2023年?duì)I銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)管理規(guī)定手冊(cè)

營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)管理規(guī)定手冊(cè)培訓(xùn),培訓(xùn)管理,管理規(guī)定,手冊(cè),營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)資訊是工作生活常常需要使用到的，其寫(xiě)作內(nèi)容格式也少為人所了解，以下是我細(xì)心整理的營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)管理規(guī)定手冊(cè)，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。

篇1:營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)管理規(guī)定手冊(cè)

營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)管理規(guī)定營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)管理規(guī)定

一、目的及范圍

1.1為提高在職人員素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能，不斷改善工作質(zhì)量和提高工作績(jī)效，特制訂本管理制度。

1.2本制度適用于**集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)(各銷(xiāo)售分公司、中心除外)。

二、員工教育培訓(xùn)的目的和原則

2.1員工教育培訓(xùn)的目的：

2.1.1通過(guò)培訓(xùn)縮短新定職人員的職位適應(yīng)期，使其盡快有效地滿(mǎn)意職位要求。

2.1.2通過(guò)培訓(xùn)幫助和指導(dǎo)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)各級(jí)人員持續(xù)開(kāi)發(fā)自己的潛能，為職位輪換、晉升，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃制造條件。

2.1.3通過(guò)培訓(xùn)持續(xù)不斷地提升營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)每一位員工的工作力量和工作績(jī)效，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方針和戰(zhàn)略目標(biāo)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的人力資源支持。

2.1.4通過(guò)培訓(xùn)建立優(yōu)質(zhì)、一流的員工隊(duì)伍，并使其成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

2.2員工教育培訓(xùn)的原則

2.2.1三結(jié)合原則：

營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)各項(xiàng)培訓(xùn)工作必需與**公司的戰(zhàn)略需求與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)相結(jié)合。

營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)相結(jié)合。

營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)工作必需體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與效率、效益相結(jié)合。

2.2.2員工終身受訓(xùn)的原則。

2.2.3以任職資格為導(dǎo)向的原則。

2.2.4以業(yè)余培訓(xùn)學(xué)習(xí)為主,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)為輔的原則。

2.2.5分級(jí)管理原則。

三、管理職責(zé)

3.1營(yíng)銷(xiāo)人事行政部的職能

3.1.1負(fù)責(zé)建立、維護(hù)、完善《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)管理制度》;

3.1.2負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工培訓(xùn)方案的制定、組織和實(shí)施;

3.1.3負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)年度培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算及費(fèi)用使用的審批監(jiān)督;

3.1.4負(fù)責(zé)確定營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工培訓(xùn)的講師人選;

3.1.5負(fù)責(zé)培訓(xùn)體系的建立及課程的開(kāi)發(fā);

3.1.6負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工培訓(xùn)效果的評(píng)估;

3.1.7負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)各部門(mén)的培訓(xùn)工作;

3.1.8負(fù)責(zé)審查、辦理營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)外派培訓(xùn)人員事宜;

3.2營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)各部門(mén)的職能

3.2.1負(fù)責(zé)制定本部門(mén)年度培訓(xùn)方案;

3.2.2負(fù)責(zé)依據(jù)培訓(xùn)方案組織實(shí)施培訓(xùn);

3.2.3負(fù)責(zé)本部門(mén)培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算、使用及掌握;

3.2.4負(fù)責(zé)編撰本部門(mén)的專(zhuān)業(yè)教材;

3.2.5負(fù)責(zé)確定本部門(mén)培訓(xùn)的講師人選;

3.2.6負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)的培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。

營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工培訓(xùn)流程圖

講師各部門(mén)營(yíng)銷(xiāo)人事行政部營(yíng)銷(xiāo)副總

經(jīng)營(yíng)方針目標(biāo)

本部門(mén)培訓(xùn)調(diào)查

擬訂年度培訓(xùn)方案

審批

NY

約聘講師

研擬教材

培訓(xùn)方案審批

核定

培訓(xùn)事務(wù)的預(yù)備

N營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工培訓(xùn)流程圖

Y培訓(xùn)的實(shí)施與管理

培訓(xùn)效果的評(píng)估

培訓(xùn)資料管理

本部門(mén)培訓(xùn)方案

培訓(xùn)需求調(diào)查

開(kāi)頭

結(jié)束

四、管理內(nèi)容與要求

4.1培訓(xùn)需求調(diào)查

為了有針對(duì)性地做好培訓(xùn)方案，切實(shí)提高培訓(xùn)效果，培訓(xùn)前必需充分了解營(yíng)銷(xiāo)

系統(tǒng)各個(gè)崗位人員的培訓(xùn)需求。

4.1.1培訓(xùn)需求從以下三個(gè)方面進(jìn)行分析

企業(yè)分析：通過(guò)對(duì)**集團(tuán)的戰(zhàn)略需求、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)的年度方針目標(biāo)等進(jìn)行綜合分析，找出營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)的側(cè)重點(diǎn)。

崗位分析：通過(guò)對(duì)職位說(shuō)明書(shū)"任職所需力量結(jié)構(gòu)'進(jìn)行綜合分析，以打算如何培訓(xùn)與崗位要求適合的員工。

人員分析：通過(guò)對(duì)員工個(gè)人所具備的學(xué)問(wèn)、技能、態(tài)度等進(jìn)行綜合分析，看是否符合企業(yè)和工作上的要求。

4.2教育培訓(xùn)方案的制訂

4.2.1營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)各部門(mén)在進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，填寫(xiě)《年?duì)I銷(xiāo)系統(tǒng)部門(mén)培訓(xùn)方案》(附表1)，制訂本部門(mén)年度員工教育培訓(xùn)方案，于每年的12月10日前報(bào)人事行政部，每年月日前將上半年培訓(xùn)方案的執(zhí)行狀況及下半年培訓(xùn)方案的修訂方案報(bào)人事行政部。

4.2.2人事行政部依據(jù)**集團(tuán)培訓(xùn)規(guī)劃和培訓(xùn)需求調(diào)查，及各部門(mén)年度員工教育培訓(xùn)方案，制訂營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工年度教育培訓(xùn)方案。

4.3營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)內(nèi)部培訓(xùn)管理

4.3.1營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)范圍組織的各類(lèi)培訓(xùn)：

營(yíng)銷(xiāo)人事行政部負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行與本系統(tǒng)職能工作相關(guān)的公共學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，制定詳細(xì)培訓(xùn)方案、聘請(qǐng)老師、申請(qǐng)課室以及組織人員參與培訓(xùn)。

營(yíng)銷(xiāo)人事行政部歸口管理副科級(jí)以上管理干部的培訓(xùn)和應(yīng)屆生的培訓(xùn)，制定詳細(xì)培訓(xùn)方案、聘請(qǐng)老師、支配課室和組織人員參與培訓(xùn)。

4.3.2部門(mén)(科室)范圍組織的各類(lèi)培訓(xùn)：

營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)各部門(mén)(科室)負(fù)責(zé)本部門(mén)(科室)職能工作相關(guān)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，人事行政部幫助。

正常方案內(nèi)培訓(xùn)的審批程序：

各部門(mén)(科室)必需在培訓(xùn)前兩周，把培訓(xùn)方案報(bào)部門(mén)主管部長(zhǎng)審批，經(jīng)人事行政部和財(cái)務(wù)管理部備案后，實(shí)施培訓(xùn)。

方案外培訓(xùn)的審批程序：

各部門(mén)(科室)必需在培訓(xùn)前四周，填寫(xiě)《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)實(shí)施方案表》(附表2)，連同培訓(xùn)方案經(jīng)部門(mén)主管部長(zhǎng)審核，報(bào)人事行政部批準(zhǔn)(3萬(wàn)元以上的由營(yíng)銷(xiāo)副總批準(zhǔn))財(cái)務(wù)管理部會(huì)簽后，實(shí)施培訓(xùn)。

4.3.3培訓(xùn)實(shí)施

培訓(xùn)的主辦部門(mén)應(yīng)依據(jù)培訓(xùn)方案實(shí)施培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)該培訓(xùn)的全部事宜：如培訓(xùn)場(chǎng)地的選擇、教材分發(fā)等。

學(xué)員參與每個(gè)學(xué)習(xí)班或講座，必需在《參與培訓(xùn)(會(huì)議)人員簽到表》(表3)上簽署職工編號(hào)和姓名。

參與培訓(xùn)的人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課，因故不能參與者應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)，并予記錄。對(duì)于曠課、遲到、早退、不用心培訓(xùn)的學(xué)員參照公司的規(guī)定懲罰。

職工教育培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要組織考核

A.依據(jù)詳細(xì)情`況實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)操作、筆試或口試等適合成人教育的形式，學(xué)員必需聽(tīng)從監(jiān)考人員指揮。

B.上崗培訓(xùn)考試不合格者必需補(bǔ)考，仍不合格須停崗再培訓(xùn)或調(diào)離原工作崗位，另行支配工作。

C.培訓(xùn)考試的成果、成果報(bào)告，作為業(yè)績(jī)和升遷的參考。

呈報(bào)培訓(xùn)成果

A.每次培訓(xùn)結(jié)束后，講師應(yīng)于一周內(nèi)評(píng)定出學(xué)員的成果，登錄《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)在職各部門(mén)(科室)擬訂方案，填寫(xiě)方案表

部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)

審核

人事行政部

批準(zhǔn)

財(cái)務(wù)管理部

會(huì)簽

各部門(mén)(科室)

實(shí)施

人事行政部

備案

營(yíng)銷(xiāo)副總裁

批準(zhǔn)

各部門(mén)(科室)

擬訂方案

部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)

審批

人事行政部

財(cái)務(wù)管理部

備案

各部門(mén)(科室)

實(shí)施

培訓(xùn)考試成果單》

(附表4)，連同試卷交人事行政部，作為員工個(gè)人完整的培訓(xùn)資料保存。

B.主辦部門(mén)應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)填報(bào)《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)總結(jié)表》(附表5)及《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工教育培訓(xùn)一覽表》(附表6)，會(huì)同《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)講師費(fèi)用申請(qǐng)表》(附表7)，送交人事行政部，以支付費(fèi)用并存檔備查。

C.參與培訓(xùn)的人員在每天培訓(xùn)結(jié)束后必需寫(xiě)《培訓(xùn)日記》(附表8)，并連同總結(jié)報(bào)告交主辦部門(mén)，主辦部門(mén)匯總后交人事行政部備案。

為了不斷總結(jié)培訓(xùn)閱歷，提高培訓(xùn)效果，要求培訓(xùn)的主辦部門(mén)，于每次培訓(xùn)結(jié)束讓學(xué)員填寫(xiě)《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工培訓(xùn)效果調(diào)查表》(附表9)，總結(jié)后將評(píng)估結(jié)果交人事行政部存檔，為今后再舉辦類(lèi)似培訓(xùn)供應(yīng)參考。

培訓(xùn)結(jié)束三個(gè)月后，針對(duì)學(xué)員在實(shí)際工作上的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，以了解其運(yùn)用所學(xué)的狀況。

4.3.4老師的聘任

為了節(jié)省開(kāi)支，和培育營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)自己的老師隊(duì)伍，系統(tǒng)內(nèi)部三級(jí)培訓(xùn)中老師的聘任，要求以?xún)?nèi)聘為主，即主要從集團(tuán)內(nèi)部聘請(qǐng)既有理論學(xué)問(wèn)、又有實(shí)踐閱歷，或有一技之長(zhǎng)，且表達(dá)力量較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)人員。營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)各部門(mén)應(yīng)樂(lè)觀支持。

公司內(nèi)兼職老師講課，講課津貼50元/學(xué)時(shí)：

因培訓(xùn)需要，的確需外聘專(zhuān)家學(xué)者來(lái)公司授課，由本部門(mén)主管部長(zhǎng)審核，送人事行政部審批和財(cái)務(wù)管理部會(huì)簽。

外聘老師每天講課費(fèi)可依據(jù)水平凹凸，講課效果好壞在規(guī)定范圍內(nèi)酌情支付，但必需送人事行政部部長(zhǎng)審批，財(cái)務(wù)管理部會(huì)簽，必要時(shí)還要報(bào)營(yíng)銷(xiāo)副總裁批準(zhǔn)，否則講師費(fèi)用由聘請(qǐng)單位自理，并予以通報(bào)批判。

外聘講師的差旅費(fèi)在合同中明確規(guī)定;內(nèi)聘講師的差旅費(fèi)按公司現(xiàn)行的差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)管理規(guī)定執(zhí)行。

4.4外派教育和培訓(xùn)的管理規(guī)定

4.4.1營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)選送出去參與一個(gè)月以上全脫產(chǎn)教育和培訓(xùn)的參考集團(tuán)人力資源部現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4.5.2營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)選送出去參與一個(gè)月以下全脫產(chǎn)短期培訓(xùn)的

選送基本條件：

本人喜愛(ài)**，政治思想好，工作表現(xiàn)好，道德品質(zhì)好，身體素養(yǎng)好，有進(jìn)展?jié)摿Φ摹?/p>

.選送學(xué)員的程序

經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)公費(fèi)外出參與各類(lèi)短訓(xùn)班，學(xué)員的培訓(xùn)費(fèi)、旅差費(fèi)由營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)擔(dān)當(dāng)。

4.5.3有關(guān)要求及處理方法：

員工外出學(xué)習(xí)結(jié)束回公司后,都要填寫(xiě)《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工外部教育培訓(xùn)登記表》(表10)，報(bào)人事行政部備案。并召集相關(guān)人員進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)溝通。

由營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)選送外出學(xué)習(xí)的人員，如無(wú)特別狀況，必需自始至終完成學(xué)習(xí)任務(wù);未經(jīng)批準(zhǔn)而中途退學(xué)，由本人負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)在學(xué)期間一切費(fèi)用。此外，影響企業(yè)榮譽(yù)者，視情節(jié)輕重，賜予經(jīng)濟(jì)扣罰、行政處分或開(kāi)除處理。

營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工外派培訓(xùn)所發(fā)的培訓(xùn)資料和有關(guān)教材必需復(fù)印一份交人事行政部存檔備案，否則培訓(xùn)費(fèi)用不予報(bào)銷(xiāo);部門(mén)、科室組織的培訓(xùn)也應(yīng)把培訓(xùn)資料和有關(guān)教材復(fù)印一份交人事行政部存檔備案，否則對(duì)培訓(xùn)主辦部門(mén)的主管領(lǐng)導(dǎo)予以通報(bào)批判。

4.6員工教育檔案管理

4.6.1人事行政部組織的各類(lèi)培訓(xùn)，由人事行政部用電腦輸入個(gè)人教育檔案卡;各部門(mén)自辦的學(xué)習(xí)班、講座，由各部門(mén)把學(xué)習(xí)狀況報(bào)人事行政部，人事行政部用電腦輸入個(gè)人教育檔案卡。

4.6.2員工教育檔案實(shí)行分級(jí)管理方式，人事行政部和營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)各部門(mén)分別建立營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)、本部門(mén)培訓(xùn)檔案，妥當(dāng)保存《職工教育一覽表》、《培訓(xùn)方案》、《簽到表》、《考試成果登記表》、《考試卷》、《職工外部教育培訓(xùn)登記表》、《教材》、《培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果》等。

4.7員工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理

各科室、部門(mén)推舉

人事行政部審核

營(yíng)銷(xiāo)副總裁批準(zhǔn)

人事行政部備案

見(jiàn)《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)費(fèi)用管理規(guī)定》

五、附則：

5.1本標(biāo)準(zhǔn)由營(yíng)銷(xiāo)人事行政部負(fù)責(zé)制定、修改和解釋。

5.2本標(biāo)準(zhǔn)自批準(zhǔn)之日起開(kāi)頭執(zhí)行

附錄一覽表：

附表

1《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)年部門(mén)培訓(xùn)方案》

附表2《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)在職培訓(xùn)實(shí)施方案表》

附表

3《參與培訓(xùn)(會(huì)議)人員簽到表》附表

4《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)在職培訓(xùn)考試成果單》附表

5《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)在職培訓(xùn)總結(jié)表》附表

6《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工教育培訓(xùn)一覽表》附表

7《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)講師費(fèi)用申請(qǐng)表》附表

8《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工培訓(xùn)日記》附表

9《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工培訓(xùn)效果調(diào)查表》附表

10《營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工外部培訓(xùn)登記表》

附表1：_______年?duì)I銷(xiāo)系統(tǒng)_____部門(mén)培訓(xùn)方案

重要性重要性急迫性急迫性

序號(hào)

培訓(xùn)目的培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)課時(shí)

培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)對(duì)象

培訓(xùn)人數(shù)

培訓(xùn)講師

培訓(xùn)地點(diǎn)

考核方式

培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

責(zé)任人

高中低

高中低

編制：

審核：

批準(zhǔn)：

日期：*年*月*日

編制說(shuō)明：

1、"培訓(xùn)講師'欄填寫(xiě)"外聘'或"內(nèi)聘'

2、"培訓(xùn)地點(diǎn)'欄填寫(xiě)"內(nèi)部'或"外部'

3、"考核方式'欄填寫(xiě)"考勤檢查'、"考試'或"做方案'

4、"責(zé)任人'欄各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人(部長(zhǎng)或總監(jiān))。

附表2營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)實(shí)施方案表營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)實(shí)施方案表

部*年*月*日

培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)對(duì)象參與人數(shù)培訓(xùn)日期培訓(xùn)地點(diǎn)講師培訓(xùn)費(fèi)用其他費(fèi)用

費(fèi)用合計(jì)(元)

備注

營(yíng)銷(xiāo)副

總審批

財(cái)務(wù)管理部

人事行政部

審核編制

附表

營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工教育培訓(xùn)一覽表營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工教育培訓(xùn)一覽表

序號(hào)

培訓(xùn)時(shí)的職位

培訓(xùn)日期培訓(xùn)課程學(xué)時(shí)培訓(xùn)地點(diǎn)參與人數(shù)培訓(xùn)對(duì)象舉辦單位考核成果

8910填表：

審核：

日期：*年*月*日

附表4營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)講師費(fèi)用申請(qǐng)表

培訓(xùn)名稱(chēng)*年*月*日

部門(mén)姓名授課時(shí)間講授科目課

_____時(shí)小時(shí)費(fèi)總計(jì)(元)蓋(簽)章

財(cái)務(wù)管理部看法

人事行政部看法

主辦部門(mén)看法

附表5參與培訓(xùn)(會(huì)議)人員簽到表參與培訓(xùn)(會(huì)議)人員簽到表

培訓(xùn)課程名稱(chēng)：

主講人：

主辦單位：

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培訓(xùn)對(duì)象：

參與人數(shù)：_____人

日期：*年*月*日時(shí)分至?xí)r分

培訓(xùn)總時(shí)數(shù)_____小時(shí)

序號(hào)姓名編號(hào)序號(hào)姓名編號(hào)序號(hào)姓名編號(hào)

11937224請(qǐng)各位用正楷字體書(shū)寫(xiě)編號(hào)，姓名，以便存檔備案。

附表6營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)在職培訓(xùn)考試成果單營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)在職培訓(xùn)考試成果單

序號(hào)姓

名筆試成果

課堂

考核

備注序號(hào)姓

名筆試成果

課堂

考核

備注

119220326注：筆試采納百分制評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)課堂考核可采納不合格、合格、良好、優(yōu)秀的

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

附表7營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)總結(jié)表營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)培訓(xùn)總結(jié)表部

科*年*月*日

課程名稱(chēng)

項(xiàng)目培訓(xùn)日期培訓(xùn)時(shí)數(shù)參與培訓(xùn)人數(shù)

方案實(shí)際項(xiàng)

目預(yù)算金額實(shí)際金額特別說(shuō)明

講師費(fèi)用

教材費(fèi)用

其他費(fèi)用

培訓(xùn)費(fèi)用

合計(jì)

外聘講師

的簡(jiǎn)歷和

聯(lián)系方式

培訓(xùn)組織

者的看法

學(xué)員的看法

財(cái)務(wù)管理部

人事行政部

附表8營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工培訓(xùn)日記

姓名部門(mén)

培訓(xùn)課程日期培訓(xùn)第_____天

今日培訓(xùn)內(nèi)容回顧

培訓(xùn)的心得體會(huì)

在今后實(shí)際工作中的應(yīng)用

附表9我們非常需要您的看法!

營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工培訓(xùn)效果調(diào)查表營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工培訓(xùn)效果調(diào)查表

一、針對(duì)本次培訓(xùn)的內(nèi)容、形式及老師的講解等您認(rèn)為：

1、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)容豐富、有用、貼近現(xiàn)實(shí)工作;□培訓(xùn)內(nèi)容浮于書(shū)表，不實(shí)際;□內(nèi)容一般。

2、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)形式形式生動(dòng)、寓教于樂(lè);

□形式呆板、類(lèi)于說(shuō)教;□一般。

3、老師講解、老師講解講解生動(dòng)、易于把握;

□講解技能差;□一般。

4、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)時(shí)間

□太長(zhǎng);□適合;□不足。

5、培訓(xùn)的服務(wù)工作、培訓(xùn)的服務(wù)工作

□滿(mǎn)足;□一般;□不滿(mǎn)足。

二、培訓(xùn)效果調(diào)查(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的分值下打"'。1代表特別差，5代表特別好)

評(píng)分

序號(hào)項(xiàng)目

12345整體滿(mǎn)足度

講義的價(jià)值

對(duì)我現(xiàn)在工作的關(guān)心

增加我的專(zhuān)業(yè)技能

適合我的需要

有用性

理論性

8啟發(fā)性

9易于理解

10借鑒性

三、您認(rèn)為本次培訓(xùn)受益最大的課程是：_____和_____。

四、您認(rèn)為以后要舉辦哪些培訓(xùn)課程：_____和_____。

五、您對(duì)本次培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)、支配、講師、授課內(nèi)容及方法等方面，有何看法和改善建議?

附表10營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)員工外部培訓(xùn)登記表

填表日期：*年*月*日

姓名編號(hào)

所屬部門(mén)

職務(wù)

學(xué)習(xí)形式

□選送全脫產(chǎn)

□自費(fèi)全脫產(chǎn)

□自費(fèi)在職函授

□其它

培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)時(shí)間

自*年*月*日至*年*月*日共學(xué)時(shí)

主辦單位

培訓(xùn)地點(diǎn)

授課人

教材名稱(chēng)

其他資料

次數(shù)有

方式考核成果

結(jié)業(yè)證書(shū)無(wú)

備注

篇2:深圳市從業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼方法

深圳市從業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼方法

第一章總則

第一條

為加強(qiáng)我市職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼的管理，提高就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金使用效益，依據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的看法》（國(guó)發(fā)〔20**〕36號(hào)），財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金管理有關(guān)問(wèn)題的通知》（財(cái)社〔20**〕64號(hào)），廣東省財(cái)政廳、廣東省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金使用管理有關(guān)問(wèn)題的通知》（粵財(cái)社〔20**〕4號(hào)）、《廣東省省級(jí)勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金管理方法》（粵財(cái)社〔20**〕128號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方法。

其次條

本方法所稱(chēng)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金（以下簡(jiǎn)稱(chēng)補(bǔ)貼資金）是指中央就業(yè)補(bǔ)助金和市本級(jí)財(cái)政支配資金，用于減免勞動(dòng)力培訓(xùn)費(fèi)、提升勞動(dòng)者技能、促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)的專(zhuān)項(xiàng)資金。其中個(gè)人補(bǔ)貼、企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)補(bǔ)貼、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)貼從市本級(jí)財(cái)政支配資金中列支；企業(yè)崗前培訓(xùn)補(bǔ)貼從中央就業(yè)補(bǔ)助金中列支。

第三條

職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼堅(jiān)持公正原則。符合條件的申請(qǐng)個(gè)人每年可享受一次職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，已享受廣東省勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)補(bǔ)貼的不得重復(fù)享受。

第四條

職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼依據(jù)國(guó)家及我市年度培訓(xùn)方案和經(jīng)費(fèi)預(yù)算支配，實(shí)行年度總額管理。常年受理，批次核發(fā)。

其次章部門(mén)職責(zé)

第五條

市財(cái)政部門(mén)主要職責(zé)：

（一）負(fù)責(zé)補(bǔ)貼資金管理的組織協(xié)調(diào)工作，會(huì)同市人力資源保障部門(mén)制定資金管理方法，組織資金預(yù)算編制及執(zhí)行。

（二）嚴(yán)格根據(jù)國(guó)庫(kù)集中支付和財(cái)政資金管理的有關(guān)規(guī)定準(zhǔn)時(shí)下達(dá)資金指標(biāo)；對(duì)補(bǔ)貼資金撥付、使用以及管理狀況開(kāi)展檢查，加強(qiáng)資金監(jiān)管。

第六條

市人力資源保障部門(mén)主要職責(zé)：

（一）組織指導(dǎo)全市開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)工作，編制全市補(bǔ)貼資金年度預(yù)算。

（二）受理并審核個(gè)人、企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)貼申報(bào)材料，公示審核狀況，復(fù)核異議，根據(jù)國(guó)庫(kù)集中支付要求，準(zhǔn)時(shí)撥付補(bǔ)貼資金，對(duì)有關(guān)憑證嚴(yán)格審核，確保支付金額、內(nèi)容以及相關(guān)資料、憑證的真實(shí)、合規(guī)和完整。

（三）加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目和補(bǔ)貼資金的監(jiān)督與管理，準(zhǔn)時(shí)了解

項(xiàng)目實(shí)施、資金使用以及項(xiàng)目驗(yàn)收等狀況，開(kāi)展補(bǔ)貼資金績(jī)效自評(píng)工作等。

第七條

區(qū)財(cái)政部門(mén)主要職責(zé)：

（一）準(zhǔn)時(shí)撥付本轄區(qū)企業(yè)崗前培訓(xùn)補(bǔ)貼，并將撥款狀況報(bào)送市財(cái)政部門(mén)、人力資源保障部門(mén)。

（二）嚴(yán)格根據(jù)財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金管理有關(guān)問(wèn)題的通知》（財(cái)社〔20**〕64號(hào)）規(guī)定使用中央就業(yè)補(bǔ)助金，并與本級(jí)財(cái)政支配資金分賬核算。

第八條

區(qū)人力資源部門(mén)主要職責(zé)：

（一）組織開(kāi)展本轄區(qū)職業(yè)培訓(xùn)工作。

（二）受理個(gè)人補(bǔ)貼申報(bào)材料，受理并審核轄區(qū)企業(yè)崗前培訓(xùn)和所備案的企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)補(bǔ)貼申報(bào)材料，并對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行實(shí)地抽查，公示審核狀況，復(fù)核異議。

（三）負(fù)責(zé)受理對(duì)象的資料保管及報(bào)表統(tǒng)計(jì)。

第三章補(bǔ)貼對(duì)象、條件和標(biāo)準(zhǔn)

第九條

職業(yè)培訓(xùn)包括職業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)、專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)力量培訓(xùn)、特種作業(yè)培訓(xùn)、崗前技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)、職業(yè)技能競(jìng)賽、企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)和政府協(xié)議項(xiàng)目培訓(xùn)等。

政府協(xié)議項(xiàng)目培訓(xùn)是指市人力資源保障部門(mén)依據(jù)我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r、企業(yè)需求和市場(chǎng)變化確定急需培訓(xùn)的項(xiàng)目，符合條件的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以申請(qǐng)與市人力資源保障部門(mén)簽訂培訓(xùn)協(xié)議，免費(fèi)組織學(xué)員培訓(xùn)，完成協(xié)議項(xiàng)目要求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以申請(qǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼。培訓(xùn)協(xié)議內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包含培訓(xùn)項(xiàng)目類(lèi)別、培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)承諾、變更與終止情形、違約責(zé)任、協(xié)議期限等。政府協(xié)議項(xiàng)目培訓(xùn)的詳細(xì)實(shí)施方法由市人力資源保障部門(mén)另行制定。

職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼的工種應(yīng)為市人力資源保障部門(mén)公布的職業(yè)技能鑒定的職業(yè)（工種）（見(jiàn)附件2）。

第十條

在深從業(yè)人員申請(qǐng)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼的，應(yīng)當(dāng)具備以下條件：

（一）在深就業(yè)并與企業(yè)簽訂6個(gè)月以上的勞動(dòng)合同；

（二）按規(guī)定繳交深圳市社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)；

（三）從業(yè)人員通過(guò)職業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)、專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)力量培訓(xùn)、特種作業(yè)培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和職業(yè)技能競(jìng)賽，且取得市政府行政主管部門(mén)核發(fā)的職業(yè)資格證書(shū)、專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)力量證書(shū)、特種作業(yè)操作證（不含復(fù)審換證）。

通過(guò)參與企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)、政府公益性培訓(xùn)和政府協(xié)議項(xiàng)目培訓(xùn)取得職業(yè)資格證書(shū)或?qū)ｍ?xiàng)職業(yè)力量證書(shū)的個(gè)人不予補(bǔ)貼。

第十一條

在深經(jīng)營(yíng)企業(yè)（人力資源管理服務(wù)及勞務(wù)派遣企業(yè)除外）申請(qǐng)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼的，應(yīng)當(dāng)具備以下條件：

（一）具有獨(dú)立法人資格；

（二）依法繳納各項(xiàng)稅收，無(wú)偷稅、騙稅和抗稅行為，具有良好的納稅記錄；

（三）與從業(yè)人員簽訂6個(gè)月以上的勞動(dòng)合同并按規(guī)定繳交深圳市社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)；

（四）企業(yè)對(duì)新錄用的員工在勞動(dòng)合同簽訂之日起6個(gè)月內(nèi)，依照經(jīng)市（區(qū)）人力資源部門(mén)備案的培訓(xùn)方案開(kāi)展崗前職業(yè)技能培訓(xùn)，員工考核合格的；或者根據(jù)《深圳市技能人才多元化評(píng)價(jià)實(shí)施方法》的要求開(kāi)展企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)，員工考核合格并獲得市人力資源保障部門(mén)核發(fā)的職業(yè)資格證書(shū)、專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)力量證書(shū)的。

第十二條

職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承接政府協(xié)議項(xiàng)目培訓(xùn)的，應(yīng)當(dāng)具備以下條件：

（一）系本市職業(yè)院校；

（二）持有市、區(qū)人力資源部門(mén)核發(fā)的《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》和民辦非企業(yè)法人登記證并經(jīng)評(píng)估合格的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，或者經(jīng)市、區(qū)機(jī)構(gòu)編制部門(mén)批準(zhǔn)，擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)職責(zé)并經(jīng)事業(yè)法人登記的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；機(jī)構(gòu)應(yīng)具有相應(yīng)培訓(xùn)項(xiàng)目資質(zhì)。

（三）培訓(xùn)后學(xué)員取得市人力資源保障部門(mén)核發(fā)的職業(yè)資格證書(shū)、專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)力量證書(shū)或經(jīng)技能鑒定單科成果合格的。

第十三條

職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）個(gè)人補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。

在深從業(yè)人員取得職業(yè)資格證書(shū)、專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)力量證書(shū)、特種作業(yè)操作證的補(bǔ)貼根據(jù)深圳市職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)和分類(lèi)名目執(zhí)行（見(jiàn)附件1、2）。

（二）企業(yè)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。

1.企業(yè)組織新錄用員工開(kāi)展崗前職業(yè)技能培訓(xùn)的按每人100元補(bǔ)貼（見(jiàn)附件1）。

2.企業(yè)開(kāi)展技能人才評(píng)價(jià)的按深圳市職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)和分類(lèi)名目執(zhí)行（見(jiàn)附件1、2）。

（三）職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。

職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織學(xué)員開(kāi)展政府協(xié)議項(xiàng)目培訓(xùn)并獲得職業(yè)資格證書(shū)或?qū)ｍ?xiàng)職業(yè)力量證書(shū)的，按個(gè)人職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；學(xué)員未獲得職業(yè)資格證書(shū)或?qū)ｍ?xiàng)職業(yè)力量證書(shū)但經(jīng)技能鑒定單科成果合格的，按個(gè)人職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)的50%補(bǔ)貼培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（見(jiàn)附件1、2）。

第四章申報(bào)程序和申請(qǐng)材料

第十四條

申報(bào)程序：

（一）網(wǎng)上錄入信息。申請(qǐng)人通過(guò)市人力資源保障部門(mén)職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼管理系統(tǒng)錄入信息并提交。

（二）到公布的受理點(diǎn)提交紙質(zhì)申請(qǐng)材料。個(gè)人補(bǔ)貼受理點(diǎn)見(jiàn)附件3，企業(yè)崗前培訓(xùn)和區(qū)備案的企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)補(bǔ)貼受理點(diǎn)見(jiàn)附件4，市備案的企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)補(bǔ)貼和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)政府協(xié)議項(xiàng)目補(bǔ)貼在市人力資源保障部門(mén)受理。受理單位應(yīng)向申請(qǐng)人出具受理回執(zhí)。

（三）公示。市、區(qū)人力資源部門(mén)將符合補(bǔ)貼條件的名單定期集中匯總，在受理審核部門(mén)的政府網(wǎng)站公示5個(gè)工作日。

（四）異議處理。公示期間有異議的，由受理單位復(fù)核。經(jīng)復(fù)核，異議成立的，取消其補(bǔ)貼資格；異議不成立的，按規(guī)定支付補(bǔ)貼。

（五）支付補(bǔ)貼。經(jīng)公示無(wú)異議的或者經(jīng)復(fù)核異議不成立的，崗前培訓(xùn)補(bǔ)貼由區(qū)財(cái)政撥付到申請(qǐng)人銀行賬戶(hù)，個(gè)人補(bǔ)貼、企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)補(bǔ)貼、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)貼，依據(jù)國(guó)庫(kù)集中支付要求，由市人力資源保障部門(mén)撥付到申請(qǐng)人銀行賬戶(hù)。

第十五條

提交申請(qǐng)材料。

（一）個(gè)人補(bǔ)貼申請(qǐng)材料：

1.《深圳市職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼申請(qǐng)表》（系統(tǒng)打印并核對(duì)確認(rèn)簽名）；

2.身份證復(fù)印件（驗(yàn)原件）；

3.在深圳開(kāi)戶(hù)的中國(guó)銀行、建設(shè)銀行、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行的活期存折復(fù)印件（或銀行卡及銀行證明，驗(yàn)原件）。

（二）企業(yè)崗前培訓(xùn)補(bǔ)貼申請(qǐng)材料：

1.《深圳市企業(yè)申請(qǐng)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼立戶(hù)表》（系統(tǒng)打印并由企業(yè)法人簽字和加蓋企業(yè)公章）；

2.企業(yè)培訓(xùn)方案（含方案大綱）；

3.培訓(xùn)人員身份證復(fù)印件；

4.培訓(xùn)人員花名冊(cè)；

5.《企業(yè)申報(bào)培訓(xùn)補(bǔ)貼信息總表》（系統(tǒng)打印）；

6.《深圳市企業(yè)員工參與技能培訓(xùn)確認(rèn)表》（系統(tǒng)打印，員工簽名確認(rèn)）；

7.《承諾書(shū)》（企業(yè)法人簽字）；

8.銀行基本賬戶(hù)《開(kāi)戶(hù)許可證》。

（三）企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)補(bǔ)貼申請(qǐng)材料：

1.《深圳市企業(yè)員工技能培訓(xùn)考核備案表》；

2.身份證復(fù)印件（驗(yàn)原件）；

3.《企業(yè)申報(bào)培訓(xùn)補(bǔ)貼信息總表》（系統(tǒng)打?。?/p>

4.《深圳市企業(yè)員工參與技能培訓(xùn)確認(rèn)表》（系統(tǒng)打印，員工簽名確認(rèn)）；

5.《承諾書(shū)》（企業(yè)法人簽字）；

6.銀行基本賬戶(hù)《開(kāi)戶(hù)許可證》。

（四）職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)貼申請(qǐng)材料：

1.《深圳市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)技能培訓(xùn)備案表》；

2.培訓(xùn)人員身份證復(fù)印件；

3.《培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)培訓(xùn)補(bǔ)貼信息表》（系統(tǒng)打?。?；

4.《深圳市培訓(xùn)學(xué)員參與技能培訓(xùn)確認(rèn)表》（系統(tǒng)打印，學(xué)員簽名確認(rèn)）；

5.《承諾書(shū)》（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法人簽字）；

6.銀行基本賬戶(hù)《開(kāi)戶(hù)許可證》。

第十六條

受理時(shí)限

本方法實(shí)施之日起開(kāi)頭受理補(bǔ)貼申報(bào)。個(gè)人、企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)相應(yīng)培訓(xùn)補(bǔ)貼的，應(yīng)當(dāng)自證書(shū)核發(fā)之日或者技能鑒定單科成果公布之日起一年內(nèi)在網(wǎng)上申報(bào)（其中20**年的證書(shū)申報(bào)延遲到20**年12月31日）；申請(qǐng)上年度企業(yè)崗前培訓(xùn)補(bǔ)貼的于當(dāng)年度12月31日截止網(wǎng)上申報(bào)，申請(qǐng)當(dāng)年度企業(yè)崗前培訓(xùn)補(bǔ)貼的于下年度12月31日截止網(wǎng)上申報(bào)。逾期申報(bào)不予受理。

第五章管理和監(jiān)督

第十七條

補(bǔ)貼資金根據(jù)專(zhuān)款專(zhuān)用原則，不得轉(zhuǎn)變資金用途。補(bǔ)貼資金只能用于培訓(xùn)補(bǔ)貼，不能用于培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)基本建設(shè)、培訓(xùn)鑒定條件建設(shè)以及其他與培訓(xùn)鑒定無(wú)關(guān)的開(kāi)支。

第十八條

開(kāi)展技能培訓(xùn)的企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立技能培訓(xùn)臺(tái)賬，對(duì)培訓(xùn)對(duì)象造冊(cè)登記并建立備案管理制度。

第十九條

市（區(qū)）財(cái)政部門(mén)、人力資源部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)補(bǔ)貼資金管理使用狀況的監(jiān)督檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和訂正問(wèn)題，協(xié)作審計(jì)、監(jiān)察部門(mén)做好監(jiān)督檢查工作。

其次十條

單位和個(gè)人提交虛假材料、騙取、套取或者貪污、挪用補(bǔ)貼資金的，由市財(cái)政部門(mén)會(huì)同市（區(qū)）人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)收回其補(bǔ)貼資金，并錄入我市征信系統(tǒng)，3年內(nèi)不得申請(qǐng)補(bǔ)貼。涉嫌犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)依法處理。

第六章附則

其次十一條

本方法自印發(fā)之日起實(shí)施，有效期5年。原《深圳市20**年度從業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定補(bǔ)貼方法》（深財(cái)規(guī)〔20**〕9號(hào)）同時(shí)廢止。

篇3:林里鄉(xiāng)中心校校本培訓(xùn)制度

林里鄉(xiāng)中心校校本培訓(xùn)制度

為了提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性，現(xiàn)制定學(xué)校校本培訓(xùn)制度。

一、校本培訓(xùn)的意義：

校本培訓(xùn)是學(xué)校提高老師素養(yǎng)和提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展的根本保證。學(xué)校將依據(jù)學(xué)校的實(shí)際和進(jìn)展的需要進(jìn)行校本培訓(xùn)，能夠更好地實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)，有針對(duì)性地將老師教育活動(dòng)與教育教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)。

二、校本培訓(xùn)的目標(biāo)

轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高素養(yǎng)，增加服務(wù)，努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)洹⑺仞B(yǎng)優(yōu)良、精干穩(wěn)定、布滿(mǎn)活力的高素養(yǎng)師資隊(duì)伍是我校師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)。我校開(kāi)展的校本培訓(xùn)面對(duì)全體老師，以"問(wèn)題'為中心，由老師共同學(xué)習(xí)并解決問(wèn)題，進(jìn)行理論與實(shí)踐性的培訓(xùn)與討論，從而不斷提高解決教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題的力量。

三、校本培訓(xùn)的方式：

學(xué)校采納"自主培訓(xùn)與請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去'的措施，有目的地組織相關(guān)老師參與各級(jí)教研、培訓(xùn)活動(dòng)。

（一）、自主培訓(xùn)

1、課題帶動(dòng)培訓(xùn)

以將開(kāi)展的教研課題作為培訓(xùn)基點(diǎn)，使老師在課題的選擇、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)和結(jié)題的一系列活動(dòng)過(guò)程中，主動(dòng)參加課題討論并接受相應(yīng)的校本培訓(xùn)和指導(dǎo)，從而不斷提高在教育教學(xué)中開(kāi)展科研活動(dòng)的愛(ài)好和力量。同時(shí)，將結(jié)題后的科研成果作為校本培訓(xùn)的重要素材，對(duì)老師進(jìn)行"過(guò)程分析、方法介紹，理論闡述，實(shí)際操作、成果推介、疑難解析'等等的培訓(xùn)，讓每一個(gè)老師都能"知其然更知其所以然'。要參與課題討論者對(duì)其討論成果在實(shí)踐中的應(yīng)用，進(jìn)行校本的展現(xiàn)。以此吸引更多的老師加入課題討論的隊(duì)伍，形成深厚的科研氣氛。在課題試驗(yàn)中，人人參加，全體合作，充分顯示校本培訓(xùn)的全員性和主體性。

2．進(jìn)行校本講座培訓(xùn)

學(xué)校將對(duì)外出參與教研培訓(xùn)的老師，就學(xué)習(xí)的內(nèi)容，結(jié)合自己的實(shí)踐閱歷，進(jìn)行講座，給全體老師進(jìn)行培訓(xùn)。

3.加強(qiáng)集體備課

各個(gè)班級(jí)各個(gè)學(xué)科成立備課組，仔細(xì)制定備課組工作方案，每周定期開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)每周將要講授的教材共同分析討論、確定目標(biāo)、選擇方案和完善教學(xué)設(shè)計(jì)，并且統(tǒng)一使用集體備課的成果。發(fā)揮老師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集中集體才智，使老師不僅知道"怎樣鉆研教材、怎么施教和為什么要這么教'。

4．師徒互結(jié)對(duì)子

在學(xué)校內(nèi)部將優(yōu)秀老師、老老師與青年老師、新老師結(jié)成師徒對(duì)子，徒弟在師傅的指導(dǎo)中不斷謀求新的提高和成長(zhǎng)。與此同時(shí)，師傅本身在帶徒弟的過(guò)程中獲得自身進(jìn)展，將自己的傳幫帶閱歷和思路整理成文，形成校本培訓(xùn)資料。

5、觀摩聽(tīng)課溝通

教研組有方案分層次的開(kāi)展制度化的觀摩聽(tīng)課活動(dòng)，并落實(shí)觀摩后的評(píng)課和爭(zhēng)論環(huán)節(jié)。開(kāi)展形式多樣的非組織化觀摩課活動(dòng)，為大家供應(yīng)溝通看法和看法的契機(jī)，達(dá)到資源共享，提高教育理論修養(yǎng)和自身實(shí)際教學(xué)水平。另外，學(xué)校定期不定期召開(kāi)閱歷溝通會(huì)和研討會(huì)，進(jìn)行案例學(xué)習(xí)和討論。

6、個(gè)人自主培訓(xùn)

校本培訓(xùn)使老師更新教育觀念，樹(shù)立素養(yǎng)教育思想，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)課改的進(jìn)展和需要，努力使部分老師成為教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人和討論型老師。學(xué)校明確規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)，由老師個(gè)體實(shí)施，每個(gè)老師依據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)和自身實(shí)際確立自我成才目標(biāo)，自我定位，自我提高。并把激發(fā)老師內(nèi)在學(xué)習(xí)樂(lè)觀性作為根本，同時(shí)樂(lè)觀制造老師自學(xué)的有利條件和營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，并輔以制度、檢查和考核。

（二）、走出去培訓(xùn)：

7、校際溝通活動(dòng)

學(xué)校之間的溝通活動(dòng)與互通有無(wú)，可以有效的達(dá)到師資、設(shè)備、信息等各方面資源的共享，并相得益彰。通過(guò)與兄弟學(xué)校結(jié)成對(duì)子，通過(guò)輪番舉辦公開(kāi)教學(xué)周、老師論壇、聯(lián)合教研會(huì)和聯(lián)考等活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校之間的溝通與合作。并發(fā)覺(jué)差異，借鑒汲取別人的先進(jìn)閱歷。

8、樂(lè)觀參與州、縣組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)展特色培訓(xùn)。如：開(kāi)展老師進(jìn)課堂活動(dòng)，組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)、心理學(xué)、教育學(xué)、課題討論等方面的學(xué)問(wèn)。

（三）、請(qǐng)進(jìn)來(lái)培訓(xùn)：

9、學(xué)校每學(xué)期確定幾個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)題后，組織集中培訓(xùn)，請(qǐng)進(jìn)老師培訓(xùn)中心的老師來(lái)校講課、聽(tīng)課和評(píng)課，請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家作專(zhuān)題講座，傳授教育教學(xué)理論，介紹外地的教學(xué)新信息、新閱歷和素養(yǎng)教育的新動(dòng)向、新觀念，對(duì)老師的教學(xué)和科研進(jìn)行指導(dǎo)。把老師被動(dòng)接受的局面轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)吸取養(yǎng)份的過(guò)程，使理論和實(shí)踐二者有機(jī)的融合。

四、校本培訓(xùn)應(yīng)留意的幾個(gè)問(wèn)題：

10、校本培訓(xùn)要有針對(duì)性、力求實(shí)效性

以學(xué)校和老師的實(shí)際需求為動(dòng)身點(diǎn)，多種途徑，多種形式，多種模式地進(jìn)行，有針對(duì)性地解決老師教育中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和將來(lái)問(wèn)題。緊密結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)際，以"問(wèn)題'為中心，以落實(shí)為保證，著眼于課程、教材、教法、管理、溝通中的"問(wèn)題解決'。

11、校本培訓(xùn)要尋求多樣性、遵循系統(tǒng)性

一是師資多層次，請(qǐng)校外的專(zhuān)家、名師來(lái)做學(xué)術(shù)講座，校長(zhǎng)和部份骨干老師可以做輔導(dǎo)報(bào)告，一般老師可以現(xiàn)身說(shuō)法講心得體會(huì)。二是教材多渠道，公開(kāi)出版的著作、本地專(zhuān)家的著述、本校老師的論文都可以作為培訓(xùn)的材料；三是活動(dòng)載體敏捷多樣。以學(xué)校整體進(jìn)展和老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展為本，留意培訓(xùn)的層次及系統(tǒng)性，以達(dá)到提高老師隊(duì)伍的整體水平。

12、校本培訓(xùn)要加強(qiáng)整合性、重視保障性

注意校際合作與溝通，借助現(xiàn)代信息技術(shù)，尋求兼收并蓄，擇優(yōu)利用。實(shí)行校內(nèi)教、訓(xùn)、研的有機(jī)整合，形成教學(xué)討論的良好氛圍。以新理念指導(dǎo)教學(xué)工作，針對(duì)在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)，仔細(xì)反思，逐步形成明確的解決方法，從而提升老師的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

13、校本培訓(xùn)中要有制度作保障，認(rèn)仔細(xì)真抓落實(shí)，對(duì)老師的"學(xué)、記、聽(tīng)、思、研'要做出詳細(xì)的規(guī)定，并納入檢查、考核。同時(shí)在經(jīng)費(fèi)上給以肯定保證，賜予適當(dāng)補(bǔ)助和嘉獎(jiǎng)。

教研組活動(dòng)制度

教研組是學(xué)校學(xué)科設(shè)置的教學(xué)基層組織，主要任務(wù)是組織和領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)和討論工作，學(xué)習(xí)鉆研教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)閱歷，大面積提高我校的教學(xué)質(zhì)量。因此，依據(jù)我校的實(shí)際狀況，特制定教研組活動(dòng)制度，盼望全體老師遵照?qǐng)?zhí)行。

1.教研活動(dòng)要有方案、總結(jié)。

2.每次活動(dòng)要有實(shí)際內(nèi)容，也就是要有教研課題。

3.擔(dān)當(dāng)示范課、公開(kāi)課、討論課的老師要仔細(xì)備課，其他老師要從旁幫助，共同教研，探求新教法。

4.每次活動(dòng)，教科室、教育處必需參與，進(jìn)行有效地督促和檢查，并且做好各種記錄和歸檔工作。

5.時(shí)間支配：每周四下午3∶204∶00。

6.教研組長(zhǎng)不仔細(xì)組織教研活動(dòng)，不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)，業(yè)務(wù)考核不能評(píng)優(yōu)。

7.老師不參與教研，除記個(gè)人考勤外，業(yè)務(wù)考核不能評(píng)優(yōu)。

8.教研組長(zhǎng)要仔細(xì)做好教研活動(dòng)的各種記錄，填寫(xiě)好連續(xù)教育活動(dòng)表。

9.每次教研活動(dòng)要依據(jù)學(xué)科的實(shí)際狀況，充分發(fā)揮老師的作用，真正解決實(shí)際問(wèn)題。

10.教研組長(zhǎng)要仔細(xì)組織本組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新的教學(xué)理念，把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，真正轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變角色，把學(xué)問(wèn)與力量、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀觀的三維目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教育科研課題管理制度

為了提高教育課題討論水平和討論效益促進(jìn)學(xué)校的教育改革，加強(qiáng)科研課題的管理，做到課題討論有章可循，特制定本方法以試行，不當(dāng)之外在實(shí)踐中作相應(yīng)調(diào)整。

一、選題

1、在科研課題申請(qǐng)立項(xiàng)之前，所選課題應(yīng)具科學(xué)性、合理性、創(chuàng)新性、價(jià)值性、和可能性、超前性，并結(jié)合當(dāng)前教改動(dòng)態(tài)，本校或本地實(shí)際，做出選題。

2、討論目標(biāo)應(yīng)明確，內(nèi)容應(yīng)詳細(xì)，過(guò)程應(yīng)明白，方法應(yīng)可行，論證應(yīng)有據(jù)。

3、課題討論人員要有不辭辛苦、執(zhí)著追求的精神，應(yīng)具有科研意識(shí)、開(kāi)拓