《16金屬》PPT課件(湖北省縣級優(yōu)課)-五年級科學課件

金屬鄂教版五年級下冊科學金屬是我們經常見到的一類物質，你知道哪些金屬的名稱？金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂······16金屬銅、鐵、鋁是生產生活中常見的材料。許多用品都是用它們制成的。

鋁鍋鋁盆

鋁合金門鋁梯鋁箱子鐵鍬

鐵大門鐵桌椅

銅接頭

銅鎖關于金屬，我們將從下面這幾個問題進行研究

提出問題①金屬有哪些共同特點？②在日常生產生活中，哪些地方用到了金屬？③金屬從哪里來的？銅、鐵、鋁它們各自的顏色和軟硬等方面有哪些特點？銅是紫紅色，特別硬。

鐵是灰白色，比較硬。

鋁是銀白色，比較軟。

仔細觀察

猜想與假設：

銅絲、鐵絲和鋁絲它們有哪些共同的特點呢？

猜想銅、鐵、鋁的共同特點是：

容易導電、容易傳熱、有金屬光澤、有延展性①各小組明確分工。②探究的過程中，一定要認真、細心，要邊研究邊作好記錄。③并注意安全。④實驗完畢后，有序的整理好本組的實驗器材。

實驗時應注意的事項：觀察與實驗將木筷、橡膠棒、銅絲、鐵絲、鋁絲同時放入開水中，過一會兒輪流摸摸它們的另一端。

我們發(fā)現(xiàn)木棒、橡膠棒有點熱，銅絲、鐵絲、鋁絲比較熱。

銅、鐵、鋁容易傳熱。

觀察與實驗把銅、鐵、鋁、膠片分別接入電路中，打開開關觀察小電珠。

銅、鐵、鋁容易導電。

把銅、鐵、鋁、分別接入電路中，小電珠發(fā)光。而當我把膠片接入電路時，小電珠就不發(fā)光了。觀察與實驗將木筷、粉筆、銅絲、鐵絲、鋁絲用錘子敲打。銅、鐵、鋁有容易延展的特性。

銅絲、鐵絲、鋁絲都被捶扁了，變寬變長了，而木筷、粉筆被捶破了。這說明銅絲、鐵絲、鋁絲會變形。觀察與實驗將木筷、橡膠棒、銅絲、鐵絲、鋁絲用砂布打磨。

銅、鐵、鋁有金屬光澤。

銅絲、鐵絲、鋁絲會發(fā)亮，而木筷、橡膠棒等物品卻仍然和以前一樣。金屬的共同特點金屬都能導電。金屬有良好的導熱性。金屬有特殊的光澤。金屬有良好的延展性。同學們想一想，生活中這些物品都利用了金屬的什么特點呢？電線金屬有傳熱性金屬都能導電金屬有延展性金屬有光澤傳熱性延展性延展性延展性有光澤有光澤能導電我們研究了金屬的特點，知道了金屬的用途，但你知道金屬是從哪里來的嗎？天然金屬礦產金屬冶煉廠金屬是這樣來的：1.來自金屬礦產，人們對金屬進行開采、冶煉，獲得金屬，在進行加工，最后獲得金屬物品；2.將回收來的廢舊金屬物品進行冶煉、加工，獲得金屬物品。金屬是可回收利用的再生材料2.金屬可以做成導線，這是利用了金屬的什么特點？

3.可以把鋁加工成薄片，這是利用了金屬的什么特點？

答：這是利用了金屬易導電的特點。答：這是利用了金屬有延展性的特點。1.把金屬勺放入熱水中，金屬勺很快就會變熱，這說明金屬易（），用鐵錘砸釘子，釘子形狀發(fā)生了變化，但沒折斷，說明金屬有（）。

導熱延展性反饋鞏固4.把下列物質進行分類。

碘、金、銀、鉛、氧、銅、鋅、錫、紙、瓷。

金屬：

非金屬：

金，銀，鉛，銅，鋅，錫碘，氧，紙，瓷各種金屬的特性在生產生活中有廣泛應用。

金屬的共同特點：容