2023年小學(xué)教師全員培訓(xùn)心得：嚴(yán)格、發(fā)展、安全

小學(xué)教師全員培訓(xùn)心得：嚴(yán)格、發(fā)展、安全工作中越來越離不開學(xué)校老師,全員,嚴(yán)格,心得,平安資訊，你可能正苦于不知道如何撰寫學(xué)校老師,全員,嚴(yán)格,心得,平安文章，以下是我細(xì)心整理的學(xué)校老師全員培訓(xùn)心得：嚴(yán)格、進(jìn)展、平安，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

8月28、29兩日我校進(jìn)行了老師全員培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富，給我的啟發(fā)也很大，讓我受益良多，總結(jié)一下，可以用嚴(yán)格、進(jìn)展、平安三個詞語來概括。

一、嚴(yán)格

這兩天的培訓(xùn)中"嚴(yán)格'一詞消失的頻率特高，美女闞老師在講座中特殊強(qiáng)調(diào)了"嚴(yán)明的紀(jì)律'和"嚴(yán)格的常規(guī)'是課堂教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。說句實(shí)話我們都知道這個道理，關(guān)鍵是怎么個"嚴(yán)'法，為什么有的老師上課總是亂糟糟的呢，是他不知道該"嚴(yán)'嗎，不是，是不知道該怎樣做才能真正地做到"嚴(yán)'。從闞老師的一些教學(xué)方法中我找到了答案，就是"落實(shí)'。闞老師總能把一些規(guī)定、細(xì)節(jié)落到實(shí)處。

二、進(jìn)展

原來心想工作都接近二十年了，還談什么專業(yè)進(jìn)展呀，每天就好好地備課、上課、改改作業(yè)就行了，聽了王主任的講座后，才深深地感覺到，這種思想狀態(tài)是何等的可怕，自己的專業(yè)素養(yǎng)急需提升，假如一味地滿意于現(xiàn)狀，可能連一個"教書匠'都做不好，可能也將面臨被淘汰的可能。是的，專業(yè)進(jìn)展不是年輕老師的專利，每個人都不能停止專業(yè)進(jìn)展的腳步，我們應(yīng)從課堂教學(xué)、教育科研、讀書學(xué)習(xí)三個方面全方位地努力，在專業(yè)進(jìn)展的道路上仰頭前行。

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三、平安

28日下午觀看的視頻，讓我觸目驚心，平安的警鐘在每個人的腦中敲響。雖然大部分的老師已不再觸及體罰和變相體罰的高壓線，也絕不會像視頻中個別老師那樣變態(tài)，但同學(xué)的平安隱患仍到處存在，比如同學(xué)的追趕推擠，同學(xué)課間偷偷通過柵欄購買零食，同學(xué)自我搶救意識弱這就需要每個老師對同學(xué)要有愛心、責(zé)任心，做事要細(xì)心，每天都要對同學(xué)進(jìn)行平安教育。此外，現(xiàn)在的孩子心理都比較脆弱，我們老師應(yīng)走進(jìn)同學(xué)的內(nèi)心世界，了解同學(xué)，做好同學(xué)的心理健康教育工作。

新的學(xué)期已經(jīng)向我們走來，盼望我們每一天都能愉悅地工作，同學(xué)在校的每一刻都能平安、歡樂!

篇2:開學(xué)初學(xué)校老師全員培訓(xùn)心得

開學(xué)初的前幾天，學(xué)校組織了老師暑期全員培訓(xùn)的活動，幾個專題講座給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，為我開學(xué)的教學(xué)工作指明白方向和給于了良好有效的方法。從闞老師的講座中我深深地看到了自己在教學(xué)中的缺點(diǎn)：

1、對于同學(xué)的夸獎太單調(diào)，不能很有效的調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，要像闞老師所說的那樣把同學(xué)往"死里夸'，夸得他們心潮澎湃，這樣還不拍他們不想表現(xiàn)好。

2、不夠?qū)?，不能像闞老師那樣做到每節(jié)課都能提前設(shè)計，把每節(jié)課的細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處，有時候會由于這樣或那樣的緣由，就在課前匆忙把教案看了一下就去上課了。從王海燕主任的講座中，更是覺得自己真的好懶，而且這么多年連如何寫論文都不知道，真是像井底之蛙一樣的孤陋寡聞，不看書真的不行啊!

篇3:暑期學(xué)校老師培訓(xùn)心得體會

我有幸參與了學(xué)校組織的****年暑期老師培訓(xùn)，這也給我供應(yīng)了這個再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動溝通，專家進(jìn)行講座。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動好玩、發(fā)人深省。他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后，更增加了我努力使自己成為科研型老師的信念，給了我們劇烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會：

通過培訓(xùn)，讓我深刻地熟悉到必需更新觀念。隨著學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，這就要求老師既不能脫離教學(xué)實(shí)際,又要解決教學(xué)中消失的問題。必需具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思索、創(chuàng)新。以老師為主體的觀念轉(zhuǎn)為以同學(xué)為主體，充分信任同學(xué)，樂觀評價同學(xué)。

通過培訓(xùn)，讓我深刻地熟悉到作為一名老師，要堅持不斷地學(xué)習(xí)，樂觀進(jìn)行學(xué)問的更新。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推動，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的快速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。老師應(yīng)與時俱進(jìn)，適應(yīng)時代的進(jìn)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)同學(xué)的求知欲，提高同學(xué)的實(shí)踐力量，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。

通過培訓(xùn)，讓我能以更寬敞的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提自身素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。"愛'是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛我們的同學(xué)，怎樣讓我們的同學(xué)在更好的環(huán)境下健康的成長。老師更應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的伴侶,關(guān)懷、愛惜同學(xué)是一個好老師最起碼的道德。關(guān)愛同學(xué)首先應(yīng)當(dāng)是對同學(xué)人格的敬重，以公正客觀的眼光去看待和評價每一個同學(xué)，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著樂觀、樂觀、上進(jìn)的方向進(jìn)展。除了關(guān)懷他們在校的行為，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便準(zhǔn)時、適當(dāng)、全面地關(guān)心和引導(dǎo)他們健康成長。把教學(xué)中存在的師生的"我'與"你'的關(guān)系，變成"我們'的關(guān)系。愛使老師與同學(xué)在相互依存中取得心靈的溝通，共同共享勝利的喜悅，分擔(dān)挫折的苦惱。"愛'是一門藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為老師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛同學(xué)成長過程中的每一個微小的"閃光點(diǎn)'，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許很多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事，這些在教育教學(xué)活動中所發(fā)生、消失、遭受、處理過的各種大事，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長期的影響同學(xué)和老師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)受的大事中，我們能夠?qū)W到許