句子成分有六種

句子成分有六種句子成分有六種/NUMPAGES47句子成分有六種句子成分有六種句子成分有六種——主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。一、主語、謂語1、主語多表示人或事物。作為被陳述的對象，在句首能回答“誰”或者“什么”等問題。例如：（1）今天晚上‖特別冷。主語（偏正短語）謂語（2）[明天這個時候]，我們‖就可以走出戈壁灘了。狀語（時間）主語（代詞）謂語以動作、性狀或事情做陳述的對象的主語句。例如：（1）笑‖是具有多重意義的語言。主語（動詞）謂語（2）公正廉潔‖是公職人員行為的準則。主語（形容詞聯(lián)合短語）謂語2、謂語是對主語的敘述、描寫或判斷，能回答主語“怎么樣”或“是什么”等問題。（1）動詞性詞語經(jīng)常做謂語。例如：他‖[只]答應(yīng)了<一聲>。主語謂語（狀語+動詞+補語）南海一中‖留下<過>(許多人)的夢。主語謂語（動詞+補語+定語+賓語）我‖[最近]去<了><一趟>北京。主語謂語（狀+動+補+賓）（2）形容詞性詞語也經(jīng)常做謂語。例如：太陽‖熱烘烘的。主語謂語（形容詞+的）人參這種植物,‖嬌嫩<極了>。主語謂語（形容詞+補語）說話‖[要]簡潔<些>。主語謂語（狀語+形容詞+補語）（3）主謂短語做謂語。例如：這件事‖大家都贊成。主語謂語（主謂短語）任何困難‖她都能克服。主語謂語（主謂短語）大家的事情‖大家辦。主語謂語（主謂短語）（4）名詞性詞語做謂語。這種情況很少見，有一定的條件限制。可參考文言文中的判斷句。例如：魯迅‖浙江紹興人。主語謂語（名詞短語）明天‖教師節(jié)。主語謂語（名詞）她‖大眼睛，紅臉蛋。主語謂語（定中短語，表容貌）

二、定語、狀語、補語1、定語（1）描寫性定語,多由形容詞性成分充當。例如：(彎彎曲曲)的小河。青春氣息。(風(fēng)平浪靜)的港灣。（2）限制性定語：給事物分類或劃定范圍，使語言更加準確嚴密。例如：(曉風(fēng)殘月中)的長城。(野生)動物。(古城大理)的湖光山色。（3）助詞“的”：定語和中心語的組合，有的必須加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。單音節(jié)形容詞作定語，通常不加“的”，例如：(紅)花、(綠)葉、(新)學(xué)校、(好)主意等。雙音節(jié)形容詞作定語，常常加上“的”，特別是用描寫狀態(tài)的詞，例如：(晴朗)的天、(優(yōu)良)的傳統(tǒng)、(動聽)的歌聲、(粉紅)的臉等。2、狀語（1）描寫性狀語：主要修飾謂詞性成分，有的是描寫動作狀態(tài)，有些是限制或描寫人物情態(tài)。例如：他[突然]出現(xiàn)在大家面前。小李[很高興]地對我說。（2）限制性狀語：主要表示時間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對象、數(shù)量、語氣等。例如：[午后]，天很悶，風(fēng)很小。[白]跑一趟。（方式）她的身上[凈]是水。（凈=全，表范圍）（3）助詞“地”：助詞“地”是狀語的標志。狀語后面加不加“地”的情況很復(fù)雜。單音節(jié)副詞做狀語，一定不加，有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可，例如“非常熱︰非常地?zé)帷?。形容詞里，單音節(jié)形容詞做狀語比較少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦練、大干”。多音節(jié)形容詞有相當一部分加不加都可以，例如“熱烈討論︰熱烈地討論/仔細看了半天︰仔細地看了半天”3、補語（1）結(jié)果補語：表示動作、行為產(chǎn)生的結(jié)果，與中心語有因果關(guān)系，補語常用的是形容詞，少數(shù)用動詞。例如：這個字寫〈錯〉了。她哭〈紅〉了雙眼。上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。（2）程度補語：程度補語很少，限于用“極、很”和虛義的“透、慌、死、壞”等，表示達到極點或很高的程度，也可以用量詞短語“一些、一點”表示很輕的程度。謂語中心語多是形容詞。例如：心里痛快〈極〉了。這幾天真是煩〈透〉了。這家伙討厭〈死〉了。比上次要好〈一點〉。（3）狀態(tài)補語：表示由于動作、性狀而呈現(xiàn)出來的狀態(tài)。中心語和補語中間都有助詞“得”。例如：有的同學(xué)對許多問題想得〈太簡單，太淺〉。講的人講得〈眉飛色舞〉，聽的人聽得〈津津有味〉。他高興得〈眼淚都流出來了〉。（4）趨向補語：表示動作的方向或事物隨動作而活動的方向，用趨向動詞充當。例如：遠處傳〈來〉了他的笑聲。所有的同學(xué)都堅持〈下來〉了。人絕不能輕易把生命交〈出去〉。（5）數(shù)量補語：表示動作發(fā)生的次數(shù)，動作持續(xù)的時間，或者動作實現(xiàn)以后到目前所經(jīng)歷的整段時間。例如：看了<幾遍>。等了<一會兒>。來了<兩個月>。（6）時間、處所補語：多用介詞短語來表示動作發(fā)生的時間和處所，包括表示動作的終止地點。例如：她生〈在南海〉，卻不知道死〈在何方〉。這件事發(fā)生〈在2008年〉。（7）可能補語：這種補語的中心語主要是動詞，也有少數(shù)是形容詞。補語有兩種，一種是用“得”或“不得”充當，表示動作結(jié)果能實現(xiàn)或不能實現(xiàn)，另一種是在結(jié)果補語或趨向補語和中心與之間插進“得/不”，表示動作的結(jié)果、趨向可能不可能實現(xiàn)。例如：這個東西吃〈得〉吃〈不得〉？作業(yè)一定要認真做，馬虎〈不得〉。看得清楚，看<不>清楚？英語句子成分很詳細的分析|樓主|2016-11-1221:32:45共有2個回復(fù)1英語句子成分的詳細分析過程2高中英語句子成分詳細分析摘要：名詞和代詞后面的等關(guān)系詞連接詞，至此我們經(jīng)歷了一個拆分英語過程，系動詞分兩類等屬一類表示情況等屬另一類表示變化，句子開頭的第一個字母要大寫句子末尾要有句號問號或感嘆號。以下是小編整理的2篇最新英語句子成分很詳細的分析范文，歡迎參閱！英語句子成分的詳細分析過程2016-11-1221:31:55|#1樓回目錄句子成分的詳細過程:1）找出全句主謂賓或主系表，即句子的主干;2）找出句中所有的謂語結(jié)構(gòu)、非謂語結(jié)構(gòu)、介詞短語和從句的引導(dǎo)詞;3）分析從句和短語的功能，例如，是否為主語從句、賓語從句、表語從句或狀語從句等;以及詞，短語和從句之間的關(guān)系;4）分析句子中是否有固定詞組或固定搭配、插入語等其他成分。長句解剖法一、找長句主干，常需反其道而行之。*你能一眼挑出長句的主謂賓/主系表？*主語易尋、謂語難找！*怎么辦？*先去枝葉，主干立現(xiàn)！方法：去枝去葉；水落石出*枝：各類從句，標志有;*名詞和代詞后面的That;who;when;where等關(guān)系詞、連接詞。*葉：*1.各類插入語，標志為兩個逗號。*2.各類介詞短語。句型一：從句連環(huán)套*最麻煩的句子--從句套從句怎么辦？*破解法：使用漢語連環(huán)套，順而解之。*基本結(jié)構(gòu)：A,AB,BC,CDThechildAAwhoisraisedinanenvironmentBBwheretherearemanystimuliCCwhichdevelophisorhercapacityforappropriateresponsesDwillexperiencegreaterintellectualdevelopment.建立漢語接龍（連環(huán)套）*A:孩子A*AB:孩子A生活在環(huán)境里B*BC:環(huán)境里B有刺激因素C*CD:刺激因素C開發(fā)他/她做出正確反應(yīng)的能力D*大家發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？*接龍連接處為先行詞和引導(dǎo)詞，兩者在邏輯含意上指的是同一事物！這樣簡化的目的在于減少信息處理的復(fù)雜程度，加快解題速度。下一步就是根據(jù)英語句子的意思，調(diào)整漢語的句子結(jié)構(gòu)。本句的解決方案是快速合并相同信息。至此，我們經(jīng)歷了一個拆分（英語）過程。句型二：短語眾多*標志很明顯，快刀斬亂麻，剔除所有介詞短語，類似同位語的成分。*合理預(yù)測句子主干的走向。*依據(jù)是什么？*固定搭配的一部分！通常是比較簡單的。*看到more你首先會想到哪個單詞？*看到as,rather,aswell,呢？例句：oForafamilyoffour,forexample,oitismoreconvenientaswellascheapertositcomfortablyathome,owithalmostunlimitedentertainmentavailable,othantogooutoinsearchofamusementelsewhere.o提示：是關(guān)于看電視的文章。o該句主干易確定，itismoreAthanB.二、主句簡單，而短語眾多的句子，需耐心層層剝開。例1：Whatrefrigeration（冷藏技術(shù)）dideffectivelypromotewasmarketing--marketinghardwareandelectricity,marketingsoftdrinks,marketingdeadbodiesofanimalsaroundtheglobeinsearchofagoodprice.Whatrefrigeration（冷藏技術(shù)）dideffectivelypromotewasmarketing--marketinghardwareandelectricity,marketingsoftdrinks,marketingdeadbodiesofanimalsaroundtheglobeinsearchofagoodprice.例2：TrackingwhalesisbutoneexampleofanexcitingnewworldjustopeningtocivilianscientistsafterthecoldwarastheNavystartstoshareandpartlyuncoveritsglobalnetworkofunderwaterlisteningsystembuiltoverthedecadestotracktheshipsofpotentialenemies最主要是掌握基本句型，所謂萬變不離其中句子的組成成分叫句子成分。在句子中，詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，按照不同的關(guān)系，可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或詞組充當。英語的基本成分有六種：主語（subject）、謂語（predicate）、表語（predicative）、賓語（object）、定語（attribute）和狀語(adverbial)。英語五種基本句型列式如下：基本句型一：ＳＶ（主＋謂）基本句型二：ＳＶＰ（主＋謂＋表）基本句型三：ＳＶＯ（主＋謂＋賓）基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋謂＋間賓＋直賓）基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋謂＋賓＋賓補）1基本句型一此句型的句子有一個共同特點，即句子的謂語動詞都能表達完整的意思。這類動詞叫做不及物動詞，后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等2基本句型二此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思，必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語，才能表達完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。系動詞分兩類：be,look,keep,seem等屬一類，表示情況；get,grow,become,turn等屬另一類，表示變化。be本身沒有什么意義,只起連系主語和表語的作用。其它系動詞仍保持其部分詞義。不要盜采1.ThisisanEnglish-Chinesedictionary.這是本英漢辭典。2.Thedinnersmellsgood.午餐的氣味很好。3.Hefellinlove.他墮入了情網(wǎng)。4.Everythinglooksdifferent.一切看來都不同了。5.Heisgrowingtallandstrong.他長得又高又壯。6.Thetroubleisthattheyareshortofmoney.麻煩的是他們?nèi)鄙馘X。7.Ourwellhasgonedry.我們的井干枯了。8.Hisfaceturnedred.他的臉紅了。3基本句型三此句型句子的共同特點是：謂語動詞都具有實義，都是主語產(chǎn)生的動作，但不能表達完整的意思，必須跟有一個賓語，即動作的承受者，才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。ＳＶ（及物動詞）Ｏ常用于這句型的動詞有：attempt,dare,decide,desire,expect,hope,intend,learn,need,offer,pretend,promise,propose,purpose,refuse,want,wish等。1.Who│knows│theanswer?誰知道答案？2.She│smiled│herthanks.她微笑表示感謝。3.He│hasrefused│tohelpthem.他拒絕幫他們的忙。4.He│enjoys│reading.他喜歡看書。5.They│ate│whatwasleftover.他們吃了剩飯。6.He│said│"Goodmorning."他說："早上好！7.I│want│tohaveacupoftea.我想喝杯茶。8.He│admits│thathewasmistaken.他承認犯了錯誤。4基本句型四此句型的句子有一個共同特點：謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思。這兩個賓語一個是動作的直接承受者，另一個是動作的間接承受者。通常這一間接承受者用一個介詞來連接，當動作的間接承受者在動作的直接承受者之前時，這一介詞往往被省略。Ｓ│Ｖ（及物）│ｏ（多指人）│Ｏ（多指物）間接賓語前需要加to的常用動詞有：allow,bring,deny,do(帶來），give,grant,hand,leave,lend,offer,owe,pass,pay,permit,promise,read,refuse,render,restore,sell,send,show,teach,tellwish,write等。間接賓語前需要加for的常用動詞有：bring,buy,cash,choose,fetch,get,leave,make,order,paint,play(演奏)，save,sing,spare等。1.She│ordered│herself│anewdress.她給自己定了一套新衣裳句子(Sentences)一、句子的定義句子的定義:句子是包含主語和謂語部分的一組詞。它有一定的語法結(jié)構(gòu)和語調(diào),用以表達一個比較完整的獨立的概念。句子開頭的第一個字母要大寫,句子末尾要有句號、問號或感嘆號。如:(1)Thefoundationofdemocracyisthewillofthepeopletopreserveliberty.民主的基礎(chǔ)就是人民維護自由的意愿。(2)Whatmotivesgovernedhisactions?是什么動機支配他的行動的？(3)Thisstoryisgreat!這則故事太棒了!輕松提高英語水平：大量英語圖書免費下載、閱讀二、句子的種類和類型資料：世界金融機構(gòu)(Finance)大全句子按其用途可分為四個種類:資料：世界市場與廣告公司（Marketing&Advertising）大全1、陳述句(declarativesentence),用以陳述事實。如:(1)ThedaisyisacommonflowerinEnglishfields.雛菊在英格蘭大地上是一種常見的花。(2)Idontcarewhatshethinks.我不在乎她想什么。2、疑問句(interrogativesentences),用以提出問題。如:(1)Yourfriendisadoctor,isnthe?你朋友是個醫(yī)生,對嗎？(2)Whendowemeetagain?我們什么時候再見面？3、祈使句(imperativesentences),用以表示命令、請求等。如:(1)Haveagoodsleepandthinkitover.好好睡一覺,再仔細考慮一下。(2)Letthemeatcookslowly.把肉用文火煮。4、感嘆句(exclamatorysentences),用以表示各種強烈的感情。如:(1)Whatadelicioushamburger!多美味的漢堡!(2)Thenoisewilldeafenusall!該噪音會使我們大家耳聾的!句子按其結(jié)構(gòu)可分為四種型式:1、簡單句(simplesentences),由一個主語部分和一個謂語部分組成。如:(1)Thecauseofthefirewasacigarette-end.這次火災(zāi)是由一根煙頭造成的。(2)Heaskedtoseethechiefofthetribe.他求見這個部落的酋長。2、并列句(compoundsentences),由兩個或兩個以上的分句組成。如:(1)Cottonisfallinginprice,andbuyersholdoff.棉花正在落價,可買主仍猶豫不決。(2)Henryprefersstrawberrypie,buthiswifealwaysbakesapplepie.亨利喜歡吃草莓餡餅,可他的妻子經(jīng)?？咎O果餡餅。3、復(fù)合句(complexsentences),由主句和其他從句組成。如:(1)Ihavetohurrytodepositthismoneybeforethebankcloses.我得趕在銀行關(guān)門前把這筆錢存起來。(2)Hewasanoldmanwhoworethickglasses.他年紀大了,戴著很深的眼鏡。4、并列復(fù)合句(compoundcomplexsentences),即含有復(fù)合句的并列句。如:(1)Theadsaidthatthecoatwasonsalefor$20,butitwasactually$22.廣告說這件外衣賣20美元,可它實際上是22美元。(2)Iaskedamanwhohasawifeandthreechildrenwhodidthecookinginhishouseandherepliedthatwhoevercamehomefromworkfirstdidit.我問一個有妻子和三個孩子的人,他家誰做飯;他回答說,誰先下班回來,誰就做飯。三、句子的成分句子由各個組成部分構(gòu)成,這些組成部分叫做句子的成分(membersofthesentences)?？偟膩碚f,句子皆由兩大部分組成。一是主語部分(subjectgroup),一是謂語部分(predicategroup).如:1、ThePeoplesRepublicofChinawasbornin1949.中華人民共和國成立于1949年。句中的thePeoplesRepublicofChina即是主語部分,wasbornin1949即是謂語部分。但句子的成分要比句子的兩大部分更加明確具體,可分為主語、謂語(或謂語動詞)、表語、賓語、定語、狀語、補語、獨立成分等。如:2、Theweatherwasquitenice.天氣相當好。(weather是主語,nice是表語,quite是狀語)3、Ineedaquiteroomtostudyin.我需要一間安靜的屋子進行學(xué)習(xí)。(need是謂語或謂語動詞,room是賓語,quite是定語)4、Inafierceshootoutfivecriminalswereshotdead.在一次猛烈交火中,五個罪犯被打死。(dead是主語補語)5、Unfortunately,hehadhiswatchstolen.很不幸,他的表被偷了。(unfortunately是獨立成分,stolen是賓語補語)詞類與句子的成分不同。前者純指單詞的分類,后者則指詞類、短詞、從句等在句子中的功能。詞類中也只有具有實義的詞類,如名詞、代詞、數(shù)詞、動詞、形容詞和副詞等,才可用作句子的成分。其他無實義的虛詞,如冠詞、連詞和介詞,則不可用作句子的成分。四、英語語句基本結(jié)構(gòu)分析：>>主謂賓結(jié)構(gòu)：主語：可以作主語的成分有名詞(如boy),主格代詞(如you),動詞不定式,動名詞等。主語一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家!謂語：謂語由動詞構(gòu)成,是英語時態(tài)、語態(tài)變化的主角,一般在主語之后。不及物動詞(vi.)沒有賓語,形成主謂結(jié)構(gòu),如：Wecome.賓語：賓語位于及物動詞之后,一般同主語構(gòu)成一樣,不同的是構(gòu)成賓語的代詞必須是代詞賓格,如：me,him,them等例：Theboyneedsapen.主語theboy,謂語needs(need的第三人稱單數(shù)形式),賓語apen.>>主系表結(jié)構(gòu)：主語：同主謂賓結(jié)構(gòu)。聯(lián)系動詞(Linkverb)：be動詞(am,is,are,was,were,havebeen)；其他聯(lián)系動詞如：become成為,turn變成,go變。其特點是聯(lián)系動詞與其后的表語沒有動賓關(guān)系,表語多為形容詞或副詞,既,不可能是賓語。表語：說明主語的狀態(tài)、性質(zhì)、等?？蔀樾稳菰~、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。當聯(lián)系動詞不是be,而其后是名詞和代詞時,多表達轉(zhuǎn)變?yōu)橹?注意與動賓關(guān)系的區(qū)別。感官動詞多可用作聯(lián)系動詞：lookwell/面色好,soundnice/聽起來不錯,feelgood/感覺好,smellbad/難聞例：Tomisaboy.(Tom是個男孩)/主語為Tom,系詞為be動詞的第三人稱單數(shù)is,表語為aboy>>Therebe結(jié)構(gòu)：Therebe表示存在有。這里的there沒有實際意義,不可與副詞there那里混淆。此結(jié)構(gòu)后跟名詞,表示(存在)有某事物試比較：Thereisaboythere.(那兒有一個男孩。)/前一個there無實意,后一個there為副詞那里。一、定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子,漢語中常用……的表示。返回定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時,(如：something、nothing)；或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時,則定語通常置后。副詞用作定語時須放在名詞之后。形容詞作定語：Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.)/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。Tomisahandsomeboy./Tom是個英俊的男孩Thereisagoodboy./有個乖男孩。數(shù)詞作定語相當于形容詞：Twoboysneedtwopens./兩個男孩需要兩支鋼筆。Thetwoboysarestudents./這兩個男孩是學(xué)生。Therearetwoboysintheroom./房間里有兩個男孩。代詞或名詞所有格作定語：HisboyneedsTom\'spen./他的男孩需要Tom的鋼筆。HisnameisTom./他的名字是湯姆。TherearetwoboysofTomsthere./那兒有Tom家的兩個男孩。介詞短語作定語：Theboyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。TheboyinblueisTom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。Therearetwoboysof9,andthreeof10./有兩個9歲的,三個10歲的男孩。名詞作定語：Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圓珠筆。Itisaballpen./這是一支圓珠筆。Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。副詞作定語：Theboythereneedsapen./那兒的男孩需要一支鋼筆。ThebestboyhereisTom./這里最棒的男孩是Tom。不定式作定語：Theboytowritethisletterneedsapen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。TheboytowritethisletterisTom./將要寫這封信的男孩是湯姆。Thereisnothingtodotoday./今天無事要做。分詞(短語)作定語：Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。ThepenboughtbyherismadeinChina./她買的筆是中國產(chǎn)的。Therearefiveboysleft./有五個留下的男孩。定語從句：Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday./那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。TheboyyouwillknowisTom./你將認識的男孩叫湯姆。Therearefiveboyswhowillplaythegame./參加游戲的男孩有五個。二、狀語：狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全句,說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的等。返回狀語在句子中的位置很靈活,常見情況為：通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后,強調(diào)時放在句首；修飾形容詞或副詞時,通常位于被修飾的詞之前；表示時間、地點、目的的狀語一般位于句子兩頭,強調(diào)時放在句首,地點狀語一般須在時間狀語之前；一些表示不確定時間(如：often)或程度(如：almost)的副詞狀語通常位于be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后,動詞之前。有時狀語在句中的某個位置會引起歧義,應(yīng)注意,如：Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成男孩喊教室里的女孩(此時intheclassroom為girl的定語),也可以理解為男孩在教室里喊女孩(此時intheclassroom為地點狀語),最好寫作Intheclassroom,theboycallsthegirl.\'副詞(短語)作狀語：Theboyneedsapenverymuch./男孩非常需要一支鋼筆。(程度狀語)Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。(賓語較長則狀語前置)Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支鋼筆。(程度狀語)Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。(時間狀語)介詞短語作狀語：Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里,男孩需要一支鋼筆。(地點狀語)Beforehismother,Tomisalwaysaboy./在母親面前,湯姆總是一個男孩子.(條件狀語)OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里沒有學(xué)生.(時間狀語)分詞(短語)作狀語：Hesitsthere,askingforapen./他坐在那兒要一支筆。(表示伴隨狀態(tài))Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因為不得不完成作業(yè),男孩需要一支筆。(原因狀語)Frightened,hesitstheresoundlessly./(因為)受了驚嚇,他無聲地坐在那兒。(原因狀語)不定式作狀語：Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支筆寫家庭作業(yè)。(目的狀語)Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./為實現(xiàn)夢想,湯姆變得對商業(yè)很有興趣.名詞作狀語：Comethisway!/走這條路!(方向狀語)狀語從句：時間狀語從句地點狀語從句原因狀語從句結(jié)果狀語從句比較狀語從句讓步狀語從句條件狀語從句目的狀語從句三、直接賓語和間接賓語：>>>特殊的同源賓語現(xiàn)象:fightafight,dreamadream,etc.有些及物動詞可以有兩個賓語,如：give給,pass遞,bring帶,show顯示。這兩個賓語通常一個指人,為間接賓語；一個指物,為直接賓語。間接賓語一般位于直接賓語之前。一般的順序為：動詞+間接賓語+直接賓語。如：Givemeacupoftea,please.強調(diào)間接賓語順序為：動詞+直接賓語+to+間接賓語。如ShowthishousetoMr.Smith.若直接賓語為人稱代詞：動詞+代詞直接賓語+to+間接賓語。如：Bringittome,please.四、賓語補足語：位于賓語之后對賓語作出說明的成分。賓語與其補足語有邏輯上的主謂關(guān)系,它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語。返回名詞/代詞賓格+名詞Thewarmadehimasoldier./戰(zhàn)爭使他成為一名戰(zhàn)士.名詞/代詞賓格+形容詞Newmethodsmakethejobeasy./新方法使這項工作變得輕松.名詞/代詞賓格+介詞短語Ioftenfindhimatwork./我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在工作.名詞/代詞賓格+動詞不定式Theteacheraskthestudentstoclosethewindows./老師讓學(xué)生們關(guān)上窗戶.名詞/代詞賓格+分詞Isawacatrunningacrotheroad./我看見一只貓跑過了馬路.五、同位語：返回同位語是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對前者加以說明的成分,近乎于后置定語。如：Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位語,都是指同一批學(xué)生)Weallarestudents./(all是we的同位語,都指同樣的我們)六、獨立成分：有時句子中會有一些與句子沒有語法聯(lián)系的成分,稱為句子獨立成分(注意：區(qū)別于分詞獨立結(jié)構(gòu))。返回感嘆詞：oh,hello,aha,ah,等?？隙ㄔ~yes否定詞no稱呼語：稱呼人的用語。插入語：一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend./我相信,這個故事還遠沒結(jié)束.情態(tài)詞,表示說話人的語氣(多作為修飾全句的狀語):perhaps也許,maybe大概,acturely實際上,certainly當然,等。七、分詞獨立結(jié)構(gòu)：分詞作狀語時其邏輯主語與句子的主語一致!否則應(yīng)有自己的邏輯主語,構(gòu)成分詞獨立結(jié)構(gòu)。例：錯句：Studyinghard,yourscorewillgoup.正確：(1)Studyinghard,youcanmakeyourscoregoup.或(2)Ifyoustudyhard,yourscorewillgoup.解析：錯句中分詞studying沒有自帶邏輯主語,則其邏輯主語就是句子的主語,既yourscore.顯然做study的應(yīng)是人,不應(yīng)是yourscore(分數(shù)).正確句(1)更正了句子的主語,使其與分詞邏輯主語一致(同為you);正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語,(不過已經(jīng)不是分詞結(jié)構(gòu)了).分詞獨立結(jié)構(gòu)常省略being,havingbeen.不過Therebeing...的場合不能省略.如：Game(being)over,hewenthome.Hestandsthere,book(being)inhand.獨立結(jié)構(gòu)還可用with、without引導(dǎo),作狀語或定語。這種結(jié)構(gòu)不但可以用分詞,還可以用不定式、形容詞、介詞短語、副詞或名詞等。如：Withnothingtodo,hefellasleepsoon./無事可做,他很快就睡了。Theteachercamein,withglassesonhisnose./老師進來了,戴著一付眼鏡。(注意,此句onhisnose不可省略!)五、基本句式句子用詞準確、合乎語法規(guī)范是一篇文章最起碼的要求。英語句子雖然千變?nèi)f化,但就一個簡單句來說,其基本結(jié)構(gòu)不外乎以下五種：1、主語+系動詞+表語Ourcityisatthecrossingofsomeimportantrailways.主語系動詞表語Thecitywillbecomerich.主語系動詞表語在這類結(jié)構(gòu)中最常用的系動詞是be,look(看起來),sound(聽起來),smell(聞起來),taste(嘗起來),feel(摸起來,感到),seem(似乎,好像),appear(顯得,好像),remain(仍是),keep(保持),become(變得,成為),turn(變得,成為),get(變得),go(變得)等表示狀態(tài)和變化的詞,而充當表語的詞語則有名詞、形容詞、副詞、介詞短語和非謂語動詞等。2、主語+謂語Buildinghasstarted.主語謂語Thetrainleavesat7:40.主語謂語該句型中的謂語為不及物動詞,其后不帶賓語,但可以根據(jù)實際需要帶上一個合適的狀語,狀語的位置可放在句首、句中或句尾,一般以句尾為多見。謂語動詞的前面根據(jù)需要還可加上適當?shù)那閼B(tài)動詞或助動詞。如果多個謂語動詞并列,可用and,but等并列連詞將它們連接起來。在英語中,主語是動作的執(zhí)行者,充當主語的詞和結(jié)構(gòu)有：名詞、代詞、數(shù)詞、動名詞、不定式和從句等。充當謂語的詞只能是動詞。謂語動詞在人稱和數(shù)上須與主語保持一致。3、主語+謂語+賓語Theboemployedfivemoreworkers.主語謂語賓語Fewstudentsliketakingexams.主語謂語賓語動詞后接賓語時應(yīng)該用及物動詞,若動詞不及物則須在動詞后再加上合適的介詞,如Whatareyoulookingfor?在這類結(jié)構(gòu)中,賓語是動作的承受者。常見的充當賓語的詞語和結(jié)構(gòu)有；名詞、代詞、非謂語動詞和從句等。4、主語+謂語+間接賓語+直接賓語/主語+謂語+直接賓語+間接賓語Hehasfetchedussomenewtextbooks.主語謂語間接賓語直接賓語Acarfactorywillbringtheprovincemorejobs.主語謂語間接賓語直接賓語此句型中的及物動詞須跟兩個賓語,間接賓語一般指人,直接賓語一般指物。間接賓語可以放在直接賓語的前面,也可放在直接賓語的后面,但間接賓語放在后面時需在其前面加上適當?shù)慕樵~。例：Acarfactorywillbringmorejobstotheprovince.可接雙賓語的常見動詞有：ask,answer,give,offer,send,bring,pass,tell,show,teach,promise等。、主語+謂語+賓語+賓語補足語Thevillagersdidntallowthemtodothis.主語謂語賓語賓語補足語Iwillkeeptheboxintheshade.主語謂語賓語賓語補足語該句型中的“賓語+賓語補足語”又叫做“復(fù)合賓語”,其特點是賓語與其補語之間是邏輯上的主謂關(guān)系,賓語相當于漢語里的兼語式,它既充當前面謂語的賓語,又兼作其后賓語補足語的邏輯主語。充當賓語補足語的詞語和結(jié)構(gòu)有：名詞、形容詞、副詞、介詞短語、非謂語動詞等。當主語、賓語、賓語補足語是由名詞充當時,根據(jù)需要還可在其前面加上名詞、數(shù)詞、形容詞,或在其后面加上副詞、介詞短語、非謂語動詞等定語成分來修飾相關(guān)名詞?？山訌?fù)合賓語的常見動詞有：ask,tell,find,help,like,allow,take,make,let,have(使得),force(強迫),call,advise,persuade(勸服),watch,see,hear,feel(認為,覺得),consider(認為),choose,elect(選)等。上面句型中只列出了句子的主要成分,事實上,句子中還常常有定語、狀語和同位語等修飾語,有時還有不充當句子成分的插入語等。例：ProfessorWangboughtanewcomputeratahighprice.定語狀語在句子中,不同的句子成分對詞性有不同的要求。主語、賓語和同位語一般由名詞、代詞、動名詞和動詞不定式充當；謂語一般由動詞充當；表語、賓語補足語、定語、狀語和插入語一般由動詞以外的詞或短語充當。一般來講,一個句子至少具有一個主語和一個謂語(或系表結(jié)構(gòu)),但在上下文中有時可能會有省略現(xiàn)象。省略后的句子可能會缺少包括主語、謂語在內(nèi)的一些句子成分。祈使句中的主語按要求也是應(yīng)該舍去的。例：“Dogivehermyregards.”“OfcourseIwill.”第一句是祈使句,動作執(zhí)行人you已經(jīng)舍去。第二句是省略句,根據(jù)上句Iwill后省略了giveheryourregards。以上主要介紹的是簡單句的基本句型,除簡單句外,還有并列復(fù)合句和主從復(fù)合句等句式,但這些復(fù)合句實際上是由若干個簡單句通過連詞連接起來的,因此,寫作復(fù)合句時仍可遵循簡單句的結(jié)構(gòu)形式。例：Mysisterlikesskating,butIdont.(并列復(fù)合句)IliketotakeawalkafterIhavemysupper.(主從復(fù)合句)高中英語句子成分詳細分析2016-11-1221:29:50|#2樓回目錄1英語句子成分講座·主語句子一般要有主語。在簡單句中，主語一般由名詞、代詞、動名詞或動詞不定式(短語)來充當。動名詞、動詞不定式作主語時通常用it作形式主語?！雒~作主語Englishisveryimportant.英語是很重要的。ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.這些學(xué)生都愛他們的英語老師。■代詞作主語Theygotoschoolbybus.他們乘公共汽車上學(xué)。Mostofthestudentscomefromthecountryside.大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村?！鰟用~作主語WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.看電視太多對你的眼睛是有害的。It’snouseregrettingit.后悔是無用的?！鰟釉~不定式(短語)作主語Toseeistobelieve.眼見為實。Itisveryhardtogettosleep.入睡很難。2.英語句子成分講座·謂語謂語必須由動詞充當，但動詞不定式、動名詞、分詞為非謂語動詞不能作謂語?？勺髦^語的動詞一般為行為動詞(表動作)和連系動詞(表狀態(tài))，行為動詞根據(jù)其后是否可直接接賓語，又可分為及物動詞和不及物動詞?！黾拔飫釉~作謂語Weshouldhelpeachother.我們應(yīng)該互相幫助。Theyrespectoneanother.他們互相尊重(對方)。Allofthestudentslikethenovel.所有這些學(xué)生都喜歡這本小說。Didyouseemanypeoplethere?你在那兒看見許多人了嗎?■不及物動詞作謂語Helefthereyesterday.他昨天離開這兒。You’redrivingtoofast.你開車開得太快了。Theteachercamein,bookinhand.老師走進教室，手里拿著書。HewentabroadintheSeptemberof1988.他于1988年9月出國?！鲞B系動詞表狀態(tài)Heisanexcellentteacher.他是位優(yōu)秀的教師。Hersonisafriendofours.她的兒子是我們的朋友。Oursisagreatcountry.我們的國家是一個偉大的國家。Theboxitselfisnotsoheavy.箱子本身并不重。3.英語句子成分講座·表語表語與連系動詞連用，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，說明主語的身份或特征，一般由形容詞、名詞、動名詞、動詞不定式、分詞等充當。如：Theyarebrotherandsister.他們是兄妹。WhatIwanttosayisthis.我想說的就是這點。Herfatherissixty-five.她父親65歲。Johniscaptainoftheteam.約翰是足球隊的隊長。Thepoorboywasmyself.那個可憐的孩子就是我自己。Theoneswhoreallywantitareourselves.真正想要它的是我們自己。Allyouneeddoistotakeataxifromtheairport.你只需從機場打個的即可。1Myfavouritesportisswimming.我最喜愛的運動是游泳。4.英語句子成分講座·賓語賓語是行為動作的對象，一般可分為動詞賓語和介詞賓語，充當賓語的可以是名詞、代詞、動名詞、動詞不定式或整個句子。如：IlikeChinesefood.我喜歡中國菜。IboughtaticketforMilan.我買了一張去米蘭的車票。Ienjoyedtalkingtoyou.我和你談話很高興。Haveyoufinisheddressing?你衣服穿好了嗎?Hecertainlydidnotwanttojointhem.他確實不想?yún)⒓铀麄兊幕顒?。Theydecidedtoclosetheborder.他們決定封閉邊境。Wehopedthatallwouldcomewell.我們希望一切都會好轉(zhuǎn)。Weexpectedthatyouwouldstayforafewdays.我們預(yù)計你會待幾天的。5.英語句子成分講座·定語定語為句子的次要成分，起修飾限制名詞或代詞的作用，可分為前置定語和后置定語。一般由形容詞性物主代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞短語、動詞不定式、分詞(短語)或句子充當。Hisfatherisadoctor.他父親是一名醫(yī)生。Mr.Greenhastwosons.格林先生有兩個兒子。ThegirlunderthetreeisKate.在樹底下的那個女孩是凱特。Themandownstairscouldn’tsleepwell.樓下的那個人不能睡好覺。Iboughtanewdictionary.我買了本新字典。Canyoufindouttheanswertothequestion？你能找到這個問題的答案嗎？Wouldyoulikesomethingtodrink?你想要些喝的東西嗎？Abarkingdogseldombites.吠狗很少咬人。Amangoingtodieisalwayskind-hearted.人之將死，其言也善。Thesuggestionsenttothecommitteewasadopted.送往委員會的建議被采納了。DoyouknowthemanwhoisstandingnexttoMr.Green?你認識站在格林先生旁邊的那個人嗎？6.英語句子成分講座·狀語英語中的狀語用來修飾動詞、形容詞或副詞，主要由副詞、介詞短語、動詞不定式、分詞充當，或由連詞引導(dǎo)狀語從句，表示時間、地點、程度、目的、方式，比較、讓步、條件、原因、結(jié)果、伴隨等。(1)時間狀語Ioftengetupat5:30inthemorning.我常常在早上5:30起床。Hearingthenews,theyfeltveryexcited.聽到這個消息，他們感到很興奮。Goalongthisstreetuntilyoureachtheend.沿著這條街走