家長致幼兒園的感謝信錦集3篇

第頁共頁家長致幼兒園的感謝信錦集3篇家長致幼兒園的感謝信錦集3篇家長致幼兒園的感謝信篇1尊敬的z市幼兒園領導及全體老師：你們好！我是z市幼兒園第二分園豆豆一班z的母親！很幸運選擇了本幼兒園，更榮幸能進入豆豆一班，成為這里的一份子。當初想讓孩子進這所幼兒園及如何進入幼兒園的情景歷歷在目。我的孩子活潑好動，好奇心很強。但往往這樣的孩子規(guī)那么性較差，自我約束才能也較弱，再加上一些其他方面的原因，孩子變得急躁叛逆，生活，行為習慣不太好。當時，作為媽媽的我也在反思，努力去尋找方法。在一個朋友的指點下，我決定換一所幼兒園試試，因為我知道強迫孩子去做一件事，不如去影響她?？捎绊懰龁慰课业膫€人力量顯然是不行的！就像她說的那樣：“媽媽，你如今又不是老師，為什么要聽你的話呢？”于是，我又多方打聽，問到了咱們二分園，從園長到園里老師我都理解了一些，但是我還有些許擔憂，不知道園里還收孩子嗎？不知道這位園長能理解我的心情嗎？會不會平易近人呢？進了幼兒園不一會兒，一位看上去年齡比我要小，梳著短發(fā)，溫文爾雅的老師走進辦公室。她向我介紹到她是園長，我也大概介紹了一下孩子目前的狀態(tài)。當時我很焦慮，語速也很快。園長說：“漸漸說，不要著急?！蔽业男囊幌伦虞p松起來，當時在想：能這樣說，想必她能感受到我的心情。隨后的交談中，園長和我分析^p了一個原因，我的心已經(jīng)放下一半了。從她的言談中我能感受到她很專業(yè)，同時也很友善，除了容許我接收孩子，還給我提出了一些要求。帶著感謝的心情分開了幼兒園……第二天一早，我把孩子送到班級里，班主任老師顯然知道了一些情況，兩位老師笑瞇瞇的和每一位小朋友問早！可是，我還是有些擔憂，畢竟第一次送來，多少有些擔憂，但已經(jīng)邁出了這一步，就得堅持。帶著不忍和不安我分開了幼兒園。10點多鐘我的手機鈴聲響起，一看是老師打來的。郭老師向我交待了一下孩子的狀況，吃的，玩的都很開心。我心里特別感動?？磥砦业膿鷳n是多余的。下午接到孩子后，狀態(tài)非常好，孩子滔滔不絕的講述著郭老師，許老師，還有從來沒聽過的名字。還對我說：“媽媽，郭老師和許老師都特別喜歡我，給我了一個小禮物?！敝两?，她對這樣的“小禮物”還特別喜歡。真是那句話的真實寫照：老師給孩子哪怕是一點點的愛，也會給孩子莫大的幫助。接下來的幾天，孩子和老師漸漸熟悉后，暴露出了一些問題，每每遇到情況，兩位老師都耐心和孩子說，和我們這些家長說。告訴我們一定要漸漸來。郭老師不用說，看上去年齡不大的許老師交流起來也不得不覺得她很棒。以后的日子里，孩子回家后捧著書，輕聲細語的讀著，讓我們這些家長看到后既欣慰又感動。欣慰的是孩子一天天的進步，感動的是老師在平常生活中無形的影響。孩子的爸爸也發(fā)現(xiàn)孩子很有禮貌，不像以前那樣有時還會有不友好的表情。還有，回家之后為我們倒水，捶背。這肯定是老師的功績。就像孩子說的：“媽媽，你有沒有發(fā)現(xiàn)，如今我比以前干凈多了，以前每天換衣服，你每天給我洗，如今好多了?！本瓦B孩子自己都有感覺，我不得不佩服兩位老師。再來說說另一件讓我心有感觸的事。有一次，由于家中有事，提早去接她，走到樓梯口，恰巧碰到仲園長，仲園長問了一下孩子適應的如何，我真的很感謝。要走了，我和孩子對仲園長說再見。仲園長說：“z再見?！焙⒆赢敃r很驚訝的問我：“媽媽，園長老師怎么知道我的名字呢？”從這一點上我不得不欽佩這樣的園長，親歷親為應該就是這個意思吧。就這樣，孩子在園里一學期的生活快要完畢了，點點滴滴的事情很多……遇到這樣的園長，老師，我們真的太幸運了，孩子太幸福了！有時候想想，我們真的應該向她們學習，我們也沒有理由不去配合老師及園內的工作。我們更沒有理由去求全責備。幼兒園老師這個職業(yè)在社會中是最無私的。可她們沒有其他老師掙得多，社會地位也不高，網(wǎng)上流行的說的太形象了：“幼師是媽媽，是清潔工，是搬運工，裝修工……”我真心的呼吁家長朋友們：尊重我們的幼兒園老師，保護她們，她們也是花朵，因為我相信幼兒園老師心中有愛，我們的家長心中更應有愛，心中有愛的父母，孩子心里也有愛，懂得感恩的父母，孩子心中自然裝著愛，愛自己，愛父母長輩，老師，親人，身邊的人物事。最后，我們全家希望巴市幼兒園及分園越辦越好，我們也相信接下來我的寶貝會在本園生活的開心快樂。感謝，感謝，感恩……家長致幼兒園的感謝信篇2聞幼的園長、老師們:你們好!我們是寶寶的父母.孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學習了一個多月了,在這段日子里,我們的孩子可以根本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.非常感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關心、辛勤的教育和幫助.孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的'性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心.但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深沉的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感.孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、保護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛浸透到寶寶幼小的心里.現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最快樂的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復的情況)作為家長,我們深入理解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。家長致幼兒園的感謝信篇3尊敬的四園領導、老師：你們好!我是四園xx班xx的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。我的孩子是XX年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到如今能通過家長勸解快樂地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到如今能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識。作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時忽略了對孩子系統(tǒng)、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。孩子來到四園以后我們實在感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的老師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細致入微，在我們看來這就說明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好方法，在我們的“施行”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關注每一個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。班級的老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的開展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。老師們!作為家長我們真的很敬仰你們的工作態(tài)度，敬仰你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛