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1/1初一語文標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)用技巧在學(xué)習(xí)初一的語文過程中,要掌握好標(biāo)點(diǎn)符號的應(yīng)用技巧,接下來是學(xué)習(xí)啦我為大家?guī)淼年P(guān)于初一語文標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)用技巧,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

初一語文逗號應(yīng)用技巧:

在復(fù)句中,逗號主要用于下邊兩種情況:

(一)分句和分句之間除了有時(shí)用分號外,都用逗號。例:雖然我一見便知道是閏土,但又不是我記憶上閏土了。

(二)少數(shù)關(guān)聯(lián)詞語后面必要可用。

例:祖沖之雖然駁斥了戴法興的謬論,但是,他所編制的《大明歷》還是被擱置了。

使用逗號需要注意的是:

(一)逗號雖然用處廣泛,但也要注意用得恰當(dāng)。除了上述幾種情況外,不要碰到句內(nèi)停頓就加上逗號。用不用逗號既要看是否需要停頓,更要看結(jié)構(gòu)上能否斷開。有的長(句子)讀起來中間需要停頓,但結(jié)構(gòu)上不能斷開,也就不能加逗號。下面這句話就是這樣:

例:它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動(dòng)于母腹之中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒。

(二)由把被字組成的介賓(短語)和中(心語),兼語和前面的動(dòng)詞聯(lián)系都很緊密,因此,介賓短語后面,兼語前后都不能用逗號。

例:我們一定要把黨風(fēng)建設(shè)作為頭等大事來抓。例:主犯已被人民法院依法判處有期徒刑八年。例:我們必須幫助青年人努力提高自已的(文化)素養(yǎng)。2、頓號

頓號也用于并列詞語之間,不過這種詞語比用逗號隔開的并列詞語更簡短。它表示最小的停頓。例:他引用了(傳說)、民謠、古詩。

使用頓號應(yīng)注意下列八點(diǎn):

(一)并列詞語中如果有連詞和與及或或者等,不必要再用頓號。和類連詞一般用在多項(xiàng)并列詞語的最后兩項(xiàng)之間。

例:我國科學(xué)、文化、文藝、衛(wèi)生、(教育)和新聞出版等事業(yè)有了很大的發(fā)展。

(二)有的并列詞語讀起來并不停頓或者停頓很小,又不會(huì)產(chǎn)生歧義,中間就不必用頓號。例:這在母親的心里是多么慘痛悲哀和無可奈何的事啊!(其它)如工農(nóng)業(yè)中外記者甲乙丙丁等都是這樣。

(三)不是并列詞語之間不應(yīng)用頓號。

例:我家住北京朝陽區(qū)、和平里。(此句頓號前后是領(lǐng)屬關(guān)系而不是并列關(guān)系,中間沒有停頓,不應(yīng)該用頓號。

(四)只有兩項(xiàng)并列詞語的,一般不用頓號,而用和及等連詞。例:老劉病了。昨天小張給他送去點(diǎn)心和水果。

(五)并列詞語作謂語、作補(bǔ)語,并列詞語之間不用頓號而用逗號。例:一群年輕人在(唱歌),跳舞。例:這篇(文章)寫得生動(dòng),感人。

(六)如果要把簡短的并列詞語加以強(qiáng)調(diào),這些并列詞語之間就不用頓號而用逗號。例:這次采訪,你必須帶三樣?xùn)|西:鋼筆,錄音機(jī),照相機(jī)。

(七)鄰近的兩個(gè)數(shù)字連用,表示概數(shù)時(shí)不用頓號。如果是數(shù)字省略語,就要用頓號。例:大約三四米十之七八的樣子。

例:全文共分四部分,第二、三部分是主體部分。

(八)如果并列詞語中還有并列詞語,大的并列詞語之間用逗號,小的并列詞語之間用頓號。例(略)

初一語文句號與分號應(yīng)用技巧:

一、句號

作用是點(diǎn)斷,主要表示語句的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系的語氣。按照使用的不同位置,點(diǎn)號可分為句末點(diǎn)號和句中點(diǎn)號兩種。

1、句號(。)

2、問號(?)注意事項(xiàng):

A、除一般的疑問句用問號表示疑問語氣外,反問句和設(shè)問句句末也用問號。例:世間還能有比這更居心險(xiǎn)惡的事情嗎?例:是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動(dòng)群眾。

B、有些表示委婉語氣的祈使句,句末也可用問號。例:請你們說話小聲一點(diǎn)好不好?

C、有的句子雖含有疑問詞(誰、什么、怎么樣等),但并非真正發(fā)問,而是表達(dá)了一個(gè)陳述語氣,因而應(yīng)用句號。

例:誰都不知道他是誰。

3、嘆號(!)表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。

A、表示感嘆句末尾的停頓。

例:歌唱吧,為迎接這輝煌的勝利!

B、語氣很重,很強(qiáng)烈的祈使句、反問句也用嘆號。例:小王,快來!快來!例:怎么會(huì)講得這么糟呢!

C、兼有兩種語氣的,例如兼有疑問語氣和感嘆語氣的句子,通常應(yīng)該根據(jù)句子的基本句式屬于哪一種,根據(jù)這個(gè)句子用在哪個(gè)特定的地方所著重表示的語氣,選用一個(gè)合適的點(diǎn)號。

例:這件事太難了,我該怎么辦呢?例:快去吧,這又有什么可猶豫的!

二、分號

分號和逗號都可以用于復(fù)句內(nèi)部的分句之間,不同之處在于分號常常用在并列分句之間。它表示的停頓大于逗號。

例:這種作風(fēng),拿了律己,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導(dǎo)革命,則害了革命。

分號只用在復(fù)句中,不用在單句中。復(fù)句中除了并列分句以外的其他分句,如果分句內(nèi)部已經(jīng)用了逗號,分句之間通常就得用分號。分號的作用主要是使各分句間的結(jié)構(gòu)層次清楚。

例:做,要靠想來指導(dǎo);想,要靠做來證明。

例:兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。注意:

1、單句排比,要求氣勢貫通,一般用逗號,不用分號。

例:對待同志要象春天般的溫暖,對待工作要象夏天般一樣的火熱,對待個(gè)人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

2、并列關(guān)系句,分句較短的用逗號不用分號。例:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

看過初一語文標(biāo)點(diǎn)符號

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