主題活動方案幼兒園7篇

主題活動方案幼兒園7篇

主題活動方案幼兒園篇1

活動目的

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝愿。

3、進展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達力量和進展動手操作力量。

活動預備

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、為幼兒供應相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本事大》。

4、大班、中班制作花，小班、小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

活動時間

20xx年X月X日上午

活動過程

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)”為主題，綻開談話活動。

二、第一節(jié)活動課

1、用兒老師本事大引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一起說一邊。

老師本事大

老師老師本事大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

3、講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日，

三、其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝愿送老師：

（1）愛要大聲說出來

（2）大班幼兒代表講話

2、愛心手工送祝愿

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

四、作品展現(xiàn)：活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。

主題活動方案幼兒園篇2

活動主題：花滿校內語成蹊

活動設計指導思想：

xx11年的9月10日，我們迎來了其次十七個老師節(jié)。今年的9月10日是全國訓練工作會議召開訓練規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個老師節(jié)，組織好今年老師節(jié)的活動對于學習貫徹全國訓練工作會議的精神，貫徹落實訓練規(guī)劃綱要，推動訓練事業(yè)科學進展具有非常重要的意義。這個老師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個老師節(jié)，有著特別的意義。今年老師節(jié)的主題是：貫徹全國訓練工作會議，推動訓練事業(yè)科學進展。主題活動方案幼兒園篇3

又到了一年一度的老師節(jié)，節(jié)日年年過，怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又歡樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦，又能讓孩子們學會敬重老師，讓老師們感受到自己職業(yè)的驕傲，經過教研組的研討，今年的老師節(jié)我們打算這樣過!

一、親子手工制作活動——來自節(jié)日的祝愿卡

早晨起來，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親自制作的節(jié)日卡片來到幼兒園，在老師的關心之下，將自己的祝愿卡掛到了預備好的祝愿板上，一張張祝愿卡上寫滿了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節(jié)日祝愿，字里行間布滿了對老師的敬重與尊敬，透漏出濃濃的師幼情意，讓老師們感動，也讓孩子們成長，讓敬重師長的傳統(tǒng)美德得以升華。

二、繪畫活動——我的老師

上午老師和孩子們一起進行了繪畫活動，就以《老師節(jié)》為主題，孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上，有的小伴侶畫了老師和自己手拉手做嬉戲的場面，有的小伴侶畫了老師上課的樣子，有的小伴侶畫了老師和小伴侶們在一起……，一張張畫紙，一個個鏡頭，讓老師們看了為之動容，孩子們或許不知道該怎樣用語言表達自己對老師的情感，卻用手中的筆將自己對老師的寵愛表現(xiàn)出來了，這就是孩子們的對老師的愛的表達!

三、孩子們的自主活動——自助餐

午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的'自主餐，一切都是由孩子們自己做主。所以在開頭之前，老師們先把全部的活動和可能遇到的問題進行了簡潔的支配，并把部分任務交給了主動要求參與的孩子，森森和伊喬是班長，森森負責男孩，伊喬負責女孩，銘銘、明遠負責給他們兩個幫忙，其余的假如沒有米飯了，豆豆負責去借米飯，假如沒有菜了，點點負責去借菜，牛仔、優(yōu)米、一一和周姝含是今日的值日生。

當然了，孩子們也提出了自己的疑問，比如明遠問：“假如澤澤吃不了了，飯菜怎么處理?”孩子們能夠關注到班級里每位小伴侶的狀況。

11：00全部的飯菜都端上來了，老師把粥盛好了，放到了特地的桌子上，孩子們也已經預備就緒了，男孩一隊，女孩一隊，秉承著“女孩優(yōu)先”的原則，預備開頭盛飯了，老師們也預備離開了，朵朵、樂樂快樂的跟老師們再見，好心情全寫在臉上了，今日最終可以自己做主了!

到11：24分，鄧之杭最終一個盛完飯，所以小伴侶都進入了就餐的狀態(tài)，點點會時不時的站起來看看全部小伴侶的狀況，前面的桌子跟前依舊排著長隊，那是等待盛其次份飯的小伴侶。到了11：25分的時候，牛仔開頭催沒吃完飯的小伴侶們吃飯了，而且還叫上一一開頭做值日了。

11：30，老師準時上樓了，一上樓千茹已經在樓道里等著老師了，有事情要匯報呢：“老師，我今日吃了兩份，吃的很快!你看他們吃完的都在這里玩玩具呢!屋里的小伴侶也快吃完了!”幾句話就當前的狀況給總結完了。

一次自主餐活動，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓老師們有了滿滿的感動，感動于孩子們的自覺，感動于孩子們的遵守秩序，感動于孩子們的仔細，感動于孩子們對老師工作的理解，把對老師的理解都落實到了自己的行動中。

四、唱歌活動——《老師老師，我愛你》

下午，老師和孩子們一起學習了歌曲《老師老師我愛你》，在老師悠揚的琴聲中，孩子們則唱起了悅耳的歌聲：老師，老師我愛你，你的話兒甜美蜜，訓練我們快快長……，在歌聲中，體驗喜愛老師的情感。

五、談話活動——節(jié)日活動感受

在一天的活動即將結束時，老師和孩子們聚在一起，一起說說這一天參與活動的活動體驗，對于自主餐：老師問孩子們今日為什么進行自主餐?森森說：“是由于過老師節(jié)”，后來牛仔接著銘銘的話又補充說：“要過老師節(jié)了，要讓老師們休息休息”。在談到進行自主餐的感受時，銘銘說：“我喜愛，盼望每天都要進行”，點點、優(yōu)米、豆豆說：“感覺今日的飯好吃”，一一覺得：“自己盛飯好玩”，還有的小伴侶說要感謝老師，祝老師節(jié)日歡樂!

老師節(jié)的一天，重在讓孩子們知道老師的辛苦，要學會敬重老師，也盼望家長們能真正理解和敬重老師，能相信學校，相信老師，同時讓老師們真正體會到身為老師的驕傲和榮耀。

主題活動方案幼兒園篇4

一、指導思想

為迎接第XX個老師節(jié)的來臨，，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第XX個老師節(jié)的慶?；顒?，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的慶賀，使教職工之間的關系更加融洽?，F(xiàn)制定實施方案如下：

二、活動目標

1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進老師們之間的情感。

2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的分散力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動預備

1、“互敬互愛”活動負責人：XXX

2、“心系開幼”公益活動負責人：XXX

3、“訴說心聲”老師座談會活動負責人：班級組長

4、老師節(jié)活動新聞、拍照負責人：XXX、XX

四、參與對象

蔚斗分園全體教職工

五、活動時間

20xx年9月10日老師節(jié)前后

六、活動內容

第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織老師、保育員和后勤工作人員，在老師節(jié)期間，進行“張張賀卡傳真情、句句祝愿暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝愿！為自己崇高的幼兒訓練事業(yè)喝彩。

其次項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和裝扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

第三項活動：開展“訴說心聲”的老師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶談天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的老師進行自我介紹與才藝展現(xiàn)。其次，讓全體老師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進老師之間的情感溝通，促進下一步工作的有效開展。

七、活動經費

以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。

主題活動方案幼兒園篇5

活動要求：

1、結合家庭生活的水費賬單，幼兒學著看水費單的費用。

2、在同伴相互比較水費的多少中，知道節(jié)省用水的道理。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

活動預備：

用水費單創(chuàng)設“節(jié)省用水”的環(huán)境

活動過程：

1、學看水費單：

提問：水費單上有很多數(shù)字，我們要付的水費是看哪個數(shù)字啊？

右邊的其次個數(shù)字表示的是什么意思？

歸納：水費單第一行記錄了你家供水的量。

水費單其次行記錄你家排水的量。

水費單第三行是合計供水和排水的總量，這也是我們家付水費的數(shù)。所用水、排水量多，所付的水費也高，用水、排水量少，所支付的水費也低。

2、同伴比較水費單中“合計”數(shù)字的大?。?/p>

孩子與同伴比較各家水費單的費用大小，并比較出水費單費用少的幾個家庭。

3、幼兒相互介紹節(jié)省用水的閱歷：

歸納幼兒節(jié)省用水的閱歷。

小結：節(jié)省用水不只是為了少付水費，而是地球上人類可用的水是有限的，鋪張水，就會使地球上可用的水越來越少，我們的子孫就沒有水用了。

4、看看幼兒園的水費單

講講幼兒園中我們節(jié)省用水的好方法。

主題活動方案幼兒園篇6

活動目的：

1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。

2、讓幼兒在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

3、體驗人們相互關懷的美妙情感。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動對象：

小班級全體幼兒。

活動時間：

4月26日。

活動主要負責：

各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動口號：

十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動開頭：

室內教學：

一、導入：

談話導入：老師詢問小伴侶知道五月一號是什么節(jié)目。(老師可以小小透露引導是勞動節(jié))

二、小伴侶們出示PPT，給幼兒講解勞動節(jié)的由來。

三、老師總結：勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的節(jié)日。

室內清潔活動：

一、老師帶領幼兒到每班指定區(qū)域。

二、老師講解清潔事項及平安事項，示范清潔過程。

三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

四、幼兒開頭別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀看勞動后場地的干凈，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和歡樂。

主題活動方案幼兒園篇7

本次活動以三月份植樹節(jié)為契機，在本幼兒園開展形式多樣的護綠行動、植物種植活動，要求人人參加，宣揚與實際行動緊密結合，以此讓小伴侶們在活動中體驗環(huán)保，增加環(huán)境愛護意識、生態(tài)意識，為學校增加綠色，凈化、美化環(huán)境。

一、活動主題：

我為我家增點綠

二、活動時間：

3月11日下午3點之后（3月12日為星期六，在該日舉辦會增加成本）

三、活動過程：

11日早晨由前臺再次聯(lián)系