中學(xué)班主任工作計(jì)劃目的(三篇)

Word版本，下載可自由編輯中學(xué)班主任工作計(jì)劃目的(三篇)時(shí)光過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，綻開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)方案了。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬鸥蓪?xiě)好一篇方案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⑹帐傲艘恍﹥?yōu)秀的方案書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

中學(xué)班主任工作方案目的篇一

1、中同學(xué)是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)懷時(shí)政，關(guān)懷國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希翼自已一生有所作為是他們的共同特性，因此趕緊抓好時(shí)政教導(dǎo)，特殊是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技進(jìn)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信心，這是同學(xué)時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

2、協(xié)助同學(xué)分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或協(xié)助尋覓適合于他的人生道路。讓他看到希翼，讓希翼燃燒起明亮，照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)決，用自身的人格力氣感染同學(xué)，給同學(xué)以可相信感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之，以上思想政治工作能極大協(xié)助同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

1、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢(shì)后最終趕上來(lái)了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2、實(shí)事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),協(xié)助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

中學(xué)班主任工作方案目的篇二

本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，對(duì)每個(gè)同學(xué)以后的成長(zhǎng)事關(guān)重大。從某種角度講，也是同學(xué)人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，畢業(yè)考升學(xué)狀況，不但涉及其本人今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，而且涉及到一個(gè)小學(xué)的聲譽(yù)和小學(xué)的進(jìn)展。因此一定要下大力量，搞好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。

以全面實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)為宗旨，深入課程教學(xué)改革，仔細(xì)探究和討論教學(xué)方式和辦法，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)辟創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，抓好本班教導(dǎo)教學(xué)工作，努力尋覓課堂教學(xué)的突破口，增進(jìn)課堂有效教學(xué)，關(guān)注對(duì)同學(xué)的學(xué)問(wèn)與技能，考究策略，掌握中考方向，力爭(zhēng)使本班同學(xué)在中考中取得優(yōu)異的成果。

1、加強(qiáng)同學(xué)的管理與教導(dǎo)，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)奪“流淌紅旗”，爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”，增進(jìn)各科成果的提升。

2、努力實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考六合率85%，全優(yōu)率30%的教學(xué)指標(biāo)。向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。

1.加強(qiáng)與各科任老師的交流與合作，力爭(zhēng)形成合力，共同教導(dǎo)同學(xué)，使同學(xué)熟悉到初三復(fù)習(xí)、中考對(duì)同學(xué)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義，從而明確目標(biāo)，樂(lè)觀(guān)投入緊急的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。

2.聯(lián)系各科任老師，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)辦法舉行指導(dǎo)，以便使同學(xué)在有效的時(shí)光中提升復(fù)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)中考會(huì)考指標(biāo)。

3.結(jié)合去年年級(jí)狀況舉行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，尋覓對(duì)策。

4、班集體日常管理

(1)初三班級(jí)的同學(xué)面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，心情易受周?chē)挛锏挠绊懀枷腼@然會(huì)向樂(lè)觀(guān)或消極方向頃斜進(jìn)展，因此班主任與同學(xué)建立和睦、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與同學(xué)人格平等、心靈相通、情感交融的伴侶和同伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教導(dǎo)引領(lǐng)同學(xué)正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立同學(xué)的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān)，精確?????掌握自己的人生航向。同時(shí)，樂(lè)觀(guān)協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、小學(xué)、家庭三位一體的思想教導(dǎo)體系，教導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，開(kāi)辟創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，趕緊時(shí)光，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成果，為未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教導(dǎo)工作一刻也不能松懈。

(2)、班委選派：按照同學(xué)特點(diǎn)仔細(xì)選派有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班學(xué)生向良性方向進(jìn)展。

(3)、通過(guò)活動(dòng)課時(shí)光組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使同學(xué)做到勞逸結(jié)合，增進(jìn)身心健康進(jìn)展，同時(shí)，以此促進(jìn)班集體凝結(jié)力，使全班同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面全面進(jìn)展。

(4)、樂(lè)觀(guān)開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓舞協(xié)助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班同學(xué)共同長(zhǎng)進(jìn)。

(5)、教室內(nèi)應(yīng)保持寧?kù)o，值日生一要保持教室的整潔，二要保證平安(包括防火、防盜和用電平安)。

(6)、其它方面要求同學(xué)以《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名合格中同學(xué)。

(7)、堅(jiān)持平安工作不放松，使全期同學(xué)平安事故率為零。

九班級(jí)班主任：xxx

xx年年3月

中學(xué)班主任工作方案目的篇三

為使這個(gè)孩子盡快融入新環(huán)境，在各方面得到充分的進(jìn)展，簡(jiǎn)述一下我的做法：1、利用各種方式全面了解同學(xué)，想方設(shè)法縮短與該生的距離，深化寢室了解并且協(xié)助她怎樣在新環(huán)境中健康開(kāi)心的生活，教她獨(dú)立，幫她樹(shù)立自信；2、在學(xué)

班主任年級(jí)管理案例

由年級(jí)第38名向班級(jí)第38名的改變

高二八班于海涵學(xué)生，家在農(nóng)村，爸媽做小本生意，家境普通。剛?cè)雽W(xué)時(shí)是我班的第38名，在班級(jí)200名左右。這個(gè)孩子剛來(lái)時(shí)，就像一個(gè)剛剛離開(kāi)媽媽的沒(méi)有斷奶的弱小的小羊羔——膽小、軟弱、愛(ài)哭，一說(shuō)話(huà)就臉紅并且磕磕巴巴。

為使這個(gè)孩子盡快融入新環(huán)境，在各方面得到充分的進(jìn)展，簡(jiǎn)述一下我的做法：

1、利用各種方式全面了解同學(xué)，想方設(shè)法縮短與該生的距離，深化寢室了解并且協(xié)助她怎樣在新環(huán)境中健康開(kāi)心的生活，教她獨(dú)立，幫她樹(shù)立自信；

2、在學(xué)習(xí)上，協(xié)助孩子做好初高中的過(guò)渡連接，分層次設(shè)計(jì)問(wèn)題，對(duì)孩子舉行適時(shí)的鼓舞與激勵(lì)；

3、每次考試后讓孩子設(shè)計(jì)目標(biāo)，并且逐個(gè)談心，在談心的過(guò)程中，同時(shí)讓孩子參考更優(yōu)秀同學(xué)的目標(biāo)，起到很好的激勵(lì)作用，并且讓孩子在自己身邊找到了學(xué)習(xí)目標(biāo)；

4、專(zhuān)心觀(guān)看，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)解決，并且與家長(zhǎng)保持隨時(shí)聯(lián)系；

5、班會(huì)舉行感恩教導(dǎo)、平安教導(dǎo)、勵(lì)志教導(dǎo)、友誼教導(dǎo)等，讓孩子感觸到年級(jí)的暖和及樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)、關(guān)懷體諒他人；

通過(guò)值周、班會(huì)、科技藝術(shù)節(jié)等機(jī)會(huì)，盡量做到讓更多的孩子參加，讓孩子逐步成長(zhǎng)起來(lái)……

利用一年半的努力，這個(gè)孩子現(xiàn)在已經(jīng)延續(xù)3次考到班級(jí)前50名，最近兩次分離為班級(jí)36、班級(jí)38名，并且在各方面