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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯主題班會我愛爸爸媽媽--主題班會
學(xué)生們,我們這節(jié)班會課研究的主題是《我們愛爸爸媽媽》,課前大家仔細觀看爸爸媽媽的一天生活,并且當(dāng)一回小記者,采訪爸爸媽媽,看你們是怎樣從"小不點'長到這么大的?,F(xiàn)在,大家一定都想來夸夸你們的爸爸媽媽吧?瞧!學(xué)生們都興致勃勃的樣子,誰先來發(fā)言?
1、夸爸爸、媽媽。
2、大家都說爸爸媽媽好,那么你們知道爸爸媽媽的生日嗎?
3、從學(xué)生們剛才的談話中可以看出爸爸媽媽都有無數(shù)優(yōu)點,也很愛我們,但是大家對爸爸媽媽的愛還不夠,今后你們預(yù)備怎樣表述你們的愛呢?
同學(xué)分離談要從以下幾方面關(guān)愛爸爸媽媽:①倒開水。②按摩。③捶背。④考高校,讓爸媽興奮。⑤賺無數(shù)的錢。⑤生病時陪他們。⑦講笑話,逗爸媽愉快。⑧爸爸媽媽累了,給他們表演節(jié)目。
4、、朗誦詩:《游子吟》
快板《好爸爸,壞爸爸》
三、指導(dǎo)行動
小品:《咚咚在家里》
你們認為咚咚表現(xiàn)得怎樣?
.-物業(yè)經(jīng)理人
學(xué)生們紛紛指責(zé)咚咚做錯了,并能說出做錯的地方。
那么,你們認為在家里應(yīng)當(dāng)怎樣做?請大家以小組為單位,有些當(dāng)爸爸,有些當(dāng)媽媽,有些當(dāng)孩子,表演你們在家里的情景。
(學(xué)生們分組表演,個別小組上臺表演。)
輔導(dǎo)員:看到學(xué)生們都這么懂事,教師真的很興奮。希翼學(xué)生們回家后都以實際行動表述你對爸媽的愛。
篇2:《遵守小學(xué)各項常規(guī)》主題班會課教學(xué)設(shè)計
文章來源.《遵守小學(xué)各項常規(guī)》主題班會課教案
一、教學(xué)目標(biāo):
1教導(dǎo)同學(xué)遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的學(xué)校生。
2結(jié)合小學(xué)以及班的實際,提出各項要求。
3按照期末復(fù)習(xí),規(guī)范同學(xué)紀(jì)律。
二、教學(xué)重點:教導(dǎo)同學(xué)能自覺遵守小學(xué)的各項常規(guī)。
三、教學(xué)過程
(一)談話引入:學(xué)生們是二班級的同學(xué)了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時光里,學(xué)生們?nèi)匀挥械淖龅貌缓玫牡胤?,這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬鸥勺袷匦W(xué)的各項常規(guī)。
(二)看圖,說一說,議一議
您現(xiàn)在拜訪的是中國物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./1上課鈴響了,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?(做好課前預(yù)備,寧靜等教師來上課)
2上課可以任憑說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3課堂上可以做小動作嗎?(不行以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
4復(fù)習(xí)時,我們該注重些什么?
(三)結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生,教導(dǎo)不夠自覺守紀(jì)律的同學(xué)。
(四)小結(jié):
剛才學(xué)生們都說得十分好,希翼每個學(xué)生今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立刻進教室,課本文具擺放好,寧靜地等教師來上課;課堂上不要任憑說話,要發(fā)言,先舉手;用心聽課,不做小動作。
(五)引入:
課間活動我們也要守秩序,注重平安,這樣大家才干玩得愉快。
(六)表演
您現(xiàn)在拜訪的是中國物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./①幾個學(xué)生擠入教室
②幾個學(xué)生在教室里追趕
③幾個學(xué)生有秩序地打乒乓球,一個小調(diào)皮一屁股坐在球臺上混場。
(七)研究剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危急,又影響學(xué)生們活動,也是極不文明的行為
(八)結(jié)合本班實際,講講在校內(nèi)里參與課間活動的一些常規(guī)要求:
1教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。
2在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追趕打鬧,否則很簡單因碰撞而浮現(xiàn)不友好的行為。
3上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證平安,必需按各自方向上樓。
4玩嬉戲要到操場戲耍,并且要守秩序,排好隊,遵守嬉戲規(guī)章。
(九)你最喜愛?哪些課間活動?說說怎樣玩才干有秩序又好玩?
(十)總結(jié):您現(xiàn)在拜訪的是中國物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./利用這堂課的學(xué)習(xí),教師希翼學(xué)生們能做一個守秩序守紀(jì)律的好同學(xué),前一段時光里,有做得不好的地方,快速地改正過來
(十一)復(fù)習(xí),我們遵守小學(xué)各項常規(guī),爭取取得好成果。
文章來源.您現(xiàn)在拜訪的是中國物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./
篇3:其他教學(xué)設(shè)計:環(huán)保主題班會
精品源自生物科一、活動目的:
利用表演、講故事的形式,使同學(xué)意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清晰環(huán)境的危機帶給人類,動物植物的危害,在表演中增強同學(xué)的責(zé)任感,發(fā)出倡議,庇護環(huán)境。
二、活動過程:
(一).同學(xué)室內(nèi)表演兒童劇
內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過公路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題.一天中他們發(fā)覺以前清亮的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里學(xué)生商議?組建雛鷹環(huán)保小隊,制止了兩起破壞環(huán)境的行為.
(二).同學(xué)講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保學(xué)問
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有同伴,他成天孤單地望著遠方,夜里發(fā)出無望的哀號。有一天,人們發(fā)覺小雪豹雙目失明白,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那漂亮的青藏高原的深山里。
2.小試驗
生物學(xué)家做了一個實驗,把小白鼠放在一個隔音試驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開頭小白鼠煩躁擔(dān)心,驚恐萬狀,進而瘋狂跳竄,相互撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。
60年月,美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在劇烈的轟鳴聲中,地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。
3.《明天怎樣植樹》
21世紀(jì),我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機舉行,速度又快,質(zhì)量又好。
大約到20**年,露天育苗要被大型自動化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計算機自動控制,就是工廠化育苗,能育出優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證。未來還要運用基因工程,哺育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。
您現(xiàn)在拜訪的是中國物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./同學(xué)按照這些資料自由發(fā)言,說說主意。
(三)實踐活動
1.說說自己決定怎樣庇護周圍環(huán)境。
2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊。
(四)班主任總結(jié)
我們在表演中、在講故事中、在研究發(fā)言中親身感到了庇護環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊等開頭了實際行動。
不僅向班里學(xué)生發(fā)出倡議,還要面對全校,面對家庭,社區(qū),乃至社會。
精品源自生物科您現(xiàn)在拜訪的是中國物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./
篇4:其他教學(xué)設(shè)計:架起友情之橋-主題班會
精品源自物理科一、活動目的:利用本次活動,使同學(xué)懂得珍惜友情,學(xué)會寬容謙和的態(tài)度與人相處,學(xué)會理解他人,建立與人合作培養(yǎng)和善誠摯的良好品質(zhì)。
二、活動預(yù)備(形式):相聲表演、情境劇(小品)表演、專題采訪、個人才藝表演、舞蹈、配樂詩朗誦、賀卡等道具。
三、活動輔助:CAI課件
四、活動場地:教室
五、活動主持人:同學(xué)甲:任雨飛乙:楊逸
六、活動設(shè)計:胡玉蘭(班主任)
七、活動時光:一節(jié)課(40分鐘)
八、活動過程:
(一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主題班會《架起友情之橋》正式開頭。
主持人甲:楊逸,你知道馬克思與恩格斯之間的故事嗎?
主持人乙:固然知道,當(dāng)馬克思生活窘迫時恩格斯竭盡全力協(xié)助他,使馬克思度過難關(guān),而恩格斯的著作《資本論》未完成時馬克思毅然放下手里的工作全力協(xié)助他,他兩共同完成了這部世界矚目的巨作。
甲:是??!馬克思和恩格斯在工作和生活中建立了宏大的友情。
乙:假如你想擁有一份友情,那么先得學(xué)會交伴侶。
甲:請觀賞相聲表演《交伴侶》。
(二)表演相聲:交伴侶
康和瑜相遇,康作自我介紹道出自己本領(lǐng)大,瑜不屑一顧,康表演了武術(shù)決戰(zhàn),瑜立刻打出一套出色猴拳贏得觀眾喝彩,康也情不自禁連聲叫好,二人并不就此罷手,瑜認為康想成為自己的伴侶,必需文武雙全,康很佩服瑜,想交他這個伴侶,于是二人又一番唇槍舌劍不分勝敗,還是瑜先放下架子,康誠摯激動了瑜。二人交上了伴侶。
甲:剛才的相聲出色嗎?
乙:人與人之間只要誠摯相待,就能廣交天下伴侶。
甲:學(xué)生朝夕相處,在學(xué)習(xí)和生活中也可以建立友誼。請看情景劇表演《球飛來了》。
(三)表演情景劇《球飛來了》
操場上,陶跳著花樣鍵子,崐的籃球強占了場地,陶大怒,與他爭辯起來,二人誰也不讓出場地,倩過來勸解無效,喊來班主任胡教師。教師和倩拿著球,若無其事在陶和崐之間戲耍,二人馬上上前與教師論理。胡教師用事實和行動循循勸導(dǎo)陶和崐,使他們熟悉到操場是公共場地,惟獨遵守規(guī)章態(tài)度謙和,遇事好好商議?,多替別人想大家才干和平相處,友好交往。
乙:今日是若詩小伴侶十歲生日,瞧她多興奮呀!請觀賞《生日蛋糕》
(四)表演情景?。荷盏案?/p>
若詩十歲生日那天,邀請了好幾位小伴侶一起來慶祝生日,大家?guī)еY物來到她家,她熱烈招待,大家繞著生日大蛋糕,唱完《祝你生日歡樂》,當(dāng)若詩預(yù)備許愿時,電話鈴聲響了,本來麗麗生病住院了,特打電話祝愿。若詩當(dāng)著眾人的面大聲許愿:希翼麗麗早日康復(fù),回到我們中間來。這時凡提出建議,把雕刻著“歲歲安全的那塊蛋糕切下來,細心打包,送給住院的麗麗。大家全都說好。于是幾位小伴侶預(yù)備妥善,提著那塊蛋糕向醫(yī)院走去……
甲:多么感人的一幕,那塊特別的蛋糕帶去了學(xué)生們對病人的祝愿:歲歲安全。
乙:其實,在我們的生活中感人的故事多著呢!我們來采訪幾位學(xué)生,就“擁有友情和失去友情”來談?wù)勎覀兊母杏|。
甲:請大家暢談《友情無價》。
(五)專題采訪:友情無價
同學(xué)A:我認為友情是架起人與人之間的橋梁,當(dāng)你碰到生活
的溝溝坎坎時,伴侶的手會為你搭起一座足以打敗困難、跨越艱險的精神之橋。我和詩是好伴侶,雙方的母親是學(xué)生。在長久來往中建立了濃厚的友情,我的媽媽在漢陽房地產(chǎn)公司就職,離家遠,工作忙,經(jīng)常早出晚歸,根本顧不上我,別說帶我玩,就是一日三餐飯也難保證一個月下來,我的體重就下降了七、八斤,父母看在眼里疼在心里,無可奈何。多虧詩的媽媽把我接到她家,養(yǎng)起了我這個干女兒你們看我又長得白胖了。我常對別人說我有兩個媽媽,簡直掉到蜜罐里去了!今生今世,我不會遺忘這份情誼。
同學(xué)B:我認為友情是一朵芳香的花她漂亮芳香,讓人回味無窮。假如我們不細心保管,會很快凋謝。我在電視里看到這樣一個報道:一個叫夢天的會計師,他通過做上司伴侶,千方百計哄騙、蒙蔽,私吞巨款后潛逃。案發(fā)后,他坐了牢,判了重刑。他的伴侶受他的牽連、撤職察看,毀了大好前途。我們在為他可惜時,真的應(yīng)當(dāng)好好想想如何對待伴侶。
同學(xué)C:聽兩位學(xué)生談了友情后,我不禁想起好伴侶陳明。去年這個時候,我誤解了他,固執(zhí)地認為他拿走了我心愛的魔術(shù)文具盒。陳明的解釋在暴怒的我面前顯得那么無力,最后他無聲地走了。一個月他來到我家,跟我道別,由于爸爸的工作關(guān)系,他們?nèi)覍⑦w往上海。我拉著他的手,哭著不讓他走……一個星期后,我收到他從上海寄來的郵包……其實我的魔術(shù)文具盒早就找到了,只是沒有士氣對他說,事隔一年,懺悔過,但對陳明的思念一天也沒停過。千言萬語也道不盡我對他的歉意,就讓我用這曲《友情天長地久》表述對你的思念吧!
(吹奏完曲子后,深情望著遠方大聲說:“陳明,你能聞聲嗎?—對——不—起!”……掌聲雷動。)
乙:精誠所至,金石為開,我們信任遠方的陳明一定能聽到,由于這是誠摯的召喚!
甲:采訪班主任胡教師,您對友情無價這個話題有什么感想呢?
班主任:聽了學(xué)生們的肺腑之言我也是心潮澎湃,這些年就象歌詞里寫到的一樣,“風(fēng)也過,雨也過,有過淚,有過痛,還記得堅持的是伴侶肝膽相照,攜手共度崎嶇磨難……”我真想唱:“伴侶一生一起走,那些日子不再有;還有夢,還有痛,一句話,一生情,一輩子……”學(xué)生們,讓我們手拉手,同唱一首歌《伴侶》。
(六)師生同唱一首歌《伴侶》
乙:逢年過節(jié),我們會給友人寄去一張賀卡。元旦就要道了,你決定在空白賀卡寫上一些怎樣的祝愿呢?
(七)同學(xué)相互寫賀詞,互贈賀卡。選幾張語言柔美的(如名言名句、詩詞等)的賀卡當(dāng)眾朗讀給伴侶聽。伴侶在場可當(dāng)場贈送,還可以讀讀賀詞。
甲:這一張張寫滿祝愿的賀卡道出我們對伴侶的濃厚友情。真是――甲乙合:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!”
乙:學(xué)生們預(yù)備開元旦Party,看,甜甜帶著大家打掃衛(wèi)生布置教室啦……
(八)表演情景?。涸㏄arty
班長甜甜帶著幾位學(xué)生來到教室,學(xué)生們拿著掃帚,提著水桶由甜甜分配工作后,熱火朝天地干起來。惟獨龍龍頑劣,一邊掛汽球一邊拍打戲耍。一不當(dāng)心“碰”汽球破了,大家圍過來,并沒有責(zé)怪他,龍龍知道錯了主動系掛在教室里全部的汽球,班長甜甜在小結(jié)會上表揚了龍龍,龍龍紅著臉不好意思地低下了頭。
甲:??!教室多美麗呀!龍龍的功勞不小嘛!
乙:元旦Party就快開頭了,學(xué)生們帶著你的舞伴跳起來吧!
(九)舞蹈表演:刨冰舉行曲
甲:純正的友情就像盛開的白蓮清純芬香,讓人陶醉。
乙:美妙的友誼猶如幽雅的君子蘭,正直公正,魅力無窮。
合:讓我們珍視友情,共同邁向幸福的彼岸。請讓我們一起朗誦一首《友情暖和》。
(十)配音詩朗誦:友情暖和
(十一)班主任講話
學(xué)生們,人的一生中有許多感情是很珍貴的,其中之一就是友情。聞名的科學(xué)家培根說:“友情能使歡樂倍增,使疼痛減半。”李白也告知我們,桃花潭水深千尺,也不及伴侶的情意深。所以學(xué)生們,請放開你的心接受友情吧,請交出你的心珍惜友情吧!你將獲得無比的幸福和財寶。
請記?。河亚榈臉蛄簳o我們帶來信念和士氣,足以讓我們打敗全部的疼痛和磨難。祝福你們和你們的伴侶,架起友情之橋跨越勝利的彼岸!
讓我們來讀一讀宏大的人們對友情的贊美吧!
(十二)全班齊讀名人名言。
(十三)主持人宣布主題班會結(jié)束。(在《友情地久天長》的音樂聲中結(jié)束。)
精品源自物理科
篇5:其他教案:環(huán)保主題班會
一、活動目的:
利用表演、講故事的形式,使同學(xué)意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清晰環(huán)境的危機帶給人類,動物植物的危害,在表演中增強同學(xué)的責(zé)任感,發(fā)出倡議,庇護環(huán)境。
二、活動過程:
(一).同學(xué)室內(nèi)表演兒童劇
內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過公路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題.一天中他們發(fā)覺以前清亮的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里學(xué)生商議?組建雛鷹環(huán)保小隊,制止了兩起破壞環(huán)境的行為.
(二).同學(xué)講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保學(xué)問
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有同伴,他成天孤單地望著遠方,夜里發(fā)出無
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