《科學(xué)探究杠桿的平衡條件》授課_第1頁
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第十章機械與人第一節(jié)科學(xué)探究：杠桿的平衡條件第一課時為什么小孩可以翹起龐大的牛呢？想一想一、認(rèn)識杠桿下面是生活中的幾種機械，你能說出它們的特點嗎？這種在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒稱為杠桿生活中將杠桿靈活組合的應(yīng)用鉗子核桃夾指甲剪衣服夾鑷子筷子一、認(rèn)識杠桿動力動力臂阻力阻力臂支點二、杠桿的五個要素根據(jù)標(biāo)出的名稱，通過此圖學(xué)習(xí)概念的含義五要素支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點o。動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1。阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F2。動力臂：從支點到動力作用線的距離L1。阻力臂：從支點到阻力作用線的距離L2。結(jié)合杠桿概念及其要素，根據(jù)提示，試總結(jié)出如何畫出杠桿的示意圖。o總結(jié)（a）根據(jù)所給圖形找支點“O”和力的作用點。（b）畫出作用力的延長線，即力的作用線。（C)畫力的作用線與支點間的最小距離，即為力臂。三、畫杠桿的示意圖對下面圖片進行分析OF1F2L1L2OF1F2L1L2一、認(rèn)識杠桿1、如圖所示的杠桿中，動力的力臂用L表示，圖中所畫力臂正確的是（）oLoLoLoLFFFFGGGGABCDD例題2、畫出下面圖形的各力的力臂本課小結(jié)杠桿杠桿的概念杠桿的要素杠桿的示意圖在力的作用下可繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂（1）找到支點（2）畫出作用力的延長

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