給老師的自我介紹信15篇-1

給老師的自我介紹信15篇給老師的自我介紹信1

敬重的老師：

您好！

我叫xxx，是xxx中學(xué)初一(x)班的學(xué)生。

生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去暖和和歡樂。

學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在學(xué)問的海洋中采擷無盡的寶藏。

班級(jí)里，我是老師的“小助手〞，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。

我活潑開朗，樂觀自信，有著很多興趣愛好。

德智體美全面進(jìn)展，是我努力的目標(biāo)。

下面，我想從以下幾個(gè)方面和大家共享我的成長歷程：我性格開朗，興趣廣泛。

我喜愛彈古箏。

它能在我苦惱時(shí)排解我的憂愁，給我?guī)須g樂。

在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上，我把自己喜愛曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起共享音樂帶給我們的樂趣。

在參與北京市藝術(shù)節(jié)競賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲，獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了，我將努力練好琴拿下七級(jí)證書。

期望有一天能把奇妙悅耳音樂再展示給大家聽。

我的興趣是畫畫，我的畫曾多次參與各種繪畫競賽。

在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯〞消防繪畫競賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。

在首屆燕山繪畫競賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。

這些成果的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。

我喜愛學(xué)習(xí)英語。

在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能〞學(xué)生。

我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。

在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了學(xué)問還鍛煉了自己。

一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛〞。

廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠區(qū)分、體驗(yàn)和觀賞美與健康的眼睛。

一分耕耘，一分收獲。

在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(x)班十佳少年，我十分興奮和高興。

我肯定會(huì)繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己缺乏，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!

此致

敬禮！

您將來的學(xué)生：xx

xxxx年x月x日

給老師的自我介紹信2

敬重的x教授：

您好!我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的。因慕珍貴校土木工程建筑與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與將來建筑行業(yè)的進(jìn)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建筑與管理討論生，并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。

最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同討論方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對(duì)您特別崇敬，很期望能夠成為老師您的討論生，得到老師的指教。

對(duì)自己，我也進(jìn)行了認(rèn)真的思索和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的學(xué)問以及所把握的試驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您討論的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)試驗(yàn)，我基本上平均每門到達(dá)80分以上(其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量掌握與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性討論、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成果相對(duì)較好)，具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和肯定的動(dòng)手能力。

其次我的英語能力也還可以，已通過六級(jí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用較嫻熟，已通過計(jì)算機(jī)三級(jí);另外我的科研興趣相當(dāng)深厚，曾兩次代表學(xué)校參與過xx本網(wǎng)上查了一下有關(guān)光電院的介紹，決定給您發(fā)這封郵件。我把自己的狀況作一簡要的說明，望您給予建議：想讀您的討論生還應(yīng)在哪個(gè)方面努力?

對(duì)于您的這個(gè)討論方向?qū)?shù)學(xué)的要求比較高，這一點(diǎn)我已經(jīng)有預(yù)備。在《高等數(shù)學(xué)》.《線性代數(shù)》.《復(fù)變函數(shù)》.《離散數(shù)學(xué)》等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異成果。對(duì)于《英語》，四級(jí)以548分的成果通過，六級(jí)雖成果沒出來，但對(duì)答案的結(jié)果，基本會(huì)在470分左右。為加強(qiáng)英語溝通的能力，還學(xué)校特地開設(shè)了鍛煉口語的外教課。數(shù)電，模電，信號(hào)與系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學(xué)習(xí)中也重視試驗(yàn)與理論的相結(jié)合，平均成果90分以上。

這一討論領(lǐng)域所要求不僅僅是理論學(xué)問，更重要的是如何將所學(xué)到學(xué)問和方法應(yīng)用，鑒于此，學(xué)校對(duì)我們的實(shí)踐能力也加大培育力度。在暑假期間，為我們開設(shè)了VC++和電子設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)，主要是以學(xué)生的自學(xué)為主。在不斷的學(xué)習(xí)摸索中，其本把握了vc++的MFC的實(shí)現(xiàn)功能和一些編程技巧，通過參考一些資料，完成了有自己風(fēng)格的《俄羅斯方塊的設(shè)計(jì)》。對(duì)于電子設(shè)計(jì)，利用Protel進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬，和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了肯定的認(rèn)識(shí)，親自設(shè)計(jì)焊制了《脈搏測(cè)量和報(bào)警裝置》，在平常的學(xué)習(xí)中也充分利用時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，鍛煉自己的自學(xué)能力，不滿足于書本上的學(xué)問，通過閱讀相應(yīng)的課外輔導(dǎo)書來提升自己。午托班

大學(xué)的4年的光陰，讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，在學(xué)生工作方面，我也受益匪淺。同時(shí)，我也參與過一些文藝活動(dòng)，曾出演過小品及英語話劇。我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為“三好學(xué)生〞并榮耀地成為了一名中共預(yù)備黨員，今后我將以先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷進(jìn)步。

我們這個(gè)班實(shí)行的是導(dǎo)師制，自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個(gè)方向，我考慮了您的討論領(lǐng)域?qū)@一專業(yè)的要求同時(shí)，也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文，對(duì)其前沿技術(shù)和進(jìn)展前景有肯定的了解。假如您對(duì)哪門課程有特地的要求，我們這還可以讓學(xué)生向?qū)W校提出請(qǐng)求，讓所選的導(dǎo)師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或自學(xué)。

望您能提出珍貴意見，在哪個(gè)方面還應(yīng)加強(qiáng)和學(xué)習(xí)，假如您預(yù)備帶討論生，能考慮一下我能否滿足您的要求。

x年xx月xx日

給老師的自我介紹信3

友愛的老師：

您好！

我叫劉暢。上幼年時(shí)曾作過很多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參與爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會(huì)，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的強(qiáng)烈歡迎。

我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件特別不簡單的事情，成長的道路上會(huì)有勝利的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的美好，但更多的是耕耘的艱辛。但我有士氣、有決心去面對(duì)這一切。于是，今日，我站在了同學(xué)們中間。

我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的進(jìn)展空間，有施展才華的更寬闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。將來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們肯定會(huì)有一個(gè)無限美妙的將來。

介紹人：xx

20xx年x月x日

給老師的自我介紹信4

我叫丘志仁，這名字可能有人聽說過，或許有人很生疏，但今日的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識(shí)我。我是今年的九月來到XX中學(xué)的，心中滿是高興。在平常的學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦筋的問題想得的確很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨(dú)特的見解。認(rèn)為時(shí)間最珍貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思索的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友情。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最終一次，因?yàn)槲遥€會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的生疏世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今日的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說：這樣會(huì)看得真，看得失。

但我常常用新看這個(gè)世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清楚。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語文的地位對(duì)我來說是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄予。

這就是我，一個(gè)思想極為冗雜而可望新事物的人，所以對(duì)將來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，信任這個(gè)世界對(duì)我來說是可以憧憬的將來。期望能在班上大家能多多指教,感謝。

給老師的自我介紹信5

老師好，鄙人名叫陳歡飄樂，大家可以叫我樂樂。本人雖然是個(gè)女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短發(fā)，最郁悶的是本人有時(shí)會(huì)被人誤會(huì)成男生，哎，真郁悶啊。本人還有一個(gè)明顯特點(diǎn)，那就是個(gè)頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個(gè)高中生卻老是被別人誤以為是初中生，甚至小學(xué)生!這么一說啊，我還真覺得我身上咋這么多誤會(huì)呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜愛的。

本人成果平平，但是挺招老師喜愛，可能是因?yàn)楸救吮容^老實(shí)吧。雖然如此，但我想老師有時(shí)也會(huì)對(duì)本人很無奈吧，因?yàn)楸救讼矏蹎栆恍┍容^稚嫩的問題，讓老師哭笑不得，這樣一來本人在同學(xué)心中的年齡就更小了，以至于比我小的同學(xué)要本人叫她姐姐!好在本人也是個(gè)還大度的人，從不和她計(jì)較。

本人還有一個(gè)讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時(shí)連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會(huì)有所好轉(zhuǎn)，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業(yè)就忘得一干二凈。說了這么多，你們可別覺得本人沒優(yōu)點(diǎn)哦，本人最大的優(yōu)點(diǎn)就是脾氣好，上高中好幾個(gè)月了，本人從沒有對(duì)任何人發(fā)脾氣，本人遵循“大事化小，小事化了〞所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯(cuò)。本人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是隨時(shí)能讓你笑，假如你不快樂，和我談上幾句話你就會(huì)跟變了個(gè)人一樣?？傊痪湓挘臀易雠笥延谰貌粫?huì)孤獨(dú)苦惱。

給老師的自我介紹信6

敬重的xxx教授：

您好！

我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕珍貴校土木工程建筑與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與將來建筑行業(yè)的進(jìn)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建筑與管理討論生，并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。

最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同討論方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對(duì)您特別崇敬，很期望能夠成為老師您的討論生，得到老師的指教。

對(duì)自己，我也進(jìn)行了認(rèn)真的思索和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的學(xué)問以及所把握的試驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您討論的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)試驗(yàn)，我基本上平均每門到達(dá)80分以上〔其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量掌握與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性討論、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成果相對(duì)較好〕，具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和肯定的動(dòng)手能力。

其次我的英語能力也還可以，已通過六級(jí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用較嫻熟，已通過計(jì)算機(jī)三級(jí)；另外我的科研興趣相當(dāng)深厚，曾兩次代表學(xué)校參與過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽，小組獲得三等獎(jiǎng)，體育愛好廣泛，曾代表學(xué)校參與浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體第二名。此外，我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)〔二專業(yè)〕，期望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的學(xué)問面，拓寬自己的視野。最終，我性格開朗，看法端正，為人虛心謹(jǐn)慎，做事踏實(shí)仔細(xì)，懂得節(jié)省與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我始終堅(jiān)信“天道酬勤〞，信任自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，肯定會(huì)有所收獲。

我真誠地期望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會(huì)努力預(yù)備復(fù)試，爭取高分通過，以彌補(bǔ)初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)就是端正的看法，信任自己能夠完成老師交予的課題。假如考不上，我也會(huì)始終關(guān)注老師您，期望以后能接受您的指導(dǎo)。

特別感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自我介紹，期盼能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康，工作順利。

xxxx年xx月xx日

給老師的自我介紹信7

尊敬的將來中學(xué)老師：

您好！我是您將來的學(xué)生。我叫吳佳恒，咱們雖然不曾見面，但我知道，你肯定是一位杰出的、和氣的老師。

您肯定學(xué)問淵博、年輕秀麗，是一位喜愛同學(xué)、大方，有著容忍之心的老師。我呢？特點(diǎn)也不是太多，缺點(diǎn)到有：就是上課不愛主動(dòng)發(fā)言。到時(shí)候，請(qǐng)您多多關(guān)照，包涵包涵；我有兩個(gè)特長，其一是彈鋼琴，已過五級(jí)，假如能在您的學(xué)校彈奏，將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué)，將我的特長發(fā)輝到極點(diǎn)，那是最好不過的了；我從四年級(jí)時(shí)就喜愛上了小說，記不得是什么時(shí)候，自己就試著寫了幾篇，想不到同學(xué)看了后，得到了兩個(gè)答復(fù)。有的說語句不通、太差；有的說太精彩了，這讓我信念不高不低。六年級(jí)了，作文水平有所提高，小說也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。

將來的中學(xué)老師，我想說的都說了，期望您能夠接受我，期望我的向往能夠變成現(xiàn)實(shí)。我將帶著我的理想走進(jìn)您的班級(jí)。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛戴的好老師！

祝：

我們能成為一對(duì)友好的朋友；一對(duì)親密的師生。

您將來的學(xué)生：吳佳恒

20xx、5、14

給老師的自我介紹信8

友愛的S教授:

您好！我是XX大學(xué)建筑工程學(xué)院的工程管理專業(yè)的學(xué)生。因?yàn)槟愕耐瞥?，貴校的土木工程施工與管理是土木工程、管理科學(xué)與工程交叉的新興學(xué)科，是具有民族特色的專業(yè)，適合將來建筑行業(yè)的'進(jìn)展趨勢(shì)，也是我本科的專業(yè)。所以今年報(bào)考了土木工程施工與管理討論生，有幸復(fù)試。

最近也有幸看了S先生的文章，對(duì)老師的項(xiàng)目評(píng)估、合同管理、合同討論很感興趣，所以畢業(yè)論文選題時(shí)也選擇了項(xiàng)目預(yù)算?？戳死蠋煹囊恍┵Y料，很敬重你，期望能當(dāng)老師，做你的討論生，得到老師的指教。

我也對(duì)自己進(jìn)行了認(rèn)真的思索和評(píng)價(jià)。我認(rèn)為我在大學(xué)四年中所學(xué)到的學(xué)問和把握的試驗(yàn)技能是有資格幫助你進(jìn)行討論的。本科期間，我的專業(yè)課和試驗(yàn)平均成果在80分以上(其中土木工程施工、項(xiàng)目管理、土木工程預(yù)算、工程質(zhì)量掌握與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性討論、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目相對(duì)較好)，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和肯定的實(shí)踐能力。

其次，我的英語能力還可以。本人英語六級(jí)過了，計(jì)算機(jī)應(yīng)用嫻熟。我已經(jīng)通過了英語三級(jí)考試。此外，我對(duì)科學(xué)討論有深厚的興趣。我代表學(xué)校參與過兩次XX省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，團(tuán)體三等獎(jiǎng)。我有廣泛的體育愛好。我曾代表學(xué)校參與過浙大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體第二名。此外，我還在業(yè)余時(shí)間選修了我們學(xué)校開設(shè)的一門國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(第二專業(yè))，期望能豐富我在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的學(xué)問，開闊我的視野。最終，我性格開朗，看法端正，虛心謹(jǐn)慎，工作踏實(shí)仔細(xì)，懂得節(jié)省和珍惜生命。我覺得自己有目標(biāo)，有做事情的計(jì)劃，可以朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我始終信任“天道酬勤〞，信任通過學(xué)習(xí)和努力肯定會(huì)有所收獲。

真心期望成為你的學(xué)生，接受你的指導(dǎo)。當(dāng)然我會(huì)努力預(yù)備復(fù)試，爭取高分通過，彌補(bǔ)初試的失敗，讓自己成為老師，成為你的學(xué)生。我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是看法端正，信任自己能完成老師給的任務(wù)。假如考不上，我會(huì)始終關(guān)注你的老師，期望以后能接受你的指導(dǎo)。

特別感謝您抽出時(shí)間閱讀我的推舉信，并期盼加入您的討論團(tuán)隊(duì)。祝你身體健康，工作順利。

給老師的自我介紹信9

X教授：

您好!

特別感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來信。

我叫，X人。xxxx年考入專業(yè)，xxxx保送本校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，師從XX教授，討論方向?yàn)閤xx。目前所做的課題是，已投稿，會(huì)議論文。在空余時(shí)間里，還負(fù)責(zé)，從各個(gè)方面中學(xué)習(xí)學(xué)問，提高自己的認(rèn)識(shí)。兩年多的學(xué)習(xí)使我對(duì)高分子的討論更加感興趣，特殊是在討論，但我也知道這是一個(gè)很前沿的學(xué)科，我的了解也是很膚淺，因此我期望自己能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)領(lǐng)域中的事物。

在此畢業(yè)之際，我特別期望能繼續(xù)去有名大學(xué)深造，攻讀博士學(xué)位。因?yàn)榫o急而又充實(shí)的討論生生活不僅豐富了我的專業(yè)學(xué)問，同時(shí)也培育了我的深厚的求知心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲锌捶?、不屈不撓的吃苦精神和?chuàng)新精神，我信任自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生。

是國內(nèi)有名大學(xué)之一，特殊是目前進(jìn)展快速，名師薈萃，已成為國內(nèi)培育優(yōu)秀專業(yè)人才的地方。從以往的考生那邊得知您是一位學(xué)識(shí)淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，待人和氣，關(guān)懷學(xué)生的一位好導(dǎo)師，也特別仰慕學(xué)術(shù)成就(吹捧一下導(dǎo)師，呵呵)，所以想報(bào)考您xxxx年的博士討論生，繼續(xù)從事專業(yè)的討論。

期望您能同意我報(bào)考您xxxx年招收的博士討論生，并能給予我一些建議，對(duì)此我將萬分感謝!

給老師的自我介紹信10

友愛的老師：

您好！

我叫宋軒，19XX年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠(yuǎn)千里來到南京這個(gè)城市求學(xué)。

來到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時(shí)間后，我認(rèn)清了事實(shí)，很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀(jì)是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)."這句話一點(diǎn)都不假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培育興趣過程中，我開始對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的四年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。

“十年磨礪銳利出，寶劍只待君來識(shí)〞。再苦再累，我都情愿一試，“吃得苦中苦，方為人上人〞，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)是一位盡自己的努力、過一個(gè)充實(shí)而又意義的大專生活。

介紹人：xx

20xx年x月x日

給老師的自我介紹信11

小女孩一位，現(xiàn)年xx歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，

生于x市。祖籍xxx，卻從未涉足此地。上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。

入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚快樂。班主任姓粱，極慈愛，伙伴親熱如一家。惋惜好景不長，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚(yáng)，實(shí)不知乃出于無奈。

畢業(yè)后，考入。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯〞)，我時(shí)?；煊谄渲校錁啡谌?。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。

吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng)：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎(jiǎng)，鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為追求，寵愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事快樂、大事順利、少出差錯(cuò)，足矣。

給老師的自我介紹信12

XXX老師:

您好！

我叫林雅倩，是今年考上中山大學(xué)國際貿(mào)易討論生的女生。很久以前我在網(wǎng)上讀到過你。在我的印象中，你是一個(gè)教育很深，實(shí)踐閱歷很豐富的優(yōu)秀老師，也是一個(gè)資深的電視人。

你考研復(fù)試前半段的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后，很榮幸能在門口與你進(jìn)行一次珍貴而簡潔的溝通，進(jìn)一步堅(jiān)決了我在你家門口膜拜的決心。

知道你選徒弟嚴(yán)格，今年想拜你門下的同學(xué)也很爭氣。在這里，我們應(yīng)當(dāng)只是自我推舉，呈現(xiàn)真實(shí)的自己。期望下面的話能給自己加分。

首先我自己的一些基本狀況:略

英語水平

(1)通過英語六級(jí)考試

⑵獲得聯(lián)絡(luò)及伴隨口譯證書，口頭表達(dá)能力強(qiáng)。

⑶被學(xué)院推舉參與20xx年“迎奧運(yùn)‘期望之星’英語風(fēng)采大賽〞金華賽區(qū)競賽。

用市場(chǎng)上最常用的SWOT分析法來評(píng)價(jià)自己的競爭力。

作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演和制片人，我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)具備以下素養(yǎng)和能力:

1、優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)不同類型的節(jié)目有自己的想法。

實(shí)踐帶來真正的學(xué)問，在導(dǎo)演的路上，我努力查找各種鍛煉的機(jī)會(huì):

(1)負(fù)責(zé)策劃迎新晚會(huì)的開幕VCR。

②這學(xué)期討論生院協(xié)會(huì)宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)策劃一個(gè)脫口秀。

③另外，我在金華飛朗有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃閱歷，信任對(duì)以后的節(jié)目策劃有所幫助。

2.組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。

浙江師范大學(xué)四年的學(xué)生會(huì)工作和班干部崗位讓我鍛煉了許多。我自信開朗，擅長與人溝通。

大三曾經(jīng)組隊(duì)拍攝DV《白兔》，由自己編劇、導(dǎo)演、表演，負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)。

2.學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力

我已經(jīng)是廣告專業(yè)四年制本科了。我信任在節(jié)目策劃中加入一些廣告的奇思妙想，有時(shí)候會(huì)有意想不到的效果。

4.綜合素養(yǎng)和敏銳的觸覺。

大四在一家雜志工作，并擔(dān)任負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)雜志《吳尚》的編輯助理。在工作中，他漸漸積累了一些經(jīng)濟(jì)話題的市場(chǎng)敏感度。

此外，記者在金華電視臺(tái)的實(shí)習(xí)也讓我對(duì)一些話題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座寶山。

打電話給你之前我有點(diǎn)緊急，但是打完電話后我覺得很放松。雖然你在北京開會(huì)，你總是很忙，但我在發(fā)言中感受到了你的善意，這讓我在敬重的同時(shí)感到更加親熱！

期盼:

今日，我為有你這樣一位優(yōu)秀的老師而傲慢。

明天你會(huì)為你的專業(yè)里有我這樣的學(xué)生而傲慢。

XXX問候

給老師的自我介紹信13

老師好、同學(xué)們好：我叫***，今年6歲啦。

我是一個(gè)十分活潑的小女孩，有時(shí)候爸爸媽媽說我活潑的過分，算是一個(gè)小淘氣鬼。我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長的美麗，說我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛光明有神。

我喜愛唱歌、彈鋼琴，我每天都要彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，如今還會(huì)一邊彈琴一邊唱歌，我喜愛彈的曲子有《***》《***》，我還參加過***演出，獲得過嘉獎(jiǎng)。

我還會(huì)畫畫呢，一開始我給我爸爸媽媽畫像，我爸爸說我把他畫成了丑八怪，不過他總是鼓舞我。

我還有不少優(yōu)點(diǎn)呢，比方說我寫字又快又好看，計(jì)算能力也挺強(qiáng)的，另外我還會(huì)幫著做家務(wù)。

當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，比方有時(shí)候彈琴、畫畫后不整理起來就去看電視，有時(shí)候也不情愿寫作業(yè)，吃飯時(shí)候有點(diǎn)兒挑食。

我很喜愛春天，每年春天爸爸媽媽都會(huì)帶我出去看花、看青草，前幾天他們還帶我去了植物園呢，里面真是美麗極了。不過他們從來不給我折花，他們說花長在樹上是最美好的。

給老師的自我介紹信14

敬重的老師：

您好!

我的孩子是20xx級(jí)一般班的學(xué)生。大家都知道，興趣是最好的老師。老師對(duì)學(xué)生說的話，學(xué)生會(huì)記憶深刻，或許您的一句話會(huì)影響到他的一生。

我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，厭煩上數(shù)學(xué)課，他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都給予適當(dāng)?shù)墓奈?，讓孩子?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，如今成果比以前好多了。但是開了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓舞他，告知他努力至少有50%勝利的機(jī)會(huì)，不努力就會(huì)是100%的失敗，在假期中給他請(qǐng)了家教老師補(bǔ)習(xí)。漸漸的他對(duì)物理產(chǎn)生了興趣。