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![五年級奧數(shù)題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/2a89e38433f281b63ec29658780b69b0/2a89e38433f281b63ec29658780b69b04.gif)
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文檔簡介
五年級奧包含與排1、某班有名學(xué)生,其中有15人參加數(shù)小組,18參加航模小組,有兩個小組都參加。那么有多少人兩小組都不參加?解:兩個小組共有(15+18)-10=23(人都不參加的有40-23=17人)答:有17兩個小組都不參加。--2、某班45個學(xué)生參加期末考試,成績公布后,數(shù)學(xué)得滿的有10人,數(shù)學(xué)及語文成績均得滿分的有人,這兩科都有得滿分的有29人。那語文成績滿分的有多少人?解:人)答:語文成績得滿分的有人3、50名同學(xué)面向師站成一。老師先讓大家從左右按1,2,,……,,50依次報數(shù);再讓報數(shù)是4倍數(shù)的同學(xué)向轉(zhuǎn),接著讓報數(shù)是的倍的同學(xué)向后轉(zhuǎn)。問現(xiàn)在面向師的同學(xué)還有多少名?解:的倍數(shù)有50/4商個6倍數(shù)有50/6商個既是又6倍數(shù)有50/12商4個。4倍數(shù)向后轉(zhuǎn)人數(shù)=12,6倍數(shù)向后轉(zhuǎn)共8,其中4向后,4人從后轉(zhuǎn)回。面向老師的人數(shù)(人)答:現(xiàn)在面向老師的同學(xué)還有38名。4、在游藝會上,有100同學(xué)抽到標(biāo)簽分別為至100的獎券。按獎券標(biāo)簽號發(fā)放獎品規(guī)則如下:(標(biāo)簽號為的倍數(shù),獎支鉛筆)標(biāo)簽號為3的數(shù)獎3支鉛筆(標(biāo)簽號既是2倍數(shù),又是3倍數(shù)可重復(fù)領(lǐng)(4)其他簽號均獎1支鉛。那么游藝會為該項活動備的獎品鉛筆共有多少支?解:的倍數(shù)有3倍數(shù)有100/3商33個,2和人倍數(shù)有100/616。領(lǐng)支的共準(zhǔn)備50—16*2=68,3的共準(zhǔn)備(33—16*3=51,復(fù)領(lǐng)的共準(zhǔn)備(2+3=80其余準(zhǔn)備100-(50+33-16)*1=33共需要(支)答:游藝會為該項活動準(zhǔn)備的獎品鉛筆共有232。5、有一根長為180厘M的繩子,從一開始每隔厘M作一記號,每隔4厘M也作一號,然后標(biāo)有記號地方剪斷。問繩子共剪成了多少段?解:厘M的記號:,最后到頭了不劃,60-1=59個4厘M記號:180/4=45,,重復(fù)的記號180/12=15,,所以繩子中間實(shí)際有記號59+44-14=89個。剪,變成89+1=90答:繩子共被剪成了90。6、東河小學(xué)展上展出許多幅畫其中有16幅畫是六年級有畫不是五年級?,F(xiàn)知道五、六年級共25幅畫,那么其他級的畫共多少幅?解:,2,3,45級共有,1,2,3,46級共有156級共有25/
所以總共有(16+15+25)/2=28(幅,234級共有(幅)答:其他年級的畫共有幅。---7、有若干卡片,每張卡片上寫著一個數(shù),它是3的倍或4的倍數(shù),其中標(biāo)有的倍數(shù)的卡片占2/3,標(biāo)有4的倍數(shù)的卡片占,標(biāo)有12的倍數(shù)的卡片有15。那么這些卡片共有多少張?解:12的倍數(shù)有,15/5/12)=36(張)答:這些卡片一共有36。----8、在從至的自然數(shù)中,既不能被5除盡,又不能被除盡的數(shù)有多少個?解的倍數(shù)有商2007的倍數(shù)有商個既是是7倍數(shù)有1000/35商個。5和的倍數(shù)共有200+142-28=314個。1000-314=686答:既不能被除盡,又不能被除盡的數(shù)686。---9、五年級三班學(xué)生參加課外興趣小組,每人至少參加一。其中有人參加自然興趣小,35人參加美術(shù)趣小組,人參加語文興趣小組,參加語文同時又參加美術(shù)興趣小組的12人,參加自同時又參美術(shù)興趣小組的有人,參加自然同時又參加語興趣小組的有人,語文、美術(shù)、自然3科興趣小都參加的有人。求這個班的學(xué)生人數(shù)。解:25+35+27-()(人)答:這個班的學(xué)生人數(shù)是62人。----、如圖8-1,已知甲、乙、丙3圓的面積均為30甲與乙、乙與丙、甲與重合部分面積分別為6,,,而3個圓覆蓋的總面積為。求陰影部分的積。解:甲、乙、丙三者重合部分面積=6+8+5)-3*30=2陰影部分面積6+8+5)+2*2=58答:陰影部分的面積是58。--作者:--發(fā)布時間:15:45:02/
--11、四年級一班有46名學(xué)生參加3課外活動其中人參加了數(shù)學(xué)小組,20人參了語文小組,參加文藝組的人數(shù)是既參加數(shù)小組又參加文藝小人數(shù)的3.5倍又是3項活動都參人數(shù)的倍,既參加文小組也參加語文小組人數(shù)相當(dāng)于項都參加的人數(shù)的2倍既參加數(shù)小組又參加語文小組的有人。求參加文藝小組的人數(shù)。解:設(shè)參加文藝小組的人數(shù)是X,24+20+X-(X/305+2/7*X+10,解得X=21答:參加文藝小組的人數(shù)是21人。--作者:--發(fā)布時間:15:45:43--12、書室有100書,借閱圖書者需要圖書上簽名。已知100本書中有甲、乙、丙簽名的分別有33,44和本,其中同時有甲、乙簽的圖書為,同時有甲、簽名的圖有本,同時有乙、丙簽的圖書有36本。問這批圖書最少有多本沒有被甲、乙、丙的任何一人借閱過解:三個人一共看過的書的本數(shù)是:+乙+丙(甲乙+甲丙乙丙)甲乙丙33+44+55-(29+25+36)甲乙丙42+甲乙丙,當(dāng)甲乙丙大時,三人看過的書最多,因?yàn)榧住⒈餐催^的書只25本,比甲乙和乙丙共同看到的都少,所以甲乙丙最多共同看過。三人總共看過最多有42+25=67本沒看過的書最少有100-67=33()答:這批圖書中最少有33本沒有被甲、乙、丙中的任何一人借閱過。--作者:--發(fā)布時間:15:46:53--13、圖,5同樣長的線段拼成了個五角星。如果每線段上恰1994個被染成紅色,那么在這個角星上紅色點(diǎn)最少有少個?解:五條線上右發(fā)有5*1994=9970個紅點(diǎn),如果所有交叉點(diǎn)上都放一個紅點(diǎn),則紅點(diǎn)最少,這五條線有10個交叉點(diǎn),所以最少有個紅點(diǎn)答:在這個五角星上紅色點(diǎn)最少有9960個。此主題相關(guān)圖片如下:/
--作者:--發(fā)布時間:15:47:12--14、、乙、丙同時給100盆花澆水。已知甲了78盆,乙澆了68盆,丙澆了58盆那么人都澆過的花少有多少盆?解:甲和乙必有78+68-100=46盆共同澆過,丙有沒澆過,所以3人都澆過的最少有46-42=4(盆)答:人都澆過的花最少有4盆。--作者:--發(fā)布時間:15:52:54--15、甲、乙、丙都在讀同一本故事書,書中有個故事。每個人都某一個故事開始,順序往后讀。已知讀了75個故事,乙讀60個故事,丙讀了故事。那甲、乙、丙人同讀過的故事最少有多個?解:乙和丙共同讀過的故事至少有60+52-100=12(個無論從哪里開始都必定要讀這個故事。答:甲、乙、丙人共同讀過的故事最少有12個。--作者:--發(fā)布時間:15:53:43--15、甲、乙、丙都在讀同一本故事書,書中有個故事。每個人都某一個故事開始,順序往后讀。已知讀了75個故事,乙讀60個故事,丙讀了故事。那甲、乙、丙人同讀過的故事最少有多個?解:乙和丙共同讀過的故事至少有60+52-100=12(個無論從哪里開始都必定要讀這個故事。答:甲、乙、丙人共同讀過的故事最少有12個。--作者:--發(fā)布時間:21:53:23--以下是引在的發(fā)8、在至1000的自然數(shù)中,既不能被除盡,又不能被7盡的數(shù)有多少個?解:5倍數(shù)有1000/5商200個,7倍數(shù)有商142個,既是是7的倍數(shù)有1000/3528個。5和7倍數(shù)共有。1000-314=686/
答:既不能被5除盡,又不能7盡的數(shù)有個。題中的除盡應(yīng)該是整除吧.--作者:--發(fā)布時間:21:56:00--以下是引abc15:45:02的發(fā)言:11、四年級一班有46名學(xué)生參加3項課外活動。其中有24人參加了數(shù)學(xué)小組20人參加了語文小組參加文藝小組的人是既參加學(xué)小組又參加文藝小組人數(shù)的3.5倍,又是項活動都參加人數(shù)的倍,既參加文小組也參語文小組的人數(shù)相當(dāng)于3項都參加的數(shù)的2倍,既參加數(shù)學(xué)小組又參語文小組有10人。求參加文藝小組的人數(shù)。解:設(shè)參加文藝小組的人數(shù)是24+20+X-(X/305+2/7*X+10)+X/7=46,解得X=21答:參加文藝小組的人數(shù)是21人。1.四年級三班訂閱《少年文摘》的有19人,訂閱《學(xué)與玩》的有24人,兩種都訂的有13人。問訂閱《少年文摘》或《學(xué)與玩》的有多少人?2.幼兒園有58人學(xué)鋼琴43人學(xué)畫畫37人既學(xué)鋼琴又學(xué)畫畫問只學(xué)鋼琴和只學(xué)畫畫的分別有多少人?3.1至100的自然數(shù)中:(1)是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)有多少個?(2)是2的倍數(shù)或是3的倍數(shù)的數(shù)有多少個?(3)是2的倍數(shù)但不是3的倍數(shù)的數(shù)有多少個?4.某班數(shù)學(xué)、英語期中考試的成績統(tǒng)計如下:英語得分的有12人,數(shù)學(xué)得100分的有10人,兩門功/
課都得100分的有3人,兩門功課都未得100的有26人。這個班共有學(xué)生多少人?5.全班50人會騎車的有人會滑旱冰的有21人兩樣都會的有8人,求兩樣都不會的有多少人?6.一個班有學(xué)生人,參加體育隊的有30人,參加文藝隊的有人,并且每人至少參加一個隊。這個班兩隊都參加的有多少人?【試卷案】1.四年級三班訂閱《少年文摘》的19,訂閱《學(xué)與玩》的24人,兩種都訂的有13人。問訂閱《少年文摘》或《學(xué)與玩》的有多少人?19+24—13=()答:訂《少年文摘或《學(xué)玩》的有30。2.幼兒園有58人學(xué)鋼琴43人學(xué)畫畫37人既學(xué)鋼琴又學(xué)畫畫問只學(xué)鋼琴和只學(xué)畫畫的分別有多少人?只學(xué)鋼人數(shù):58=21(人)只學(xué)畫人數(shù):—37=6()3.1至100的自然數(shù)中:(1)倍數(shù)又3的數(shù)的數(shù)多少個?既是的倍數(shù)是2的倍數(shù),一定是的倍數(shù)1006=16…4所以,是2的倍又是3的倍數(shù)有個(2)是2的倍數(shù)或是3的倍數(shù)的數(shù)有多少個?1002=50,100=33…50+33=67(個)6/8
所以,2倍數(shù)或3的倍數(shù)的有67個。(3)是2的倍數(shù)但不是3的倍數(shù)的數(shù)有多少個?5016=34個)答:是的倍數(shù)但不是3倍數(shù)的數(shù)有34個。4.某班數(shù)學(xué)、英語期中考試的成績統(tǒng)計如下:英語得分的有12人,數(shù)學(xué)得100分的有10人,兩門功課都得100分的有3人,兩門功課都未得100的有26人。這個班共有學(xué)生多少人?12+10—3+26=45(人)答:這班共有學(xué)生人。5.全班50人會騎車的有人會滑旱冰的有21人兩樣都會的有8人,求兩樣都不會的有多少人?50(+218)7人)答:兩都不會的有7人6.一個班有學(xué)生人,參加體育隊的有30人,參加文藝隊的有人,并且每人至少參加一個隊。這個班兩隊都參加的有多少人?30+25—42=()答:這班兩隊都參的有13。某班同學(xué)參加升學(xué)考試,得滿分的人數(shù)如下:數(shù)20人,語20人,英語20人,數(shù)學(xué)、英語兩科滿分者人,數(shù)學(xué)、語文兩科滿分者人,語文語兩科滿分者9人科都沒得滿分者3人.問這個班最多多少人?最少多少人?分析與如圖6,數(shù)學(xué)、語文、英語得滿分的同學(xué)都包含在這個班中,設(shè)這個班有y人,用長方形表示.A、B、C分別表示數(shù)學(xué)、語文、英語得滿分的人,由已知有A∩C=8,A∩B=7,B∩C=9.A∩B∩C=X.7/8
由容斥原理有Y=A+B+∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C+3即y=20+20+20-7-8-9+x+3=39+
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