集合與集合之間的關(guān)系_第1頁(yè)
集合與集合之間的關(guān)系_第2頁(yè)
集合與集合之間的關(guān)系_第3頁(yè)
集合與集合之間的關(guān)系_第4頁(yè)
集合與集合之間的關(guān)系_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.2集合之間的關(guān)系目前一頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)問(wèn)題1

什么是集合?什么是元素?問(wèn)題2

常用的數(shù)集有哪些?用什么字母表示?問(wèn)題3

集合的表示方法有哪些?問(wèn)題4

元素與集合有什么關(guān)系?目前二頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)元素a是集合A的元素,

a∈A,屬于?元素a不是集合A的元素,

a

A,不屬于目前三頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情景問(wèn)題1

設(shè)A表示我班全體同學(xué)的集合,B表示我班全體男同學(xué)的集合;問(wèn)題2

設(shè)集合A

={?1,2,4,1,0,3},集合B

={2,3,0};問(wèn)題3

設(shè)集合A

=Z,集合B

=N.集合A與集合B之間存在什么關(guān)系呢?集合B的元素(我班的男學(xué)生)、(2,3,0)、(自然數(shù))肯定是集合A的元素(我班的學(xué)生)、(?1,2,4,1,0,3)、(整數(shù)).目前四頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)探索新知

如果集合B的元素都是集合A的元素,那么稱集合A包含集合B,并把集合B叫做集合A的子集.AB集合之間的包含關(guān)系目前五頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)典型例題.目前六頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí).教材練習(xí)1.2.1目前七頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)探索新知

如果集合B是集合A的子集,并且集合A中至少有一個(gè)元素不屬于集合B,那么把集合B叫做集合A的真子集.集合之間的真包含關(guān)系目前八頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)典型例題

分析集合中元素的關(guān)系目前九頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)典型例題分析:集合中有3個(gè)元素,可以分別列出空集:

.

含1個(gè)元素的集合:

.

含2個(gè)元素的集合:

.

含3個(gè)元素的集合:

.

其中的子集和真子集分別有多少個(gè)?子集和真子集兩個(gè)概念有什么區(qū)別和聯(lián)系?目前十頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí).教材練習(xí)1.2.2目前十一頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情景問(wèn)題設(shè)集合A={x|x2-1=0},B

={?1,1},這兩個(gè)集合有什么關(guān)系?方程x2-1=0的解是x1=

,x2=

,集合A中的元素就是

、

,可以看出集合A與集合B中的元素

.集合A與集合B中的元素完全相同,只是表示方法不同,那么集合A與集合B

相等.

目前十二頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)探索新知集合之間的相等關(guān)系

一般地,如果兩個(gè)集合的元素完全相同,那么就說(shuō)這兩個(gè)集合相等.目前十三頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)典型例題.集合與集合相等的實(shí)質(zhì)是它們的元素完全相同

分析:要通過(guò)研究?jī)蓚€(gè)集合的元素之間的關(guān)系來(lái)判斷兩個(gè)集合之間的關(guān)系.

集合A含有的元素是:

.

集合B含有的元素是:

.

于是,集合A與集合B.例4目前十四頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí).

練習(xí)目前十五頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)

理論升華整體建構(gòu).首先要分清楚對(duì)象,然后再根據(jù)關(guān)系,正確選用符號(hào).目前十六頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)典型例題.=目前十七頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí).

練習(xí).目前十八頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)

集合關(guān)系

真子集

相等

子集

歸納小結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論