四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期末綜合卷第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(60分)

一、我會(huì)拼,還會(huì)規(guī)范漂亮地寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)!(10分)ɡuīlǜ

zhèndìnɡ

kuānchǎnɡ

yángyì

shìhòu

)(

rónɡshù

huǎnɡhū

yǐncánɡ

tuījiànpíqi

)(

)(

)(

)(

)二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。(4分)

進(jìn)入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來(lái)一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石頭,按照二尺左右的間(jiān

jiàn)隔,在小溪里橫(hénhénɡ)著擺上一排,讓人們從上面踏(tā

tà)過(guò),這就是搭石。

三、把句中寫(xiě)錯(cuò)的字劃上橫線,并在后面的“(

)”中改正。(4分)

蔥郁的樹(shù)從,掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。(

)(

)(

)(

四、辨字組詞,請(qǐng)看清楚哦!(5分)

賴(

牌(

哲(

縫(

)租(

懶(

脾(

)暫(

逢(

)祖(

五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ),并按要求填空。(9分)

照貓畫(huà)(

橫(

)江面

耀(

)揚(yáng)威

血(

)親情

上面詞語(yǔ)中,含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)有:________________________

描寫(xiě)神情的詞語(yǔ)有:_______________,我還能再寫(xiě)一個(gè)

描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有_____________,我還能寫(xiě)一個(gè):_____________

六、我會(huì)選詞填空。(4分)

氣勢(shì)

氣魄

1、這樣(

)雄偉的長(zhǎng)城,,是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。

2、中國(guó)人民解放軍的宏偉(

),展示了中華民族的強(qiáng)大力量。古怪奇怪

1、這位老人的性格太(

)了。

2、李四光對(duì)()的大石頭非常感興趣。

七、按要求改句子。(10分)

1、照樣子寫(xiě)句子。

昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。(用“……像……像……”寫(xiě)比喻句)

__________________________________________________________鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人伺候不可,真是架子十足!(學(xué)著用反語(yǔ)寫(xiě)一句話。)

__________________________________________________________已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)則大。(學(xué)著用比較的方法寫(xiě)一句話。)

__________________________________________________________

2、修改病句。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆,所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。

___________________________________________________________

我們必須做到邊讀書(shū)邊思考的好習(xí)慣。

___________________________________________________________

八、積累運(yùn)用。

1、

填空。(10分)

莫以善小而不為

。

行成于思,毀于隨。

青山郭外斜。

半簾花影月籠紗。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,

2、關(guān)注生活:(4分)

最近小剛迷上了悠悠球,成績(jī)不斷下降,請(qǐng)你用一兩句話勸勸小剛。

________________________________________________________

第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(15分)

閱讀:閱讀下面短文,完成后面練習(xí)。

________________________

一天,一個(gè)長(zhǎng)辮子姑娘剛擠上公共汽車(chē),就覺(jué)得自己的長(zhǎng)辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉,拉不動(dòng),感覺(jué)還被后邊的人拽著,于是猛地轉(zhuǎn)身,給了后邊那人一個(gè)耳光——天!那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士!但小戰(zhàn)士沒(méi)吭聲,只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了,罵了句“流氓”,揮手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒(méi)生氣,只是紅著臉指了指車(chē)門(mén)——原來(lái),姑娘的長(zhǎng)辮子是被車(chē)門(mén)夾住了。姑娘的臉突然間紅了,可一時(shí)語(yǔ)塞,偏偏一句話也說(shuō)不出來(lái)。小戰(zhàn)士只是看了看她,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示諒解。而且,仿佛是為了不讓姑娘難堪,車(chē)剛在下一站停下來(lái),小戰(zhàn)士就小心翼翼地?cái)D下車(chē),走了。看著小戰(zhàn)士離去的身影,姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)……

我不知道此后這位高傲的姑娘會(huì)發(fā)生什么變化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不會(huì)忘記剛才那一幕!

是的,有一種高貴是不聲不響的!也正因?yàn)槿绱耍鸥裢怏@心動(dòng)魄!

1、給短文加上一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。(2分)

2、短文寫(xiě)的很感人,我們來(lái)好好體會(huì):當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時(shí),小戰(zhàn)士_______________________________;當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時(shí),小戰(zhàn)士_______________________________;當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)辮子是被車(chē)門(mén)夾住了而感到臉紅時(shí),小戰(zhàn)士_______________________________;當(dāng)車(chē)剛在下一站停下來(lái)時(shí),小戰(zhàn)士_______________________________。從小戰(zhàn)士的身上,你明白了什么?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語(yǔ)句畫(huà)上“_____”。(5分)

3、“面對(duì)小戰(zhàn)士離去的身影,姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)……”此刻,姑娘會(huì)想些什么呢?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)吧。(3分)

_________________________________________________________________________________________________________________________4、文中的四字詞很多,我能積累三個(gè):_______________、______________、________________。我還能根據(jù)短文內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題:___________________________________________________________(5分)

第三部分:快樂(lè)作文(25分)

同學(xué)們,在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定發(fā)生過(guò)許許多多的成長(zhǎng)故事,有煩惱憂愁,有開(kāi)心快樂(lè),有感動(dòng)自豪,也有傷心悲痛。請(qǐng)選一件你印象最深的成長(zhǎng)故事,以書(shū)信的形式給你最要好的朋友(可以是老師、同學(xué),也可以是親人、)寫(xiě)一封信,要寫(xiě)得清楚具體,還要注意書(shū)信的格式。字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。250四年級(jí)上冊(cè)期末試卷答案:第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一.規(guī)律鎮(zhèn)定寬敞洋溢侍侯榕樹(shù)恍惚隱藏推薦脾氣二.zhěnɡjiànhénɡtà三叢映朱宮四略五虎貫武脈照貓畫(huà)虎耀武揚(yáng)威略橫貫江面略六氣魄氣勢(shì)古怪奇怪七1略2關(guān)聯(lián)詞改成雖然……但是……做到改成“養(yǎng)成”八1.莫以惡小而不為業(yè)精于勤,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論