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文檔簡介
年教師教學工作計劃(精選14篇)2023年老師教學工作方案(精選14篇)
2023年老師教學工作方案篇1
一、教學方面
1、課前仔細閱讀教材及相關教輔,與同組老師溝通、研討,不僅備教材,更要備同學,保證課前預備工作準時、充分。
2、課堂教學要體現(xiàn)教為主導、學為主體的原則,做到扎實、有效。
3、課后準時進行教學反思,登記教學中的勝利與失敗及其改進方法。
二、業(yè)務學習方面
1、準時了解教育、教學動態(tài),學習最新教育、教學理念;
2、常常聽同組其他老師的課,學人之長,補己之短;
3、登記自己教育教學的點滴成敗,查找更好的方法;
4、多讀書、多學習,正所謂"厚積而薄發(fā)',用學問充實自己。
三、教育同學方面
1、連續(xù)對同學進行養(yǎng)成教育的強化,培育其良好的學習習慣、生活習慣;
2、始終把安全教育放在首位;
3、常常組織同學參與集體活動,培育集體主義觀念;
4、教給同學有效的學習方法,關心其提高學習效率;
5、培育同學的讀書愛好,引導同學有選擇地讀書,并做讀書積累,進行讀書溝通,不斷拓展同學的視野;
6、了解每個孩子的特點,準時與家長溝通,做好同學家校聯(lián)系的紐帶。
2023年老師教學工作方案篇2
依據(jù)新頒布《高中語文教學大綱》的內(nèi)容,通過深化學習體會《大綱》精神,并結合同學實際,特制定如下一系列教學工作方案,以便使自己的工作能有序地開展。
一、同學狀況及成果分析
本學期我擔當高三(613)、高三(614)兩個班的語文教學工作,從上學期語文成果狀況來看,高三(614)班的同學仍舊存在水平相對較低,參差不齊的狀況。高三(613)班同學從上期成果上來說是相對好的,但對那些基礎學問還需要多細心些。
思想狀況方面,高三(614)班有2/3的同學有明確的學習目標,比較仔細刻苦,他們的學習心情比較穩(wěn)定,有的盡管基礎較差,也能堅持不懈,較能井然有序地支配自己的學習,不會受到環(huán)境和其他不利因素的干擾,能夠準時與老師進行溝通,關心老師調(diào)整自己的教學方法。高三(613)班同學,大部分同學心理素養(yǎng)較好,絕大部分同學有很強的樂觀進取精神,有取得良好成果的劇烈愿望,有個別怕吃苦,只想得到不愿付出,加上年少無知,自控力量比較弱,所以有相當一部分同學學習還不是非常自覺,有時不能完成老師的要求。
二、教學目標和要求:
思想品德目標:在語文教學過程中,進一步培育同學的愛國主義精神,激發(fā)同學喜愛祖國語言文字的感情,培育同學社會主義的思想品質(zhì),努力開拓同學的視野,注意培育創(chuàng)新精神和制造力量,進展同學的智力,培育同學健康高深的審美情趣,提高同學的文化品位。進展健康共性,逐步形成健全人格。
學問目標:全面了解課文中消失的有關重要作家作品的常識,了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關學問,小說的有關學問,熟記文言文。
把握和運用學問力量的目標:進一步指導同學正確理解和運用祖國語言文字,使他們具有閱讀聽話說話的力量,養(yǎng)成學習語文的良好習慣。具有觀賞文學作品的力量,讀文言文課文,要了解內(nèi)容,背誦一些基本篇目。
學校教學課程要充分發(fā)揮學校及四周的資源優(yōu)勢,挖掘課程資源,滿意不同年齡同學的不同需求,促進同學的共性健康化進展的課程。開發(fā)實施并取得成效的基礎上,改進和完善,本著“一切為了同學,培育進展同學共性特長,促進同學全面進展”的目標。
2023年老師教學工作方案篇3
一、指導思想
二、總體思路
以推動教育信息化應用為重點,以創(chuàng)建教育信息化示范學校為抓手,深化機制創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新,連續(xù)完善教育信息化基礎設施,大力加強教育資源建設,樂觀創(chuàng)新老師整合力量開發(fā)的方式方法,努力提升教學過程中技術與課程整合的質(zhì)量,培育同學利用信息技術進行創(chuàng)新實踐的力量,構建教育信息化新特色。信息技術與課程整合的重點在于考察五個方面:
(一)建構優(yōu)化的教學環(huán)境;
(二)信息技術與教學內(nèi)容的融合度;
(三)促進同學新的學習方式形成;
(四)同學參加度;
(五)重視同學信息技術素養(yǎng)培育。
三、主要工作
(一)加快學校網(wǎng)絡資源的建設,充分發(fā)揮校內(nèi)網(wǎng)的功能,把校內(nèi)主頁建成展現(xiàn)學校的一個網(wǎng)絡窗口。
1、加快校內(nèi)網(wǎng)的建設,進一步充實和完善學校資源庫。本學期,要連續(xù)將學校購買的教學資料鏡像到校內(nèi)網(wǎng)上,便于老師隨時使用。本校老師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片等資料要通過上傳系統(tǒng)準時上傳到網(wǎng)頁,真正落實建網(wǎng)就是建學校的思想。要充分使用有效的網(wǎng)絡資源,對校內(nèi)全部師生實行全天候開放,做到每個辦公室和教室信息相通、資源共享,發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,促進教育信息化應用深化開展。
2、定期更新學校主頁,準時在網(wǎng)絡主頁上發(fā)布學校的各類信息。要將本校的教育教學、隊伍建設、兩基工作、試驗室建設、信息教育、連續(xù)教育等信息準時傳到網(wǎng)上。
3、建設掩蓋各學科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群,購買資源與開發(fā)資源并舉,不斷豐富網(wǎng)絡教學資源,形成教育資源共享新模式。
(二)加強教研組建設,仔細開展信息技術有關教學的討論。
1、進一步落實備課、上課、說課、評課為主的教研常規(guī)活動,提倡切磋爭鳴之風,提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結合課題討論,大興理論學習之風,仔細學習教學大綱,留意汲取教改信息,不斷提高教研質(zhì)量。
2、加強多媒體教學軟件開發(fā)及應用的引導,鼓舞老師進行多媒體教學。逐步實現(xiàn)無紙化辦公,鼓舞老師采納電子教案,推動信息化技術在教學上的應用。
3、連續(xù)開展以任務驅(qū)動教學的的課題討論,仔細學習創(chuàng)新教育理論,不斷更新教學觀念,努力探究創(chuàng)新教育規(guī)律,在課堂特征和課型模式的討論上著力,力爭突破,形成閱歷,輻射滾動。
4、學習信息技術與學科課程整合的理論,發(fā)揮制造力,大膽實踐,進行網(wǎng)絡環(huán)境下信息技術與學科整合的教學討論。
每學期每位老師在教研活動中至少上一堂信息技術與各學科整合的教改實踐課。
5、做好網(wǎng)絡教學的探究,在網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學的模式、教材處理、教學評價等方面,組織討論活動,鼓舞老師到網(wǎng)絡教室開展形式不限的網(wǎng)絡教學討論活動。
6、以競賽為抓手,促進信息技術與課程整合深化開展,形成鮮亮的整合特色。
7、老師要加強信息技術理論學習、討論,加強自身水平的提高,不斷學習。每學每個老師至少期完成相關論文1篇。
(三)加強五仔細工作。
信息技術課開設班級為三到五班級。
1、仔細備課,仔細做好課堂教學。課堂教學要面對全體同學,要以任務驅(qū)動教學,以培育同學愛好、養(yǎng)成良好的學習習慣為提高信息技術教學質(zhì)量的內(nèi)在動力。讓同學了解和把握信息技術基礎學問和技能,了解信息技術的進展應用以及對人類日常生活和科學技術產(chǎn)生的深刻影響。加強同學上機的常規(guī)訓練,做好使用記錄,上足課時,保證同學的課時數(shù)。
2、急躁細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,因材施教,循循善誘,不斷提高轉(zhuǎn)化工作質(zhì)量。
3、正常開展信息技術有關的愛好小組活動,活動有方案、有內(nèi)容、重實效。
(四)開展老師信息技術培訓工作。
組織好老師信息技術培訓。本學期老師的信息技術培訓以自學為主線,以集中輔導為幫助,著重于進行網(wǎng)頁制作和維護方面的培訓。通過培訓,各老師除了能完成學校規(guī)定的學校網(wǎng)頁制作任務外,還要將學到的技能應用到日常教學之中,制作一批交互性較強的網(wǎng)絡課件,便于同學自主學習。
(五)加強設備的日常維護和管理,提高設備的使用效益。
1、常常檢查和公布設備的使用狀況,辦公室建立專人負責制,建立完善的申請修理制度,期中、期末普修一次,確保設備完好。
2、對老師使用電腦實行包教、包會、包修服務,做到熱忱、細致、周到,服務要有反饋。
3、加強對電子教室的安全管理,著重培育師生操作網(wǎng)絡的自我監(jiān)控力量,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡道德品質(zhì)。
四、重點工作
樂觀協(xié)作區(qū)信息中心開展各項工作:
1、樂觀進行課題《基于交互白板的老師專業(yè)進展》的討論。
2、在老師研修網(wǎng)上開展區(qū)內(nèi)教研活動,加強使用網(wǎng)絡平臺進行網(wǎng)絡教研活動,準時更新教育教學觀念,轉(zhuǎn)變老師教研、科研理念,提升老師網(wǎng)上教研、科研的應用水平,利用好研修網(wǎng)上的網(wǎng)絡資源,提高學校教育科研工作水平。
3、做好學校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作,做好網(wǎng)絡病毒的防治工作,提高對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡安全的熟悉。
4、學校校內(nèi)網(wǎng)站建設,不斷擴充學校網(wǎng)站的容量,提高網(wǎng)站層次,充分體現(xiàn)學校形象的展現(xiàn)功能、教育資源的集勝利能、師生共性特長進展的舞臺功能、學校、家庭、社會一體化的教育功能。
5、建設班級網(wǎng)站,呈現(xiàn)班集體學習、活動風采。營造特色班建設,促進班級文化進展,積淀班級文化。
6、連續(xù)開展家?;訕I(yè)務,為家長老師協(xié)會搭建一個相互溝通溝通的網(wǎng)絡平臺,促進學校教育與家庭教育形成合力。
7、加強對未成年人的網(wǎng)絡思想道德建設,教育同學正確熟悉與技術相關的倫理、文化和社會問題,負責任地使用信息技術。
8、加強老師信息化教育,對老師進行計算機應用的相關培訓,提高老師的信息素養(yǎng)和教育技術應用力量,促進老師的專業(yè)進展。
9、連續(xù)做好推廣應用市中學校教育資源網(wǎng)和數(shù)字圖書館工作,在教育資源網(wǎng)上使用資源點卡,下載教育資源,拓展學問,開闊眼界,提高專業(yè)化水平。
10、提倡我使用我建設,我建設我使用的思想,在使用中建設,在建設中充實我校資源庫,為老師教育教學供應便利。重大活動支配照相、攝像,圖片、影像等資料準時存檔。
11、大力推動信息技術與課程的有機整合,提高課堂效益,學校通過開展以信息技術教育為內(nèi)容的校本活動,加強信息技術課教研活動,提高信息技術課的教學質(zhì)量。
12、以案例為抓手,開展信息技術與各科教育教學的整合討論,以現(xiàn)代教育技術促進學科教育教學質(zhì)量的提高。以課題為切入口,探究信息技術支持下,教與學模式的討論。
13、組織師生樂觀參與市中學校師生電腦作品評比活動。
2023年老師教學工作方案篇4
一、仔細學習理論,明確課改方向。
要把理論學習作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀,是一個信息時代,學問不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的工作,更需要學習。只有那些重視學習,擅長學習的人,看問題才會更準,思路才會更清,行動才會更快。教育處將統(tǒng)籌支配,將學習支配到全校業(yè)務學習活動中,滲透到教研組教研活動中。在學習中,既要學介紹詳細閱歷文章,也要學難懂的理論性較強的文章,防止東施效顰;既要學正面宣揚的文章,也要學提出爭議的評論,防止人云亦云。采納理論聯(lián)系實際、集體與自學相結合的方法,要求每位老師做好學習筆記。并常常組織溝通,使先進的教育思想牢牢扎根于每位老師心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。本期與上期一樣,每周一篇學習筆記,一月一篇案例設計一篇教育故事。
二、嚴格執(zhí)行常規(guī),提高教育質(zhì)量。嚴格執(zhí)行課程方案。課程方案是法規(guī),任何人無權變更,教育處將不定期抽查老師上課狀況,嚴格督促老師自覺按課表上課,嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,如有特別狀況的確需要調(diào)課的必需報請教育處批準。
2、本學期將連續(xù)組織老師學習常州市教研室修訂的《中學校各科教學常規(guī)》,修訂我校教學常規(guī)要求,使全體老師明確要求,自我對比,切實落實常規(guī),有效地改進教學,全面提高教學水平與質(zhì)量。教育處將提倡"推門聽課,翻本檢查'工作制度,連續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度。
3、加強教研組建設。教研組是老師教學討論的主陣地,老師成長成材的搖籃。各教研組依據(jù)學校教學工作方案,結合本教研組的實際狀況,擬定切實可行的教研組工作方案。教研活動做到定時間、定內(nèi)容(學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課,進行教法和學法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在"實'與"新'上做文章,激發(fā)老師參加教研的主體意識和制造熱忱,鼓舞老師合作、溝通、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,準時、仔細總結得失,在期末進行溝通,開展先進教研組的評比。
4、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結合。集中活動做到有組織、有方案、有支配,定時間、定內(nèi)容、定主講,突出重點,解決難點。著力提高集體備課質(zhì)量,各班要針對班級實際進行修改,并在教學過程加以調(diào)整,提倡課后撰寫教學后記和教學案例。
5、加強對教學質(zhì)量的調(diào)研。教學質(zhì)量是學校教學的靈魂和生命線。每位老師必需樹立"有效教學'觀念,增加質(zhì)量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學科的質(zhì)量。本學期教育處將加高校科的階段性調(diào)研力度,分析存在問題,落實解決措施,力爭不使一門學科、一個班級、一個同學掉隊。抓好幾個調(diào)研與競賽,即一班級看拼音寫漢字競賽,二班級朗讀競賽,三六班級"六一'作文競賽,低班級口算調(diào)研,中高班級計算、概念、應用題調(diào)研,英語階段性調(diào)研。
6、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。仔細總結上學期期末考試狀況,分析我校六班級教學工作的現(xiàn)狀,引導全體老師進一步明確各科教學中存在的問題,實行針對性的應對舉措;準時召開畢業(yè)班家長會,加強家校聯(lián)系溝通,做好宣揚發(fā)動工作,爭取家長協(xié)作支持,為同學復習迎考,打勝學校畢業(yè)最終一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,促中間,分類輔導,實行學月考試,嘉獎前五名和進步大的等形式,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。
三、深化課改試驗,提升實施水平。加強課改試驗的師資培訓。本學期連續(xù)組織老師學習新課標,把握其精神實質(zhì),加強對三班級等使用新教材老師的培訓與管理。
2、加大課程討論的力度。加強教研和科研的結合,以教研為載體,以科研為先導,促進全體老師實施新課程,改革課堂教學的水平。連續(xù)與教研室多聯(lián)系,爭取專家的支持、指導,健全教研制度,改革教研形式。各教研組制定方案時要立足本校,結合自身教學需要,細心設計好每次活動的內(nèi)容,開展小型、多樣、高效的教研活動,制造性地開展活動,讓教研和科研活動真正為提高老師課程實施力量服務。學校將有針對性地組織有關學科的校級教研活動,對品德與生活(社會)等術科教研活動也將有所支配。以此全面提高老師駕御新課堂的力量。
2023年老師教學工作方案篇5
一、狀況分析
1、班級概況:
四班級現(xiàn)有人數(shù)為18人,其中男同學10人,女同學8人。這些同學中有父母離異的,有父母外出打工,跟著爺爺、奶奶、外公、外婆的多人。
2、學問把握狀況:
從上學期的期末質(zhì)量檢測來看,同學對雙基學問把握得還不夠,對長方形和正方形的熟悉、噸千米的熟悉把握得不太好。在計算方面,同學的差別比較大,多數(shù)同學對于口算,能做到脫口而出,但由于部分同學對于乘除學問把握不好,直接影響了口算的速度和計算的`正確性,同學在這方面表現(xiàn)出來的差距特別之大。對于一些計算式題,部分同學的計算速度極待提高,各種計算的良好習慣有待養(yǎng)成。應用題把握得還不夠,只有部分同學能仔細分析題意,正確列式,不能很好地依據(jù)應用題的數(shù)量關系去分析題意,對各種應用題的結構把握的還不夠。同時解決實際問題力量有待于提高。
3、學習習慣、愛好、方法及心理特征
從學習習慣、愛好、方法看,多數(shù)同學的學習習慣和學習態(tài)度都較好,對數(shù)學課學習愛好較深厚,能按正確學習方法去學數(shù)學。他們能上課遵守課堂常規(guī),用心投入,仔細完成作業(yè),對不懂問題能準時大膽提問;同學上進心強,班級同學之間競爭意識濃;接受新學問的主動性較好,奇怪???心,好強心都很強,詳細形象思維活躍。由于年紀較小,同學的共性顯得不穩(wěn)定,對事物的熟悉和個人的情感不能客觀的分析,意志力尚不定型,自控力不強,對人對事熱忱度高,但長久性差,留意力易分散,失敗面前易灰心。同時也有個別同學上課留意力分散,思想開小差,學習目的性不夠明確,對實施課堂教學有肯定難度。
4、其他因素:
大部分同學喜愛勞動,活潑好動,集體榮譽感強,同學多數(shù)家庭貧困,家長的文化程度普遍不高,雖有望子成龍,望女成鳳之心,但教育方法不當,家校協(xié)作不夠。
二、教學目的與要求
1、熟悉計數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”,熟悉自然數(shù),把握十進制計數(shù)法,會依據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù),會依據(jù)要求用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應用,進一步培育數(shù)感。
2、會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,會進行相應的乘、除法估算和驗算。
3、會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù),整十數(shù)除整十數(shù)、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)。
4、熟悉直線、射線和線段,知道它們的區(qū)分;熟悉常見的幾種角,會比較角的大小,會用量角器量出角的度數(shù),能按指定度數(shù)畫角。
5、熟悉垂線、平行線,會用直尺、三角板畫垂線和平行線;把握平行四邊形和梯形的特征。
6、結合生活情境和探究活動學習圖形的有關學問,進展空間觀念。
7、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖,學會簡潔的數(shù)據(jù)分析,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
8、經(jīng)受從實際生活中發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學學問解決問題的力量。
9、初步了解運籌的思想,培育從生活中發(fā)覺數(shù)學問題的意識,初步形成觀看、分析及推理的力量。
10、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的愛好,建立學好數(shù)學的信念。
11、養(yǎng)成仔細作業(yè)、書寫干凈的良好習慣。
三、在教材的支配上,體現(xiàn)出新課程的理念
1、重視口算和簡便運算。如在一個數(shù)乘三位數(shù)的乘法、除數(shù)是三位數(shù)的除法中,先學習因數(shù)及被除數(shù)、除數(shù)是整十數(shù)的乘除法口算,被除數(shù)、除數(shù)末尾有0時的簡便方法計算。學了乘法運算定律和商不變性質(zhì)后,用定律和性質(zhì)進行簡便運算,讓同學學會敏捷運用各種計算方法。
2、加強新舊學問的內(nèi)在聯(lián)系,運用遷移規(guī)律讓同學主動獵取學問。在多位數(shù)的讀法和寫法中,讓同學憑借原有的學問基礎,把萬以內(nèi)數(shù)的讀寫法推廣到多位數(shù);也可以加深對對位數(shù)的熟悉。
3、突出整理、概括、提高力量培育。在多位數(shù)的加減法中,引導同學在積累大量加減計算和解答應用題的基礎上,對學過的學問進行整理概括,對加減法進行定義,闡明加法的運算定律及加減法的關系,培育同學綜合運用學問的力量,進展同學的思維。
4、重視學問的形成過程,留意多讓同學觀看、猜想、分析、綜合、比較、抽象、概括,滲透教學思想方法。本冊教學內(nèi)容是學習整數(shù)的最終階段,在同學積累了大量感性熟悉的基礎上,引導同學通過觀看、猜想、分析、綜合、比較、抽象、概括得出整數(shù)的計數(shù)法和讀寫法、四則計算的關系、加法和乘法的運算定律、商不變性質(zhì)等,在運用中加深了熟悉,從而培育同學的學習力量。
5、要留意聯(lián)系同學的生活實際,重視同學的實踐活動。要留意聯(lián)系同學的實際,重視引導同學通過實踐操作活動,讓同學的應用意識和應用力量,提高探究力量。
6、突出開放性,注意同學的共性差異。在計算方法、試商方法上,允許同學選用自己認為合適的方法,敏捷運用,不做硬性規(guī)定,應用題鼓舞同學用多種方法進行解答。帶_號的練習題和思索題,作為學有余力同學的練習補充,以進一步提高他們學習數(shù)學的愛好和力量,拓寬同學思索的空間,增加同學思索的主動性,促進同學共性的進展。
四、改進教學工作的措施
1、轉(zhuǎn)變教學思想。
具有新觀念、新思想、新體驗。轉(zhuǎn)變原有的老師講、同學學的思想觀念,實施互動學習(師生合作、生生合作等),自主探究,老師給營造一個寬松、合諧,布滿愛、民主、喜悅的學習氛圍。
2、注意生活與數(shù)學的親密聯(lián)系
重視從同學的生活閱歷和已有的學問中學習數(shù)學和理解數(shù)學,教學要考慮同學的身心進展特點,結合他們的生活閱歷和已有的學問設計富有情趣的習題,使他們有更多的機會從生活中學習數(shù)學和理解數(shù)學。
3、留意教學的開放性,重視培育同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。
同學是學習活動的主體,在數(shù)學教學中,老師要依據(jù)同學的年齡特點和認知水平,適當設計一些開放性問題,給同學供應自主探究的機會。
4、面對全體、全面提高同學的整體素養(yǎng)
(1)加強基礎訓練,在計算方面,重點是要加強口算訓練,。在應用題方面,要重視一步計算應用題的練習。在練習中必需重視應用題結構的訓練,如依據(jù)條件補充問題、依據(jù)問題補充條件等,這種題目要常常訓練,它對于提高同學分析數(shù)量關系的力量是大有好處的。
(2)實施分層教學,彈性教學,針對同學的不同特點,不同的接受力量,實行不同的方法,布置不同的作業(yè),留意因材施教,把共同要求和進展共性結合起來。
(3)重視同學的課時目標過關和單元素養(yǎng)過關,作業(yè)嚴把關,加強信息溝通,準時反饋,增加教學的針對性。
5、結合多媒體教學
在課堂教學中,一部分教學內(nèi)容我將利用計算機對文字、圖象、聲音、動畫等信息進行處理,形成聲、像、圖、文并茂的多媒體教學系統(tǒng),進行視、聽、觸、想等多種方式的形象教學;改革課堂問答方式,實施參加性教學。把提出問題的權利交給同學,給他們供應寬闊的參加空間,讓他們學得主動樂觀,有充分的機會去發(fā)覺,去討論,去制造。
6、作業(yè)設計力求精確?????、簡潔、規(guī)范、便利教學。
同學學業(yè)成果的提高有賴于高質(zhì)量的練習,我們必需重視課堂作業(yè)的設計和同學練習的達成度。老師針對不同層面的同學完成不同難度的作業(yè),讓同學選擇適合自己的作業(yè)內(nèi)容和形式,實現(xiàn)差異進展。
7、三位一體,學校、家庭、社會形成教育合力
家庭、社會、學校對同學的教育影響,各有自己的特點和優(yōu)勢。只有三者協(xié)調(diào),取長補短,才能取得最佳的教育效益。
老師要主動與家長取得聯(lián)系,通過訪問同學家庭或開家長會,與同學家長相互溝通同學在學校的表現(xiàn)狀況,使二者相互協(xié)作,取長補短,共同教育同學。
2023年老師教學工作方案篇6
一、指導思想:
在中國教育學會書法教育專業(yè)委員會和市教研室及各級組織的正確領導和細心指導下,仔細貫徹落實新頒布實施的語文課程標準和教育部20__年5月下達的《關于加強中學校寫字教學的若干看法》,仔細學習中國教育學會書法教育專業(yè)委員會20__年工作要點和市教研室教學工作方案等一系列重要文件,連續(xù)以“全國寫字教學試驗學校”為工作規(guī)范,加強寫字教學的力度和寫字教學專題討論的深度,推動寫字教學工作的不斷深化,為學校素養(yǎng)教育和特色建設制造新的亮點。
二、工作要點:
1、仔細學習《基礎教育課程改革綱要》和《語文課程標準》,仔細學習市教研室教學工作方案等一系列重要文件,連續(xù)要求全體老師,特殊是語文老師,從弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和提高同學語文素養(yǎng)的高度加深對學校的寫字教學意義的熟悉,營造良好的寫字教學氛圍。學校寫字教學指導小組連續(xù)加強對寫字教學的指導,細心策劃各項活動方案,促進學校寫字教學工作的有序開展。
2、連續(xù)重視師資培訓,特殊是抓好老師寫字基本功的訓練。本學年,在對老師連續(xù)做好寫字基本功考核的基礎上,連續(xù)布置肯定量的練字任務。連續(xù)把練字的重點放在普及基礎上的提高,持之以恒地練好寫字基本功,以老師自身寫字水平的提高來促進寫字教學力量的提高。
3、學校連續(xù)開設一到五班級16個毛筆書法的試驗班,試驗班要仔細上好每一節(jié)寫字指導課,學校連續(xù)完善學校的寫字教學專項檢查和星級班集體的評比制度,有效提高同學的整班性書寫水平。學校也將細心組織一次校級研討課活動。同時,加強與兄弟試驗學校的溝通,取長補短,推動寫字教學的試驗活動。同時,學校還將加強對同學書法文化的熏陶,通過書法文化周,向同學介紹中國書法的歷史演化,各種時代的文字及特點,讓同學搜集爭論書法家的故事,了解并學習書法家的高尚品德和堅忍不拔的意志,從而加深同學的書法文化底蘊,傳承中華書法文化藝術。在連續(xù)推動毛筆書法教學的同時,我們要重視對同學硬筆書法教學的落實與提高,抓好寫字“每天練”訓練,以此作為抓寫字教學的一個重點。教學中,要依據(jù)《語文課程標準》和《寫字教學綱要》的要求,著力優(yōu)化寫字指導方法,致力于行為習慣和基本技能的培育。各學科老師同樣要重視同學作業(yè)的寫字質(zhì)量和書寫行為習慣的糾偏,共同推動寫字教學的深化。學校將組織作業(yè)抽查活動和寫字段位大賽。
4、連續(xù)重視抓好寫字愛好小組活動,有重點地發(fā)覺和培育寫字人才。輔導老師加大訓練力度,更多更快地發(fā)覺和培育書法苗子。仔細組織參與各級各類的同學書法競賽并出刊的一期《墨苑新芽》,為書法苗子拓展更寬的成長道路。
2023年老師教學工作方案篇7
一、本學期指導思想:
依據(jù)大綱精神要求,培育新時代少年的美術療養(yǎng),闡述藝術與自然的美學概念,提高同學熟悉藝術和領悟的力量,對人類審美對象的結構系統(tǒng)有正確的熟悉:生活美(自然美、社會美)、人工美、藝術美。人非草木,孰能無情,只因有情才能產(chǎn)生藝術人生,升華人們的思想,提高人們的生活質(zhì)量。
二、教學背景:
美術是素養(yǎng)教育不行缺少的部分,本冊初一教材是以提高同學的藝術素養(yǎng),弘揚和培育民族精神為宗旨,以培育同學探究精神和實踐力量為著眼點,把觀賞、評述與繪畫、手工制作生活實踐結合起來,從而達到開啟心智、提升志趣、陶冶情操,增加民族意識、培育愛國情感和審美意識為目的。
三、學情分析:
1、初一二的同學在經(jīng)受了上學期的學校生活,應當適應緊急而勞碌的學習,但好玩好動的天性還是不能收斂,課堂略微大意就簡單氣氛紛騰,他們大多對社會上所充斥的漫畫書愛好深厚,喜愛畫那些漫畫,對課本上的基礎訓練愛好不濃。
2、學校繪畫基礎學問占較重比例,占50%,觀賞15%,工藝35%.
四、教學策略:
1、改革傳統(tǒng)教學方法,留意美術學科特點,結合新課標,培育同學動手力量。采納敏捷多樣的教學方法,并結合詳細實際運用,采納競賽、多媒體等,形象、直觀、大容量,扎扎實實上好美術課。
2、挖掘豐富的課程資源,利用多媒體教學,將美術學習與同學閱歷,生活世界和社會、科學世界緊密聯(lián)系。講學習美術富有時代生活氣息,提高同學學習的樂觀性和學習效果。
3、不斷吸納先進美術教學理論和方法,深化挖掘文本,借助資料分析教材,駕馭教材。給同學理智的挑戰(zhàn),認知上的沖突,內(nèi)心的震撼和無言的感動,帶給同學充實的精神生活。
2023年老師教學工作方案篇8
20xx年是我的個人轉(zhuǎn)型進展、穩(wěn)定進展的起步之年,是堅持加快熟識教學工作,樂觀參加校內(nèi)文化建設,仔細履行崗位職能,積累基層工作閱歷,努力推動企業(yè)創(chuàng)新的關鍵一年,為確保各項目標落到實處,在回顧過去,總結閱歷,分析形勢,展望將來,聯(lián)系實際的基礎上,特制定本方案:
一、指導思想
以全面落實科學進展觀為指導,以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,以加強學習為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點,努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立即苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展愛好愛好為追求,不斷提升個人綜合素養(yǎng)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿勢,嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。
二、工作目標
目標確定,關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn),要切實做好以下四方面工作:
(一)轉(zhuǎn)變觀念,明確奮斗目標。
俗話說"意識反應態(tài)度'、"態(tài)度打算一切',心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,面對新的工作崗位,新的工作環(huán)境。
今年要突出做好兩個方面的工作:
(二)加強熟悉,轉(zhuǎn)變工作角色。
面對當今教育教學需要,今年當務之急必需做到"一個轉(zhuǎn)變,一個認清',即轉(zhuǎn)變工作角色,認清工作形勢。為此,一方面要加強熟悉,提高意識,要從大局意識動身,站在可持續(xù)進展的高度上,堅固樹立'三百六十行,行行出狀元'和"既來之,則安之'的觀念,警惕"今日工作不努力,明天努力找工作'不良后果;另一方面在思索問題,處理事情時,必需跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉(zhuǎn)變工作角色,樂觀融入教育教學進展的大潮中。
(三)實事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。
目標就是方向,有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,一方面要本著實事求是、適當超前的原則,重新建立職業(yè)進展規(guī)劃,制定出將來三年的進展目標,然后將三年進展目標逐年、逐月進行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個清楚的目標,隨著目標的攀升與實現(xiàn),努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),因績提升,促進綜合素養(yǎng)的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結,確保目標不流于形式,促進各項目標順當進行。
三、加強學習,提升個人素養(yǎng)
學習是歷史使命,是時代要求,選擇學習就是選擇進步,忽視學習就是忽視進步,放棄學習就是放棄進步,要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,要通過學習達到"身強體健'。因此,要從三方面著手:
(一)加強思想政治學習。
思想政治始終是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會的進展,人們的思想越來越活躍,更擅長觀看問題,分析問題,思索問題。作為一名新世紀的青年,更要自覺加強思想政治的學習,使自己更好的服務于教育,服務社會。
(二)強化崗位技能學習。
崗位技能是教育者進展的生命線。要做一名合格的老師起步必需加強和提高自己的崗位技術水平。
首先,要進一步明確工作職責,根據(jù)隊班領導對自己工作的支配,盡快熟識自己的工作和職責,熟識隊班內(nèi)各項規(guī)章制度。
其次,明確工作要求,明確工作任務,進一步提高工作的主動性和自覺性;
第三,要向"書本學、向師傅學、向同事學、向領導學'和虛心聽取大家的指導和教育,而且要擅長學習、勤于思索,在干中學、學中干,明確工作的運行和處理問題的程序,做到守紀律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時要實行多途徑和方式加強與各級各類人員的溝通和溝通,確保各項溝通暢通無阻;
第四,要不折不扣地參與集團、煤礦和隊班組織的各項安全學問與技能培訓,樂觀參與檢測評估,完成培訓任務,保證培訓質(zhì)量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,真正做到干中學,學中干,活到老,學到老,逐步培育終身學習的良好習慣。
四、勤奮工作,樂觀回報學校。
立足本職,踏實工作不僅是老師回報社會的最根本方式,而且也是老師責任意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是全都的,做人和做事,要對得起社會,對得起學校,對得起自己的良心。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了勝利的盼望。因此,只有踏實工作,才能制造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持虛心、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱忱。
五、拓展領域,實現(xiàn)個人價值。
自我價值與社會價值相結合,是人的社會本質(zhì)的必定要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻,才能更多獲得教育事業(yè)的敬重和滿意,才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前,教育的深化改革和強勁進展為我們實現(xiàn)人生價值制造了難得的進展機遇,創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺供應了寬闊的進展平臺,我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度,緊
緊抓住進展機遇,充分施展個人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)制造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品行,做到眼界寬廣、胸襟寬闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則,三要充分挖掘個人特長,樂觀參加教育文化宣揚工作,并在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面樂觀作出新的探究,在自己的工作崗位上制造性地開展工作,樂觀參加煤礦的各項歷史進程,不斷豐富自己的學問結構和才能,努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完善統(tǒng)一??傊?,平凡的事業(yè)承載新的盼望,雄偉的目標開啟新的幻想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。我信任:有教育事業(yè)各級領導的正確領導,有廣闊工人師傅的教育和關心和自己的不懈努力,我肯定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,教育事業(yè)也肯定會在建設精品化的宏大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而絢爛的美妙明天!
2023年老師教學工作方案篇9
一.政治思想方面:
堅持正確的政治方向,喜愛教育教學工作,以教書育人、奉獻教育為己任,嚴格執(zhí)行黨的教育教學法規(guī),以高尚的師德標準來要求自己。
二.業(yè)務方面
1.備課方面
仔細搞好集體備課,集思廣益,確定每單元講課思路與方法。頭一天備好其次天的課,備好教材、同學、教法、教具幫助手段等。教法的設定與學法的確定要體現(xiàn)以生為本,發(fā)揮同學的主導作用,使之真正成為同學的仆人。
2.講課方面
切實落實好任務教學,合理有層次設置各項任務,指導同學帶著目標去完成任務,老師盡量少講,在課堂上多給同學們實踐的機會。老師要盡量使自己的課堂教學豐富多彩,增加趣味性,極大程度的去調(diào)動同學們的學習樂觀性。
3.批改方面
同學的作業(yè)布置實施分層布置,使之真正成為同學們鞏固課堂所學的重要幫助手段。作業(yè)堅持每天批改,并寫上有效的激勵性語言,增加同學們的學習信念。對于一些成果較差的同學,要搞好面批,并進行有效的學習方法指導和信念鼓舞。
4.考試方面
每天堅持晨考,并準時進行復試,每單元學完之后進行學問點小考和單元測試,對于消失的問題準時進行講解、訓練與強化。
5.各次考試目標
月考:及格率90%,優(yōu)秀率60%,減小低下率,絕大多數(shù)同學基礎不丟分。
期中:及格率80%,優(yōu)秀率50%,高分段達20人左右,成果下降生有進步跡象。期末:及格率80%,優(yōu)秀率60%,高分段達20人左右,中等梯隊人數(shù)要比期中增加,成果低下生進步明顯。
以上是本人本學期的教學工作方案。在以后的工作當中將連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,準時改正工作中的不足,要把業(yè)務做細、做精、做新、腳踏實地、大膽創(chuàng)新,爭取在年末競賽中取得優(yōu)異成果,為一初爭光。
2023年老師教學工作方案篇10
一、抓學習,強討論,不斷推動課堂教學改革
1、加強學習,更新理念,提高理論學習的實效性。
課程改革是進一步深化教育教學改革全面推動素養(yǎng)教育的重要舉措,全體老師要不斷學習新的課程理念,切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀,用先進的教育理念指導教學實踐。本學期學習內(nèi)容分為學校推舉必讀學習文章和老師自選文章兩部分。老師要結合學習內(nèi)容和教學實際撰寫較深刻的學習體會,以加強理論學習的實效性,每一個老師一學期要寫5000字的學習筆記。學校將定期對學習體會和學習筆記的質(zhì)量進行重點檢查評估。
2、連續(xù)開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育故事、教學反思活動,[蓮山課件]不斷提高老師教學教研水平。
新的教育形勢要求老師不能墨守陳規(guī)。要成為一個討論型的老師,就要對任何問題都不能熟視無睹,要有思索,要有調(diào)查分析,要進行準時的總結。思索怎樣才能真正建立和諧的師生關系,讓同學成為學習和教育的仆人,成為真正意義上的人,幸福的人。本學期要求每位老師結合自己的教學實際寫教學反思。每周至少1篇,每學期不少于15篇。學期末每位老師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學案例、教學論文、教育故事、教學反思參與學校展評。學校推舉優(yōu)秀教學案例、論文和教育故事、教學反思參與市教研室組織的評比活動,期末獲獎狀況納入老師積分,望全體老師樂觀參與,并力爭取得好成果。
二、優(yōu)化教研常規(guī)管理,提高工作的實效性。
1、教研組教學教研方案。
學校各班級分區(qū)設立兩個綜合教研組,級主任擔當教研組長,下設語文、數(shù)學、英語、理化生心理、史地政、體音美備課組,各教研組依據(jù)學校要求制訂本組教學教研方案。方案每學期制訂一次。老師個人應依據(jù)方案,結合自身實際,制定教研方案和進行教研總結,老師個人的教研工作方案和總結應納入教學工作方案和總結之中。
2、定期召開教研會議
(1)教科室定期召開教研組長工作會議,聽取并檢查教研組長匯報的有關材料、指導支配教研工作。
(2)教研組要定期召開日常工作會議,要求定時定點?;顒觾?nèi)容要具體記錄并上報教科室。
3、堅持集體教研活動。
教研組每兩周至少開展一次集中教研活動,要求定時定點。內(nèi)容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討溝通及理論學習。教研組長須依據(jù)事前方案,確立活動內(nèi)容和活動方式,確立中心發(fā)言人并使之做好充分預備?;顒舆^程要圍繞主題,除中心發(fā)言人外,全體人員都應樂觀參加和發(fā)表見解并作好記錄,做到每次活動有效果,人人有收獲?;顒觾?nèi)容記錄準時上報教科室。
4、學校充分發(fā)揮骨干老師在教科研中的帶頭作用,縣級骨干老師每人必需有一個教研專題或參加一項課題討論,每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,主講一節(jié)討論課。市級以上(含市級)骨干老師每人必需主持一個教研專題,每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,主講一節(jié)討論課或?qū)W術報告??h級以上(含縣級)骨干老師每年必需有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎,或在全校會議上溝通。其余老師必需依據(jù)學校要求樂觀參與教研活動,總結教學閱歷,爭當骨干老師。長期沒履行義務的骨干老師,將依據(jù)有關規(guī)定,取消骨干老師資格。
5、組織教研組長赴重點中學參觀。
三、進一步做好教科研,提高老師科研意識和力量。
新型的老師應當是一名科研型的老師,走教科研結合的道路,蓮山課件是培育新型老師的最為有效的途徑。教學不應再是純粹的教學活動,必需圍繞肯定的討論專題開展,必需有明確的討論方向,有方案、有過程、有結論;學校要求人人有討論課題,周周有討論活動,凡有試驗課題的老師要廣泛搜集資料,扎扎實實進行試驗。市級以上的試驗課題必需定期向全體老師進行展現(xiàn),接受大家的評價,要求試驗老師學期初要有試驗方案,試驗過程中要設立教科研學習試驗記錄,其中相關教科研學問學習不少于10篇,課題試驗記錄不少于10次,學期末要有階段性試驗總結。真正做一個反思型、討論型的老師.并樂觀做好省市級重點試驗課題的指導與管理,樂觀做好省、市、各級課題的立項和結題工作。
2023年老師教學工作方案篇11
為了仔細貫徹落實學校的工作方案,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際狀況,特制定以下工作方案。
一.思想政治方面
1.加強政治理論學習,提高自身素養(yǎng)
仔細學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關懷國家大事,常常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。喜愛自己的事業(yè),關懷愛惜每一個同學,讓同學把學??闯梢粋€暖和的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對同學一視同仁,一切從同學的實際動身,讓每一個同學在學校中都能健康歡樂的成長。
2.加強學習溝通,提高師德修養(yǎng)
本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,仔細學習體會他人優(yōu)秀的教育閱歷,在名師的引領下,進一步用愛心、急躁去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,準時虛心的向四周的老師請教。時刻留意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.仔細學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代,科技學問不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會連續(xù)仔細學習教育教學理論,仔細討論課程標準,討論學法和教法,討論教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到詳細實踐中。仔細貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推動素養(yǎng)教育,深化教育改革。以培育同學的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點,深化課堂教學改革。
2.努力提高同學成果
要提高學習成果,學困生是關鍵,我預備依據(jù)詳細狀況,有針對性地實行多種方式關心、提高學困生的學習成果。
3.充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通,與家長建立良好的關系,仔細聽取家長的看法或建議,滿意家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的樂觀性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立"家校聯(lián)系冊',使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對同學進行準時教育。
4.常規(guī)業(yè)務方面
力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。仔細備課,為40分鐘的課堂教學做充分預備。仔細上好每一堂課,課后準時仔細反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
5.自主學習,開闊視野。
樂觀參與學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有好處的篇章段落,樂觀參與學校組織的教育教研活動。平常多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、討論,準時把握所教學科教學進展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)進展,提高自我練習"三筆一話'基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高把握、運用現(xiàn)代教育信息技術的力量。堅持每天寫老師工作日記,準時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。
三.班級管理方面
班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培育同學良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此肯定要提高班級的分散力和榮譽感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導同學時刻以《學校生守則》和《學校生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;常常提示同學不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范同學的書寫、作業(yè)等,培育同學養(yǎng)成良好的學習習慣。
2.思想教育
樂觀帶領同學參與學校組織的各項競賽和活動,堅持和同學一起參與大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對同學進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育警鐘長鳴,安全第一。每周至少對同學進行一次交通、嬉戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日仔細徹底,不留死角。本學期,我依舊幫、帶、指導同學打掃衛(wèi)生,使他們把握勞動的技能與方法,還教室一片干凈,給同學供應一個良好的學習空間。作為一名閱歷尚淺的老師,我在教育閱歷,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速融入到集體當中。總之,我要到處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的進展盡自己的一份力氣,愿我們的學校會越來越好!
2023年老師教學工作方案篇12
金秋九月,秋高氣爽,桂香菊黃。我?guī)е蛲瓉碓诒备蹖W校的第一個學期,本學期我擔當八班級兩個班的數(shù)學教學工作,在新的工作崗位上本人遵守學校的規(guī)章制度,喜愛教育、喜愛學校,盡職盡責、準時更新教育觀念,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,遵循同學的進展規(guī)律,以培育適應新時期新環(huán)境下的同學為己任。
一、教學目標
以學習新課程標準為基礎,以同學為主體,強化同學的力量培育,提高其綜合素養(yǎng),著眼于同學的終身進展,充分挖掘同學的潛力為目標。鼓舞同學自主學習,合作探究的學習模式。讓同學把握八班級數(shù)學的基礎學問,基本技能,在此基礎上學會解決問題的方法,增加合作意識。體會數(shù)學學習中的歡樂。
二、教學措施
1.仔細學習鉆研新課標,把握教材,制造教材,不講無備之課。仔細鉆研大綱和教材,做好學校各階段的總體備課工作,對總體教學狀況和各單元、專題做到心中有數(shù)。
2.備同學,爭取充分把握同學動態(tài)。
備好同學的學習和對學問的把握狀況,寫好每節(jié)課的教案為上好課供應保證,做好課后反思和課后總結工作,提高自己的教學理論水平和教學實踐力量。
3.仔細上好每一堂課。
2023年老師教學工作方案篇13
一、指導思想
以全面落實科學進展觀為指導,以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,以加強學習為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點,努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立即苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展愛好愛好為追求,不斷提升個人綜合素養(yǎng)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿勢,嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。
二、工作目標
目標確定,關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn),要切實做好以下四方面工作:
(一)轉(zhuǎn)變觀念,明確奮斗目標。
俗話說"意識反應態(tài)度'、"態(tài)度打算一切',心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,面對新的工作崗位,新的工作環(huán)境。
今年要突出做好兩個方面的工作:
(二)加強熟悉,轉(zhuǎn)變工作角色。
面對當今教育教學需要,今年當務之急必需做到"一個轉(zhuǎn)變,一個認清',即轉(zhuǎn)變工作角色,認清工作形勢。為此,一方面要加強熟悉,提高意識,要從大局意識動身,站在可持續(xù)進展的高度上,堅固樹立'三百六十行,行行出狀元'和"既來之,則安之'的觀念,警惕"今日工作不努力,明天努力找工作'不良后果;另一方面在思索問題,處理事情時,必需跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉(zhuǎn)變工作角色,樂觀融入教育教學進展的大潮中。
(三)實事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。
目標就是方向,有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,一方面要本著實事求是、適當超前的原則,重新建立職業(yè)進展規(guī)劃,制定出將來三年的進展目標,然后將三年進展目標逐年、逐月進行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個清楚的目標,隨著目標的攀升與實現(xiàn),努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),因績提升,促進綜合素養(yǎng)的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半
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