2023年05月2023年四川宜賓興文縣招考聘用教師8人筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月2023年四川宜賓興文縣招考聘用教師8人筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.公共管理的根本目標(biāo)是（

）。A.公共利益有效實(shí)現(xiàn)B.公共組織和諧穩(wěn)定C.公共權(quán)力平穩(wěn)運(yùn)行D.公共事務(wù)公開透明參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)正確，現(xiàn)代公共管理的根本目標(biāo)，就是更有效地提供公共物品或公共服務(wù)，促進(jìn)公共利益的最大化。B、C、D項(xiàng)錯誤，公共組織和諧穩(wěn)定、公共權(quán)力平穩(wěn)運(yùn)行、公共事務(wù)公開透明屬于公共管理的目標(biāo)，但不是根本目標(biāo)。故正確答案為A。2.準(zhǔn)備活動是指在比賽、訓(xùn)練和體育課正式開始前，為克服內(nèi)臟器官的生理惰性，縮短進(jìn)入運(yùn)動狀態(tài)的時間和預(yù)防運(yùn)動創(chuàng)傷而進(jìn)行的身體練習(xí)，為接下來的劇烈運(yùn)動或比賽做好準(zhǔn)備。下列不屬于準(zhǔn)備活動主要作用的是：A.提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性B.增加皮膚血流量以利于散熱C.提高運(yùn)動時對氧氣的利用率D.提高機(jī)體的代謝水平參考答案：C解題思路：C項(xiàng)錯誤：準(zhǔn)備活動可以使肺通氣量及心輸出量增加，使工作肌能獲得更多的氧氣，而不是提高對氧氣的利用率。A項(xiàng)正確：準(zhǔn)備活動可以提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，調(diào)節(jié)不良的賽前狀態(tài)，使大腦反應(yīng)速度加快，參加活動的運(yùn)動中樞間相互協(xié)調(diào)，可以為正式練習(xí)或比賽時生理功能迅速達(dá)到適宜程度做好準(zhǔn)備。B項(xiàng)正確：皮膚溫在調(diào)節(jié)散熱中起主導(dǎo)作用，而皮膚溫的高低決定于皮膚血流量的大小，準(zhǔn)備活動即為劇烈運(yùn)動或賽前的熱身活動，皮膚血流量增加可以使皮膚溫升高，從而利于散熱。D項(xiàng)正確：通過做準(zhǔn)備活動，可使體溫和肌肉溫度升高，從而使酶的活性增高，使肌肉的代謝得到加強(qiáng)。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查生物知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，準(zhǔn)備活動引起體溫升高，此時血紅蛋白和肌紅蛋白可釋放更多的氧氣，幫助運(yùn)送氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)給肌肉，使工作肌獲得更多的氧氣，并不是提高對氧氣的利用率。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題可以用關(guān)鍵詞和排除法解題。從題干關(guān)鍵詞“內(nèi)臟器官的生理惰性”“進(jìn)入運(yùn)動狀態(tài)”“預(yù)防運(yùn)動創(chuàng)傷”可以看出，準(zhǔn)備活動是對身體自身的調(diào)節(jié)，以便身體盡快適應(yīng)運(yùn)動的狀態(tài)。A、B、D三項(xiàng)說的都是身體的自我調(diào)節(jié)，應(yīng)該排除。準(zhǔn)備活動的主要作用包括：（1）提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮水平，以適應(yīng)機(jī)體承受大強(qiáng)度刺激的需要；（2）增加皮膚血流量，利于散熱，防止應(yīng)激傷害；（3）增強(qiáng)氧運(yùn)輸系統(tǒng)的機(jī)能，提高機(jī)體的代謝水平。堅(jiān)持長期體育鍛煉才能提高運(yùn)動時對氧氣的利用率。故本題選C。3.近年來，男護(hù)士在醫(yī)院中的比例越來越高。他們幫助女護(hù)士________了不少繁重的工作，也為患者家屬減輕了不少________?，F(xiàn)在醫(yī)院的男護(hù)士在普通病房工作的比較少，一般都是在手術(shù)室和重癥監(jiān)護(hù)室________比較耗費(fèi)體力的工作。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擔(dān)負(fù)分擔(dān)負(fù)擔(dān)B.擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)分擔(dān)C.分擔(dān)擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)D.分擔(dān)負(fù)擔(dān)擔(dān)負(fù)參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，觀察選項(xiàng)可知，本題考查近義詞的用法，通過習(xí)慣搭配確定答案。從詞性來分析，“分擔(dān)”和“擔(dān)負(fù)”為動詞，“負(fù)擔(dān)”為名詞。第二空應(yīng)填入一個名詞，排除A、C。第一空，“幫……分擔(dān)……”為習(xí)慣搭配，故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“幫助女護(hù)士……了不少繁重的工作”可知，此空有“幫著做”的意思。A項(xiàng)和B項(xiàng)的“擔(dān)負(fù)”指肩挑背負(fù)，引申為承受，承擔(dān)，不符合語境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)的“分擔(dān)”指擔(dān)負(fù)一部分，符合“幫著做”的意思。第二步，分析第二空。根據(jù)“為患者家屬減輕了不少……”可知，此空與“減輕”構(gòu)成動賓搭配，應(yīng)該填入名詞。C項(xiàng)“擔(dān)負(fù)”是動詞，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“負(fù)擔(dān)”指承受的壓力或擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，可用作名詞，符合語境。第三步，驗(yàn)證第三空。D項(xiàng)“擔(dān)負(fù)”與“耗費(fèi)體力的工作”搭配恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是詞語固定搭配。通過觀察選項(xiàng)可知，選項(xiàng)設(shè)計形式為“擔(dān)負(fù)”“分擔(dān)”“負(fù)擔(dān)”三個詞以不同的先后順序排列形成四個不同的選項(xiàng)，此種題型難度不高。第一空語境強(qiáng)調(diào)“幫助女護(hù)士……”可見此處填入的詞語應(yīng)表示“代別人擔(dān)負(fù)一部分工作之意”，“分擔(dān)”搭配更為恰當(dāng)?！皳?dān)負(fù)”僅指“承擔(dān)”，并無幫別人之意。故排除A、B兩項(xiàng)。第二空與“減輕”搭配，需要填入名詞；第三空需要填入動詞?！柏?fù)擔(dān)”為名詞，“擔(dān)負(fù)”為動詞，故排除C項(xiàng)故正確答案為D?！境鎏帯繌V州日報：《女人話：咪靠我撐起成片天》4.軟件用戶的調(diào)查顯示，通常一個軟件會有1000個用戶采用，如果一個軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次，這個軟件的流行度會急速上升，最多時有1200萬個用戶采用，大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個軟件，而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。根據(jù)以上描述可以推出：A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件B.參考別人選擇安裝軟件是不明智的C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的D.用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會被刪除參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中“大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個軟件”說明該軟件是流行的軟件，但是“很少關(guān)注本身的內(nèi)在特點(diǎn)”說明對于用戶個人來說該軟件未必實(shí)用，可以推出；B項(xiàng)：題干中未提及參考別人選擇安裝軟件是否明智，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)中說的是“網(wǎng)站上推出的軟件”，但題干中主要強(qiáng)調(diào)的是“流行的軟件”，排除；D項(xiàng)：題干中未提及軟件是否會被刪除的問題，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng)，需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，題干說明很多用戶是根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝軟件，而很少關(guān)注軟件的內(nèi)在特點(diǎn)，因此，很多最流行的軟件未必最實(shí)用，該項(xiàng)正確。B項(xiàng)，題干只是指出很多用戶存在參考別人選擇安裝軟件的行為，但并未說明這種行為是否明智，該項(xiàng)說法過于絕對，排除。C項(xiàng)，軟件是否有用在題干中并未提到，該項(xiàng)無法由題干推出，排除。D項(xiàng)，用戶安裝的軟件是否會被刪除在題干中并未提到，該項(xiàng)無法由題干推出，排除。故本題選A。解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大量用戶安裝軟件僅僅是因?yàn)殡S大流，而不是因?yàn)檐浖旧?。所以，流行的軟件不一定本身?yōu)質(zhì)，可以推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：參考別人的就是不明智的，說得過于絕對，在原文中找不到依據(jù)，不能推出，排除；C項(xiàng)：網(wǎng)站推出的軟件未必是有用的，文章主要強(qiáng)調(diào)的是流行的軟件而非網(wǎng)站推出的軟件，偷換概念，不能推出，排除；D項(xiàng)：用戶安裝的軟件是否會被刪除原文中沒有提到過，屬于無中生有，排除。故正確答案為A。5.紅、白、藍(lán)三種球，從左到右依次排序，那么有（

）排法。A.3B.6C.5D.7參考答案：B解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，根據(jù)紅、白、藍(lán)三種球，從左到右排序，故共有排法

＝6（種）。因此，選擇B選項(xiàng)。6.蟋蟀發(fā)出鳴叫聲的部位是（

）。A.嘴B.鼻子C.翅膀D.爪子參考答案：C解題思路：本題考查科技。蟋蟀利用翅膀發(fā)聲，在蟋蟀右邊的翅膀上，有一個銼刀狀的翅膜，左邊的翅膀上，長有像硬刺狀的翅膜。左右兩翅一張一合，相互摩擦。振動翅膀就可以發(fā)出悅耳的聲響。故正確答案為C。7.安全檢查工作非常重要，要________，不應(yīng)麻痹大意，一旦出了事故，后悔也就來不及了。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.防微杜漸B.精益求精C.防患未然D.嚴(yán)格管理參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。從題干知，所選詞應(yīng)與“麻痹大意”詞義相反。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“防微杜漸”指在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發(fā)展。B項(xiàng)“精益求精”指學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品，產(chǎn)品等好了還要求更好。C項(xiàng)“防患未然”指在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施。D項(xiàng)“嚴(yán)格管理”指按照既定的制度或標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真仔細(xì)地加以管束或從嚴(yán)負(fù)責(zé)落實(shí)。既能夠與“麻痹大意”詞義相反，還能對應(yīng)預(yù)防安全隱患的搭配，相較于A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)，C項(xiàng)“防患未然”更恰當(dāng)。故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。8.在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后，三維動畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個________期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無法再________，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下來思考一下，應(yīng)該如何________這些技術(shù)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平臺革新應(yīng)用B.瓶頸創(chuàng)新駕馭C.停滯突破消化D.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，分析可知，此處所填詞語應(yīng)與后文的“人們需要停下來思考一下”相對應(yīng)，由此排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步，第二空根據(jù)句意較難排除，可從第三空繼續(xù)辨析。第三空，此處所填詞語應(yīng)與“腳步太快”對應(yīng)，結(jié)合選項(xiàng)詞語的含義即可得出正確答案。第一空，由“經(jīng)過一段急速的發(fā)展”“停下來思考一下”可知，最近兩年三維動畫技術(shù)的發(fā)展停下來了?！捌脚_”“平穩(wěn)”與此不符，排除A、D。第三空，與“腳步太快”相對應(yīng)，最容易出現(xiàn)的問題是“消化不良”。因此選“消化”比“適應(yīng)”更貼切。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人們需要停下來思考一下”可知，應(yīng)體現(xiàn)停下來的含義且后接“期”，指停下來的時期。A項(xiàng)“平臺期”一般指減肥過程中停滯的時期；D項(xiàng)“平穩(wěn)期”指穩(wěn)定的時期。二者均不符合語境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“急速的發(fā)展”“技術(shù)本身無法再”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)無法超越自己的含義。B項(xiàng)“創(chuàng)新”指拋開舊的，創(chuàng)造新的，文段并未體現(xiàn)“拋開舊的”之意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“突破”指打破困難，“無法突破”能夠體現(xiàn)“無法超越自己”的含義，符合語境。鎖定答案為C項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。“消化”有理解、吸收所學(xué)的知識的意思，因?yàn)榧夹g(shù)發(fā)展快，所以停下來“消化”技術(shù)，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：此題考查實(shí)詞的最佳語境搭配。第一空，根據(jù)語境，空格處表達(dá)的語意應(yīng)和前文“急速的發(fā)展”的意思相對，“平臺”和“平穩(wěn)”不合文意，排除A、D兩項(xiàng)。第二空，主語是“技術(shù)”，后面又加了一個“本身”作同位語，故用“突破”比較合適，表示無法突破自身。第三空，根據(jù)語境可知，是因?yàn)榧夹g(shù)前進(jìn)腳步太快，人們跟不上這個變化的速度，所以需要停下來思考一下該怎么樣去運(yùn)用這些技術(shù)，“消化”一詞用于此處最合適。且文段最后一句話是說人們需要“停下來”，故C項(xiàng)第一個詞“停滯”也與之呼應(yīng)。故正確答案為C。9.某化妝品店今年雙十一進(jìn)行了大型促銷活動，單次購物滿5000元贈送吹風(fēng)機(jī)一臺，結(jié)果發(fā)現(xiàn)單次購物滿5000元的單子數(shù)量比去年雙十一增加了30%，因此管理層認(rèn)為，今年雙十一促銷活動利潤肯定比去年高。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱管理層的觀點(diǎn)？A.未進(jìn)行促銷活動的其他化妝品店，利潤比去年高B.在參加促銷的客戶中，存在很多拼單的行為C.有部分參加促銷活動的客戶事后選擇了退貨D.購物滿5000元單子的數(shù)量不是影響該店利潤的主要因素參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：今年雙十一促銷活動利潤肯定比去年高。論據(jù)：某化妝品店今年雙十一進(jìn)行了大型促銷活動，單次購物滿5000元贈送吹風(fēng)機(jī)一臺，結(jié)果發(fā)現(xiàn)單次購物滿5000元的單子數(shù)量比去年雙十一增加了30%。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！拔催M(jìn)行促銷活動的其他化妝品店，利潤比去年高”，題干討論的是進(jìn)行促銷活動的化妝品店而該項(xiàng)為未進(jìn)行促銷活動的化妝品店，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“在參加促銷的客戶中，存在很多拼單的行為”，是否存在拼單行為和論點(diǎn)討論的利潤是否比去年高無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！坝胁糠謪⒓哟黉N活動的客戶事后選擇了退貨”，是否選擇退貨和論點(diǎn)討論的利潤是否比去年高無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：切斷聯(lián)系。“購物滿5000元單子的數(shù)量不是影響該店利潤的主要因素”，斷開了論點(diǎn)中的“利潤”和論據(jù)中的“單次購物滿5000元的單子數(shù)量”之間的關(guān)系，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。10.大腦中有許多不同類型的細(xì)胞，例如傳遞信號的神經(jīng)元和支持神經(jīng)功能的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞。盡管所有這些細(xì)胞都包含相同的基因組，但不同類型的細(xì)胞表達(dá)這些基因的方式不同。通俗來說，人們可以將基因組想象成鋼琴上的88個鍵，每個細(xì)胞使用的都并非全部琴鍵，因此每個細(xì)胞“彈奏”的那部分琴鍵決定了細(xì)胞的類型。下丘腦是包括人類在內(nèi)的所有脊椎動物大腦的基本區(qū)域。研究表明，下丘腦內(nèi)一個特定的區(qū)域腹膜下丘腦的腹側(cè)部分，包含控制侵略行為的細(xì)胞。在這些研究中，即使在沒有任何威脅的情況下，對雄性和雌性小鼠腦中這些神經(jīng)元進(jìn)行強(qiáng)刺激，都會使它們立即變得具有攻擊性。

這段文字主要講的是:A.人類下丘腦包含控制侵略的細(xì)胞B.不同的大腦細(xì)胞類型具有特定的功能C.細(xì)胞的類型是由多種因素共同決定的D.不同類型的腦細(xì)胞有其特有的基因表達(dá)方式參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。在文段中間部分，我們找到“但”轉(zhuǎn)折后面是重點(diǎn)，“通俗來說”是另一種表達(dá)，以及“因此”引導(dǎo)的句子是主旨句。概括來說，得到主旨句是“不同類型的細(xì)胞表達(dá)這些基因的方式不同”?！跋虑鹉X”這段內(nèi)容是作為例子出現(xiàn)，來證明“因此”引導(dǎo)的這句話。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)提及的“下丘腦”是作為例子出現(xiàn)的，不屬于主旨句。B項(xiàng)說“不同的大腦細(xì)胞類型具有特定的功能”，與原文強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不符。C項(xiàng)說的“多種因素”，原文并未提及。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。拓展文案11.數(shù)據(jù)顯示，英國米德爾塞克斯大學(xué)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生中，有67%的人連第一年的學(xué)業(yè)都無法完成；倫敦城市大學(xué)的學(xué)生需要繳納9000多英鎊的學(xué)費(fèi)，但是他們中有59%的人有掛科現(xiàn)象。專家指出，對于那些并不適合上大學(xué)的年輕人來說，上大學(xué)是得不償失的教育投資，獲得技能的職業(yè)教育才能讓他們實(shí)實(shí)在在地受益。以下哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)上述專家的觀點(diǎn)？A.英國大學(xué)教學(xué)管理嚴(yán)格，有很高的淘汰率，而職業(yè)教育教學(xué)管理相對地寬松B.未能完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生大都是由于無法支付高昂的學(xué)費(fèi)，還有一部分是缺乏學(xué)術(shù)科研興趣C.英國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走低，而職業(yè)教育發(fā)展不足導(dǎo)致很多技能崗位“一才難求”D.英國不重視職業(yè)教育，普遍認(rèn)為“上大學(xué)才是最好的唯一的出路”參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：對于那些并不適合上大學(xué)的年輕人來說，上大學(xué)是得不償失的教育投資，獲得技能的職業(yè)教育才能讓他們實(shí)實(shí)在在地受益。論據(jù)：67%的英國米德爾塞克斯大學(xué)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生第一年的學(xué)業(yè)都無法完成；59%的倫敦城市大學(xué)的學(xué)生有掛科現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是大學(xué)和職業(yè)教育管理上的區(qū)別，論點(diǎn)為職業(yè)教育能不能讓年輕人受益，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是大學(xué)生沒有完成學(xué)業(yè)的原因，論點(diǎn)為職業(yè)教育能不能讓年輕人受益，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。職業(yè)教育崗位需求較多，就業(yè)前景樂觀，是值得的教育投資，讓年輕人收益更多，通過舉例說明職業(yè)教育收益更多，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是英國不重視職業(yè)教育，論點(diǎn)為職業(yè)教育能不能讓年輕人受益，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。12.去工作而不要以掙錢為目的，去跳舞而不管是否有他人關(guān)注，去唱歌而不是想著有人在聽，去愛而忘記所有別人對你的不是，去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們：A.幸福其實(shí)就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路讓別人說去吧D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。根據(jù)文段可知，文段是通過五個并列的句子說明自己的觀點(diǎn)：我們做事情不要太在意其他的一些因素。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合作者意在說明的內(nèi)容。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：偏離重點(diǎn)。13.關(guān)于水稻，下列說法正確的是：A.水稻是目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物B.我國在20世紀(jì)50年代研制出世界首例雜交水稻C.《詩經(jīng)》的“彼黍離離，彼稷之苗”一句中提到了水稻D.袁隆平的研究小組在海南島找到的野稻對雜交水稻培育意義重大參考答案：D解題思路：解答本題需要了解我國農(nóng)作物的歷史。對于我國主要農(nóng)作物，如小麥、玉米、水稻等的基本概況，原產(chǎn)地和傳入時間等，都要有一定的了解。A項(xiàng)錯誤。目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物是玉米而不是水稻。B項(xiàng)錯誤。20世紀(jì)70年代，我國專家袁隆平培育的雜交水稻試驗(yàn)獲得成功，成為世界上首例獲得成功的雜交水稻品種。C項(xiàng)錯誤。黍指黃米，稷指高粱，并沒有提到水稻。D項(xiàng)正確。袁隆平的研究小組在海南找到野稻，并進(jìn)行試驗(yàn)，對雜交水稻培育意義重大。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查水稻知識。第二步，1970年袁隆平團(tuán)隊(duì)在海南島的普通野生稻群落中發(fā)現(xiàn)的雄花敗育株，給雜交稻研究帶來了新的轉(zhuǎn)機(jī)，對雜交水稻的培育意義重大。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)錯誤，目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物是玉米而不是水稻。B項(xiàng)錯誤，20世紀(jì)70年代，我國袁隆平培育的雜交水稻試驗(yàn)獲得成功，成為世界上首例獲得成功的雜交水稻品種。C項(xiàng)錯誤，黍指小米，稷指高粱，該句話是說黍稷離離成行，正在長苗的時候，并沒有提到水稻。D項(xiàng)正確，袁隆平的研究小組是在海南找到的野稻，并進(jìn)行試驗(yàn)，對雜交水稻培育意義重大。故正確答案為D。14.在當(dāng)前國內(nèi)化解過剩產(chǎn)能造成部分職工下崗、經(jīng)濟(jì)下行導(dǎo)致企業(yè)用工不足等大背景下，“2018年就業(yè)形勢復(fù)雜、任務(wù)非常艱巨”。但統(tǒng)計結(jié)果顯示，近年我國就業(yè)市場空缺崗位一般是多于求職人數(shù)的，勞動力市場供不應(yīng)求，由于大學(xué)生在求職人群中具有較高的學(xué)歷優(yōu)勢，因此，就業(yè)問題對于大學(xué)畢業(yè)生來說實(shí)際上并不存在。下列哪項(xiàng)如果為真，最能反駁以上結(jié)論？A.當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，不少企業(yè)嚴(yán)控人力成本，已經(jīng)開始裁員B.大學(xué)畢業(yè)生學(xué)歷較高，因此對工作崗位的薪資、福利等方面具有一定的要求C.勞動力市場最緊缺的一些崗位主要適合具有一定職稱和經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員D.大學(xué)畢業(yè)生不愿意從事很多崗位，而愿意從事的崗位競爭一般都比較激烈參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：就業(yè)問題對于大學(xué)畢業(yè)生來說實(shí)際上并不存在。論據(jù)：近年我國就業(yè)市場空缺崗位一般是多于求職人數(shù)的，勞動力市場供不應(yīng)求，由于大學(xué)生在求職人群中具有較高的學(xué)歷優(yōu)勢。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是裁員的問題，論點(diǎn)說的是大學(xué)畢業(yè)生是否存在就業(yè)問題，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是大學(xué)生對工作崗位的要求，論點(diǎn)說的是大學(xué)畢業(yè)生是否存在就業(yè)問題，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是最緊缺的崗位，但不清楚其所占比例是多少，也就不明確留給大學(xué)生的崗位是多還是少，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)表明大學(xué)畢業(yè)生愿意從事的崗位競爭一般都比較激烈，說明大學(xué)畢業(yè)生存在一定的就業(yè)問題，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。15.下列哪項(xiàng)沒有運(yùn)用熱脹冷縮原理？A.醫(yī)生用水銀溫度計給病人量體溫B.架設(shè)電線時，兩個電線桿之間的電線要略有下垂C.夏季自行車胎不能打太足的氣D.古代人在冬天往巖石縫里灌水，水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂參考答案：D解題思路：本題可用常識法解題。體溫計的水銀柱、電線桿的電線、自行車的車胎在不同溫度下會有膨脹或收縮，巖石中灌進(jìn)去水溫度升高，巖石也不會膨脹，由此可知其并非利用熱脹冷縮原理。D項(xiàng)是因?yàn)樗兂杀篌w積變大，所以才使巖石碎裂。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查熱脹冷縮知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，古代人在冬天往巖石縫里灌水使巖石碎裂，是利用水在低溫下會凍結(jié)成冰，冰的密度比水小，體積會變大，從而將巖石脹開。這里運(yùn)用的是水結(jié)冰后體積變大的原理，并沒有運(yùn)用熱脹冷縮原理。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：D項(xiàng)錯誤，古代人采用冷凍法破碎巖石，是讓水受凍結(jié)成冰，由于密度的變化導(dǎo)致體積膨脹使巖石開裂，并沒有運(yùn)用熱脹冷縮的原理。本題為選非題，故正確答案為D。16.1955年我進(jìn)入南開大學(xué)歷史學(xué)系讀書，老師告訴我們治史有“三求”：求真、求新、求用。到現(xiàn)在，我在史學(xué)園地已經(jīng)耕耘60多年，對“三求”有了一些自己的體會，特別是認(rèn)識到，學(xué)術(shù)研究不能照搬照抄、跟在別人后面________，而應(yīng)在獨(dú)立思考精神觀照下進(jìn)行研究，這樣才有可能實(shí)現(xiàn)“三求”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傍人門戶B.邯鄲學(xué)步C.穿鑿附會D.亦步亦趨參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“照搬照抄”“而應(yīng)在獨(dú)立思考精神觀照下進(jìn)行研究”可知，所填詞要表達(dá)“不獨(dú)立思考，模仿別人”之意。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“亦步亦趨”比喻自己沒有主張，或?yàn)榱擞懞茫考露夹Х禄蛞缽膭e人，跟著人家行事，符合語境。A項(xiàng)“傍人門戶”指比喻依附別人，不能自主；C項(xiàng)“穿鑿附會”指把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋。兩者均沒有“不獨(dú)立思考，模仿別人”之意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長處，反而會把自己原有的本事也丟掉，文段沒有把自己原有的本事丟掉之意，不符合語境，排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：由橫線前面出現(xiàn)的頓號可知表達(dá)并列關(guān)系，橫線處所填成語和“照搬照抄”的含義相近，同時，橫線后面出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“而”，這里的“而”表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系，轉(zhuǎn)折前后含義相反，轉(zhuǎn)折后重在強(qiáng)調(diào)“獨(dú)立思考精神”，那么橫線處含義也要與“獨(dú)立思考”相反，綜合前后對應(yīng)D項(xiàng)，“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“傍人門戶”比喻依賴別人，不能自立，側(cè)重于依賴性，與文意無關(guān)，排除；B項(xiàng)，“邯鄲學(xué)步”比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了，文中并沒有體現(xiàn)出把原來自己會的東西忘了這一含義，與文意不符，排除；C項(xiàng)，“穿鑿附會”把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋。和文中“一味模仿、不會創(chuàng)新”無關(guān)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊度嗣袢請蟠蠹沂止P：治史應(yīng)求真求新求用》解題思路：第一步，閱讀并分析文段，找到對確定空缺處所填詞含義有幫助的信息。第二步，根據(jù)“不能……、……，而應(yīng)……”的句式結(jié)構(gòu)可知，空缺處所填詞語應(yīng)與“照搬照抄”詞義相近，與“在獨(dú)立思考精神觀照下進(jìn)行研究”語義相反，對比選項(xiàng)，選擇與此含義相符的D。由“、”可知，空缺處所填詞語應(yīng)與“照搬照抄”構(gòu)成并列關(guān)系，詞義相近；由“而”可知，空缺處所填詞語應(yīng)與“在獨(dú)立思考精神的觀照下進(jìn)行研究”構(gòu)成反義關(guān)系，語義相反。“傍人門戶”指依賴別人，不能自立。填入與“照搬照抄”語義無關(guān)，排除A?！昂悓W(xué)步”指模仿人不到家，反而把原來自己會的東西忘了。文段未提及“把原來自己會的東西忘了”之意，排除B?！按╄徃綍敝赴阎v不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋。填入與句意不符，排除C。“亦步亦趨”指由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。填入此處與句意相符，當(dāng)選。故本題選D。17.售后：品控A.龍骨：地板B.融資：風(fēng)投C.數(shù)據(jù)：科學(xué)D.聽證：監(jiān)管參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個詞項(xiàng)（售后）是后一個詞項(xiàng)（品控）的組成部分。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。售后是品控的一個環(huán)節(jié)，二者是組成關(guān)系。A項(xiàng)，鋪地板時需要打龍骨，二者需配套使用，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，風(fēng)投是一種融資，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，科學(xué)需要數(shù)據(jù)的支撐，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，聽證是監(jiān)管的一道程序，二者是組成關(guān)系，與題干關(guān)系一致。故本題選D。18.在工作中防止過或不及的關(guān)鍵在于：A.抓住事物的主要矛盾B.認(rèn)識事物的量C.確定事物的質(zhì)D.把握事物的度參考答案：D解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。第二步，作為質(zhì)和量之統(tǒng)一的度，就是事物保持自己質(zhì)的量的限度、幅度、范圍，是和事物的質(zhì)相統(tǒng)一的數(shù)量界限。區(qū)分事物發(fā)展過程中量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志，就是事物的變化是否超過度的范圍。度的辯證原理要求我們在一切實(shí)踐活動中掌握“適度”的原則。所謂“適度”，其基本含義是主觀的認(rèn)識和行為必須同客觀事物的度保持適合。因此，防止“過”或“不及”的關(guān)鍵在于把握事物的度。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：是正確把握事物所必須堅(jiān)持的，并帶有普遍意義的科學(xué)方法，但不直接涉及“過”與“不及”的問題。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)都與題意不符，不當(dāng)選。19.某單位技術(shù)支持和售后服務(wù)兩個部門的男職工人數(shù)之和與女職工人數(shù)之和相同。技術(shù)支持部門的男職工人數(shù)是女職工的1.5倍，售后服務(wù)部門的女職工比男職工多10人。問技術(shù)支持部門有多少人？A.25B.30C.35D.50參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)技術(shù)支持部門的女職工有x人，則男職工有1.5x人；售后服務(wù)部女職工有y人，則男職工有（y－10）人。根據(jù)“兩個部門的男職工人數(shù)之和與女職工人數(shù)之和相同”，可列式：x＋y＝1.5x＋（y－10），解得x＝20，即技術(shù)支持部門的女職工有20人，男職工有1.5×20＝30（人），總?cè)藬?shù)為20＋30＝50（人）。因此，選擇D選項(xiàng)。20.刻板印象主要是指人們對某個事物或物體形成的一種概括固定的看法，并把這種看法推而廣之，認(rèn)為這個事物或者整體都具有該特征，而忽視個體差異。下列例子中被認(rèn)為是最適當(dāng)?shù)目贪逵∠笫牵篈.認(rèn)為女性是特別糟糕的司機(jī)B.母親不能專心工作C.紅頭發(fā)的人脾氣暴躁D.要求一個從事會計工作的人幫忙解決預(yù)算問題參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，“紅頭發(fā)的人脾氣暴躁”，一個紅頭發(fā)的人是某個個體，由一個紅頭發(fā)的人脾氣暴躁，從而認(rèn)為所有紅頭發(fā)的人脾氣暴躁，是對個體的印象影響到了整體的看法，符合刻板印象的定義。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“認(rèn)為女性是特別糟糕的司機(jī)”是對整個女性群體的印象，不是對某個事務(wù)的印象進(jìn)而影響對整個整體的印象，不符合刻板印象的定義。A項(xiàng)錯誤。B項(xiàng)：“母親不能專心工作”是對整個母親群體的看法，不是因?qū)€體印象從而對整體一概而論，不符合刻板印象的定義。B項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：“要求一個從事會計工作的人幫忙解決預(yù)算問題”是對一個人的看法，沒有將這個印象推而廣之到整體，不符合刻板印象的定義。D項(xiàng)錯誤。21.該足球俱樂部最近在全國股轉(zhuǎn)系統(tǒng)________了新一年的年報。

對此次污染事件，當(dāng)事方________，不愿接受任何采訪。

他對這項(xiàng)工作掌握熟練，已經(jīng)達(dá)到可得心應(yīng)手、________的境界。

依次填入以上橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.透露

直言不諱

出神入化

B.披露

諱莫如深

目無全牛

C.披露

閃爍其詞

鬼斧神工

D.透露

模棱兩可

爐火純青

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在全國股轉(zhuǎn)系統(tǒng)……年報”可知，“透露”指泄露或顯露，常與“消息”、“意思”等搭配使用，與“年報”不搭配；“披露”發(fā)表，公布，常與“文章”“內(nèi)容”等搭配使用，與“年報”搭配，故排除A項(xiàng)和D項(xiàng)，保留B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“不愿接受任何采訪”可知，對于污染問題，當(dāng)事方不愿意提及，有意回避。B項(xiàng)“諱莫如深”指把事情隱瞞得很緊，符合文意。C項(xiàng)“閃爍其詞”指形容說話吞吞吐吐，與文段“不愿接受任何采訪”前后矛盾，故排除C項(xiàng)，答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B選項(xiàng)?！澳繜o全?！庇脕硇稳菁妓囈堰_(dá)到十分純熟的地步，詞義與“得心應(yīng)手”相近，形成并列，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

得心應(yīng)手：心里怎么想，手就能怎么做，形容運(yùn)用自如。直言不諱：直截了當(dāng)?shù)卣f出來，沒有絲毫顧忌。模棱兩可：對事情不置可否，這樣可行，那樣也行，沒有明確的態(tài)度或意見。出神入化：形容技藝達(dá)到了絕妙的境界。鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技藝的精巧。也說神工鬼斧。爐火純青：比喻學(xué)問、技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步。

22.（

）是人類社會中最基本、最廣泛、最一般關(guān)系的反映。A.個人品德B.家庭美德C.職業(yè)道德D.社會公德參考答案：D解題思路：第一步，本題考查社會公德知識。第二步，社會公德，是公民在社會交往和社會公共生活中就應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則。它是人類在長期社會生活實(shí)踐中逐漸積累起來的，為社會交往和社會公共生活所應(yīng)當(dāng)遵守的最基本的行為準(zhǔn)則，是人類社會生活最基本、最廣泛、最一般關(guān)系的反映。因此，選擇D選項(xiàng)。社會公德是人類社會禮貌成果的一種沉淀和積累。它具有以下幾個特點(diǎn)：（1）基礎(chǔ)性。社會公德是社會道德體系的基礎(chǔ)層次，在每一個社會都被看做是最起碼的道德準(zhǔn)則，是為維護(hù)社會公共生活的正常進(jìn)行而提出的最基本的道德要求。遵守社會公德，是對社會生活中每個人的最低層次的道德要求，在此基礎(chǔ)之上還有許多更高的道德標(biāo)準(zhǔn)和道德要求。社會公德水平的高低又昭示著一個社會道德風(fēng)氣好壞的程度。（2）全民性。社會公德是社會全體成員都務(wù)必遵守的道德規(guī)范，具有最廣泛的群眾性和適用范圍。在同一社會中，任何社會成員不管屬于哪個階級或從事何種職業(yè)，對于社會公共生活的簡單規(guī)則，都務(wù)必遵守，否則就要受到社會輿論譴責(zé)。（3）相對穩(wěn)定性。社會公德作為“多少世紀(jì)以來人們就明白的、千百年來在一切行為守則上反復(fù)談到的、起碼的公共生活規(guī)則”，是人類世世代代調(diào)整公共生活中最一般關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。這種最一般的關(guān)系，在不同時代、不同社會形態(tài)里都存在著，因而，調(diào)整這種關(guān)系的社會公德在歷史上比起其他各種道德分支來，具有更多地穩(wěn)定性。（4）簡明性。社會公德大多是生活經(jīng)驗(yàn)的積累和風(fēng)俗習(xí)慣的提煉，往往不需要做更多的說明就能被人們理解。A項(xiàng)：個人品德，即個人的道德品質(zhì)，也稱德性或品性，是個體依據(jù)一定的道德行為準(zhǔn)則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)固的傾向與特征。A項(xiàng)錯誤。B項(xiàng)：家庭美德，是指人們在家庭生活中調(diào)整家庭成員間關(guān)系、處理家庭問題時所遵循的高尚的道德規(guī)范。家庭美德的內(nèi)容：尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)。B項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：職業(yè)道德：廣義的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。狹義的職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。C項(xiàng)錯誤。23.野草屬于鄉(xiāng)間大地。在城市里被水泥叢林?jǐn)D得難有

的野草，即便得到了點(diǎn)滴瘠薄的土地，也生長得

，莖葉上積滿了灰塵，一副失魂落魄的樣子。那些生長在鄉(xiāng)間大地上的野草，則

地在風(fēng)中低語，在雨中吟唱。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一席之地沒精打采肆意B.彈丸之地垂頭喪氣適意C.一隅之地奄奄一息恣意D.棲身之地萎靡不振愜意參考答案：D解題思路：本題可從第三空入手，由“野草屬于鄉(xiāng)間大地”“在城市里······那些生長在鄉(xiāng)間大地上的野草”可知，“則”在此處表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系，第三空所填詞語應(yīng)與前文的“失魂落魄”語義相反，體現(xiàn)出野草在鄉(xiāng)間大地生長得比較舒適自在的含義。B項(xiàng)“適意”指自在合意，D項(xiàng)“愜意”形容心情感到愉快暢快，愉悅、舒暢或者是滿意，均符合文意，保留；A項(xiàng)“肆意”指不顧一切由著自己的性子，C項(xiàng)“恣意”指放縱，不加限制，任意，均與后文的“低語”“吟唱”無法對應(yīng)，程度過重，排除。第二空，搭配“生長”，且由“一副失魂落魄的樣子”可知，野草在城市中生長得并不好，D項(xiàng)“萎靡不振”形容精神不振，意志消沉，符合文意，保留；B項(xiàng)“垂頭喪氣”形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子，多與情緒搭配，置于此處與“生長”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“被水泥叢林?jǐn)D得”可知，野草在城市中很難有生存之地，D項(xiàng)“棲身之地”指暫時居住的地方，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊多l(xiāng)間野草》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“即便得到了點(diǎn)滴瘠薄的土地”可知，這些野草生長得并不好。而選項(xiàng)中B項(xiàng)“垂頭喪氣”形容因失敗、不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。C項(xiàng)“奄奄一息”形容氣息微弱臨近死亡。文中并沒有“失敗”“臨近死亡”的意思。所以，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“沒精打采”形容精神不振，提不起勁頭；D項(xiàng)“萎靡不振”形容精神不振，意志消沉。均符合文意。第二步，分析第三空。根據(jù)“在風(fēng)中低語，在雨中吟唱”可知，這是一種比較舒適、愉悅的狀態(tài)。A項(xiàng)“肆意”意思是任性，任意。D項(xiàng)“愜意”形容心情感到愉快暢快，愉悅或舒暢或者是滿意；稱心；舒服。由此可見，D項(xiàng)符合文意。第三步，驗(yàn)證第一空?！皸碇亍敝笗簳r居住的地方，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，填入詞語應(yīng)能表達(dá)在城市里的野草被水泥叢林?jǐn)D得很難有生存空間之意，據(jù)此排除A、B、C。第三步，驗(yàn)證后兩空。第一空，句意是野草屬于鄉(xiāng)間大地，在城市里的野草被水泥叢林?jǐn)D壓得很難有生存空間。“一席之地”指很小的一塊地方或一定的位置。“彈丸之地”指狹小的地方?！耙挥缰亍敝钙ИM小的地方。三者均強(qiáng)調(diào)地方小，而文意強(qiáng)調(diào)的是有生存之地，排除A、B、C?！皸碇亍敝笗簳r居住的地方，填入形容野草在水泥叢林里很難有生存之地恰當(dāng)。驗(yàn)證后兩空：第二空，“萎靡不振”指精神頹喪，不振作，填入與“瘠薄”“莖葉上積滿了灰塵，一副失魂落魄的樣子”對應(yīng)恰當(dāng)；第三空，由“在風(fēng)中低語，在雨中吟唱”可知，句意是表達(dá)生長在鄉(xiāng)間大地上的野草舒適的狀態(tài)，“愜意”填入恰當(dāng)。故本題選D。24.目前認(rèn)為造成白堊紀(jì)末期（約6600萬年前）包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量生物滅絕的原因是，一顆直徑約10千米的巨大隕石撞擊了地球。1991年，隕石撞擊的重要證據(jù)——隕石坑在墨西哥尤卡坦半島附近發(fā)現(xiàn)。有學(xué)者提出假說如下：隕石撞擊地球后，巖石等產(chǎn)生的塵埃造成植物無法進(jìn)行光合作用，氣候變得寒冷，恐龍等生物無法適應(yīng)這種環(huán)境變化，從而滅絕。以下說法最能有力駁斥上述恐龍滅絕原因的是：A.隕石撞擊產(chǎn)生的巖石塵埃粒徑約為0.1毫米，停留在大氣中最多也就1周左右，陽光僅被阻擋1周的環(huán)境變化不至于引起生物滅絕B.在加拿大西部艾伯塔省的一個地區(qū)，發(fā)現(xiàn)大約8000萬年前生活于此的恐龍有45種，但就在隕石撞擊之前不久，種類已減少到只有6種C.白堊紀(jì)末期的印度地區(qū)發(fā)生了大規(guī)?；鹕竭\(yùn)動，在全球范圍內(nèi)帶來了巨大的環(huán)境變化D.目前尚不確定6600萬年前在地球上撞出巨大隕石坑的是哪一顆小行星，因此也不清楚造成恐龍滅絕的始作俑者參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：目前認(rèn)為造成白堊紀(jì)末期（約6600萬年前）包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量生物滅絕的原因是，一顆直徑約10千米的巨大隕石撞擊了地球。論據(jù)：隕石撞擊地球后，巖石等產(chǎn)生的塵埃造成植物無法進(jìn)行光合作用，氣候變得寒冷，恐龍等生物無法適應(yīng)這種環(huán)境變化，從而滅絕。本題論點(diǎn)論據(jù)討論的都是隕石撞擊地球與造成恐龍等生物的滅絕之間的關(guān)系，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，削弱可以優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即指出隕石撞擊地球不會造成恐龍等生物的滅絕。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是隕石撞擊最多只會產(chǎn)生1周的環(huán)境變化，而這不至于引起生物滅絕，說明隕石撞擊帶來的影響很快就會結(jié)束，不會造成恐龍等生物的滅絕，削弱論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是8000萬年前某一地區(qū)的恐龍種類在隕石撞擊之前就已減少，而題干討論的是白堊紀(jì)末期（約6600萬年前）恐龍等生物滅絕的原因，話題不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是白堊紀(jì)末期的印度地區(qū)發(fā)生的大規(guī)?；鹕竭\(yùn)動給全球帶來了巨大的環(huán)境變化，而題干討論的是隕石撞擊地球是否會造成恐龍等生物滅絕，話題不一致，無法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是目前尚不清楚造成恐龍滅絕的始作俑者，不明確項(xiàng)，無法削弱，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“

駁斥

”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：隕石撞擊地球后，巖石等產(chǎn)生的塵埃造成植物無法進(jìn)行光合作用，氣候變得寒冷，恐龍等生物無法適應(yīng)這種環(huán)境變化，從而滅絕。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：切斷聯(lián)系。塵埃停留在大氣中最多也就1周左右，不至于引起生物滅絕，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。隕石撞擊之前不久，恐龍種類已減少到只有6

種，但沒有說滅絕，因此不確定是否是隕石撞擊導(dǎo)致包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量生物滅絕，不具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?；鹕竭\(yùn)動，在全球范圍內(nèi)帶來了巨大的環(huán)境變化，與恐龍等生物滅絕的原因無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。不清楚造成恐龍滅絕的始作俑者，與恐龍等生物滅絕的原因無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。25.經(jīng)濟(jì)全球化的根本動力是（

）。A.生產(chǎn)力的發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.收入的增加D.匯率的穩(wěn)定參考答案：A解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)全球化是人類社會歷史領(lǐng)域中多種主客觀因素綜合作用而形成的一種“合力”的結(jié)果，其中，生產(chǎn)力的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的根本動力，具體表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。故正確答案為A。26.（

）

對于

終止

相當(dāng)于

回車

對于

（

）A.叫停；打的B.繼續(xù)；前行C.句號；換行D.犯罪；網(wǎng)絡(luò)參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“叫?！庇小敖K止”的作用，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“回車”與“打的”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“繼續(xù)”與“終止”屬于反義關(guān)系，“回車”與“前行”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“句號”有“終止”的作用，二者屬于作用對應(yīng)關(guān)系，“回車”有“換行”的作用，二者屬于作用對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“犯罪”與“終止”無明顯邏輯關(guān)系，“回車”與“網(wǎng)絡(luò)”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。27.請從所給的四個選項(xiàng)中選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：CD

解題思路：解析一：

圖形元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。每個圖形都是由直線和曲線組合而成，優(yōu)先考慮數(shù)線。單獨(dú)數(shù)曲線數(shù)量為2、3、4、2、1、？，沒有明顯規(guī)律，單獨(dú)數(shù)直線數(shù)量為3、4、5、3、2、？，也沒有明顯規(guī)律，當(dāng)單獨(dú)數(shù)直線、曲線沒有規(guī)律的時候考慮將二者結(jié)合觀察，發(fā)現(xiàn)所有圖形中直線數(shù)量減曲線數(shù)量為1。A項(xiàng)直線數(shù)量減曲線數(shù)量為0，B項(xiàng)直線數(shù)量減曲線數(shù)量為2，C項(xiàng)直線數(shù)量減曲線數(shù)量為1，D項(xiàng)直線數(shù)量減曲線數(shù)量為2，只有C項(xiàng)符合。

解析二：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干出現(xiàn)“日”字變形和多端點(diǎn)，考慮筆畫數(shù)，圖一為一筆畫圖形，圖二為三筆畫圖形，圖三為一筆畫圖形，圖四為三筆畫圖形，圖五為一筆畫圖形，一筆畫和三筆畫圖形交替出現(xiàn)，故？應(yīng)選擇三筆畫圖形，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為CD。28.人們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)實(shí)踐中提出一個新問題往往比解決這個問題更有意義，更顯得重要。這是因?yàn)榻鉀Q問題也許只是一種方法或者一項(xiàng)技能的運(yùn)用而已。而提出一個新問題，則需要一個人具有一定的想象力和創(chuàng)造力，而且還標(biāo)志著人類科學(xué)的真正進(jìn)步。由此我們可知：A.那些善于提出問題的人更善于解決問題B.提出問題比解決問題的難度更大C.缺乏創(chuàng)造力和想象力的人是不善于提出問題的D.只有提出問題才標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步參考答案：C解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干沒有提到善于提出問題的人解決問題的能力，無中生有，排除；B項(xiàng)：題干中說了“科學(xué)實(shí)踐中提出一個新問題往往比解決這個問題更有意義，更顯得重要”，有意義和顯得重要不等同于“難度大”，偷換概念，排除；C項(xiàng)：從題干中

“提出一個新問題，則需要一個人具有一定的想象力和創(chuàng)造力”，可以得到該項(xiàng)的說法，可以推出；D項(xiàng)：該項(xiàng)說“只有提出問題才標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步”，“只有”說法太過絕對，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。29.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺參考答案：A解題思路：暫缺30.如圖所示是一個圓臺，則下列選項(xiàng)不可能屬于該圓臺視圖的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查立體圖形的視圖問題，需要考生有較強(qiáng)的空間想象能力。需要注意的是，圓臺的頂面和底面是圓形而不是橢圓形。根據(jù)立體圖形的形狀可知，A項(xiàng)是圓臺的俯視圖，C項(xiàng)是圓臺的正視圖，D項(xiàng)是從下向上觀察圓臺時得到的視圖。只有B項(xiàng)不是圓臺的視圖。故本題選B。31.常溫常壓下，天然氣的氣態(tài)輕烴有4種，甲烷CH4、乙烷C2H6、丙烷C3H8和丁烷C4H10。輕烴的含碳數(shù)越高，每個分子里需要供給的氫的數(shù)量也越多。腐殖型有機(jī)質(zhì)含氫的數(shù)量較少，無法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫。另外，隨著碳數(shù)越多，輕烴的形成溫度也依次升高。烴源巖在低溫的時候（50℃左右)，就能夠大量地生成甲烷。由于很多地方的地溫達(dá)不到那么高，所以也無法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴。這段文字意在說明：A.輕烴的含碳數(shù)越高，氫的數(shù)量也越多B.含碳數(shù)越多，輕烴所需的溫度也越高C.在天然氣中，甲烷是占比最多的成分D.在天然氣中，丁烷是占比最多的成分參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。文段為并列結(jié)構(gòu)，“另外”一詞將文段分為兩層，通過論述“含碳數(shù)”和“溫度”對天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用，說明甲烷是天然氣中占比最多的成分。正確選項(xiàng)應(yīng)是對文段兩方面的概括。文段首先指出常溫常壓下，天然氣的氣態(tài)輕烴有4種，含碳數(shù)越高的輕烴對氫的需求量也越大。腐殖型有機(jī)質(zhì)無法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫，而由4種氣態(tài)輕烴的化學(xué)式可知，甲烷含碳數(shù)最少，腐殖型有機(jī)質(zhì)能為其形成提供足夠的氫，因此天然氣中甲烷的成分就比較多。然后又以并列關(guān)系詞“另外”指出隨著碳數(shù)的增多，輕烴的形成溫度也依次升高，而很多地方達(dá)不到高溫?zé)o法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴，而在低溫的時候烴源巖能夠大量地生成甲烷，因此天然氣中甲烷的成分就比較多。綜合分析可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，從“含碳數(shù)”和“溫度”對天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用角度，說明了甲烷比其他氣態(tài)輕烴更容易形成，是天然氣中占比最多的成分。C項(xiàng)最符合文意。A項(xiàng)，只指出了“含碳數(shù)”對天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用，不能概括“另外”之后的內(nèi)容，排除。B項(xiàng)，只指出了“溫度”對天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用，不能概括“另外”之前的內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，由甲烷和丁烷的化學(xué)式構(gòu)成可知，丁烷的含碳數(shù)（即“C4”）比甲烷的含碳數(shù)（即“C”）多，且結(jié)合“很多地方的地溫達(dá)不到那么高，所以也無法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴”可知，在天然氣中，甲烷更容易形成，是天然氣中占比最多的成分。該項(xiàng)說法錯誤，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。第一句引出話題，“天然氣的氣態(tài)輕烴有四種，甲烷、乙烷、丙烷、丁烷”，第二句與第三句是一層意思，講含碳高的輕烴對氫的需求量大，而腐植型有機(jī)質(zhì)“無法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫”，意思是含碳高的輕烴類型是不好形成的，“另外”表并列，之后是從溫度的角度來說明碳數(shù)較高的輕烴是不好形成的，而“烴源巖在低溫的時候就能夠大量生成甲烷”又表明甲烷是比較好形成的，所以，文段應(yīng)是分-分結(jié)構(gòu)，概括在一起，應(yīng)是講天然氣的四種成分中，甲烷是最容易產(chǎn)生的。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)為“另外”之前的一部分，片面選項(xiàng)不選，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)為“另外”之后的一部分，片面選項(xiàng)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“甲烷是占比最多的成分”可根據(jù)文段概括得出；D項(xiàng)“丁烷是占比最多的成分”與文意不符，文段沒有直接說明丁烷是否容易產(chǎn)生，但根據(jù)丁烷的化學(xué)符號，它是碳數(shù)最高的一種，應(yīng)該是最不容易生成的類型，所以含量不可能最高，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首先引出了“天然氣的氣態(tài)輕烴”這個話題，接著指出由于客觀條件，碳數(shù)較多的輕烴無法獲得足夠的氫，故天然氣中以低碳數(shù)的氣態(tài)輕烴即甲烷為主，后文通過“另外”表并列，闡述輕烴隨著碳數(shù)增多，形成溫度也會發(fā)生變化，而多地都達(dá)不到的溫度讓氣態(tài)輕烴無法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴，只能生成甲烷。故文段通過并列結(jié)構(gòu)，全面論述甲烷是天然氣中占比最多的成分，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“氫的數(shù)量”、B項(xiàng)“溫度”分別對應(yīng)并列的兩個方面，表述片面，D項(xiàng)與文段表述完全相反。且A、B、D三項(xiàng)均未提到低碳數(shù)的氣態(tài)輕烴即甲烷，主題詞不符，排除。故正確答案為C。32.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并________多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收

反省

升華B.包容

自省

涅槃C.吸納

醒悟

突破D.兼容

覺醒

重生參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語境“像浴火的鳳凰一樣”可知，此處應(yīng)填入“涅槃”，“鳳凰涅槃”是固定搭配。A項(xiàng)“升華”、C項(xiàng)“突破”、D項(xiàng)“重生”均不符合“像浴火的鳳凰一樣”這個語境。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。第一空B項(xiàng)“包容”體現(xiàn)了語境中對待世界文化的態(tài)度，彰顯了“文化自信”，符合語境。第二空在“磕碰”中“自省”符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。吸收：①把外界的物質(zhì)吸到內(nèi)部；②接受，接收；③獲取有益的成分。吸納：①吸收、接納；②接受、采納。兼容：同時容納幾個方面。33.某甲向銀行取款時，銀行工作人員因點(diǎn)鈔失誤多付給1萬元。甲以這1萬元作本錢經(jīng)商，獲利5000元，其中2000元為其勞務(wù)管理費(fèi)用成本。1個月后銀行發(fā)現(xiàn)了多付款的事實(shí)，要求甲退回，甲不同意。下列有關(guān)該案的哪一表述是正確的：A.甲無需返還，因系銀行自身失誤所致B.甲應(yīng)返還銀行多付的1萬元C.甲應(yīng)返還銀行多付的1萬元，同時還應(yīng)返還1個月的利息D.甲應(yīng)返還銀行多付的1萬元，同時還應(yīng)返還1個月的利息及3000元利潤參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第一百二十二條，因他人沒有法律根據(jù)，取得不當(dāng)利益，受損失的人有權(quán)請求其返還不當(dāng)利益。本題中的甲獲得一萬元已經(jīng)構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?，?yīng)該返還其不當(dāng)?shù)美８鶕?jù)《民通意見》第一百三十一條，返還的不當(dāng)利益，應(yīng)當(dāng)包括原物和原物所生的孳息。利用不當(dāng)?shù)美〉玫钠渌?，扣除勞?wù)管理費(fèi)用后，應(yīng)當(dāng)予以收繳。據(jù)此可知，甲應(yīng)該返還一萬元以及利息。甲利用一萬元獲益的5000元扣除2000元勞務(wù)管理費(fèi)用成本后的3000元應(yīng)當(dāng)予以收繳國庫。因此，選擇C選項(xiàng)。34.將下列無序的語句，按合理的邏輯關(guān)系，還原為一則完整的簡訊，正確的一組是：①職業(yè)中介聚集地和自發(fā)形成的人力資源交易場所為重點(diǎn)

②清理整頓人力資源市場秩序的專項(xiàng)行動

③檢查中介機(jī)構(gòu)、用人單位遵守就業(yè)管理有關(guān)法律法規(guī)情況

④本市將開展

⑤2009年2月9日至3月9日

⑥以工商企業(yè)密集區(qū)、流動人口聚居地A.④②⑤③⑥①B.⑤④②⑥①③C.⑥①④②③⑤D.⑤④⑥①②③參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。簡訊的特點(diǎn)是先在導(dǎo)語中交代時間、地點(diǎn)和事件，再說明具體內(nèi)容。而時間要素一般都是最先闡述，故比較④⑤⑥句可得，⑤為時間要素，適合做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，對比B項(xiàng)和D項(xiàng)。⑤后都接④，④表明地點(diǎn)且即將引出事件，觀察②和⑥，②為事件，⑥為具體說明，所以④接②，排除D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B選項(xiàng)。⑤④②交代時間、地點(diǎn)和事件，⑥①③對事件具體闡述。因此，選擇B選項(xiàng)。35.花容月貌

對于（

）相當(dāng)于（

）對于

言語A.漂亮巧舌如簧B.美麗甜言蜜語C.姿色言外之意D.容貌花言巧語參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：花容月貌形容女子如花如月般貌美，與漂亮是近義關(guān)系；巧舌如簧形容能說會道，與言語不是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：花容月貌形容女子如花如月般貌美，與美麗是近義關(guān)系；甜言蜜語指像蜜糖一樣甜的話，與言語不是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：花容月貌形容一個人有姿色，兩者為比喻象征義；言外之意指有這個意思，但沒有在話里明說出來，與言語無邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：花容月貌是形容人的容貌的，兩者是比喻象征義；花言巧語形容虛假而動聽的話，與言語是比喻象征義，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。36.下列組織機(jī)構(gòu)的標(biāo)志與其名稱對應(yīng)正確的是：A.東盟B.歐盟C.世界衛(wèi)生組織D.聯(lián)合國難民署參考答案：B解題思路：B項(xiàng)是歐洲聯(lián)盟的標(biāo)志，對應(yīng)正確。A項(xiàng)是亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的標(biāo)志，C項(xiàng)是聯(lián)合國難民署的標(biāo)志，D項(xiàng)是聯(lián)合國教科文組織的標(biāo)志。故正確答案為B。37.注射肉毒桿菌能減輕表情紋，顯得年輕，但在我們需要反饋強(qiáng)烈情感時副作用體現(xiàn)的非常明顯。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。第二步，肉毒桿菌是一種生長在缺氧環(huán)境下的細(xì)菌，具有極強(qiáng)的生存能力，是毒性最強(qiáng)的細(xì)菌之一。向臉部肌肉注射肉毒桿菌，利用其輕微麻痹作用達(dá)到停止肌肉痙攣的目的，從而減輕表情紋，消除皺紋，使皮膚看上去更年輕。但也可能存在一定的副作用，這種毒素引發(fā)的面部肌肉麻痹作用阻礙了本體感受的反饋，而這種反饋有助于我們理解別人的情感。當(dāng)表情微妙時，負(fù)面影響非常明顯，對于非常強(qiáng)烈的刺激來說，盡管肯定存在表現(xiàn)更糟的傾向，但差別并不重大，所以注射肉毒桿菌的“微整形”者理解別人表情的能力變差，但其副作用體現(xiàn)的并不是非常明顯，說法有誤。因此，本題錯誤。38.依據(jù)我國憲法的有關(guān)規(guī)定：省、直轄市、設(shè)區(qū)的市的人大代表受原選舉單位的監(jiān)督。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查國家基本制度。第二步，根據(jù)《憲法》第一百零二條，省、直轄市、設(shè)區(qū)的市的人民代表大會代表受原選舉單位的監(jiān)督；縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會代表受選民的監(jiān)督。因此，本題正確。39.上課時，嘉嘉經(jīng)常和旁邊的同學(xué)說話，你認(rèn)為教師在課堂上采取哪種處理方式更為合適?（

）A.邊講邊走近嘉嘉，輕敲他的桌子以示提醒B.嚴(yán)厲地呵斥嘉嘉，讓他不要打擾其他同學(xué)C.立刻把嘉嘉調(diào)開，讓他坐在講桌旁邊聽課D.停止講課，等嘉嘉不再說話后再繼續(xù)講課參考答案：A解題思路：嘉嘉在上課時經(jīng)常和旁邊的同學(xué)說話，面對這種情況，A項(xiàng)的做法能夠?qū)渭芜M(jìn)行提醒，并且照顧到嘉嘉的人格尊嚴(yán)，是最合適的做法。B、C兩項(xiàng)的行為會對學(xué)生的人格尊嚴(yán)造成傷害，D項(xiàng)在課堂上會影響正常的教學(xué)進(jìn)度，并且對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)權(quán)利也造成了侵犯。故本題選A。40.小張一年繳納的所得稅為6810元，獲得獎金為3200元，如果所得稅是工資和獎金總額的30%，那么他一年的工資為：A.12000元B.15900元C.19500元D.25900元參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)小張一年的工資為x，根據(jù)題意可列式（3200＋x）×30%＝6810，解得x＝19500（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。41.有人刻薄地嘲諷你，你馬上尖酸地回敬他。有人毫無理由地看不起你，你馬上輕蔑地鄙視他。有人在你面前大肆炫耀，你馬上加倍證明你更厲害。有人對你冷漠忽視，你馬上對他冷淡疏遠(yuǎn)?？?，你討厭的那些人，輕易就把你變成你自己最討厭的那種樣子。這才是“敵人”對你最大的傷害。這段文字揭示的道理是：A.爭執(zhí)會使人迷失本性，要和平相處B.不要人云亦云而要堅(jiān)持自己的主見C.睚眥必報的人令人討厭，要放開仇恨D(zhuǎn).不要因?qū)κ值牡土佣炎约阂沧兊玫土訁⒖即鸢福篋解題思路：第一步，分析文段。這是一則故事，故事的結(jié)論是被“敵人”傷害了，原因是自己模仿對手的一些低劣表現(xiàn)，而輕易地把自己變成最討厭的樣子。因此得出的結(jié)論是，不要因?yàn)閷κ值土佣p易讓自己也變得低劣。第二步，對比選項(xiàng)，D項(xiàng)“把自己變得低劣”符合文段揭示的道理。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。文段結(jié)構(gòu)為分總式，尾句“看，你討厭的那些人，輕易就把你變成了你自己最討厭的那種樣子。這才是‘?dāng)橙恕瘜δ阕畲蟮膫Α苯沂镜览?。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選D。對比選項(xiàng)，A、B、C三項(xiàng)均非揭示道理中的內(nèi)容，且為無關(guān)干擾項(xiàng)，可排除。故正確答案為D。解題思路：本題考查對文段寓意的理解。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，文段為分—總結(jié)構(gòu)，最后兩句話是文段重點(diǎn)，正確答案應(yīng)體現(xiàn)堅(jiān)守自我，不要受到負(fù)面信息影響的意思。文段最后兩句揭示了文段的主旨，“看，你討厭的那些人，輕易就把你變成了你自己最討厭的那種樣子。這才是‘?dāng)橙恕瘜δ阕畲蟮膫Α?。由此可知文段意在告訴我們：不要為了報復(fù)對手的低劣而把自己也變成和他一樣低劣，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)的“爭執(zhí)”對應(yīng)第一個“有人”，而文段重點(diǎn)不在于“要和平相處”，而是不要把自己變成自己討厭的樣子，排除。B項(xiàng)的“堅(jiān)持主見”、C項(xiàng)的“放棄仇恨”也非文段揭示的道理，排除。故本題選D。42.若中獎后江某沒有告訴母親廖某，直接要求商場把獎金給自己，而商場以江某是未成年人為由拒絕兌獎，則下列說法正確的是：A.商場的做法合法，因?yàn)榻澄闯赡?，個人無權(quán)領(lǐng)取獎金B(yǎng).商場的做法合法，因?yàn)榻澄闯赡耆?，領(lǐng)取獎金后無法保管C.商場的做法不合法，雖然江某未成年，但可以接受獎勵，贈與，報酬，他人不得主張無效D.商場的做法不合法，雖然江某未成年，但只要有同伴陪同就可以兌獎參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第十九條,八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。由此，可以得知江某屬于限制民事行為能力人，對于純獲利益的行為來說是有效的民事法律行為。因而商場的做法不合法，即使江某未成年，但可以接受獎勵，贈與，報酬，他人不得主張無效。因此，選擇C選項(xiàng)。43.當(dāng)我國西北地區(qū)還是冰天雪地的時候，海南島已經(jīng)開始春耕，這是因?yàn)槲覈?/p>

）。A.地勢西高東低B.海陸位置不同C.東西跨經(jīng)度大D.南北跨緯度大參考答案：D解題思路：緯度是指某點(diǎn)與地球球心的連線和地球赤道面所成的線面角，其數(shù)值在0至90度之間。位于赤道以北的點(diǎn)的緯度叫北緯，記為N；位于赤道以南的點(diǎn)的緯度稱南緯，記為S。西北地區(qū)緯度在34°25′N～48°10′N之間，海南省緯度范圍為3.30°N~20.07°N，二者緯度差別較大。故正確答案為D。44.雖然翻拍要比重新創(chuàng)作或“另起爐灶”顯得容易些，但也不能因?yàn)榉木秃雎粤藙”镜馁|(zhì)量，胡編亂造更是行不通。創(chuàng)作是第一要務(wù)，是翻拍成敗的基礎(chǔ)，翻拍要是失敗了，失掉的不僅是觀眾，還會帶來對原來成功形象的瓦解和品牌貶值。上述文字，意在強(qiáng)調(diào)翻拍：A.并不一定比“新拍”容易B.不能胡編亂造，顛覆經(jīng)典C.也需要進(jìn)一步挖掘和創(chuàng)新D.如果失敗會反噬原有口碑參考答案：C解題思路：文段開篇指出“翻拍”相較于“重新創(chuàng)作”容易，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出在“翻拍”過程中不要忽略劇本質(zhì)量，不能胡編亂造。后文通過程度詞“第一要務(wù)”強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作”的重要性，強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作”是基礎(chǔ)，并通過反面論證進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作”對于“翻拍成敗”的重要作用。故文段旨在強(qiáng)調(diào)在“翻拍”過程中需要進(jìn)一步創(chuàng)作，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“并不一定比‘新拍’容易”與文段“翻拍······顯得容易些”相悖，排除；B項(xiàng)，“不能胡編亂造”對比C項(xiàng)表述不明確，且“顛覆經(jīng)典”無中生有，排除；D項(xiàng)，對應(yīng)文段尾句反面論證內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《影視劇翻拍：領(lǐng)悟經(jīng)典、尊重原創(chuàng)，秉持匠人精神》解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出翻拍需要重視質(zhì)量，不能胡編亂造，接著提出翻拍成敗的基礎(chǔ)是創(chuàng)作，最后指出如果翻拍失敗會造成的嚴(yán)重后果。文段屬于“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主要論述翻拍應(yīng)該怎么做才能成功，“創(chuàng)作是第一要務(wù)，是翻拍成敗的基礎(chǔ)”是主旨句。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題需要先梳理行文思路，文段結(jié)構(gòu)為提出“觀點(diǎn)—反面論證”，對觀點(diǎn)加以概括并結(jié)合選項(xiàng)選擇答案。文段先指出翻拍不能忽略劇本的質(zhì)量，更不能胡編亂造，接著進(jìn)一步說明創(chuàng)作是翻拍成敗的基礎(chǔ)，并從反面再次論證了創(chuàng)作對于翻拍的重要性。由此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)翻拍也需要創(chuàng)作。D項(xiàng)契合文段主旨，當(dāng)選。A項(xiàng)與文段中“翻拍要比重新創(chuàng)作或‘另起爐灶’顯得容易些”相悖，排除。B項(xiàng)未突出創(chuàng)作對翻拍的重要性，排除。C項(xiàng)只是文段從反面論證觀點(diǎn)的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。故本題選D。45.很多書法家把書法當(dāng)成國學(xué)，其實(shí)書法雖與國學(xué)________，但不能直接劃等號，研究美、探討美，是書法研究的終極________，國學(xué)只是研究的方法和途徑。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.殊途同歸

目標(biāo)

B.一體兩翼

追求

C.不分彼此

體驗(yàn)

D.息息相關(guān)

旨?xì)w

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。第一空橫線后面有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，轉(zhuǎn)折前后語義相反，根據(jù)轉(zhuǎn)折之后“不能直接劃等號”可推知所填詞語應(yīng)該要表示書法和國學(xué)二者可以直接畫等號，即關(guān)系密切的詞語。辨析選項(xiàng)，A項(xiàng)“殊途同歸”比喻用的方法雖不同，但目標(biāo)與結(jié)果都一樣，強(qiáng)調(diào)的是相同，與文段語境不符，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“一體兩翼”指的是一個主體兩項(xiàng)輔助的改革方針，C項(xiàng)“不分彼此”指關(guān)系密切，交情深厚，一般修飾人與人之間的關(guān)系，與文段不搭，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)；D項(xiàng)“息息相關(guān)”形容彼此關(guān)系非常密切，與文段語境相符，答案鎖定D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。D項(xiàng)“旨?xì)w”意為主旨要旨，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

46.最適合填入該公文③處作為結(jié)束語的一項(xiàng)是（

）。A.特告，請了解B.特此通知C.特此公告D.予以知會參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識。A項(xiàng)錯誤，“特告，請了解”可以用于報告的結(jié)尾。B項(xiàng)錯誤，“特此通知”一般用于通知結(jié)尾。C項(xiàng)正確，公告的結(jié)尾一般用“特此公告”或“本公告自發(fā)布之日起實(shí)施”表達(dá)。D項(xiàng)錯誤，“予以知會”一般用在知會函等函告的結(jié)尾。故正確答案為C。47.行政機(jī)關(guān)對當(dāng)事人進(jìn)行處罰時不使用罰款、沒收財務(wù)單據(jù)或者使用非法定部門制定的罰款、沒收財務(wù)單據(jù)的，當(dāng)事人：A.應(yīng)先接受處罰，然后可以向上級機(jī)關(guān)進(jìn)行檢舉B.應(yīng)先接受處罰，然后可以提起刑事訴訟或申請行政復(fù)議C.有權(quán)拒絕處罰，并有權(quán)予以檢舉D.僅有拒絕處罰參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第七十七條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)對當(dāng)事人進(jìn)行處罰不使用罰款、沒收財物單據(jù)或者使用非法定部門制發(fā)的罰款、沒收財物單據(jù)的，當(dāng)事人有權(quán)拒絕，并有權(quán)予以檢舉，由上級行政機(jī)關(guān)或者有關(guān)機(jī)關(guān)對使用的非法單據(jù)予以收繳銷毀，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。因此，選擇C選項(xiàng)。48.現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)通過對溫度、濕度、光照以及營養(yǎng)液等要素進(jìn)行控制和調(diào)配，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)作物的無土栽培。這一事實(shí)表明（

）A.植物生長的條件變了，其中的規(guī)律會發(fā)生變化B.無土栽培的成功是對植物生長規(guī)律的認(rèn)識和利用C.改變了植物生長過程中必須的各種要素D.理性認(rèn)識比感性認(rèn)識更重要參考答案：B解題思路：本題主要涉及辯證法的有關(guān)知識點(diǎn)。A項(xiàng)錯誤，規(guī)律具有客觀性，人不可創(chuàng)造規(guī)律，亦不可改變規(guī)律。農(nóng)作物的生長條件變了，但其中的規(guī)律并未發(fā)生變化。B項(xiàng)正確，題干中的人們通過認(rèn)識農(nóng)作物的生長所需要素，控制和調(diào)配溫度、濕度、光照和營養(yǎng)液，充分體現(xiàn)了規(guī)律的可利用性，即人類可以發(fā)揮主觀能動性認(rèn)識規(guī)律、利用規(guī)律，為人類造福。C項(xiàng)錯誤，并未改變植物生長過程中必要的各種要素，而是通過科學(xué)技術(shù)對生長要素進(jìn)行適當(dāng)?shù)目刂坪驼{(diào)配，改變植物的生長環(huán)境。D項(xiàng)錯誤，材料未體現(xiàn)感性認(rèn)識與理性認(rèn)識的重要性的對比。另外，理性認(rèn)識依賴于感性認(rèn)識，感性認(rèn)識有待于發(fā)展為理性認(rèn)識，感性認(rèn)識和理性認(rèn)識相互滲透，不存在感性認(rèn)識與理性認(rèn)識誰更重要這一說法。故正確答案為B。49.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見一個五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音，多么動人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽出來C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖啊搖，彎彎曲曲的白線越放越長，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢。胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來講去，大白熊答應(yīng)我的價格，騎著驢去逛了半天參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①先比喻；②后用喻體代本體。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將女人比喻成圓規(guī)，圓規(guī)很不平，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義；B項(xiàng)：李谷二是昵稱，不屬于“比喻”，不符合定義；C項(xiàng)：將他比喻成風(fēng)箏，風(fēng)箏停了，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義；D項(xiàng)：將外國人比喻成大白熊，大白熊答應(yīng)我的價錢，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇沒有使用喻代這一修辭方式的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“先比喻，后用喻體代本體”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。喻代的定義要點(diǎn)為：以喻體代本體。Ａ項(xiàng)中的“圓規(guī)”、Ｃ項(xiàng)中的“風(fēng)箏”、Ｄ項(xiàng)中的“大白熊”都是喻代；Ｂ項(xiàng)不存在比喻，故不是喻代。故答案選Ｂ。解題思路：第一步，抓住定義中的關(guān)鍵詞。①以喻體代本體，即先比喻，后用喻體代本體；②喻體作為別名而存在；③含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。第二步，逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，圓規(guī)比喻五十歲上下的女人，后用圓規(guī)代替女人，符合定義關(guān)鍵詞，排除；B項(xiàng)，不存在比喻，沒有喻體出現(xiàn)，與定義不符；C項(xiàng)，風(fēng)箏喻他，后用風(fēng)箏代替他，符合定義關(guān)鍵詞，排除；D項(xiàng)，大白熊喻外國人，后用大白熊代替外國人，符合定義關(guān)鍵詞，排除。A、C、D三項(xiàng)均是喻代。本題為選非題，故正確答案為B。50.影子工作指消費(fèi)者使已購商品變?yōu)榭捎梦锲匪冻龅娜魏蝿趧印Ｏ铝袑儆谟白庸ぷ鞯氖牵篈.小孫到飯店就餐，老板告訴他，這幾天大部分服務(wù)員都已經(jīng)放假，顧客需要自助點(diǎn)餐，并遞給他一支筆和一張菜單B.小李的兒子快出生了，他趕緊抽時間將同事老王給的嬰兒車拿出來修理一番，車子煥然一新，十分好用C.經(jīng)不住軟磨硬泡，爸爸終于答應(yīng)給小明買兩條金魚，小明高興壞了，連夜在網(wǎng)上收集了十幾頁的金魚養(yǎng)殖攻略D.將拼板餐桌從商場運(yùn)回家后，老馮忙乎了半天，對照安裝說明，拆了裝，裝了拆，終于組裝成功，中午就派上了用場參考答案：D解題思路：分析題干定義，涉及客體、結(jié)果、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。影子工作的定義要點(diǎn)：①已購商品；②變?yōu)榭捎梦锲?；③所付出的任何勞動。A項(xiàng)，只是需要自助點(diǎn)餐，所點(diǎn)的東西并非已購商品，不符合要點(diǎn)①，排除。B項(xiàng)，嬰兒車是同事給的，而非自己購買的，不符合要點(diǎn)①，排除。C項(xiàng)，小明的爸爸答應(yīng)給小明買兩條金魚，于是小明連夜收集金魚養(yǎng)殖攻略，說明金魚還沒有買，并非已購商品，自然也就沒有變?yōu)榭捎梦锲罚环弦c(diǎn)①②，排除。D項(xiàng)，將購買回來的并不能直接使用的拼板餐桌組裝完成，變?yōu)榭捎梦锲?，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消費(fèi)者；②使已購商品變?yōu)榭捎梦锲?；③所付出的任何勞動。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小孫到飯店就餐，小孫屬于“消費(fèi)者”，但自己點(diǎn)餐是選餐過程而非已購買食物，不存在“已購商品”，不符合定義；B項(xiàng)：嬰兒車是老王贈送的，小李不屬于“消費(fèi)者”