三位老師,想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。此致敬禮!xxx20xx年x月x日給幼兒園老師表?yè)P(yáng)信14尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):您好!一轉(zhuǎn)眼真快,xx在貴園上學(xué)已經(jīng)有一年多了。在這一年里我看到了老師對(duì)他辛勤耐心的付出,讓他從小寶寶成長(zhǎng)為知道幫助大人做家務(wù),和小朋友和睦相處的好孩子。雖然有時(shí)候還是很調(diào)皮。記得開(kāi)始送他上幼兒園時(shí),真的是不放心呀!他從小都是我自己帶大的,他的飲食起居都是由我負(fù)責(zé)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,就連他爸爸看著我出去一會(huì)兒我都不放心,就怕他不適應(yīng)沒(méi)有我的生活,希望你們能夠理解做父母的心情。我開(kāi)始準(zhǔn)備著適應(yīng)著離開(kāi)他的時(shí)間,老師們給了我更多的信息。記得第一天送他去幼兒園,孩子高高興興的和老師進(jìn)了班。我佩服孩子比大人的適應(yīng)能力還強(qiáng),可是回到家我的心一直安定不下來(lái)。中午練飯都不想吃,只想著孩子是不是在吃飯,他有沒(méi)有苦呀?正在想著電話(huà)響了,一節(jié)電話(huà)一聽(tīng)是老師心里這個(gè)激發(fā)呀!真的一時(shí)不知該問(wèn)什么是好。只聽(tīng)老師說(shuō)是xx的媽媽嗎,自己連忙點(diǎn)頭卻哽咽的發(fā)不出聲來(lái)。聽(tīng)著老師慢慢的和我講著xx從早上一直玩的很開(kāi)心沒(méi)有哭鬧,吃飯也很香,到最后老師喂吃了兩口就把飯吃光了。我的心終于放了下來(lái)。老師又說(shuō)他睡覺(jué)時(shí)有點(diǎn)想媽媽和他的鹿鹿,哭了一會(huì)兒,但是老師有抱著他哄著了,現(xiàn)在睡得很香放心吧!我只有哽咽著和老師說(shuō)謝謝!放下電話(huà)我真的哭了,我頭一次離開(kāi)孩子,這么小的孩子交給我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)交道的人都的手里,我真的是放心不下呀!到了晚上我從園長(zhǎng)發(fā)的qq群里看到了孩子一天從金魚(yú)拿到吃飯到睡覺(jué)的照片我真的放心了??吹胶⒆油鎯旱倪@么開(kāi)心,吃的這么香,睡得這么香甜,由衷的謝謝老師們。也替孩子高高興遇到了有愛(ài)心,耐心的老師。隨后的日子里,天天看著孩子帶著高興地表情從幼兒園回來(lái),心也就逐漸的放松了。過(guò)了些日子就開(kāi)始為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)心了,不想這么小酒教他識(shí)字學(xué)習(xí),只是想讓他開(kāi)心的玩,可是也要學(xué)些禮貌的東西,很矛盾。一聽(tīng)到孩子念了一些簡(jiǎn)單的字,還會(huì)數(shù)數(shù)了從一到十,和小朋友玩的時(shí)候還學(xué)會(huì)的分享,在家里還很樂(lè)意幫我收拾桌。我心里特高興,我很少教他這些,只是有些禮貌性的內(nèi)容自己做事情的時(shí)候估計(jì)他也在學(xué)。至于其他只是肯定是老師教的了,而且他的學(xué)的也沒(méi)有壓力,玩的也這種玩中學(xué)的教育方式我很贊同的。就這樣xx開(kāi)心的由托班升的了小班,他自己也很高興當(dāng)了哥哥。這個(gè)學(xué)期這個(gè)哥哥可能進(jìn)入了叛逆期變的淘氣了。在家也不聽(tīng)我話(huà)了,在學(xué)校也讓老師覺(jué)得開(kāi)始不老實(shí)了。當(dāng)然我相信老師會(huì)有方面和耐心讓他聽(tīng)話(huà)了,可是在家里我這么辦呢?和他吼,他也不怕,打他吧有舍不得。這段時(shí)間我很頭疼壓力也很大。一天老師主動(dòng)找到了我,輕松的和我談話(huà),并教我試著改變我強(qiáng)硬的教育態(tài)度,和老師配合來(lái)幫助這棵小樹(shù)長(zhǎng)好。我自己也找個(gè)好辦法,來(lái)對(duì)他懲罰兼顧,還是有些作用的。一天我對(duì)他說(shuō),你總是不聽(tīng)老師的話(huà),我覺(jué)得老師很不開(kāi)心。我很喜歡你的老師,如果你讓老師不開(kāi)心,我就把她們帶走,帶她們出去玩,她們就開(kāi)心了。這是孩子馬上就急了大聲的說(shuō)不行,她們是我老師不是你的。雖然他大聲對(duì)我喊叫,我可并么有生氣,相反我很高興,說(shuō)明孩子你不來(lái)愛(ài)她們的老師了。有一次xx醒來(lái)對(duì)我說(shuō),夢(mèng)
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