教師音樂(lè)述職報(bào)告

第第頁(yè)教師音樂(lè)述職報(bào)告

老師音樂(lè)述職報(bào)告集錦1

時(shí)間荏苒，上半學(xué)期休產(chǎn)假，勞碌中的下半學(xué)期腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。的確，我在這學(xué)期當(dāng)中勞碌著、辛苦著，有失敗，也有成?；仡欉@學(xué)期的酸甜苦辣來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把**年度下半學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)懷集體，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。協(xié)作學(xué)校仔細(xì)負(fù)責(zé)搞好各項(xiàng)活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的.業(yè)務(wù)水平。聽(tīng)從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)懷、喜愛(ài)同學(xué)。在教學(xué)中我本著樂(lè)于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失。積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

二、為教育事業(yè)，為培育人才做貢獻(xiàn)

為了使自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持常常翻閱《中學(xué)校音樂(lè)教育》、《莫扎特教育風(fēng)暴》等書(shū)籍，有空多上網(wǎng)看各種文藝競(jìng)賽視頻，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，了解課改新動(dòng)態(tài)，掌控先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。在日常工作的每一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，在備課過(guò)程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。使同學(xué)真正喜愛(ài)上我所教授的課程。

教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。由于我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)將來(lái)的歷史責(zé)任感。本學(xué)期教學(xué)工作方面，我主要擔(dān)負(fù)一班級(jí)至五班級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作。另外繼續(xù)擔(dān)負(fù)學(xué)校舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作。負(fù)責(zé)學(xué)?！傲弧蔽乃嚬?jié)目的排練，參與鎮(zhèn)的多項(xiàng)文藝競(jìng)賽。雖然沒(méi)有取得很好的成果，但我仔細(xì)了，努力了。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。上心去拼、去搏!雖然這不肯定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探究和實(shí)踐中，我會(huì)勝利的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)摯支持。

我的述職到此結(jié)束，感謝大家!

老師音樂(lè)述職報(bào)告集錦2

時(shí)間如梭，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了，從我任教以來(lái)這已經(jīng)是第八個(gè)學(xué)期了，在經(jīng)受了班主任，科學(xué)老師等工作后，我開(kāi)始了音樂(lè)老師的工作，上學(xué)期學(xué)?？紤]到我在音樂(lè)方面有所特長(zhǎng)，安排我任教4個(gè)班級(jí)的音樂(lè)課，本學(xué)期我所任教的班級(jí)由原來(lái)的低年4個(gè)班級(jí)增加到9個(gè)班級(jí)，既有低年又有高年，在總結(jié)上學(xué)期閱歷教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我聽(tīng)取了教育處領(lǐng)導(dǎo)們的指引，進(jìn)一步豐富自己的音樂(lè)課堂。我喜愛(ài)做音樂(lè)老師，或許由于從小就學(xué)過(guò)電子琴，舞蹈，再加上在師范學(xué)校里，自己選修了音樂(lè)，學(xué)習(xí)過(guò)指揮，鋼琴，聲樂(lè)的緣故，使我更加喜愛(ài)現(xiàn)在的工作崗位。音樂(lè)不僅能帶給孩子們快樂(lè)，也帶給我歡樂(lè)。我喜愛(ài)唱歌，喜愛(ài)和孩子們一起唱歌;我喜愛(ài)跳舞，喜愛(ài)和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作狀況加以總結(jié)。

首先，在日常教學(xué)方面，每節(jié)課前我都認(rèn)真、仔細(xì)的備課，編排律動(dòng)，到倉(cāng)庫(kù)找與教學(xué)有關(guān)的樂(lè)器，如：碰鐘、木魚(yú)、雙響筒、三角鐵……。當(dāng)孩子們看到這些平常沒(méi)有接觸過(guò)的樂(lè)器后，課堂上的表現(xiàn)更加積極了，留意力更加集中了，心情更加高漲了。音樂(lè)原來(lái)就是人們?cè)谂d奮或傷感時(shí)用來(lái)抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式，孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課，大腦處于焦灼狀態(tài)，一節(jié)音樂(lè)課給了他們放松的空間，每當(dāng)孩子們看到我走進(jìn)教室的時(shí)候心情就分外的興奮，笑容立即掛在他們臉上。課前孩子們會(huì)將書(shū)中學(xué)過(guò)的歌曲邊唱邊跳，他們也會(huì)和鄰近的同學(xué)一起舞蹈，帶著笑容完成律動(dòng)過(guò)程。舞蹈是人們興奮時(shí)表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式，雖非專業(yè)舞蹈老師，但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)同學(xué)依據(jù)觀賞音樂(lè)的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動(dòng)作，孩子們的愛(ài)好一下子提到了最高點(diǎn)，他們?cè)谝魳?lè)課堂上盡情的呈現(xiàn)自我，從一張張可愛(ài)的臉上我看到了音樂(lè)帶給他們的歡樂(lè)!其次，在取得成果方面，本學(xué)期我參與了由本溪市明山區(qū)試驗(yàn)學(xué)校主辦的`遼寧省雙語(yǔ)課展示活動(dòng)，在沈陽(yáng)的兩年高校經(jīng)受就是為了彌補(bǔ)師范期間高校英語(yǔ)沒(méi)能通過(guò)四級(jí)才繼續(xù)學(xué)習(xí)的，這次究竟有了用武之地，初次嘗試雙語(yǔ)課教學(xué)，我搜集了大量資料，由于音樂(lè)雙語(yǔ)課是史無(wú)前例的，課前于主任幫我搜集有關(guān)雙語(yǔ)課的資料，給了我很大的啟發(fā)。一次又一次的示范課后，班主任任麗娟給我提出許多珍貴看法，楊蘇老師幫我一次又一次的完善課件，邸主任、鄭主任聽(tīng)過(guò)我許多節(jié)音樂(lè)課也給了我很多指導(dǎo)，帶著試一試的心情我參與了校內(nèi)雙語(yǔ)課的選拔，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的確定。校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)使我的雙語(yǔ)課更加豐富，更加完善。作為唯一的一節(jié)音樂(lè)雙語(yǔ)課，我參與了本次活到的展示，可是活動(dòng)定在了周六進(jìn)行，假如用本校的同學(xué)，會(huì)有很多困難，想到這校領(lǐng)導(dǎo)和我們?nèi)颊J(rèn)為用塔東學(xué)校的同學(xué)，不是自己平常所熟知的同學(xué)，這就更加考驗(yàn)我駕馭課堂的技能了。由于活動(dòng)當(dāng)天同一時(shí)間段內(nèi)有多節(jié)課在展示，所以我以為不會(huì)有多少人能到我的教室聽(tīng)課，但當(dāng)我走進(jìn)老師的時(shí)候，看到了很多生疏的面孔，我對(duì)自己說(shuō)“冷靜，鎮(zhèn)靜，你肯定沒(méi)問(wèn)題的?！闭n堂上每個(gè)環(huán)節(jié)都在我的掌控之中，雖然是初次合作，但課堂效果卻分外的好。聽(tīng)課的老師們還以為是我們自己帶來(lái)的同學(xué)，課后全國(guó)雙語(yǔ)教育試驗(yàn)學(xué)校理事會(huì)侯玉林老師，給了我許多指導(dǎo)，他說(shuō)：“我今日看到這個(gè)課表后就決斷要來(lái)聽(tīng)你這節(jié)雙語(yǔ)音樂(lè)課，首先，你的英語(yǔ)發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)很好，整個(gè)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)，課堂氣氛做的都沒(méi)上面問(wèn)題，只是在音樂(lè)課堂既然要用雙語(yǔ)教學(xué)，就要教給同學(xué)們，音樂(lè)方面的英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)。假如在這方面日益加強(qiáng)我想你的音樂(lè)雙語(yǔ)課將是特別超卓的，假如有機(jī)會(huì)到本溪來(lái)，我肯定會(huì)再去聽(tīng)聽(tīng)你的音樂(lè)雙語(yǔ)課……”。聽(tīng)了侯玉林老師的話使我收到許多啟發(fā)。假如將來(lái)學(xué)校在雙語(yǔ)課方面有所嘗試，我情愿將我的音樂(lè)雙語(yǔ)課繼續(xù)下去。

在其他方面，這學(xué)期我的辦公室調(diào)整到了二年組，使我與一些以前不常接觸的老師們，有了更進(jìn)一步的了解，雖然大家教授科目不同，但在許多方面同事們也給了我不少援助，如：本學(xué)期我