小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)教案

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)教案小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)教案一、教學(xué)目的1．明確單名數(shù)和復(fù)名數(shù)的概念，掌握低級(jí)單位的名數(shù)化成高級(jí)單位的名數(shù)的方法，可以正確地進(jìn)展單位間的換算。2．通過(guò)嘗試、交流、探究，歸納總結(jié)，逐漸掌握低級(jí)單位的名數(shù)化成高級(jí)單位的名數(shù)的方法。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、獨(dú)立考慮的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)低級(jí)單位的名數(shù)化成高級(jí)單位的名數(shù)的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)單名數(shù)與復(fù)名數(shù)的化聚方法。四、教學(xué)具準(zhǔn)備學(xué)生課前搜集一些生活中的'小數(shù)課件五、教學(xué)過(guò)程〔一〕認(rèn)識(shí)單名數(shù)、復(fù)名數(shù)1．學(xué)生匯報(bào)課前搜集的小數(shù)老師可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充材料：老師從家到學(xué)校往返需要1小時(shí)50分鐘一本書(shū)15元4角6分珠穆朗瑪峰高8844.43米一只駝鳥(niǎo)蛋重1700克我國(guó)籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)“小巨人”姚明身高2米26厘米小明家衛(wèi)生間的面積是6.5平方米2．觀察這些數(shù)據(jù)請(qǐng)你根據(jù)它們單位的特征將這些數(shù)據(jù)分一分類？3．匯報(bào)分類結(jié)果：可能會(huì)有兩種分類方法〔1〕按單位的種類分：長(zhǎng)度單位面積單位質(zhì)量單位時(shí)間單位在此老師可以引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)一下各種單位和進(jìn)率〔2〕按照含有單位的個(gè)數(shù)分類：只含有一個(gè)單位的數(shù)：8844.43米1700克6.5平方米含有兩個(gè)或兩個(gè)以上單位的數(shù)：1小時(shí)50分鐘一本書(shū)15元4角6分2米26厘米師：象這樣只含有一個(gè)單位的名數(shù)叫單名數(shù)。含有兩個(gè)或兩個(gè)以上單位的名數(shù)叫復(fù)名數(shù)?！捕辰虒W(xué)單位化聚的方法1．創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)需求〔1〕出示：小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)教案你打算怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？說(shuō)一說(shuō)你的思路？〔將這四個(gè)數(shù)都換成以米為單位的數(shù)或是以厘米為單位的數(shù)〕〔2〕看來(lái)，在生活中解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常要進(jìn)展不同單位之間的化聚。今天我們就來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)這局部的內(nèi)容?！?〕將這四個(gè)數(shù)都化成以米為單位的數(shù).板書(shū)80厘米＝〔〕米1米45厘米＝〔〕米2．研究80厘米＝〔〕米〔1〕學(xué)生獨(dú)立解決〔2〕匯報(bào)結(jié)果并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的？【動(dòng)畫(huà)12】想法A：1厘米＝小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)教案米80厘米＝小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)教案米＝0.8米想法B：1米＝100厘米看80里面有幾個(gè)100就有幾米所以用80÷100＝0.8老師提問(wèn)：怎樣得到0.8的？〔小數(shù)點(diǎn)向左挪動(dòng)兩位〕板書(shū)：80厘米＝0.8米〔3〕觀察這兩種方法之間有什么聯(lián)絡(luò)嗎？小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)教案米＝0.8米80÷100＝0.8兩種方法的本質(zhì)都是將80縮小到原數(shù)的小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)教案，都可以用80除以100。3．穩(wěn)固：1250米＝〔〕千米43平方分米＝〔〕平方米板書(shū)：1250米＝1.25千米43平方分米＝0.43平方米4．觀察以上三題都是將什么樣的單位化成什么樣的單位？〔都是將低級(jí)單位的名數(shù)化成高級(jí)單位的名數(shù)〕在此老師要根據(jù)學(xué)生的答復(fù)解釋：厘米相對(duì)于米來(lái)說(shuō)，厘米是低級(jí)單位，米是高級(jí)單位；米相對(duì)于千米來(lái)說(shuō)，米是低級(jí)單位，千米是高級(jí)單位。5．怎樣將低級(jí)單位的名數(shù)化成高級(jí)單位的名數(shù)？板書(shū)：低級(jí)單位的名數(shù)÷進(jìn)率＝高級(jí)單位的名數(shù)6．研究1米45厘米＝〔〕米〔1〕學(xué)生獨(dú)立探究〔2〕匯報(bào)結(jié)果，并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的？怎樣列式？將45厘米化成以米為單位，再加上1米?！嘲鍟?shū)：1米45厘米＝〔1.45〕米45÷100＋1=1.457．如今你能將這四個(gè)人的身高進(jìn)展排隊(duì)了嗎？1米45厘米》1.32米》0.95米》80厘米8．穩(wěn)固：5dm3cm=〔〕dm3Kg50g=〔〕Kg2m249dm2＝〔〕m23760米＝〔〕千米〔〕米9．針對(duì)練習(xí)中最后一題3760米＝〔〕千米〔〕米，引導(dǎo)學(xué)生討論怎樣解決。3760÷1000＝3……7603760中有3個(gè)1000米就是3千米還余760米所以3760米＝3千米760米〔三〕穩(wěn)固應(yīng)用1．填空24分米=〔〕米25克=〔〕千克117平方分米=〔〕平方米3分米4厘米＝〔〕分米答案：24分米=〔2.4〕米25克=〔0.025〕千克117平方分米=〔1.17〕平方米3分米4厘米＝〔3.4〕分米2．一本書(shū)15元4角6分是〔〕元我國(guó)籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)“小巨人”姚明身高2米26厘米是〔〕米答案：15.462.263．用小數(shù)表示橫線上的數(shù)?！?〕小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)教案〔2〕小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)教案一個(gè)蠶繭平均可抽出在鳥(niǎo)類中鴕鳥(niǎo)產(chǎn)的蛋1500米長(zhǎng)的蠶絲，每最大。一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋平平方厘米蠶絲可承重均重1700克，平均3950千克。長(zhǎng)度為178毫米。答案：〔1〕1.5千米3.95千克〔2〕1.7千克17.8厘米或1.78分米或0.178米〔四〕全課總結(jié)今天你有什么收獲？板書(shū)：生活中的小數(shù)〔一〕低級(jí)單位的數(shù)÷進(jìn)率＝高級(jí)單位的數(shù)80厘米＝0.08米1米45厘米＝〔1.45〕米80