2023年05月江蘇省鹽城市司法局公開招考5名公證人員筆試題庫含答案解析_第1頁
2023年05月江蘇省鹽城市司法局公開招考5名公證人員筆試題庫含答案解析_第2頁
2023年05月江蘇省鹽城市司法局公開招考5名公證人員筆試題庫含答案解析_第3頁
2023年05月江蘇省鹽城市司法局公開招考5名公證人員筆試題庫含答案解析_第4頁
2023年05月江蘇省鹽城市司法局公開招考5名公證人員筆試題庫含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩1023頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。2023年05月江蘇省鹽城市司法局公開招考5名公證人員筆試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點題庫(共1000題)1.針:(

):縫合相當于秤桿:秤砣:(

)。A.頂針質(zhì)量B.皮尺秤星C.棉線稱重D.衣服砝碼參考答案:C解題思路:逐一代入選項。A項:針和頂針可以搭配使用,二者為配套使用的對應關系,針和頂針搭配可用于縫合,二者和縫合為功能對應關系;秤桿和秤砣可以搭配使用,二者為配套使用的對應關系,但二者的功能是測量質(zhì)量,而非質(zhì)量,前后邏輯關系不一致,排除;B項:皮尺和縫合,二者無明顯邏輯關系,針可以用來縫合,二者為功能對應關系;秤砣和秤星,二者無明顯邏輯關系,秤桿上有秤星,二者為位置對應關系,前后邏輯關系不一致,排除;C項:針和棉線可以搭配使用,二者為配套使用的對應關系,針和棉線搭配可用于縫合,二者和縫合為功能對應關系;秤桿和秤砣可以搭配使用,二者為配套使用的對應關系,秤桿和秤砣搭配可用于稱重,二者和稱重為功能對應關系,前后邏輯關系一致,當選;D項:縫合衣服,二者為動賓關系;用于秤上的砝碼常稱為砣,秤砣是砝碼的一種,二者為種屬關系,前后邏輯關系不一致,排除。故正確答案為C。2.“萬夫一力,天下無敵”說的就是團結(jié)。團結(jié)出凝聚力,出生產(chǎn)力,出戰(zhàn)斗力,團結(jié)可以戰(zhàn)勝艱難險阻,創(chuàng)造人間奇跡。一個組織的成員只有團結(jié)一致,這個組織才能高效率地運作;一個組織的成員如果能團結(jié)一致,也就一定能產(chǎn)生超出各個體之和的整體效益。由此可以推出:A.只有團結(jié)一致,才能戰(zhàn)勝各種艱難險阻B.一個高效率運作的組織其成員之間一定是團結(jié)一致的C.一個組織的成員若不團結(jié)一致,就會相互內(nèi)耗,影響整體效益D.一個組織只有高效率地運作,才能產(chǎn)生超出各個體之和的整體效益參考答案:B解題思路:題干中出現(xiàn)“只有……才……”“如果……就……”等關鍵詞,說明本題考查假言命題的推理,依據(jù)其推理規(guī)則,再結(jié)合選項進行比較即可解題。題干推理:①團結(jié)→戰(zhàn)勝艱難險阻;②高效運作→團結(jié);③團結(jié)→超出整體效益。A項,戰(zhàn)勝艱難險阻→團結(jié),結(jié)合推理①,肯定后件不能肯定前件,無法推出。B項,高效率運作的組織→成員團結(jié),結(jié)合推理②,肯定前件就能肯定后件,可以推出。C項,不團結(jié)→影響整體效益,結(jié)合推理③,否定前件不能否定后件,無法推出。D項,超出整體效益→高效運作,結(jié)合推理②③,肯定后件不能肯定前件,無法推出。故本題選B。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關聯(lián)詞“只有……才……”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①團結(jié)→戰(zhàn)勝艱難②高效運作→團結(jié)③團結(jié)→整體效益第三步,進行推理。A項:該項翻譯為:戰(zhàn)勝艱難→團結(jié),“戰(zhàn)勝艱難”是對①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,排除;B項:“一個高效率運作的組織”是對②的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得“團結(jié)”,可以推出;C項:“一個組織的成員若不團結(jié)一致”是對③的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,所以,不一定影響整體效益,排除;D項:該項翻譯為:整體效益→高效運作;由②③遞推可得:④高效運作→整體效益,故“整體效益”是對④的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,排除。因此,選擇B選項。解題思路:第一步:翻譯題干。(1)團結(jié)→戰(zhàn)勝艱難險阻;(2)高效率運作→團結(jié);(3)團結(jié)→產(chǎn)生超出各個體之和的整體效益。第二步:逐一翻譯選項并判斷正誤。A項:戰(zhàn)勝艱難險阻→團結(jié),是對(1)的肯后,無法推出絕對化結(jié)論,錯誤;B項:高效率運作→團結(jié),是(2)的同義替換,正確;C項:–團結(jié)→–整體效益,是對(3)的否前,無法推出絕對化結(jié)論,錯誤;D項:產(chǎn)生超出各個體之和的整體效益→高效率運作,題干沒有提到整體效益與高效率運作的直接關系,該項是對(3)的肯后,無法推出絕對化結(jié)論,錯誤。故正確答案為B。3.壓強∶面積A.距離∶速度B.產(chǎn)量∶質(zhì)量C.電流∶電壓D.效率∶時間參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。壓力一定時,“面積”越大,“壓強”越小,二者屬于反比例對應關系。第二步,辨析選項。A項:時間一定時,“速度”越快,“距離”越遠,二者屬于正比例對應關系,排除;B項:“產(chǎn)量”和“質(zhì)量”無明顯邏輯關系,排除;C項:電阻一定時,“電壓”越大,“電流”越大,二者屬于正比例對應關系,排除;D項:工作量一定時,“時間”越長,“效率”越低,二者屬于反比例對應關系,與題干邏輯關系一致,符合。因此,選擇D選項。4.從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺C總€圖形都有直角,考慮數(shù)直角。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形中直角個數(shù)依次為1、2、3、4、5,呈等差規(guī)律,問號處應選擇直角個數(shù)為6的圖形,只有B項符合。因此,選擇B選項。5.趙景深在《文心剪影》里說:“他(葉圣陶)的復信措辭謙抑,字跡圓滿豐滿,正顯出他那_________而又誠實的心。”正如當年他主編《小說月報》曾精心培育了一大批后來成為新文學史上的著名作家時那樣。他那_________的精神和工作態(tài)度,給予年輕一代的教育、鼓舞的力量是無法_________的。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.謙和公而忘私估量B.謙卑兢兢業(yè)業(yè)估價C.率真孜孜以求想象D.正直大公無私衡量參考答案:A解題思路:第一空根據(jù)“正顯出”,可知前后對應,橫線處詞語對應前文“復信措辭謙抑”,A項“謙和”、B項“謙卑”均可。C項“率真”、D項“正直”體現(xiàn)不出“謙抑”的意思,排除。第二空搭配“精神”,A項“公而忘私”、B項“兢兢業(yè)業(yè)”均可。第三空搭配“力量”,A項“估量”指估計衡量,搭配合理;B項“估價”指估算價格,與“力量”搭配不當,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,第一空根據(jù)“他(葉圣陶)的復信措詞謙抑”可知,該空應該體現(xiàn)“謙抑”這一含義。C項“率真”指直爽而誠懇,沒有“謙抑”的意思,排除C項。D項“正直”指公正坦率,也沒有“謙抑”的意思,排除D項。A項“謙和”與B項“謙卑”都可以和“謙抑”形成照應。第二步,第二空不容易排除,再看第三空。該空搭配“力量”。B項“估價”指估計商品的價格,和“力量”搭配不恰當,排除B項。A項“估量”指估計,搭配“力量”合適。鎖定A項。第三步,驗證第二空?!肮健敝笧榱斯露豢紤]私事,為了集體利益而不考慮個人得失,用來形容“精神”和“工作態(tài)度”合適。因此,選擇A選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析選項可知,第一空備選詞語兩兩詞義相近,分析文意,排除錯誤選項。第三步,第二空不好辨析,從第三空入手,辨析備選詞語的用法,選擇與文意最相符的一項。第一空所填詞語對應于前句的“措辭謙抑”,排除不含“謙”義的C、D。第三空,“估價”指估計商品的價格。“估量”指估計。句中說的是給予年輕一代的教育、鼓舞的力量很大,即無法估量,排除A。故本題選B。6.53,42,31,20,(

A.9

B.19

C.11

D.1

參考答案:A

解題思路:第一步,做差規(guī)律明顯,考慮等差數(shù)列。

第二步,觀察數(shù)列遞減趨勢平緩,易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是一個公差為-11的等差數(shù)列,所求項為20-11=9。

因此,選擇A選項。

7.下列情形中,事業(yè)單位有權依照程序解除與其工作人員訂立聘用合同的有(

)。A.趙某連續(xù)曠工超過10個工作日B.錢某年度考核不合格且不同意調(diào)整崗位,單位提前30日書面通知錢某解除合同事宜C.孫某1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日D.李某連續(xù)兩年年度考核不合格,單位提前30日書面通知李某解除合同事宜參考答案:BCD解題思路:本題考查事業(yè)單位相關制度。A項錯誤、C項正確,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十五條規(guī)定:“事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日,或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的,事業(yè)單位可以解除聘用合同。”趙某連續(xù)曠工超過10個工作日,但未表明是否超過15個工作日,因此事業(yè)單位不能解除與其訂立的聘用合同。B項、D項正確,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十六條規(guī)定:“事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位,或者連續(xù)兩年年度考核不合格的,事業(yè)單位提前30日書面通知,可以解除聘用合同?!惫收_答案為BCD。8.所謂壓力測試,是指將整個金融機構或資產(chǎn)組合置于某一特定的(或假設的)極端市場情況下(如利率驟升100個基本點、某一貨幣突然貶值30%、股價暴跌20%等),測試其表現(xiàn)狀況,看能否經(jīng)受這些市場變量突變所帶來的壓力。銀行壓力測試就是通過測算銀行在遇到假定的小概率事件情況下可能發(fā)生的損失,分析這些損失對銀行盈利能力和資本金帶來的負面影響。根據(jù)這段文字,下列表述正確的是:A.壓力測試主要關注極端情況下所發(fā)生的風險B.壓力測試是一種以定量分析為主的風險分析方法C.壓力測試是一種有助于考察銀行的抗風險能力和穩(wěn)健性狀況D.壓力測試能有效避免或降低極端風險對銀行帶來的沖擊參考答案:C解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。第二步,辨析選項。A項對應“置于極端市場情況下測試其表現(xiàn)狀況,看能否經(jīng)受這些市場變量突變所帶來的壓力”,把關注抗壓能力偷換為關注發(fā)生的風險,屬于偷換概念,不符合原文,錯誤。B項“以定量分析為主”屬于無中生有,不符合原文,錯誤。C項對應“銀行壓力測試就是通過測算銀行在遇到假定的小概率事件情況下可能發(fā)生的損失,分析這些損失對銀行盈利能力和資金帶來的負面影響”,符合原文,正確。D項對應“分析這些損失對銀行盈利能力和資金帶來的負面影響”,可知壓力測試只能分析負面影響,而不能“避免或降低風險帶來的沖擊”,不符合原文,錯誤。因此,選擇C選項。9.數(shù)學方法是西方科學中極其重要和不可或缺的方法,嚴謹和精確是科學精神的重要組成部分,而嚴謹和精確在很大程度上是由數(shù)學方法帶來的。科學要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗。定律和定理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學表達上。實驗測定值與定律和定理的數(shù)學推定值二者的符合或接近,是定律和定理得以成立的主要依據(jù),也是定律和定理令人信服的主要原因。長期以來形成的觀念是:一門學科如果不能“數(shù)學化”,就算不得精確學科,或被認為是不成熟的學科。

對這段文字的主旨概括最準確的是:A.數(shù)學的魅力在于嚴謹和精確B.數(shù)學表達使定律和定理更精準C.數(shù)學化是衡量科研成果的標準D.數(shù)學方法是使科學精準化的手段參考答案:C解題思路:文段為分總結(jié)構,尾句總收全文,指出一門學科如果不能“數(shù)學化”,就算不得精確學科。四個選項中與“數(shù)學化”相關的只有C項,故本題答案為C。解題思路:第一步,分析文段。文段第一句話提出觀點數(shù)學方法對科學的重要性,中間部分用“定律和定理”具體論述了科學和數(shù)學方法間的關系,最后一句話通過反面論證再次強調(diào)數(shù)學方法對科學精準的重要作用。文段為“總—分”結(jié)構,主旨句為文段的首句,主要講的是數(shù)學方法對科學具有重要作用。文段主體詞為“數(shù)學方法”和“科學精準”。第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選項。解題思路:文段為觀點+解釋說明結(jié)構,第一句為文段中心句,說明數(shù)學方法使科學嚴謹和精準,接下來用定律和定理進行詳細展開解釋說明,文段最后一句再次點明了中心。D項是對中心的同義替換。A項,文段主要說明數(shù)學使科學變得嚴謹和精確,而不是單純說數(shù)學有這個特征;B項,定律和定理只是解釋說明中提到的概念,不是重點;C項表述不準確,文段最后一句話提到,數(shù)學化可以用來衡量一門學科是否精確,而不是衡量科學成果。故正確答案為D。10.將一下4個句子重新排列,語序正確的是(

)。①當站在舞臺上,背景音樂響起,燈光、攝像準備就位時,這種儀式感更甚。②據(jù)《上海觀察》報道,《朗讀者》的熱播帶動了上海街頭朗讀亭的被追捧,有市民排隊幾個小時,就為了3分鐘的朗讀機會。③看似不可思議,但實際上這是大眾通過朗讀將自己的情感賦予儀式感的一種方式。④朗讀,相較于不出聲的閱讀,多了一種儀式感。A.④①②③B.②④③①C.④③②①D.②③④①參考答案:A解題思路:觀察題干④①都提到朗讀有儀式感,且①句中“更甚”可知④①捆綁,③中“看似不可思議”、“這是大眾”都指②句中市民排隊朗讀的現(xiàn)象,故②③捆綁,再根據(jù)③句中“自己的情感賦予儀式感”應先提出“朗讀有儀式感”再將“情感賦予儀式感”,A項邏輯正確。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊兜娜宋那閼雅c娛樂精神》11.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵汉鋈?,遠方出現(xiàn)了一片白茫茫的水,________________,地氣中船隊似得那一片是一些低矮的建筑。①一排緊挨一排的小紅船浮在水面上②水面上是一排緊挨一排的小紅船③隨著吉普車的前進,再仔細看④在前進著的吉普車里,再仔細看⑤那不是水,而是縹緲的地氣⑥這不是水,而是縹緲的地氣A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥參考答案:C解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。由橫線位置可知,這幾句話都位于中間,要起到承上啟下的作用。文段首句話題落腳點為“一片白茫茫的水”,可知該句后的話題應與它保持一致。首先看第一空,①句主語是“小紅船”,與上文“白茫茫的水”話題不銜接,而②句提到“水面上”與首句銜接自然緊密,所以排除A項和D項;接著看第二空,表示隨著距離的縮進,仔細看之后發(fā)現(xiàn)之前在遠處看到的景象不是白茫茫的水,而是地氣,而那些小紅船是低矮的建筑,③句和⑤與上下文銜接自然且流暢,而④句表述不暢且⑥句中的“這”無法與后文銜接,排除B項。第二步,對比選項。C項符合上述語境。因此,選擇C選項。12.2019年4月,我國首次成功實現(xiàn)地鐵盾構下穿運營中的高鐵隧道。

0.正確

1.錯誤參考答案:0

解題思路:本題考查時事政治。

2019年4月8日,正在施工的長沙地鐵3號線迎來重要突破:隨著中鐵二十五局“先鋒號”盾構機順利下穿京廣高鐵瀏陽河隧道,我國首次成功實現(xiàn)地鐵盾構下穿運營中的高鐵隧道,高鐵線路軌道隆起量為0毫米。

故表述正確。13.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵航裉斓娜兆雍芏?,正在自己的腳下悄悄地流逝。今天是昨天和明天的接力處,接力棒交得好,才能走向輝煌的明天。______,______,______,______。①今天的事應該今天完成,不能推到明天②腳踏實地,全身心地經(jīng)營好今天,才會有一個個實在的昨天③因此,面對今天,我們不要太多的懷念過去④如果總是站在今天望明天,結(jié)果明天也會悄悄地溜走A.①②③④B.①④③②C.③②①④D.②③①④參考答案:C解題思路:第一步,觀察選項特征,確定能與前文給定句子銜接的句子。③句是在前兩句話基礎上得出的結(jié)論,并引出下一話題如何面對今天。答案鎖定C選項。第二步,驗證C選項。③句先總結(jié)不要懷念過去。②句提出對策“要經(jīng)營好今天”。①句“應該今天完成,不能推到明天”是具體應該如何去做。④句反面論證,再次點明結(jié)論,文段語義通順連貫。因此,選擇C選項。14.蛇:毒蛇:地頭蛇A.眼:心眼:千里眼B.虎:老虎:山中虎C.雨:酸雨:及時雨D.花:鮮花:交際花參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系?!岸旧摺笔恰吧摺钡囊环N,二者為種屬關系,“地頭蛇”比喻當?shù)氐膹姍M無賴、欺壓人民的壞人,常用其比喻象征義。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項,“心眼”不是“眼”的一種,二者不是種屬關系,“千里眼”在舊小說中指能看到很遠地方的人,與題干邏輯關系不一致,排除。B項,“虎”是哺乳綱的大型貓科動物,“老虎”一般指“虎”,“山中虎”并非比喻象征義,與題干邏輯關系不一致,排除。C項,“酸雨”是“雨”的一種,二者為種屬關系,“及時雨”比喻能在緊急關頭解救危難的人或事物,常用其比喻象征義,與題干邏輯關系一致,保留。D項,“鮮花”是“花”的一種,二者為種屬關系,“交際花”指在社交場中活躍而有名的女子(含輕蔑意),常用其比喻象征義,與題干邏輯關系一致,保留。比較C、D兩項,C項中的“酸雨”主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的,D項中的“鮮花”是自然存在的,題干中的“毒蛇”是自然存在的,所以D項與題干邏輯關系更一致,當選。故正確答案為D。15.奧運五環(huán)旗中的黃色環(huán)代表:

A.美洲

B.歐洲

C.非洲

D.亞洲

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查地理國情知識。

第二步,奧林匹克的會旗為白色,中間印有五個相互套連的圓環(huán),即我們所說的奧林匹克環(huán)。五個環(huán)的顏色自左至右依次排列為藍、黃、黑、綠、紅。奧運五環(huán)旗中五個環(huán)分別代表著五大洲,奧運五環(huán)是一個整體,亞洲是黃色的,非洲是黑色的,歐洲是藍色的,美洲是紅色的,大洋州是綠色的。D項符合題意。

因此,選擇D選項。

會旗的圖案是根據(jù)顧拜旦1913年的構思設計的,1914年7月,在巴黎舉行的慶祝奧林匹克運動恢復20周年的國際奧委會會議上,首次懸掛了按照顧拜旦的構思設計的會旗。在1920年舉行的第7屆奧運會會場上正式懸掛了印有五環(huán)圖案的會旗。1979年國際奧委會出版的《奧林匹克評論》(第四十期)強調(diào),五個環(huán)的含義象征五大洲的團結(jié),全世界的運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神,在奧運會上相見。

16.中心對稱:指圖形的一種特征,即圖形沿中心點旋轉(zhuǎn)180°可與原圖完全重合。

假設這個定義是正確的、不容置疑的,則下列屬于中心對稱的是:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:A

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關鍵信息。

①沿中心點旋轉(zhuǎn)180°可與原圖完全重合。

第三步,辨析選項。

A項:該圖形(任意一點)沿中心點旋轉(zhuǎn)180°可與原圖完全重合,符合定義;

B項:該圖形沿中心點旋轉(zhuǎn)180°與原圖無法重合,不符合定義;

C項:該圖形沿中心點旋轉(zhuǎn)180°與原圖無法重合,不符合定義;

D項:該圖形沿中心點旋轉(zhuǎn)180°與原圖無法重合,不符合定義。

因此,選擇A選項。

17.木椅子效應是指將成績相等的兩組學生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學習,不久之后,坐木椅子的學生學習成績要比坐沙發(fā)椅的學生成績高出許多。原因是坐木椅子的學生因為不舒服而不斷調(diào)整坐姿,表面看來好像不安而好動,實質(zhì)卻因此給腦部供應了更多的血液和營養(yǎng);而坐沙發(fā)椅的學生,由于舒適而一動不動,致使血液循環(huán)相對減慢,腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少,學習效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義,下列選項最能體現(xiàn)木椅子效應的是:A.某學生從小到大飽受責罰,學習成績一直不理想B.小剛每天步行上學和回家,風雨無阻卻學得很好C.某家長為鼓勵孩子暑天學習,每天為其提供冷飲D.搬入新書房一個月后,小明的成績名次一路攀升參考答案:B解題思路:第一步,找出定義關鍵詞。本題通過對比,指出學習好的原因是坐了不舒服的椅子,即不舒服的狀態(tài)反而使學習成績好。第二步,逐一分析選項。A項:學生從小到大飽受責罰,體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài),但是學習成績不理想,不符合定義,排除;B項:小剛每天步行上學和回家,風雨天也是如此,體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài),并且學得很好,符合定義,當選;C項:家長每天鼓勵孩子并為其提供冷飲,并未體現(xiàn)不舒服的狀態(tài),學習好壞也未明確說明,不符合定義,排除;D項:搬入新書房是否屬于舒服的狀態(tài)不明確,不符合定義,排除。故正確答案為B。解題思路:題干定義木椅子效應是一種生活現(xiàn)象,分析其形式和實質(zhì),再結(jié)合選項比較即可解題。木椅子效應的定義要點:①學習好是因為木椅子不舒服,表面看來不安而好動,卻因此給腦部供應了更多的血液和營養(yǎng);②學習不好是因為舒適而一動不動,致使血液循環(huán)相對減慢,腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少。A項,雖然環(huán)境不舒適,但是沒有促進學習,不符合要點①。B項,步行上學、回家,風雨無阻體現(xiàn)環(huán)境艱苦,結(jié)果是學得很好,符合定義。C項,暑天提供冷飲,營造了舒適的環(huán)境,不符合要點①。D項,搬入新書房,環(huán)境舒適,成績提高,不符合要點①。故本題選B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。①學習好是因為木椅子不舒服,表面看來不安而好動,卻因此給腦部供應了更多的血液和營養(yǎng);②學習不好是因為舒適而一動不動,致使血液循環(huán)相對減慢,腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少。第三步,辨析選項。A項:飽受責罰符合“不舒服”,但學習成績一直不理想,與①中結(jié)果不一致,不符合定義;B項:提供冷飲不屬于“不舒服”,不符合定義;C項:每天步行,風雨無阻,符合“不舒服”,并且學習成績好,與①中結(jié)果一致,符合定義;D項:搬入新書房不屬于“不舒服”,不符合定義。因此,選擇C選項。18.站臺:碼頭:停機坪()A.現(xiàn)金:支票:銀行卡B.軟件:硬件:互聯(lián)網(wǎng)C.外套:婚紗:羽絨服D.演員:群眾:主持人參考答案:A解題思路:第一步:分析題干詞語的邏輯關系。站臺是城市軌道交通高架車站或高鐵、火車站供上下乘客及裝卸貨物的平臺。碼頭是海邊、江河邊專供乘客上下、貨物裝卸的平臺。停機坪是供直升機起降的平臺。三者之間為并列關系,并且存在功能上的相似。第二步:逐一分析選項。A選項:現(xiàn)金、支票、銀行卡都具有支付的功能,三者屬于并列關系,與題干邏輯關系一致,為正確答案。B選項:軟件與硬件是并列關系,但與互聯(lián)網(wǎng)無明顯的邏輯關系,與題干邏輯不符,排除。C選項:外套和婚紗無明顯的邏輯關系,羽絨服與外套為種屬關系,與題干邏輯不符,排除。D選項:演員的主要職業(yè)是表演,與群眾在職能上沒有明顯相似關系,主持人的職能是主持活動,三者之間在職能上與題干邏輯不符,排除。故正確答案為A。19.公民能夠以自己的行為取得民事權利、承擔民事義務的法律資格稱為:A.民事權能B.民事權利能力C.民事行為能力D.民事行為資格參考答案:C解題思路:第一步,本題考查民事權利。第二步,民事行為能力的含義簡稱“行為能力”,是民事主體獨立地以自己的行為為自己或他人取得民事權利和承擔民事義務的能力。因此,選擇C選項。20.由于羊肉價格一路飆升,不法商販以次充好,假羊肉流入市場,這表明市場調(diào)節(jié)具有(

)。A.競爭性B.盲目性C.自發(fā)性D.滯后性參考答案:C解題思路:在市場經(jīng)濟中,商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者的經(jīng)濟活動都是在價值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)下追求自身的利益,實際上就是根據(jù)價格的漲落決定自己的生產(chǎn)和經(jīng)營活動。因此,價值規(guī)律的第一個作用,即自發(fā)調(diào)節(jié),生產(chǎn)資料和勞動在各部門的分配對資源合理配置起到積極的促進作用的同時,也使一些個人或企業(yè)由于對利益的過分追求而產(chǎn)生不正當?shù)男袨椋热缟a(chǎn)和銷售偽劣產(chǎn)品;欺行霸市,擾亂市場秩序;一切向錢看,不講職業(yè)道德等。A項錯誤,競爭性是市場經(jīng)濟的一般特征,不是市場自發(fā)調(diào)節(jié)的特點。B項錯誤,由于市場中的每個生產(chǎn)經(jīng)營者對于市場前景的判斷并不能從宏觀層面做準確的把握,也無法控制經(jīng)濟變化的趨勢,因此所有生產(chǎn)經(jīng)營者的決策都會帶有一定的盲目性。

C項正確,市場調(diào)節(jié)的自發(fā)性具有三個特點:一是在正常的價值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)下形成的,生產(chǎn)者根據(jù)價格的浮動變化,來決定自己的生產(chǎn)經(jīng)營;二是只顧追求自身的利益,不顧市場秩序以及社會公德等;三是產(chǎn)生一些不正當?shù)慕?jīng)濟行為,它會引起社會矛盾,將不利于經(jīng)濟和社會的健康發(fā)展。D項錯誤,在個體的經(jīng)營者看來合理的決策,在宏觀層面上有可能是已經(jīng)滯后的。市場調(diào)節(jié)是一種事后調(diào)節(jié),從價格形成、價格信號傳遞到商品生產(chǎn)的調(diào)整都有一定的時間差。故正確答案為C。21.當一種商品(

),需求量受價格變動影響大。A.收入彈性小B.收入彈性大C.需求彈性小D.需求彈性大參考答案:D解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟。需求彈性是指商品需求量對價格或收入變動的相對反應。需求彈性越小,其需求量受價格影響越小,反之需求彈性越大,需求量受價格變動影響越大。故正確答案為D。22.人類排放溫室氣體導致北極冰川開始消融,海平面擴大。冰川可以反射85%的太陽光,而海水只反射5%的太陽光,越來越多的海水吸收更多能量,進一步加速冰川消融。以下哪一項中的因果關系與題干最為相同?A.商場為某名牌香水做推廣和宣傳,顧客購買幾次后發(fā)現(xiàn)該香水香氛淡雅,持久清新,成為了該品牌香水的忠實顧客B.英語考試在即,王強不得不每天早起誦讀英語,早上空氣清新,精神抖擻,英語考試結(jié)束后,王強依然堅持早起C.張楠在爸爸的引薦下,認識了一些證券交易的客戶,這個圈子的客戶發(fā)展是滾雪球式的,張楠認識的客戶越來越多D.使用新方法后,劉丹的平面幾何成績迅速提高,由于平面幾何很多原理可用在立體幾何中,劉丹的立體幾何成績也很快提高參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式“與題干最為相同”,確定為平行結(jié)構。第二步,分析題干推理形式。題干中的因果關系為:冰川消融導致海水增多,海水增多吸收更多能量,加速冰川消融。原因?qū)е陆Y(jié)果,結(jié)果反過來作用于之前的原因,并且使其程度加深,即a導致b,b又加速a。第三步,辨析選項。A項:顧客多次購買發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點后,忠于該品牌繼續(xù)購買,即a導致b,b導致a,但并未使其程度加深,與題干因果關系不一致,排除;B項:考試導致早起,不考試了也早起,即a導致b,?a繼續(xù)b,與題干因果關系不一致,排除;C項:張楠認識一些客戶,這些客戶反過來加快了她認識其他客戶,即a導致b,b又導致a,且使a程度加深,與題干因果關系一致,符合;D項:使用新方法后,平面幾何成績提高,利用新方法,立體幾何成績也提高,即a導致b,a也導致c,與題干因果關系不一致,排除。因此,選擇C選項。解題思路:本題要求選擇與題干的因果關系最為相同的一項,需首先分析題干的論證結(jié)構,再將選項與之進行對比,選出相同的一項。題干是溫度升高和冰川融化二者互為因果相互促進的循環(huán)關系。A項,是商場為某香水做的推廣和宣傳起了作用,使消費者成為忠實顧客,為單向影響的關系,并沒有互為因果相互促進,與題干關系不同。B項,王強為了準備英語考試每天早起,因此養(yǎng)成了早起的習慣,為單向影響的關系,并沒有互為因果相互促進,與題干關系不同。C項,是認識新客戶和通過客戶認識客戶二者互為因果相互促進的循環(huán)關系,與題干關系相同。D項,使用新方法提高了平面幾何成績,進而提高了立體幾何成績,為單向影響的關系,并沒有互為因果相互促進,與題干關系不同。故本題選C。解題思路:第一步:分析題干推理方式。冰川消融導致海水增多,海水增多吸收更多能量加速冰川消融,即a導致b,b又導致a,ab之間互為條件關系。第二步:逐一分析選項。A項:顧客購買多次發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點成為忠實顧客,即a導致b,與題干推理方式不一致,排除;B項:考試導致早起,不考試了也早起,說明早起與考試之間不存在因果關系,即a與b無關,與題干推理方式不一致,排除;C項:張楠在爸爸的引薦下認識了一些客戶,然后越來越多的客戶認識了張楠,即ab互為條件關系,與題干推理方式一致;D項:使用新方法,平面幾何成績提高,利用新方法,立體幾何成績也提高,即a導致b,a也導致c,與題干推理方式不一致,排除;故正確答案為C。23.下列人物和典故對應不正確的是:A.霍去病——封狼居胥B.祖逖——聞雞起舞C.韓信——瞞天過海D.晉文公——退避三舍參考答案:C解題思路:第一步,本題考查人物和典故的對應并選錯誤項。第二步,“瞞天過?!背鲎浴堆θ寿F征遼事略》,講述了薛仁貴設計讓唐太宗渡海的故事,后比喻用謊言和偽裝向別人隱瞞自己的真實意圖,在背地里偷偷地行動?!安m天過?!迸c韓信無關。因此,選擇C選項。24.下列關于行政行為成立的條件表述錯誤的是:A.行政行為的主體必須是符合法定資格條件B.行政行為必須是行政主體行使行政權的行為C.行政行為必須合法D.行政行為必須以法定形式表現(xiàn)出來參考答案:D解題思路:第一步,本題考查行政法知識并選錯誤項。第二步,行政行為可分為要式行政行為與非要式行政行為。要式行政行為,是指必須根據(jù)法定的方式或者必須具備法定的形式才能產(chǎn)生法律效力和后果的行政行為。非要式行政行為,是指國家行政機關在行政管理活動中所作出的法律不要求必須具備法定形式的行政行為,其行政行為的方式無論口頭、書面,只要能表示意思即可。因此,選擇D選項。A項:行政行為的主體必須是符合法定資格條件,是能以自己名義行使國家行政職權,作出影響行政相對人權利義務的行政行為,并能對外承擔行政法律責任,在行政訴訟中能作為被告應訴的行政機關或法律、法規(guī)授權的組織。A項表述正確,排除。B項:行政行為必須是行政主體行使行政權的行為。B項表述正確,排除。C項:行政行為內(nèi)容應當合法、適當,這是行政行為的內(nèi)容要件。行政行為的內(nèi)容合法,是指行政行為所涉及到的權利、義務以及對這些權利、義務的影響或處理,均應符合法律、法規(guī)的規(guī)定和社會公共利益。C項表述正確,排除。25.法的規(guī)范作用包括指引、評價、預測、教育和強制作用。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查法理學的基本概念知識。第二步,法的作用指法律對人們的行為和社會生活的影響和功能,包括規(guī)范作用和社會作用。法的規(guī)范作用包括指引、評價、預測、教育和強制作用。指引作用體現(xiàn)在用法律指引自己應該如何行為;評價作用體現(xiàn)在通過法律判斷他人的行為是否合法;預測作用體現(xiàn)在掌握法律以后,就可以預測到某種行為會否受到法律制裁,受怎么樣的法律制裁;教育作用是指法律教育所有公民如何守法;強制作用則體現(xiàn)在,對個別違法犯罪的人,法律會強制性地制裁他們。因此,本題正確。26.當下,各類自媒體都講究細分化、個性化,但很多自媒體的內(nèi)容,看上去熱鬧豐富,實際上卻營養(yǎng)匱乏,甚至誤讀連篇起、謠言滿天飛。從營銷軟文到洗稿生意,從惡意炒作到傳播謠言,對于一些自媒體,點擊量成為信息的唯一考量。在一次次反轉(zhuǎn)又辟謠的新聞熱點里,在一個個荒誕又流傳甚廣的段子里,一些自媒體公號將真相當成骰子一樣擲來擲去,挑動整個社會的情緒。這段文字意在說明:A.自媒體將點擊量作為唯一標準B.自媒體的內(nèi)容本質(zhì)上乏味無價值C.自媒體時代,謠言止于智者D.自媒體經(jīng)營者普遍缺乏行業(yè)自律精神參考答案:D解題思路:文段開篇指出很多自媒體的內(nèi)容營養(yǎng)匱乏,錯誤連篇,將點擊量作為信息的唯一考量,接下來通過“一些自媒體”舉例論證。整個文段都在圍繞很多自媒體存在的問題展開,說明自媒體經(jīng)營者普遍缺乏行業(yè)自律精神,對應D項。A、B兩項,文段論述的是“很多自媒體”,選項“自媒體”表述絕對,排除;C項,“謠言止于智者”,是針對大眾而言,文段圍繞自媒體展開,對策無中生有,排除;故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊饵c擊量絕不是唯一標準》解題思路:第一步,分析文段。文段首句由轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點,即自媒體內(nèi)容營養(yǎng)匱乏,后文圍繞著自媒體的內(nèi)容角度進行解釋說明,指出他們只注重點擊量,不注重內(nèi)容。文段為“總—分”結(jié)構,主旨句為首句轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容,強調(diào)自媒體的內(nèi)容營養(yǎng)匱乏。第二步,對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇B選項。27.為了保證控制工作的客觀性與科學性,需要:A.制定科學的、切實可行的計劃B.建立專門履行控制職能的機構C.建立暢通的信息渠道D.注重培養(yǎng)組織成員的自我控制能力參考答案:A解題思路:第一步,本題考查管理學基本原理知識。第二步,控制可以定義為:監(jiān)視各項活動以保證它們按計劃進行并糾正各種重要偏差的過程。或者說,是確保組織實際活動與計劃活動相一致的過程。控制的基本原則主要有:(1)未來導向原則;(2)及時性原則;(3)關鍵點原則;(4)例外原則;(5)客觀性原則;(6)準確性原則;(7)經(jīng)濟性原則。其中,控制的客觀性和科學性是指在控制工作中,管理者不能憑個人的主觀經(jīng)驗或直覺判斷,而應采用科學的方法,尊重客觀事實。為了保證控制的客觀性,就要求盡可能提供和使用無偏見的、詳細的、可以被證實和理解的信息。同時,還要求必須具有客觀的、準確的和適當?shù)目刂茦藴?。所以,為了保證控制工作的客觀性與科學性,需要制定科學的、切實可行的計劃。因此,選擇A選項。28.(

)位于西班牙最南部和非洲西北部之間,是連接地中海和大西洋的重要門戶。A.霍爾木茲海峽B.直布羅陀海峽C.烏拉爾山脈D.巴拿馬運河參考答案:B解題思路:本題考查地理常識。A項錯誤,霍爾木茲海峽是連接中東地區(qū)的重要石油產(chǎn)地波斯灣和阿曼灣的狹窄海峽,亦是阿拉伯海進入波斯灣的唯一水道,每年有大量的石油從這里運出,因此霍爾木茲海峽被譽為西方的“海上生命線”、“世界油閥”、“石油海峽”。B項正確,直布羅陀海峽位于歐洲伊比利亞半島南端和非洲西北角之間。北岸為西班牙,南岸為摩洛哥。長約90公里,寬12—43公里,平均水深約375米。直布羅陀海峽是地中海通往大西洋的唯一通道,具有重要的戰(zhàn)略地位。從波斯灣開出的油輪,經(jīng)直布羅陀海峽源源不斷的將石油運往歐美各國,被人們稱為“西方世界的生命線”。C項錯誤,烏拉爾山脈,北起北冰洋喀拉海的拜達拉茨灣,南至哈薩克草原地帶,綿延2000多公里,是歐亞兩洲的分界線,介于東歐平原和西伯利亞平原之間,是伏爾加河、烏拉爾河同東坡鄂畢河流域的分水嶺。D項錯誤,巴拿馬運河位于中美洲國家巴拿馬,橫穿巴拿馬地峽,連接太平洋和大西洋,是重要的航運要道,被譽為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。故正確答案為B。29.葡聚糖是現(xiàn)在人氣極高,被食品科學和工業(yè)界很看好的一種可溶性纖維。某些葡聚糖也似乎對于增強免疫力更有效果——但是任何的膳食纖維都會對健康大有裨益。與其花大錢去買“特別的”“增強免疫力”的纖維,多吃一些經(jīng)濟實惠的富含膳食纖維的食物是不是更劃算?

根據(jù)上文推斷,作者接下來最可能講述的內(nèi)容是:

A.葡聚糖在眾多膳食纖維爭奪戰(zhàn)中如何獲勝

B.消費者選擇膳食纖維的方法

C.富含膳食纖維的食物種類

D.膳食纖維對人類生活的影響

參考答案:C

解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點分析尾句,判別文段話題落腳點。文段首先論述葡聚糖的好處,通過轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“但是”引出任何膳食纖維都有好處,尾句論述的話題是“不妨多吃一些富含膳食纖維的食物”。接下來應該圍繞“富含膳食纖維的食物”進行論述。

第二步,對比選項。只有C項與尾句話題一致。

因此,選擇C選項。

A項、B項和D項:“葡聚糖”“消費者”“膳食纖維”均偏離尾句話題“富含膳食纖維的食物”。

30.長期以來A市人口一直保持負增長,有教育專家據(jù)此認為,由于學齡兒童人數(shù)日益減少,A市小學和初中的在校生人數(shù)將越來越少。下列哪項如果正確,將最有力地指出教育專家的推斷是有缺陷的:A.由于種種原因,有個別非婚生育或非法生育二胎的現(xiàn)象沒有得到有效統(tǒng)計B.隨著外來務工人員的急劇增加,他們的子女將就近在A市讀小學和初中C.由于撤點并校的實施以及教育資源分布不均,近年來A市不少小學和初中的就讀人數(shù)大量增加D.在校人數(shù)的減少,將使小班化教學得到真正實現(xiàn),從而有助于教育質(zhì)量的提高參考答案:B解題思路:第一步:找到論點和論據(jù)。本題論點是由于學齡兒童人數(shù)日益減少,A市小學和初中的在校生人數(shù)將越來越少,論據(jù)是長期以來A市人口一直保持負增長。第二步:判斷削弱方式。論點強調(diào)學齡兒童人數(shù)日益減少,論據(jù)強調(diào)A市人口一直保持負增長,論點與論據(jù)間存在明顯因果關系,需削弱論點。第三步:逐一判斷選項。A中的“統(tǒng)計不全”削弱力度沒有B項強;B項“外來務工人員急劇增加,他們的子女將就近在A市讀小學和初中”直接削弱論點;C項“撤點并?!敝皇菍W校少了,A市的學生還是那么多,不能削弱論點;D項“人數(shù)減少有助于教育質(zhì)量提高”是加強項。故正確答案為B。解題思路:本題要求選擇能夠指出教育專家的推斷有缺陷的一項,即要削弱教育專家的觀點,需首先明確題干的論證結(jié)構。題干論據(jù)為“學齡兒童人數(shù)日益減少”,題干論點為“該市小學和初中的在校生人數(shù)將越來越少”。要削弱該觀點,可以說明該市小學和初中的在校生人數(shù)并不會越來越少。教育專家由“A市人口負增長以及學齡兒童人數(shù)日益減少”得出結(jié)論“A市小學和初中的在校生人數(shù)將越來越少”。A項,指出有個別非婚生育或非法生育第二胎的現(xiàn)象沒有統(tǒng)計,但個別現(xiàn)象對題干結(jié)論的削弱力度較弱,排除。B項,指出外來務工人員的子女將在A市讀小學和初中,則A市小學和初中的在校生人數(shù)不一定會減少,削弱了題干結(jié)論。C項,指出撤點并校的實施使A市不少小學和初中的就讀人數(shù)增加,但這是某些學校的情況,實際上A市總的在校生人數(shù)還是會越來越少,不能削弱題干結(jié)論。D項,指出在校生人數(shù)減少有助于教育質(zhì)量的提高,無法說明A市小學和初中的在校生人數(shù)到底會不會越來越少,不能削弱題干結(jié)論。故本題選B。31.人臉識別系統(tǒng)深度學習的數(shù)據(jù)越多,人臉識別的效果就會越精確。只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本,機器就能夠自主地學習到偽造圖像或合成視頻中的

,最終就能得到對于這些攻擊的分辨能力。并且,隨著學習數(shù)據(jù)的不斷增多,深度學習系統(tǒng)也會一天比一天強大,讓各種各樣的“換臉”

。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.弊端無計可施

B.瑕疵無所遁形

C.錯誤插翅難逃

D.缺陷束手無策參考答案:B

解題思路:第一空,根據(jù)“人臉識別系統(tǒng)深度學習的數(shù)據(jù)越多,人臉識別的效果就會越精確”以及“只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本”可知,在數(shù)據(jù)足夠多的前提下,人臉識別系統(tǒng)是非常精確的,所以即便“偽造圖像”“合成視頻”中存在特別小的問題,也能被發(fā)現(xiàn),故橫線所填詞語應表達微小問題之意。B項“瑕疵”指微小的缺點,符合文意,保留。A項“弊端”指由于工作上有漏洞而發(fā)生的損害公益的事情,C項“錯誤”指不正確的事物、行為,D項“缺陷”指欠缺或不夠完備的地方,均程度過重,排除。

第二空,代入驗證,B項“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影,赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前,可以體現(xiàn)隨著深度學習系統(tǒng)的強大,“偽造圖像”“合成視頻”等“換臉”行為會被人臉識別系統(tǒng)識別,暴露在人們的面前,符合文意,當選。

故正確答案為B。

解題思路:第一步,分析語境。本題突破口在第二空,根據(jù)“深度學習系統(tǒng)也會一天比一天強大,讓各種各樣的‘換臉’________”可知,機器通過學習,偽造圖像或合成視頻即使是“換臉”也會被識別。A項“無計可施”意為沒有辦法可用,文意不符,排除。B項“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影,赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前,符合題意;C項“插翅難逃”指插上翅膀也難逃走,不符合文意,排除。D項“束手無策”形容遇到問題毫無解決的辦法,不符合題意,排除。答案鎖定B項。

第二步,驗證第一空,“瑕疵”指事物的缺點,放在第一空也合適。

因此,選擇B選項。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,文意為深度學習系統(tǒng)掌握到更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后,將會很容易識破各種“換臉”,讓其無法隱藏。辨析備選詞語的語義,排除A、C、D。第三步,驗證第一空。

先看第二空,由“隨著學習數(shù)據(jù)的不斷增多,深度學習系統(tǒng)也會一天比一天強大,讓……”可知,文意為深度學習系統(tǒng)掌握了更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后,將會很容易識破各種“換臉”,讓其無法隱藏?!盁o計可施”指想不出對策,沒有任何辦法。“束手無策”形容一點兒辦法也沒有。兩詞均適用于人,排除A、D。“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影,赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前。其填入符合文意,當選。“插翅難逃”形容被圍或受困而難以逃脫。文段并非指“換臉”等行為不能逃脫,其填入與文意不符,排除C。驗證第一空,“瑕疵”指微小的缺點,填入符合文意。

故本題選B。

32.某超市出售四種水果禮盒,其中禮盒一有3顆蘋果4顆梨,售價20元;禮盒二有4顆蘋果3顆梨,售價22元;禮盒三有5顆蘋果6顆梨,售價32元;禮盒四有6顆蘋果2顆梨,售價28元。小張從中選購得到11顆蘋果8顆梨,請問小張結(jié)賬時要支付多少錢?A.40元B.60元C.68元D.72元參考答案:B解題思路:第一步,本題考查基礎計算問題。第二步,小張得到11顆蘋果和8顆梨,說明小張至少購買了兩種禮盒。符合11顆蘋果和8顆梨的組合的只有同時購買禮盒三和禮盒四,所以,小張應支付的金額是32+28=60(元)。因此,選擇B選項。33.求賢若渴,首先就要有強烈的人才意識,時時事事處處想到人才,把人才真正當作第一資源去

、去尋求、去開發(fā)。求賢若渴,更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源,只有使用才能創(chuàng)造價值。要堅決

重引進輕使用的不良傾向,牢固樹立以用為本理念,把用好用活人才作為人才工作重要責任。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.統(tǒng)籌抵御B.謀劃克服C.挖掘克制D.利用抵制參考答案:B解題思路:第一空所在分句是由兩個頓號引導的三并列,故第一空所填詞語應與“尋求”、“開發(fā)”構成三個不同角度的并列,且從邏輯先后順序來看,所填詞語應在“尋求”、“開發(fā)”之前發(fā)生。C項“挖掘”有深入探求之意,與“尋求”語義重復,排除;D項,按照事物的邏輯先后來看,應該先“開發(fā)”再“利用”,故“利用”填入空中會導致邏輯先后順序顛倒,排除;A項“統(tǒng)籌”指通盤籌劃,B項“謀劃”指籌劃、想辦法,均與“尋求”、“開發(fā)”角度不同,且按邏輯先后來看,處于“尋求”、“開發(fā)”之前,符合文意,保留。第二空,搭配“不良傾向”,A項“抵御”有抵抗,防御之意,多與“誘惑”“風險”“外敵”等搭配,與“不良傾向”搭配不當,排除;B項,“克服”指克制,制服,與“不良傾向”搭配得當,當選。故正確答案為B?!境鎏帯俊秾ひ捜瞬徘筚t若渴》34.人格究竟要怎樣進行分類?這個問題在心理學界形成長久討論,一開始人們把人格分成幾種類型,比如希波克拉底根據(jù)體液將人格分成多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)和膽汁質(zhì);后來還有心理學家根據(jù)體型和出生順序劃分了人格類型。但這些劃分試圖將復雜的人類簡單化,方式實在是過于簡單粗暴。這段文字重在說明(

)。A.人格分類方式存在簡單粗暴的一面B.關于人格怎樣分類的話題引發(fā)爭論C.關于人格分類方式已達成某種共識D.根據(jù)體液可以劃分出多種人格類型參考答案:A解題思路:文段首先引出話題,提出人格要怎樣分類的問題。接著指出這個問題在心理學界引起長久的討論,并進一步論述人格分類的形式,有的根據(jù)體液,有的根據(jù)體型和出生順序。尾句通過轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“但”點明重點,強調(diào)這些分類方式存在將人類簡單化、劃分方式過于簡單粗暴的問題,對應A項。B項,“引發(fā)爭論”對應轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點,排除。C項,“關于人格分類方式已達成某種共識”文段并未提及,無中生有,排除。D項,“根據(jù)體液劃分人格類型”對應轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊妒裁礃拥娜烁菀椎靡钟舭Y?》35.關懷強迫癥即一個人特別需要別人依賴自己,總是愛向別人提供別人不需要的關懷。并且,這種人還強迫別人接受自己的關懷,從而使別人不能獨立。當別人依賴自己的時候,他就會感到滿足,感到自己有價值。這種癥狀會壓抑人的神經(jīng),并同時給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來諸多不便。根據(jù)上述定義,下列屬于關懷強迫癥的是:A.張某說:“我一天沒見到兒子就會發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學到大學期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學附近租房陪讀參考答案:D解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果等要點,在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。關懷強迫癥的定義要點:①向別人提供別人不需要的關懷,并強迫別人接受自己的關懷;②需要別人依賴自己,使別人不能獨立。A項,張某一天見不到兒子會發(fā)瘋,是張某依賴兒子,不符合要點②。B項,李某哄生病的女兒吃藥,不是提供女兒不需要的關懷,不符合要點①。C項,劉某只是住在自己家中,沒有體現(xiàn)要求別人接受自己的關懷和需要別人依賴自己,不符合要點①②。D項,王某在女兒就讀的大學附近租房陪讀,顯然女兒上大學之后自己可以獨立生活和學習,不需要王某陪讀,因此王某的行為屬于關懷強迫癥,符合定義。故本題選D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。①特別需要別人依賴自己;②愛向別人提供別人不需要的關懷;③強迫別人接受自己的關懷;④使別人不能獨立。第三步,辨析選項。A項:一天沒見到兒子會發(fā)瘋,未體現(xiàn)“強迫兒子接受自己的關懷”并“使兒子不能獨立”,不符合定義;B項:給女兒喂藥是為了讓女兒早日痊愈,提供的是女兒需要的關懷,不符合定義;C項:劉某住在自己家里,未體現(xiàn)有人“強迫劉某接受自己的關懷”并“使劉某不能獨立”,不符合定義;D項:女兒已經(jīng)成年,完全可以自己在大學生活,而王某在女兒大學附近陪讀,說明王某“提供女兒不需要的關懷”,從而可能“使女兒不能獨立”,符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。“需要別人依賴自己”、“提供別人不需要的關懷”、“強迫別人接受”、“使別人不能獨立”。第二步:逐一分析選項。A項:張某一天沒見到兒子就會發(fā)瘋,說明是張某依賴兒子,而并非是兒子依賴自己,不符合“需要別人依賴自己”,不符合定義,排除;B項:李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥,沒有體現(xiàn)“需要別人依賴自己”,且感冒的女兒需要被人關懷照顧,不符合“提供別人不需要的關懷”,不符合定義,排除;C項:劉某上學期間住在家里,是他的自愿行為,沒有體現(xiàn)到強迫別人,不符合“強迫別人接受”,不符合定義,排除;D項:王某在女兒就讀的大學附近租房陪讀,女兒已經(jīng)讀大學了,說明她已經(jīng)能夠自理的生活和學習,符合

“提供別人不需要的關懷”,“強迫別人接受”,符合定義,當選。故正確答案為D。36.我國提倡“節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”。下列做法中,符合這一提倡的是:A.夏天設定空調(diào)溫度盡可能的低B.推廣使用一次性塑料袋和紙巾C.少開私家車多乘公共交通工具D.對商品進行豪華包裝促進銷售參考答案:C解題思路:第一步,本題考查生活常識。第二步,少開私家車多乘公共交通工具,可以節(jié)約資源。多人共用交通工具,會減少各類資源的消耗,從而減少碳排放,屬于節(jié)約能源的綠色簡約生活。C項正確。因此,選擇C選項。A項:當空調(diào)設定溫度很低時,空調(diào)主機會一直工作,浪費電能,增加碳排放量;會產(chǎn)生更多的氟利昂,對臭氧層造成影響。A項錯誤。B項:使用一次性塑料袋和紙巾,無法使資源重復利用,會增加碳排放量,是浪費資源的行為,B項錯誤。D項:對商品進行豪華包裝促進銷售,將資源用在無用的包裝上,也會引發(fā)鋪張浪費的社會風潮,導致資源浪費,增加碳排放量,因此“對商品進行豪華包裝促進銷售”不屬于綠色生活。D項錯誤。37.人們常用“書香門第”形容上代有讀書人的家庭,這里的“書香”原指(

)。A.花香B.草香C.香粉D.熏香?參考答案:B解題思路:本題考查人文歷史。古人為了防止蟲子咬食書籍,將一種有清香之氣的蕓香草置于書中。蕓香草亦稱蕓草,為多年生草本植物,產(chǎn)于我國西部,這種草有一種清香之氣,夾有這種草的書籍打開之后清香襲人,故而稱之為“書香”。故正確答案為B。38.運動參與是指主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn),經(jīng)常參與體育活動的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對運動的興趣和愛好。養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,使體育活動成為生活中的重要組成部分。作為學校領域的運動參與,要求學生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,掌握科學健身的知識和方法,養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣。根據(jù)上述定義,下列屬于運動參與的是:A.小強體質(zhì)較弱,為了增強體魄,他開始參與體育運動B.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛網(wǎng)球比賽,會經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛跑步,只要有時間,他就會參加馬拉松比賽參考答案:D解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。①主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn);②作為學校領域的運動參與,要求學生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為。第三步,辨析選項。A項:小強體質(zhì)較弱,為了增強體魄他開始參加體育運動,體現(xiàn)的是他參加體育活動的自主性,但是說的是開始參加,沒有很好的體現(xiàn)出參與體育運動的行為表現(xiàn),不屬于運動參與,不符合定義;B項:為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳,雖然有參與體育運動的行為,但是沒有體現(xiàn)出小生的主動參與體育運動,而是被迫的,是父親為了培養(yǎng)他的興趣,不屬于運動參與,不符合定義;C項:小張酷愛網(wǎng)球比賽,會經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽,沒有體現(xiàn)出他參與體育活動的行為表現(xiàn),不符合定義;D項:小李熱愛跑步,只要有時間就會參加馬拉松,“熱愛”一詞體現(xiàn)了小李的主動參與性,同時一有時間他就參加馬拉松體現(xiàn)了體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn),符合定義。因此,選擇D選項。39.病毒式營銷,又稱基因營銷或核爆式營銷,是指利用公眾的積極性和人際網(wǎng)絡,讓營銷信息像病毒一樣傳播和擴散,營銷信息被快速復制傳向數(shù)以萬計、數(shù)以百萬計的受眾,它能夠像病毒一樣深入人腦,快速復制,迅速傳播,將信息短時間內(nèi)傳向更多的受眾。根據(jù)上述定義,下列屬于病毒式營銷的是:A.某公司在宣傳新產(chǎn)品時,用了很多新奇的詞匯,網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)使其迅速成為流行語B.某網(wǎng)絡經(jīng)銷商在銷售商品時,告訴顧客如果能夠推薦新的顧客,則贈送新老顧客每人10元優(yōu)惠券C.某面膜生產(chǎn)商在產(chǎn)品上市前征集相應膚質(zhì)的人來使用,以檢測該產(chǎn)品的效果D.某服裝品牌銷售商經(jīng)常通過短信的方式為老顧客推送廣告參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。①利用公眾的積極性和人際網(wǎng)絡;②快速復制傳播和擴散。第三步,辨析選項。A項:“網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)”體現(xiàn)利用公眾的積極性和人際網(wǎng)絡,“使其迅速成為流行語”體現(xiàn)快速復制傳播和擴散,符合定義;B項:“告訴顧客”不屬于讓營銷信息進行快速復制傳播和擴散,不符合定義;C項:“上市前征集相應膚質(zhì)的人來使用”未體現(xiàn)利用公眾的積極性和人際網(wǎng)絡,不符合定義;D項:“通過短信的方式為老顧客推送廣告”未體現(xiàn)利用公眾的積極性和人際網(wǎng)絡,不符合定義。因此,選擇A選項。40.22,44,86,(),3210,6412A.108B.168C.78D.1118參考答案:B解題思路:題干數(shù)列變化幅度非常大,考慮將該數(shù)列進行機械劃分以觀察規(guī)律。將該數(shù)列進行機械劃分為:2|2、4|4、8|6、(|)、32|10、64|12。左側(cè)部分:2、4、8、(16)、32、64,為等比數(shù)列,則括號中的左側(cè)部分為16;右側(cè)部分:2、4、6、(8)、10、12,為等差數(shù)列,括號右側(cè)部分為8。題目所求數(shù)字為:168。故正確答案為B。41.2,4,3,(

),,

,A.1B.C.D.4參考答案:B解題思路:解法一:第一步,數(shù)列變化趨勢不大且分母有明顯倍數(shù)關系,考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)3=(2+4)÷2,,猜測規(guī)律為第三項=(第一項+第二項)÷2,則所求項為(4+3)÷2=,代入驗證,(3+)÷2=,滿足規(guī)律。因此,選擇B選項。解法二:數(shù)列變化趨勢平緩,考慮做差,如圖所示:差數(shù)列是公比為-的等比數(shù)列,則下一項為-1×(-)=,所求項為,驗證選項,滿足規(guī)律。因此,選擇B選項。42.核心能力:指能使公司在競爭中處于優(yōu)勢地位的強項,是其他對手很難達到或者無法具備的一種能力。下列不屬于核心能力的是:A.某企業(yè)不僅能為顧客帶來長期性的關鍵性利益,為企業(yè)創(chuàng)造了超過同業(yè)平均利潤水平的超值利潤,更為掌握長期性的競爭主動權奠定了雄厚基礎B.索尼公司的小型化產(chǎn)品創(chuàng)新花樣迭出;海爾公司的廣告銷售和售后服務獨樹一幟;科隆公司的無缺陷制造令人稱奇C.某企業(yè)為避免由于一線員工不同而導致最終產(chǎn)品或服務的質(zhì)量產(chǎn)生明顯的差異,精心打造出傳遞品質(zhì)幾乎完全相同的產(chǎn)品或服務的能力D.某企業(yè)為提高員工的業(yè)務水平,堅持抓員工的注意力、觀察力、記憶力、想象力等能力培訓,效果顯著參考答案:D解題思路:本題要求選擇不屬于核心能力的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“能使公司在競爭中處于優(yōu)勢地位的強項”“其他對手很難達到或無法具備”,在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。核心能力定義的關鍵信息:其他對手很難達到或者無法具備的能力。A項,為企業(yè)創(chuàng)造了超過同業(yè)平均利潤水平的超值利潤,說明該企業(yè)具備其他對手很難達到或無法具備的能力,屬于核心能力。B項,列舉了索尼、海爾、科隆公司的強項,都是其他對手很難達到或者無法具備的能力,屬于核心能力。C項,精心打造出傳遞品質(zhì)幾乎完全相同的產(chǎn)品或服務的能力,是其他對手很難達到或無法具備的能力,屬于核心能力。D項,企業(yè)對員工進行能力培訓,并未涉及公司的強項或其他對手無法具備的能力,不屬于核心能力。故本題選D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關鍵信息。①公司在競爭中處于優(yōu)勢地位的強項;②其他對手很難達到或無法具備的一種能力。第三步,辨析選項。A項:創(chuàng)造了超過同業(yè)平均利潤水平的超值利潤,體現(xiàn)出“其他對手很難達到或無法具備的能力”,更為掌握長期性的競爭主動權奠定了雄厚基礎,體現(xiàn)出“公司在競爭中處于優(yōu)勢地位的強項”,符合定義;B項:花樣迭出、獨樹一幟、令人稱奇,體現(xiàn)出“其他對手很難達到或無法具備的能力”,這些方式能夠幫助企業(yè)維持自身的創(chuàng)造力和企業(yè)形象,體現(xiàn)出“公司在競爭中處于優(yōu)勢地位的強項”,符合定義;C項:打造出傳遞品質(zhì)幾乎完全相同的產(chǎn)品或服務的能力,體現(xiàn)出“其他對手很難達到或無法具備的能力”,打造品質(zhì)如一的產(chǎn)品和服務能夠為企業(yè)保持良好的信譽奠定基礎,體現(xiàn)出“公司在競爭中處于優(yōu)勢地位的強項”,符合定義;D項:企業(yè)對員工的培訓效果顯著,但員工培訓對產(chǎn)品的影響和競爭對手培訓的結(jié)果都未明確,未體現(xiàn)這是“其他對手很難達到或無法具備的能力”,不符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:抓住定義中的關鍵詞。定義中強調(diào)“對手無法具備”等。第二步:逐一判斷選項。A項中超過同業(yè)平均水平的超額利潤,B項中的創(chuàng)新花樣迭出、獨樹一幟、令人稱奇,C項中幾乎完全相同的產(chǎn)品或服務的能力,均符合“對手無法具備”的關鍵詞,因此均符合定義;D項中的對員工的培訓,未體現(xiàn)對手無法達到,因此不符合定義。本題為選非題,故正確答案為D。43.放在衣柜中的樟腦丸一段時間會變小,最終不見了,正確的是:A.氧化,屬于化學變化B.升華,屬于物理變化C.潮解,屬于物理變化D.揮發(fā),屬于物理變化參考答案:B解題思路:第一步,本題考查物理化學知識。第二步,放在衣柜中的樟腦丸一段時間會變小,最終不見了,體現(xiàn)的是物體從固態(tài)直接變成氣態(tài)的物態(tài)變化,而升華即是從固態(tài)直接到氣態(tài)的物態(tài)變化,升華、凝華、熔化、凝固、汽化、液化等物態(tài)變化均屬于物理變化。因此,選擇B選項。由于構成物質(zhì)的大量分子在永不停息地做無規(guī)則熱運動,且不同的分子做熱運動的速度不同,就形成了物質(zhì)的三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),在物理學中,我們把物質(zhì)的狀態(tài)稱為物態(tài),把物質(zhì)從一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)的過程,叫做物態(tài)變化。在發(fā)生物態(tài)變化之時,物體需要吸熱或放熱。當物體由高密度向低密度轉(zhuǎn)化時,就是吸熱;由低密度向高密度轉(zhuǎn)化時,則是放熱。而吸熱或放熱的條件是熱傳遞,所以物體不與周圍環(huán)境存在溫度差,就不會產(chǎn)生物態(tài)變化。44.一個男人在社會上可能扮演父親、兒子、學生、教師、管理者、被管理者等不同角色。這種現(xiàn)象從哲學上說反映了:A.聯(lián)系的多樣性B.聯(lián)系的客觀性C.聯(lián)系的主觀性D.聯(lián)系的普遍性參考答案:A解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。第二步,聯(lián)系的多樣性是指世界上的事物千差萬別,事物的聯(lián)系也是多種多樣的。題干中一個男人在社會中扮演的角色,體現(xiàn)的是該名男人與社會其他人物的聯(lián)系,而扮演著不同角色,體現(xiàn)了與不同人物間的聯(lián)系方式不一樣,體現(xiàn)了聯(lián)系的多樣性。因此,選擇A選項。B項:聯(lián)系的客觀性是指事物間的聯(lián)系不以人的意志為轉(zhuǎn)移。B項與題意不符,不當選。C項:聯(lián)系的主觀性,這個說法是錯誤的,聯(lián)系具有客觀性,不具有主觀性。C項與題意不符,不當選。D項:聯(lián)系的普遍性是指世界上的事物都與周圍其他事物有著一定的聯(lián)系。D項與題意不符,不當選。45.磷存在于我們的DNA中,是構成生命的基本元素之一,但它早期是如何到達地球的仍是一個謎。近日,科學家通過觀測恒星形成區(qū)域,追蹤到了含磷分子從宇宙到達地球的“旅程”。觀測結(jié)果表明,含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時產(chǎn)生的,剛形成的恒星會釋放氣流,在星際云中打造出一條通道。隨著恒星震動和釋放輻射,含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子。這些粒子逐漸匯聚、融合,從一塊小石頭變成了彗星。而這些彗星,就成為生命的“信使”,攜帶著生命分子來到了地球。以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.早期的彗星撞擊事件為地球帶來每年10萬億千克的有機物質(zhì),它們進入地球環(huán)境后開啟了地球生命的演化歷程B.科學家已經(jīng)在隕石中找到了證據(jù),研究發(fā)現(xiàn)為數(shù)不多的一些隕石攜帶了包含一氧化二磷等含磷分子的有機物C.彗星撞擊地球表面時,可產(chǎn)生36萬個大氣壓,溫度可達2500℃,會引發(fā)彗星晶體中的磷元素發(fā)生未知的化學變化D.僅僅是擁有DNA的所需物質(zhì)是遠遠不夠的,只有上千萬甚至是上億萬分之一的概率才能滿足生命形成所需的條件參考答案:C解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項,解答本題需明確題干的結(jié)論。本題的結(jié)論為“觀測結(jié)果表明”后面的內(nèi)容,要削弱該結(jié)論,可以說明彗星攜帶的磷不會到達地球。題干結(jié)論:含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時產(chǎn)生的,剛形成的恒星會釋放氣流,在星際云中打造出一條通道。隨著恒星震動和釋放輻射,含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子。這些粒子逐漸匯聚、融合,從一塊小石頭變成了彗星。而這些彗星,就成為了生命的“信使”,攜帶著生命分子來到了地球。A項,指出彗星撞擊事件為地球帶來了大量的有機物質(zhì),并開啟了地球生命的演化歷程,一定程度上支持了題干結(jié)論。B項,指出科學家發(fā)現(xiàn)一些隕石中攜帶了某些含磷分子的有機物,但這些隕石是否是彗星形成的無法得知,不能質(zhì)疑題干結(jié)論。C項,指出彗星撞擊地球時,會引發(fā)彗星晶體中的磷元素發(fā)生未知化學變化,說明彗星中的磷元素可能并不能到達地球,質(zhì)疑了題干結(jié)論。D項,指出僅僅擁有DNA的所需物質(zhì)并不足以滿足生命形成所需的條件,與題干論述無關,不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:彗星成為了生命的“信使”,攜帶著生命分子來到了地球。論據(jù):含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時產(chǎn)生的,剛形成的恒星會釋放氣流,在星際云中打造出一條通道,隨著恒星震動和釋放輻射,含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子,這些粒子逐漸匯聚、融合,從一塊小石頭變成了彗星。第三步,辨析選項。A項:不明確項。該項指出彗星撞擊地球后為地球帶來了大量有機物質(zhì),但是并不確定其中是否含有磷,不具有削弱作用。B項:不明確項。該項指出一些隕石會攜帶含磷分子的有機物,但并不確定這些隕石是否是由彗星形成的,不具有削弱作用。C項:切斷聯(lián)系。該項指出即使彗星原本含有磷元素,但撞擊地球后會發(fā)生未知的變化,說明不能根據(jù)彗星含有磷元素,就得出彗星會把磷分子帶到地球的結(jié)論,切斷了論據(jù)和論點之間的聯(lián)系,具有削弱作用。D項:無關選項。該項討論的是形成生命所需的條件,與彗星是否是生命的“信使”無關,論題不一致,排除。因此,選擇C選項。解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:磷如何到達地球?含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時產(chǎn)生的,剛形成的恒星會釋放氣流,在星際云中打造出一條通道。隨著恒星震動和釋放輻射,含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子,這些粒子逐漸匯聚、融合,從一塊小石頭變成了彗星,而這些彗星,就成為了生命的“信使”,攜帶著生命分子來到了地球。論據(jù):無。本題只有論點,沒有論據(jù),優(yōu)先考慮否論點。第二步:逐一分析選項。A項:該項討論的是隕石攜帶包含了一氧化二磷等含磷分子的有機物,題干討論的是彗星攜帶一氧化磷粒子,討論主體不一致,不能削弱,排除;B項:該項表明彗星攜帶的磷元素在撞擊地球表面時,會發(fā)生未知的化學變化,那么磷可能到達不了地球,無法成為構成生命的基本元素之一,可以削弱,當選;C項:該項表明彗星撞擊事件為地球帶來了很多有機物質(zhì),開啟了地球生命的演化歷程,肯定了彗星攜帶著生命分子來到了地球,可以加強,排除;D項:該項討論的是生命形成所需的條件,與磷如何到達地球無關,無關項,排除。故正確答案為B。46.從原理上講,采用多大運載能力的火箭發(fā)射探測器取決于兩個因素:一是看探測器有多重;二是看探測器要飛往哪里。2020年7月23日,長征五號火箭成功地發(fā)射了“天問一號”火星探測器。2020年11月24日,長征五號火箭以最大載荷成功地發(fā)射了重8.2噸的“嫦娥五號”月球探測器。因此,“天問一號”探測器的重量:A.大于8.2噸B.等于8.2噸C.小于8.2噸D.無法判斷參考答案:C解題思路:第一步,本題考查科技常識。第二步,2020年7月23日12點41分左右,我國長征五號遙四運載火箭在海南文昌發(fā)射中心發(fā)射升空,本次搭載的是“天問一號”火星探測器。從原理上講,采用多大運載能力的火箭發(fā)射探測器取決于兩個因素:一是看探測器有多重;二是看探測器要飛往哪里。2020年11月24日,長征五號火箭以最大載荷成功地發(fā)射了重8.2噸的“嫦娥五號”月球探測器。因此,“天問一號”探測器的重量小于8.2噸。因此,選擇C選項。從原理上講,采用多大運載能力的火箭發(fā)射探測器取決于兩個因素:一是看探測器有多重,二是看探測器要飛往哪里。我們來具體看一下“天問一號”的情況。本次“天問一號”火星探測器整體重約5噸,目的地是遙遠的火星。我國目前運載能力最強的長征五號火箭才剛好能夠滿足要求,因此必須用長征五號火箭發(fā)射。47.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入圖形后面,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察圖形發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)單一直線和多邊形,優(yōu)先考慮數(shù)直線數(shù)。第一組圖形直線數(shù)分別為8、16、32,呈倍數(shù)關系,第二組圖形直線數(shù)分別為1、2,故?處圖形應該是4條直線,C項符合規(guī)律。故正確答案為C。48.紅綠燈∶交通A.機場∶安檢B.手機∶通話C.教育部∶學生D.開關∶電流參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。通過“紅綠燈”可以直接控制“交通”,二者屬于對應關系。第二步,辨析選項。A項:進入“機場”需要通過“安檢”,而非直接控制“安檢”,排除;B項:“手機”具有“通話”功能,而非直接控制“通話”,排除;C項:“教育部”是管理和服務“學生”的部門,而非控制“學生”,排除;D項:通過“開關”可以直接控制“電流”,二者屬于對應關系,與題干邏輯關系一致,符合。因此,選擇D選項。49.對于人工智能武器的研發(fā)與應用,最應該聽取哪些學科領域?qū)<业慕ㄗh:A.工程科學、人類學、政治學B.生物學、心理學、物理學C.計算機科學、倫理學、法學D.經(jīng)濟學、社會學、數(shù)學參考答案:C解題思路:第一步,分析文章,將選項與文段一一對應。第二步,辨析選項。由第三段最后一句話“任何一個電腦黑客只需極低的成本,便能對其重新編程,將其變成高效的殺戮機器?!笨芍斯ぶ悄芪淦髋c計算機科學有關;由第二段“物理學家霍金、科技業(yè)大佬馬斯克以及其他很多人都在人類未來研究所的一份請愿書上簽名,呼吁禁止人工智能武器?!焙偷诹巍拔磥硎欠駮炗喗?,禁止使用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論