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看我“七十二變”——
多義詞語(yǔ)言文字應(yīng)用第四課詞語(yǔ)萬(wàn)花筒巴豆不可輕用
一個(gè)江湖郎中給病人吃了一斤巴豆,第二天病人便死了。病人家屬拖郎中去打官司??h官問(wèn):“你用藥時(shí)看過(guò)醫(yī)書嗎?”郎中答:“正因?yàn)榭戳酸t(yī)書,才用了巴豆?!庇謫?wèn):“醫(yī)書上怎么寫的?”答:“寫明‘巴豆不可輕用’?!笨h官再問(wèn):“叫你不要輕用,你為何用了一斤?”答:“不可輕用,就是說(shuō)要重用,因此用了一斤?!笨h官一聽(tīng)大怒:“巴豆是一種很厲害的瀉藥,‘不可輕用’也即不要輕易亂用。你將‘輕’字的意思搞錯(cuò)了!竟害死了人!”課堂活動(dòng):“意思”真有意思!
局長(zhǎng):你這是什么意思①?——
小貝:沒(méi)什么,就是想意思意思②?!?/p>
局長(zhǎng):那你可就不夠意思③了。——
小貝:小意思,小意思④。——
局長(zhǎng):呵呵,你這人還真有意思⑤。——
小貝:其實(shí)我也沒(méi)別的什么意思⑥?!?/p>
局長(zhǎng):那我可就不好意思⑦了。——
小貝:不,應(yīng)該是我不好意思⑧。——工具箱詞義和義項(xiàng)詞:詞義:義項(xiàng):?jiǎn)瘟x詞:多義詞:語(yǔ)言中最小的能獨(dú)立使用的語(yǔ)言單位。
詞所表示的意義。詞義的單位。只有一個(gè)義項(xiàng)的詞。有兩個(gè)以上義項(xiàng)的詞。工具箱多義詞的不同義項(xiàng)本義:基本義:
借代引申義:比喻引申義:文獻(xiàn)記載的詞的最初的意義。在現(xiàn)代最常用和最主要的意義。甲、乙兩類對(duì)象之間有某種相關(guān)性,用原本指稱甲類對(duì)象的詞去指稱乙類對(duì)象。甲、乙兩類對(duì)象之間有某種相似性,用原本指稱甲類對(duì)象的詞去指稱乙類對(duì)象。合作探究1
口:人的一個(gè)器官→“人”的量詞部分指稱整體兵:兵器→“軍事”、“戰(zhàn)爭(zhēng)”、“兵士”物品或行為借代相關(guān)的人詞的“借代引申”強(qiáng)調(diào)兩類對(duì)象之間的相關(guān)性。合作探究2
包袱:用布包起來(lái)的包兒→影響思想或行動(dòng)的負(fù)擔(dān)坎坷:道路坑坑洼洼→人生不得志果實(shí):植物體的一部分→勞動(dòng)得到的收獲詞的“比喻引申”強(qiáng)調(diào)兩類對(duì)象之間的相似性。工具箱詞義的演變?cè)~義的深化:人、天、心、道、一詞義的擴(kuò)大:江、河、詩(shī)、書、菜詞義的縮?。鹤?、谷、宮、金、讓詞義的轉(zhuǎn)移:涕、爪、葷、走、去小試身手(一)劃出下列句子中造成歧義的多義詞。1、我上課去了。2、她今天臉色不好看。3、我們下午加油去。4、開(kāi)刀的是他的父親。5、獨(dú)聯(lián)體國(guó)家看不上世界杯足球賽。6、門沒(méi)有鎖,咱們進(jìn)去吧!7、李老師的毛衣織得好。8、肖師傅看見(jiàn)張師傅帶著他班組的人正在勞動(dòng)。小試身手
(二)分析下列歇后語(yǔ)中的語(yǔ)義雙關(guān)例:狗咬烏龜——找不到頭:本義是狗咬不到烏龜?shù)哪X袋,比喻事情沒(méi)頭緒,不知從何下手,或找不到解決的辦法;也比喻辦一件事情找不到負(fù)責(zé)人。狗咬粽子——難解:本義是解不開(kāi)綁著的粽子,比喻事情弄不清楚,無(wú)法理解,或某種糾葛難以解決。小試身手
(二)分析下列歇后語(yǔ)中的語(yǔ)義雙關(guān)
驢拉磨子——上了圈套:“翻身”
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