2023年高中食品安全責任制

高中食品安全責任制現(xiàn)如今，責任制,食品平安相關內(nèi)容使用的頻率越來越高，那么擬定責任制,食品平安真的很難嗎？下面是我整理的高中食品平安責任制，僅供參考，大家一起來看看吧。

淳高高中食品平安責任制

為加強學校食品平安管理，仔細落實學校平安事故防范措施，保障師生身體健康和生命平安，保持學校正常教學秩序，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)《食品平安法》和《學校食堂與同學集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，結合學校實際，制定本實施方案。

一、學校食堂食品平安工作方針與原則

1、堅持預防為主，加強教育，防治結合，群防群治的工作方針。

2、堅持一把手負總責，誰主管誰負責，誰主辦誰落實并負責的工作原則。

二、成立學校食堂食品平安工作領導小組。

組長：z

副組長：z

組員：zz全體班主任德育助理

三、學校食堂食品平安監(jiān)管責任制

第一條校長為學校食堂食品衛(wèi)生平安管理工作第一責任人。校領導應把食品平安工作列入學校重要議事日程，定期召開會議，專題討論食品衛(wèi)生平安工作，建立健全各級管理責任制和責任追究制。

學校分管領導對衛(wèi)生行政部門或教育行政部門提出的整改看法，必需準時責成相關部門進行全面整改。

其次條總務主任在校分管領導的領導下，全面負責全校食堂食品平安管理工作?？倓罩魅我韵略O食品衛(wèi)生分管主任、食品平安管理員、食堂負責人（或承包人），食品平安管理員詳細負責監(jiān)督檢查學校食品衛(wèi)生平安，以及相關政策、措施及制度的落實，履行監(jiān)督檢查的職能；食堂負責人（或承包人）負責落實食堂規(guī)范運作的執(zhí)行。

第三條學校保衛(wèi)部門、食品平安管理員應加強相關場所平安保衛(wèi)工作，食堂負責人（或承包人）應嚴禁非相關崗位人員進入食堂的食品加工操作間及食品原料存入間等，嚴防投毒大事的發(fā)生，防蚊防鼠，防蟑防蠅，確保同學用餐平安。

第四條教育處應支配多種形式對同學進行宣揚教育，教育同學不買街頭無照、無證商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，增加同學食品衛(wèi)生平安意識和自我愛護力量。

第五條食堂負責人（或承包人）應確保學校食堂取得餐飲服務許可證方可營業(yè)；確保飲食從業(yè)人員經(jīng)過培訓、體檢，合格后方能持證上崗?？倓仗幰ㄆ趯ο嚓P人員進行食品平安法律學問的培訓。

第六條發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患大事，馬上啟動應急預案，主管校領導應馬上到現(xiàn)場進行指揮，組織搶救，防止事態(tài)擴大，并準時向衛(wèi)生行政部門和教育行政部門報告，樂觀協(xié)作有關部門進行調(diào)查、處理。

第七條對于飲食工作各級責任人員違反規(guī)定，不履行或者不正確履行其各自職責，造成就餐者身體損害甚至生命危急的，根據(jù)有關規(guī)定追究相關人員的法律責任。

第八條對下列人員有下列情形之一的，追究其相關責任：

(一)有下列情形之一者，追究總務主任、分管主任、食品平安管理員、食堂負責人（或承包人）責任，依據(jù)實際狀況予以責任認定。

1．食堂未取得餐飲服務許可證而從事經(jīng)營活動，或餐飲服務許可證不準時更換的；

2．未根據(jù)學校食品平安管理制度對食堂食品平安進行檢查，或檢查次數(shù)、訂正力度達不到要求而消失問題的；

3．對食堂食品平安檢查出的隱患整改不力造成嚴峻后果的；

4.未準時傳達上級主管部門的有關政策及工作要求，造成不良影響的

5.員工上崗不持有效健康證的；

6.對員工未進行食品平安學問培訓、考核的。

7.不準時傳達上級有關食品平安政策和相關規(guī)定，造成工作消失失誤的；

8.未按上級要求改進食堂設施。

（二）有下列情形之一者，追究總務主任、分管主任責任

未建立食品平安管理制度未建立食品平安負責制或未設立專職或兼職食品平安管理人員；

（三）有下列情形之一者，追究總務主任、分管主任、食品平安管理員、食堂負責人（或承包人）、食堂相關崗位人員、學校其它人員責任，依據(jù)實際狀況予以各自責任認定。

1．食堂發(fā)生嚴峻食物中毒事故并造成人員傷亡；

2．食品平安管理制度落實不到位；

3.不主動協(xié)作上級主管部門檢查，有失職行為的

4.不主動協(xié)作學校或上級部門對食堂食品平安進行管理與檢查、自查的；

5.在食堂食品平安管理過程中發(fā)覺食堂有違反規(guī)定的行為而不予以準時訂正、制止的；

6.發(fā)生食品平安問題不準時上報學校主管領導；

7.發(fā)生食品平安問題按學校主管領導要求上報上級部門；

8．食堂發(fā)生食品平安問題未用時實行有效措施，或措施不力造成嚴峻后果的；

（四）有下列情形之一者，追究食堂負責人（或承包人）、食堂相關崗位人員責任，依據(jù)實際狀況予以各自責任認定。

1．不根據(jù)食品平安法要求進行驗收、加工、生產(chǎn)、銷售的；

2．用不正值手段私自購買食品的；

(五)有下列情形之一者，追究食堂負責人（或承包人）、保管員的責任，依據(jù)實際狀況予以各自責任認定：

1．對食品驗收不把關造成不良后果的；

2．對庫存食物不檢查造成積壓或過期、變質(zhì)的；

3．讓食堂使用過期、變質(zhì)的不合格食品的。

（六)有下列情形之一者，追究食堂負責人（或承包人）、食堂廚師、服務員的責任：

1．使用、加工、出售腐爛、變質(zhì)、過期的食品：

2．發(fā)覺食品原料有問題不上報學校，造成不良后果的；

第九條責任及處分

(一)處分原則

1．由于工作不負責任、經(jīng)營不符合相關標準的食品，造成食物中毒事故或者其他食源性疾患，給學校和就餐者造成肯定的損害或不良后果的，賜予直接責任人記大過及其以下處分。

2．工作嚴峻不負責任、經(jīng)營不符合相關標準的食品，造成嚴峻食物中毒事故或者其他嚴峻食源性疾患，對人體健康造成嚴峻危害，給學校和就餐者造成嚴峻損害或嚴峻不良后果的，賜予直接責任人撤職及其以上處分。生產(chǎn)經(jīng)營的食品中摻入有毒、有害的非食品原料，構成犯罪的，報司法部門依法追究其刑事責任。

(二)處分種類

學校在編人員違反本方法的應分別賜予警告、記過、記大過、撤職、開除留用察看、開除等處分：造成嚴峻食物中毒事故構成犯罪的，移送司法機關處理。

學校食堂外聘的單位和個人，造成食物中毒事故的，依照有關規(guī)定，擔當相應的民事責任；構成犯罪的，移送司法機關處理。

第十條責任追究程序

一旦發(fā)生食品平安事故，由學校組織相關負責人進行調(diào)查并寫出事故調(diào)查報告，提出初步處理看法，報后勤、校長室等有關部門依據(jù)相關規(guī)定追究有關責任人的責任。

第十一條本方法由校長室負責解釋。

篇2:實小老師落實黨風廉政建設責任制暨述職述廉述學報告

亭隆實小老師落實黨風廉政建設責任制暨述職述廉述學報告

一、履行職責狀況：

包括執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織決議、打算及工作部署狀況；貫徹落實科學進展觀，堅持依法執(zhí)政、依法行政的狀況；完成年度工作目標及分管范圍內(nèi)各項工作任務的狀況。光陰荏苒，歲月如梭。在區(qū)局、街道黨委政府的關懷支持下，在學校的直接領導下，度過了我工作的最終一年，??！這一年的休閑工作感覺是那么漫長，人非草木，能在自己曾經(jīng)奮斗過的學校上班工作，還能感受著這熟識般的勞碌氛圍，自然還是會覺得無比欣慰。但三十五年的辛苦歷程又是那么短暫，最終迎來了退休的時間，可以享受另一番的人生歡樂，感謝共產(chǎn)黨的英明領導和同仁們的一路相伴。

在這一年中，幸運遇上開展黨的群眾路線學習實踐活動。期間，我能堅持每次準時參與活動，并做到根據(jù)要求每次做好預備。通過活動，我熟悉到：堅決不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，親密聯(lián)系、努力服務廣闊人民群眾，是我們黨歷來所提倡和要求的。要仔細解決對人民群眾的態(tài)度問題。想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為動身點和落腳點，把握好人民給予的權力，為人民掌好權、用好權，虛心向人民群眾學習，才能不斷吸取才智和力氣，團結和帶領人民群眾把各項工作推向前進。要仔細解決同人民群眾的感情問題。只有在感情上同群眾打成一片，才能在思想上與群眾共鳴，在行動上與群眾合拍。一方面，任何時候都不能忘本。另一方面，要帶著感情做工作。要仔細解決工作作風和工作方法問題。要仔細解決保障和改善民生問題。民生問題連著民心，是群眾利益的最直接載體。

作為一名教育工，自然會關注教育，更關注教育改革。作為退任校長也應當要以良好的狀態(tài)，做到不阻礙后任工作的前提下，樂觀支持新班子的工作。堅持上班，關懷學校，關注青年老師的健康成長。

二、執(zhí)行黨風廉政建設責任制狀況：

包括本人和分管范圍落實黨風廉政建設責任分解、責任考核、責任追究等狀況；履行"一崗雙責'職責狀況；個人崗位職務犯罪危急源點的查找和防范狀況；分管范圍反腐倡廉建設和厲行節(jié)省要求的執(zhí)行狀況。提倡堅持原則，主持公道。對現(xiàn)任新班子學校所實行的一些在管理上和傳統(tǒng)上的改革，如上班打卡、師生同食等等的做法表示樂觀支持，我想這是學校嚴格根據(jù)各項管理制度進行管理、仔細執(zhí)行街道財政實施的"收支兩條線'管理政策、學校經(jīng)費能夠按規(guī)定范圍及用途使用、較好地執(zhí)行教育收費制度等方面的最好的體現(xiàn)。

三、執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定狀況：

1、有無違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證及收受干股等行為，或以其他交易形式非法收受請托人財物。無

2、有無違規(guī)集資建房、超標準建房及以明顯低于市場價格購置住房或以劣換優(yōu)、以借為名占用住房。

3、有無利用和操縱招商引資項目、資產(chǎn)重組項目，為本人或特定關系人謀取私利。

4、有無利用職務便利相互請托，為本人或特定關系人在就業(yè)、投資入股、經(jīng)商辦企業(yè)或從事中介活動等方面供應便利，謀取不正值利益。

5、有無違反規(guī)定在本單位或下屬部門設立"小金庫'。

6、有無在因公出國（境）活動中超時繞道、超額開支以及公款出國（境）旅游行為。

7、有無違反公務宴請活動有關規(guī)定，接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請。

8、有無"跑官要官'行為，以及借選拔任用干部之機為自己或他人謀取私利。

9、有無違反規(guī)定在企業(yè)兼職、兼職取酬、投資入股以及從事有償中介活動。

10、有無利用職權違反規(guī)定干預和插手建設工程、教育用品和同學用品招標投標、經(jīng)營性土地使用權出讓、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等市場經(jīng)濟活動。

11、有無其他違反領導干部廉潔自律規(guī)定的狀況。

注：本表填寫時必需結合實際，采納正面寫實、正面回答方式，如本表不夠寫，可另附紙。

篇3:實小副校長落實黨風廉政建設責任制暨述職述廉述學報告

亭隆實小副校長落實黨風廉政建設責任制暨述職述廉述學報告

一、履行職責狀況：包括執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織決議、打算及工作部署狀況；貫徹落實科學進展觀，堅持依法執(zhí)政、依法行政的狀況；完成年度工作目標及分管范圍內(nèi)各項工作任務的狀況。

2022年，我分管學校德育、后勤、工會、平安、黨務、體育等方面工作?，F(xiàn)從以下三方面作總結。

1、廉潔自律，做好服務者。

作為副校長，我始終牢記領先垂范，坦蕩做人，要求老師做到的，我先做到：自覺執(zhí)行教職工上班、中途離校簽到制度，有事不能參與教研活動提前請假。仔細執(zhí)行"五嚴'規(guī)定，強化角色意識，做好副手、當好主將，加強溝通與合作，提高工作成效。我以大局為重，處事公正，堅持原則落實工作的同時，能觀賞會理解，鼓舞老師們專心做過就有收獲。我關懷老師，老師生病了，帶上工會委員準時問候：本年度，慰問老師25人次，送出慰問金13140元。老師取得成果了，賜予真心的祝愿；重視青年老師培育，按時間節(jié)點做好推舉、公示、座談、評議、政審、考察等工作。班主任、品德、心理健康條線只要有活動，有競賽，我總是全程參與。今年學?；A建設少，但是添置更新部分設施設備、文明城市創(chuàng)建，志愿服務支配、調(diào)整，每天午餐的搭配把關，協(xié)作安檢局、技監(jiān)局開展錫山區(qū)"平安學問進校內(nèi)'啟動儀式等也傾注了大量的心血，但是，不管多煩多忙，我都堅持發(fā)覺問題，虛心請教，主悅耳取大家的心聲和建議，不斷改進和完善工作。

2、閱讀耕耘，做好教育者。

作為一名黨員干部，我仔細參與支部組織的各項政治理論學習、黨性黨風教育，廉潔從教。我每月仔細閱讀《人民教育》、《江蘇教育》等雜志，了解教育動態(tài)，明晰工作思路；仔細參與校長網(wǎng)上培訓與區(qū)教育局校長讀書活動，學習管理，更新觀念。作為教育工，我最喜愛的就是課堂，我的數(shù)學教學，我能仔細上好每周5節(jié)的數(shù)學課，注意制造良好的課堂氛圍，關注全體同學，讓他們喜愛課堂，喜愛學習，喜愛生活。

3、勇于創(chuàng)新，做好管理者。

既要做好常規(guī)工作、完成上級指標，又要依據(jù)學校實際，整合完善做出肯定的亮點和特色。這是我在分管工作過程中致力追尋的。我思索如何傳承和創(chuàng)新，如何提升工作質(zhì)量和品位。因此，規(guī)范、豐富班主任校本研訓，支持老師外出學習，努力加強班主任隊伍建設；連續(xù)以"三個好習慣'養(yǎng)成教育為抓手，以"優(yōu)秀班集體評比'為契機，引導隊員自主管理，細心組織新生入學典禮、入隊儀式，成長禮等，強化隊活動觀摩制度。連續(xù)推動"我最寵愛的老師'評比，首屆"三好老師'新奇出爐，努力踐行"創(chuàng)先爭優(yōu)、爭當人民滿足老師'主題實踐活動。組織調(diào)整"護校隊'，定時指導巡查，關注早到?，F(xiàn)象，維護前后門停車、放學秩序；進行應急疏散演習，做好平安防范措施。細化衛(wèi)生責任，規(guī)范校內(nèi)行為；提倡志愿服務，逐年提高食堂滿足度。仔細召開教代會，規(guī)范校務公開，推動校內(nèi)民主管理；推行工會活動日，關注教工身心健康，以現(xiàn)行最大可能豐富教工生活；主動做好退管會的工作，春秋游、體檢、迎新祝壽、為退休教工的活動做好服務。崇尚體育，既抓普及，又抓落實，樂觀推動健康促進學校創(chuàng)建。2022年10月，體育社團參與田徑運動會，取得較好成果！在此感謝全部的指導老師！

一年來，分管條線順當通過市創(chuàng)建全國文明城市工作領導小組檢查；順當通過區(qū)平安校內(nèi)示范校驗收；順當完成東亭街道紅十字會捐款任務，學校獲省健康促進學校銀牌。教工乒乓隊榮獲錫山區(qū)總分第一名。這些檢查、展現(xiàn)、競賽伴隨的是大量的時間和精力，甚至是休息日的無償付出，但我總是很感動很欣慰，由于每一次都有領導與同伴的關懷和指導，每一次都有我們總務處、大隊部、工會委員大家志同道合的努力，每一次都有全體老師的支持和協(xié)作。而我也是盡我所能，做好我應當做的事。

二、執(zhí)行黨風廉政建設責任制狀況：包括本人和分管范圍落實黨風廉政建設責任分解、責任考核、責任追究等狀況；履行"一崗雙責'職責狀況；個人崗位職務犯罪危急源點的查找和防范狀況；分管范圍反腐倡廉建設和厲行節(jié)省要求的執(zhí)行狀況。能詳細落實局黨委關于黨風廉政建設的有關規(guī)定。在自己分管范圍內(nèi)，能做到期初有方案、工作有落實、考核有機制。在平常工作中，能采納個別溝通、友情提示等形式提倡老師樹立正確