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第頁共頁小學六年級演講稿(合集15篇)小學六年級演講稿(合集15篇)小學六年級演講稿1同學們:大家好!在這金風送爽的季節(jié)里,我有幸參加這次文明學生的競選,感到非常驕傲與自豪。首先要感謝學校和老師對我的培養(yǎng)和教育,感謝老師以及同學們給予我這樣一個時機。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,守禮儀,也是弘揚中國民族文化,展示民族精神的重要途徑。對于我們學生而言,最本質(zhì)的就是學會做人,也就是要講文明懂禮儀。我熱情似火,每當同學和老師需要幫助的時候,我會毫不猶豫地伸出援助之手,主動幫助他們。與同學之間交往時,我團結(jié)友愛,互相幫助,尊重別人,關(guān)愛身邊的人和事。積極為班集體作出自己應(yīng)有的奉獻。在學習方面,我學習成績優(yōu)異,在班中名列前茅,曾獲得校級和區(qū)級三好生的榮譽稱號。紀律方面,我可以認真遵守小學生日常行為標準和小學生守那么,流利背誦校訓(xùn)及容止格言。在家,我孝順父母,關(guān)心親人,尊老愛幼,節(jié)儉節(jié)約,主動承當起自己應(yīng)盡的責任,共建和諧、溫馨家庭。我熱愛祖國,可以使用文明禮貌用語,老實守信,遵紀守法;在公共場合可以做到保護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。共同建起綠色美妙家園。今后,我將會努力做到嚴格要求。遵守紀律,熱愛學習。以自身的行動帶動同學們共同發(fā)揚文明精神。并且虛心搜集同學們的想法和意見。以此為方向努力,讓和諧文明之光灑滿附小的每個角落。今天站在文明學生的競選臺上,我深感自己還存在著許多缺乏,我深知,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我愿在今后的學習生活中加倍努力,做一名德、智、體、美全面開展的優(yōu)秀少先隊員。再次感謝老師和同學們對我的支持與鼓勵。謝謝大家!小學六年級演講稿2親愛的同學們:你們好!我是六〔六〕班的陳湘湘,我演講的題目是愛國電影《小英雄雨來》。故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,雨來不太喜歡上學,他所喜歡的就是游泳,所以他的水性特別好。他經(jīng)常到河中游泳。他是班里的“機靈鬼”,“孩子王”。當我看完《小英雄雨來》這部愛國電影時,我被雨來那種熱愛祖國、不屈不撓、機智英勇的精神深深地感動了。從看完到如今,電影里面種種情節(jié)我仍然記憶猶新,故事時的雨來是個淘氣、英勇、遇到困難可以想方法解決的聰明小男孩,我非常喜歡他。對,但他也是一個知錯就改的孩子。經(jīng)過老師的教育,他主動向老師抱歉成認了自己的錯誤,還捉了非常大的魚送給老師。但是有一天,敵人來了,把老師抓住了。雨來和同學們都非常相信老師,決定把老師救出來,就與敵人展開了斗爭,用上了泄藥,讓敵人拉肚子拉得沒有了力氣,還用上了“土坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招數(shù),讓敵人措手不及,非常狼狽。雖然救老師受到了很多挫折,但并沒有放棄。最后救出了老師。觀看完了這部影片,引發(fā)了我的深思。雨來是一個和我年齡相仿的孩子,但他就能英勇面對困難,承受挫折。而我面對一些小挫折就被擊垮,我和雨來相比實在是相差太遠了。我應(yīng)該要像雨來那樣,英勇面對困難,化挫折為動力,戰(zhàn)勝困難。所以,我感到雨來這孩子是個不平凡的人,有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神,又具有強烈的愛國心,就像老師說的“我們是中國人,我們愛自己的祖國“。雖然戰(zhàn)爭已離我們長遠,但是愛國之心永存,我和我的伙伴會踏著他們的愛國足跡一直走下去,做一個愛國的、愿為國家付出一切。小學六年級演講稿3尊敬的老師,親愛的同學們:早上好!今天陽光明媚,萬里無云,在這樣一個日子里,我們又迎來了一年一度的“六·一”國際兒童節(jié)。這是一個屬于我們少先隊員自己的節(jié)日,在這一天,我們大家唱啊,跳啊,歌聲和笑聲,讓這一天沸騰,讓這一天快樂,讓這一天熱鬧!歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,小學的學習生活就過去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將分開母校的時刻,我們的心情格外沖動,每個人的心中都充滿了留戀之情?;厥淄?,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。我忘不了,親愛的老師,忘不了您的諄諄教導(dǎo),忘不了您那慈祥的目光!我忘不了,親愛的同學,忘不了我們朝夕相處的那些光陰,忘不了我們結(jié)下的深沉友情!我忘不了,美麗的校園,忘不了您那溫暖的懷抱,忘不了甜美的乳汁!在這六年中,曾經(jīng),老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文,這中間,您為我們操了多少心,流了多少汗,今日在眾校友面前,我再一次感謝老師們對我們的辛勤教育!曾經(jīng),我與同學們一起度過的這段美妙光陰,一起在知識的海洋里奮力拼搏,一請在平整的操場上盡情玩耍!曾經(jīng),我躺在母校溫暖的懷中,盡情允吸著知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。這一切都是那樣美妙,讓我忘不了!今天,我們又迎來了一批新的少先隊員,從此,他們的胸前邊飄揚起鮮艷的紅領(lǐng)巾;從此,他們又多了一個響亮的稱謂“少先隊員”;從此,他們將肩負起“繼承中國____的____傳統(tǒng),立志建立現(xiàn)代化的社會強國“的歷史重任。同學們,在你們成為一名榮耀的少先隊員的時刻,我要告訴你們,中國少年先鋒隊是在中國____下建立的兒童組織,在這七十多年的風雨中,千千萬萬的隊員們都一直在——準備著,時刻準備著,為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗的口號聲中成長,并為此而不懈努力。你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,它代表紅旗的一角,是____先烈用鮮血染成的。因此,他是神圣的,戴紅領(lǐng)巾那么是少先隊員的自豪。隊員們,我愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷,愿你們的雄心壯志更高更遠,愿你們心中永遠牢記——人民利益高于一切”。我的講話完畢了,謝謝大家!小學六年級演講稿4我今天競選的是“班級的元首”——班長。當然我有兩點理由。第一個理由是我已經(jīng)擔任班長五年了,在這五年里,同學們可能大多對我的感覺是非常嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們,但我希望我大家可以知道我做的這一切都是我們〔4〕班這個大家庭著想。今年我準備讓自己做一個徹底的平民班長,當然這不是嘴上說說的,我在此之前已經(jīng)采取了同學們的意見,問了問大家在自己的心目中的標準班長是什么樣兒的,對我有什么建議〔掏出調(diào)查本〕以上就是大家的意見,我一定會向大家的建議那樣試著去改變的。第二個理由就是,我能幫助老師管理好班級,當老師不在時,我就是這個班上的小老師,當有的同學們在為一件事打架、爭吵時,我一定會第一時間趕到現(xiàn)場制止他們,再幫他們和解;當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜-等等等等,當然我的這些事可不是吹出來的,這是大家看在眼里的事實。假如今天我中選了班長,那我想做的第一件事就是說:我們六〔4〕班是一個團結(jié)的大家庭,少不了任何人,每個人都在里面發(fā)揮著自己的優(yōu)點,大家不能排擠那些在你們眼里那些所謂的淘氣搗蛋的壞學生,誰沒有缺點呢?我希望我當上班長后能讓六〔4〕班更加團結(jié)!謝謝!小學六年級演講稿5親愛的同學,親愛的老師們:大家好!六年的小學生活不知不覺就要完畢了,在這離別之際,請允許我代表全體六年級同學向尊敬的老師,親愛的母校真誠地道聲謝謝,感謝你們六年來對我們的辛勤培育!向小弟弟小妹妹們喊一聲加油,祝福你們成長每一天,幸福每一天!回憶六年的小學路上,處處皆是我們成長的足跡。陰涼的走廊下,有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;安靜的圖書館里,有我們學習的身影;亮堂的教室中,有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!六年前,我們懵懂無知,懷著美妙的憧憬走進校園;六年后,我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發(fā)的少年。我們學會了考慮,學會了合作,學會了互相信任,也學會了超越自我。我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,漸漸變成美妙的回憶。七月的風兒把我們召喚,中學的大門為我們敞開,新的學習生活讓我們向往。一只只待發(fā)的雛鷹,今天在這里展翅。一張張揚帆的小船,今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬,今天在這里奮蹄。今天,既代表著我們六年小學生活的完畢,又標志著每位同學一段新的人生經(jīng)歷的開場。明天在朝我們招手,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿,前方有無限的輝煌。讓我們努力學習,使自己的笑容充滿著青春的驕傲和向往,在將來的藍天下,創(chuàng)始自己的芳草地!最后,祝愿所有與我一樣即將辭別母校的同學們能在中學的學習生活中,百尺竿頭,更進一步。讓我們以優(yōu)異的成績,為母校增添榮耀!小學六年級演講稿6老師們、同學們:大家好!今天我演講的題目是《有志者,事竟成》。高爾基說過:“一個人追求的目的越高,它的才力就開展得越快,對社會也就越有益?!庇纱苏f明,擁有目的,并為之奮斗,人生才會有意義既然目的對每個人的生命意義如此重要,那么身為學生的我們應(yīng)該如何樹立合理的目的呢?首先,樹立的目的應(yīng)該是遠大的。這樣樹立目的如同跑步一樣,假設(shè)你的目的是800米,那當你跑到700米時便會全身發(fā)軟;但假如目的是1000米,那你一定不會在跑到700米時就精疲力竭,因為目的在遠方呼喚我們前進。只有遠大的目的才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者,目的應(yīng)該切合實際。假如個子很矮,為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運發(fā)動呢?假如是色盲,何必以成為美術(shù)家作為自己的目的呢?另外,有的人定的目的太大,太遠。這樣的目的不能使人在學習中始終保持精力集中,容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以,所定目的要切合實際。樹立了合理的目的,下一步是實現(xiàn)目的。請不要讓目的只在心中開放,應(yīng)該拿出紙筆,將目的明確的分為一個個小目的寫下來后不再輕易改變它。心理學家發(fā)現(xiàn),人在整個事情剛剛開場時和即將完畢時,最能集中精力和注意力。于是就有了一個很好的方法防止做事半途而廢,那就是把一個大目的分解成幾個小目的,將一個大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣,就大大增加了開場和完畢的次數(shù),人做事時能實在感到自己在逐步前進,在逐漸靠近大目的。這時,每一步驟的時限必須規(guī)定好并堅決完成。然而前路多坎坷,實現(xiàn)目的的路上總會被絆倒。面對一次次失敗,面對一張張慘不忍睹的考卷時,痛苦與煩惱會充滿整個心房。這時彷徨在堅持與放棄的十字路口的我們要謹記莎士比亞的感慨:“千萬人的失敗,都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步,便中止不做了。”是的,不輕信放棄,應(yīng)是我們火一般的心聲。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們心中的目的,成為前進時的火炬,航行時的燈塔,讓我們在實現(xiàn)目的的征途中實現(xiàn)生命的輝煌!謝謝大家,我的演講完了!小學六年級演講稿7各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:大家好。今天我在國旗下講話的題目是《讓夢想遠航》。夢想,有人說,夢想是大海中航行的燈塔;也有人說,夢想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得,夢想是我們每個人一生中最有價值的追求。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的夢想?在和班里學生的交流中,我理解到,有的同學想當一名飛行員,自由翱翔在祖國的藍天上;有的同學想當人民老師,用智慧和汗水奉獻給祖國的教育事業(yè);有的同學想當個畫家,用手中的畫筆,去描繪大自然的山水;有的同學想當一名警察,長大后為人民效勞;有的同學想在各種考試中獲得一個好成績,考上重點中學、考上好的大學;還有的同學希望自己的父母、老師、同學,每一個人身體安康,幸??鞓贰瓱o疑,這些美妙的夢想都值得建立,都值得驕傲。夢想,這僅僅只有兩個字的詞語中飽含了什么?我想,這兩個字,飽含了這世界上每一個人內(nèi)心深處一個全新的世界,一個散發(fā)出千萬縷光輝的充滿希望的美妙世界!有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的,人不僅要有夢想,更要努力去實現(xiàn)自己的夢想。在夢想中躺著等待奇跡,不僅會使得夢想變成天方夜譚,甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢?人生讓每個人都開一次花,但不擔保每個人都能結(jié)一次果,能不能結(jié)果,往往取決于當你還是一朵花的時候。同學們,你們處于人生的花季,一定要為自己樹立一個夢想,在人生的航程中乘風破浪,揚帆遠航。當你分開了這里,分開了養(yǎng)育你的這片土地,分開了我們美麗的校園和得意的老師、同學、朋友后,當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻,希望你能驕傲的說一聲“在我上中學的時候,我就有著一個堅決的夢想,我為之付出了所有的努力!”。我的講話完了,謝謝大家!小學六年級演講稿8親愛的老師,親愛的同學:大家早上好!這個學期我在學習方面有比擬大的進步,記得我第一天轉(zhuǎn)到xx小學,參加第一次考試,我才能考五十幾分??梢粋€學期下來我能考八非常及以上了,這對于我來說是很大的成功!很快,段站的寒假就過去了,新的一年又開場了。大家在新的一年里都有什么打算?新學期里我決定從學習、生活、工作上給自己列個方案,首先在學習方面,我打算在語文方面我要超越xx,在數(shù)學方面還要超越xx,在英語方面超越xx。整個方面向室友xx同學學習。要超過這些同學我必需要付出許多的努力,首先,我一定要上課認真聽講,字要寫的工整,作業(yè)認真完成……需要認真聽講需要有充足的睡眠,可是我上課總是打瞌睡,所以晚上睡覺時不能和室友聊天,洗漱完畢就趕緊上床休息。字跡的工整需要平實的練習,所以我準備抽出時間來練字。端正字跡的學習態(tài)度,爭取成為老師的兒子,把彭正比下去。我還有一個很大的缺點,就是經(jīng)常上課注意力不集中,想一些無關(guān)緊要的事情,以致我上課聽課的效率下降,考試抓瞎。歸根究底,這是因為我的自制力不夠強,希望同學們監(jiān)視并幫助我改掉這個壞缺點。生活上,我一定要多吃飯,把身體養(yǎng)好,這樣才有充足的精力去學習和應(yīng)對考試,中午的時候不能亂跑,最好是躺在床上休息,讓下午有精力學習,在生活方面處處都努力做好,讓生活老師少為____心。xxx同學經(jīng)常受到生活老師的表揚,令我很羨慕,因此我要向xxx學習,改掉生活上的壞習慣的,克制自身的缺點,超越自我。只有先搞好自己的學習,才能有更多的空余時間來做其他的事情。雖然我如今不是班干部,但是我真心的想為大家效勞。因此,在工作方面,我要努力學習,爭取做個班干部為同學們效勞,幫助大家和我共同進步,讓各位老師更省心。在這方面,我要向胡欣怡同學學習。請各位老師和同學放心,我一定會按照我說的去完成我的目的,進步學習成績,讓父母開心,讓老師省心,讓自己歡心。我的新學期方案已經(jīng)做好了,同學們快抓緊把自己的目的定出來吧,超越自我吧!小學六年級演講稿9尊敬的老師、親愛的同學們:大家下午好!轉(zhuǎn)眼間小學六年的生涯過去了,我們都要踏入中學的大門進入一個新的環(huán)境。同學們一起團聚,享受著師生之間的深情.回憶我們小學生活里的酸甜苦辣,回憶我們曾經(jīng)一起在各項比賽中團結(jié)獲勝的喜悅心情,我們曾經(jīng)在一起歡樂,一起學習,一起戲耍.這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永遠在一起,因為我們曾經(jīng)是小學的同學,是兒時的伙伴,當我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因為我們是潼川小學的同學."兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁''親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走.再見了親愛的老師。您的學生即將分開您,分開我們親愛的母校,開場我們?nèi)碌闹袑W生活,進入一個全新的學習階段。小學六年的光陰過得總是那么快,是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,我們還必須感謝辛勤的園丁各位無私奉獻的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意!即將分開我待了六年養(yǎng)我,育我的母校!!心頭點點滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的光陰.我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識,是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運和前途,也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中汲取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實著我的生活,拓寬著我的視野,豐富著我的知識,進步著我的才華。困難時,它給我以提醒和幫助;順利時,它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向成功。上了初中我們更要努力:經(jīng)歷了一次次測試的緊張和繁忙,我想我此刻的心情縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們面對離別,又覺得它是那么的短暫。六年的光陰,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,亮堂的教室我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教導(dǎo)和習題獲得打破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。三小六年,我們更進一步學會了分析^p與考慮,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越、打破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!绷甑耐坝颜x,讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們互相扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。六年級,被吞沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對畢業(yè)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對學習,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感謝和熱愛,是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng)?;赝哪陙韺W習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、如今和將來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華美的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關(guān)心,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!白孕抛詮姟钡男S?xùn);讓我們牢記母校的辦學目的,帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,在將來的學習生活中書寫新的華彩篇章!如今的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺將來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的辭別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔光陰,都被____成生動傳神的細節(jié),曾經(jīng)有過的榮耀夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,仍然真誠直率的目光,仍然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業(yè)是一切都并非完畢的鄭重開場,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘記。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊寱r間作證,承載著三小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為三小的畢業(yè)生為榮;明天,三小將會以我們——祖國的棟梁,為榮!我的演講完畢,謝謝大家!小學六年級演講稿10親愛的老師,親愛的同學們:六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美妙的小學生涯,仿佛昨天才步入小學的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,完畢了六年的小學生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為進步我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動:體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運動場上,我們颯爽風姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的成功積極準備時繁忙的情景:怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;親愛的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)淘氣,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷兒童,走過成長的.真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈祥的目光、班級溫暖的氣氛,讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成局部,我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,不斷地充實自己?!瓣柟饪傇陲L雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學子,今天我們?yōu)樯钤隍湴?,相信明天一定會因我們而自豪!小學六年級演講稿11親愛的老師,親愛的同學:大家早上好!今天我發(fā)言的題目是:《喜迎新年暢想將來》。又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開場了,這一周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年,歡天喜地的迎來嶄新的xxxx年。1月1日又稱元旦,“元”是開場,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_場,一年的第一天。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來迎接嶄新的一年。那么,新的一年里我們該如何做呢?我覺得應(yīng)從以下幾方面做起:1、學會尊重首先是尊重自己,樹立良好的個人形象,懂得生命的意義和價值。其次要尊重別人,尊重別人的勞動,尊重別人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長,在社會尊老愛幼。2、講究責任:講責任是起碼的社會公德,作為學生更應(yīng)時時注意,時時提醒自己。3、建立自信自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對自己一笑,然后對著鏡子說“加油吧,你下一次一定會成功的?!?、學會珍惜亮堂的教室,誨人敬業(yè)的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切,珍惜每一天。成績優(yōu)秀的'同學爭取更上一層樓,暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。5、注重文明假設(shè)我們的學生滿口臟話、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。我想新的一年里,我們能有:越來越干凈的校園,越來越文明的語言,越來越整齊的隊伍,越來越響亮親切的師生問候。最后,我再一次祝愿同學們節(jié)日快樂,成長快樂!我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家!小學六年級演講稿12親愛的同學們:早上好!很榮幸代表我校六年級班主任和大家說說心里話。六月注定是個不尋常的季節(jié),同學們六年的汗水,六年的拼搏,在這個美麗的季節(jié)即將收獲成功的喜悅。而我們也要面臨別離。時間像個回不去的孩子,帶走了我們的青春,留下串串屬于我們的記憶。當小學日子漸漸成為過去,當母校在你們眼中成為遠去的風景時,希望江北小學的精神在你們的心中永存,希望這種精神伴隨你們的一生。因為有你們,校園里才會留下那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷,它們?nèi)绱嗣魑乜虒懺谖覀兊挠洃浿小O肫鹫n間,時常有勤奮好學的同學拿著自己不甚理解的題來詢問老師,老師累并快樂著,學生都沒放棄,我們怎能停歇?想起每個班都有幾個淘氣的孩子,“一會兒去我辦公室”大概是所有同學們都不愿聽到的話,可在成長的過程中有誰不會犯錯?面對你們犯下大大小小的錯,不管老師們是聲色俱厲還是諄諄善誘都只為一個目的,不讓你們走彎路;想起體藝節(jié)、運動會上,活力四射的你們在自己的主場奔跑跳躍,詮釋著何為自信,感受著這個年齡獨有的青春氣息。作為你們的陪伴者——老師,更會因為你們獲得的成績而心生歡愉!放眼望去,我們六年級所有同學,叫得上名的或者叫不上名的,心中存有真、善、美的你,老師都想要謝謝你,是你們繪就了一個陽光自信、力爭上游的六年級,是你們給予老師那么多的感動與幸福!是你們你們用勤奮、踏實和堅持書寫著成長史,這道美麗的風景將永遠定格在江北小學的歷史上!你們完全有理由為自己奮斗的六年喝彩!你們將帶著老師的期望走向漫漫征途,你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們,期待著你們佳音回報!親愛的同學們,不要忘記江北小學這塊熱土上我們曾留下了艱辛跋涉的痕跡,昔日的困難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期?!蓖蟮臍q月,老師會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速開展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。20xx年6月24日,這個具有“非?!奔o念意義的日子,你們經(jīng)歷了人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學畢業(yè),即將成為一名中學生。老師眼中的你都是獨一無二的一份子,只要努力學習都有成才的時機。所以,畢業(yè)后的你們要英勇面對腳下的路。以后日子中你們最重要的事情還是兩個老生常談的話題,學習和做人。希望你們多想想:為什么要學習?做一個什么樣的人?泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,老師的心總是和你們連在一起!最后,祝同學們:一路高歌,大展宏圖!謝謝大家!小學六年級演講稿13親愛的同學們:我們已攜手走過了六個春秋。六年來,我們相識、相知、相伴,情深似海,已如親人;六年來,我們手牽手、心相連,共同贏得了無數(shù)的榮譽,共同成就了一個優(yōu)秀的班集體。在這里,我們曾揮灑過汗水,也收獲過碩果;在這里,我們曾流下過淚水,也綻放過微笑。驀然回首,那一切的一切皆如昨日一般,那點點滴滴近在眼前。何等美妙!何等珍貴!怎能相忘!今天是一個令人難忘的日子。因為在今天我們已經(jīng)圓滿完成了小學階段的全部課程,即將步入人生中新的里程。更因為今天是一個離別的日子,今日之后,我們就得分開生活了六年的母校,分開朝夕相處的老師、同學。每當想到我們這個班級將不復(fù)存在,每當想到我們這些師生將從此離別,心中不勝惶恐!不勝悲哀!難以舍棄!今天早上就連我們教室的表都停頓了轉(zhuǎn)動,就讓他永遠定格在早上8點我們上學的時間吧!別了,同學們!天下無不散酒席??墒俏艺娴纳岵坏媚銈冄?!畢竟我們在一起生活了6年,不是親人卻勝似親人。短短的六年光陰,老師與你們朝夕相處,六年中老師為每一位同學的成長而快樂,雖然你們常被老師批評,但你們也是老師的開心果,許許多屢次的稱贊,榮譽屬于你們自己的努力,點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步雖然很小,但他同樣有力的展示著你們辭別了天真,漸漸走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。還記得我們的小紅花嗎?小組評比嗎?吃飯快加分嗎?還記得我們課堂上的分析^p嗎?還記得我們的玩笑嗎?還記得我們運動會上,鼓足了勁,加油,拼搏嗎?還記得我們的北京夏令營嗎?還記得黃博,呂東翰的魔術(shù)?劉喬瑛絡(luò)的吉他彈唱?別了,同學們。你們即將辭別離我們朝夕相處的校園!希望你們知道老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白,畢業(yè)只是人生階段中第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢想揚帆起航,乘風破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去創(chuàng)始新的人生之路。別了,同學們!我會永遠想念你們的!請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們分開多少年,我將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的開展,我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才!最后老師衷心祝愿同學們快樂安康,學習進步,鵬程萬里!小學六年級演講稿14尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師,親愛的同學們:大家好!今天,是一個平凡的日子,它沒有承載歷史的偉大,也沒有昭示將來的輝煌;但今天又是一個特殊的日子,即將送走小學光陰的我們,已畢
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