版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、篇一:二年級(jí)的手工教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)手工課教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科教案2013-2014 學(xué)年度二年級(jí)手工鋼琴. 2折紙展示. 2折孔雀. 3植物標(biāo)本制作. 4廢物利用之花籃制作. 5廢物利用之賀卡制作. 6剪紙(一). 8剪紙(二). 9巧手大比拼. 9小學(xué)校本開(kāi)發(fā)組研制第一,二,三課時(shí)手工鋼琴學(xué)習(xí)對(duì)折的方法用正方形手工紙折鋼琴。每人一張正方形手工紙?;顒?dòng)過(guò)程:一引起興趣。出示范例,吸引學(xué)生:你們看,這是什么?(鋼琴)你們知道它是用什么做成的嗎?(手工紙)二學(xué)折鋼琴。教師出示步驟圖,請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)看每一步折法,教師指導(dǎo)。學(xué)生自己依照步驟圖折疊,教師適時(shí)指導(dǎo)。折紙展示教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)生自我展示折紙來(lái)增強(qiáng)對(duì)折紙的興趣
2、學(xué)生教學(xué)生鍛煉其能力掌握一些簡(jiǎn)單折紙教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握一些簡(jiǎn)單折紙課前學(xué)生準(zhǔn)備卡紙,剪刀等教學(xué)流程曬一曬。請(qǐng)小朋友上臺(tái)展示自己已掌握的折紙(適當(dāng)夸獎(jiǎng),增強(qiáng)其信心)教一教。通過(guò)投影儀小老師教大家折紙(預(yù)計(jì)小朋友已掌握的折紙有:褲子板凳東南西北千紙鶴等)學(xué)一學(xué)。小朋友們自己動(dòng)手跟著小老師折紙 56.晾一晾。回家把你學(xué)到的折紙教給爸爸媽媽吧! 第四,五課時(shí)折 孔 雀 教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)折紙(孔雀)讓學(xué)生了解向日葵的基本特征。2、掌握折紙基本技能3、能合理添畫孔雀。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握基本技能課前學(xué)生準(zhǔn)備卡紙,剪刀,水彩筆教學(xué)流程你們見(jiàn)過(guò)孔雀嗎?在哪見(jiàn)過(guò)? “孔雀”有什么特點(diǎn)?你喜歡孔雀嗎?想不想用小巧手
3、把孔雀變出來(lái)? 二、看步驟圖折“孔雀”并添畫1(出示步驟圖) 步)8幾步比較難,你可以和同座討論一下。2、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看你有什么困難?(請(qǐng)幾名學(xué)生說(shuō)出有困難的地方,其他學(xué)生幫助解決)3、介紹材料及交代折紙要求。我們的學(xué)生真聰明,真能干?,F(xiàn)在就用水彩筆給美麗的孔雀加上美麗的尾巴吧!4、學(xué)生操作,教師巡回指導(dǎo)給予能力差的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。巡回指導(dǎo)時(shí)注意添畫的合理性。同時(shí)將完成的作品展示給大家看第六,七課時(shí)植物標(biāo)本制作教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生知道制作植物壓制標(biāo)本的步驟和方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力通過(guò)實(shí)際練習(xí),初步學(xué)會(huì)制作植物壓制標(biāo)本。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度和初步的審美能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)培
4、養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力通過(guò)實(shí)際練習(xí),初步學(xué)會(huì)制作植物壓制標(biāo)本。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課(板書(shū)課題) 二、1指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)植物標(biāo)本。老師手中拿的這些是否便于長(zhǎng)期保存?為什么?出示植物標(biāo)本(示物泡在藥水里,殺菌防腐,用這種方法制成的標(biāo)本叫做浸制標(biāo)本。自然界的植物萬(wàn)紫千紅,如果我們要把植物原有鮮艷色彩長(zhǎng)期保留下來(lái),多用這種方法。篇二:二年級(jí) 手工課教學(xué)設(shè)計(jì)2009-2010 學(xué)年度二年級(jí)校本課程手工課教學(xué)設(shè)計(jì)手工鋼琴. 2折紙展示. 2折孔雀. 3植物標(biāo)本制作. 4廢物利用之花籃制作. 5廢物利用之賀卡制作. 6剪紙(一). 8剪紙(二). 9巧手大比拼. 9小學(xué)校本開(kāi)發(fā)組研制手工鋼琴學(xué)習(xí)對(duì)折的方法用正方形手工
5、紙折鋼琴?;顒?dòng)準(zhǔn)備:每人一張正方形手工紙。活動(dòng)過(guò)程:一引起興趣。出示范例,吸引學(xué)生:你們看,這是什么?(鋼琴)你們知道它是用什么做成的嗎?(手工紙)二學(xué)折鋼琴。教師出示步驟圖,請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)看每一步折法,教師指導(dǎo)。學(xué)生自己依照步驟圖折疊,教師適時(shí)指導(dǎo)。折紙展示教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)生自我展示折紙來(lái)增強(qiáng)對(duì)折紙的興趣學(xué)生教學(xué)生鍛煉其能力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握一些簡(jiǎn)單折紙課前學(xué)生準(zhǔn)備卡紙,剪刀等教學(xué)流程狀嗎?那你會(huì)折紙嗎?曬一曬。請(qǐng)小朋友上臺(tái)展示自己已掌握的折紙(適當(dāng)夸獎(jiǎng),增強(qiáng)其信心)教一教。通過(guò)投影儀小老師教大家折紙學(xué)一學(xué)。小朋友們自己動(dòng)手跟著小老師折紙5 賽一賽。比比誰(shuí)學(xué)得最快,誰(shuí)折得最好。6.教學(xué)效果折 孔
6、雀 1、通過(guò)折紙(孔雀)讓學(xué)生了解向日葵的基本特征。2、掌握折紙基本技能3、能合理添畫孔雀。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握基本技能課前學(xué)生準(zhǔn)備卡紙,剪刀,水彩筆教學(xué)流程你們見(jiàn)過(guò)孔雀嗎?在哪見(jiàn)過(guò)? “孔雀”有什么特點(diǎn)?你喜歡孔雀嗎?想不想用小巧手把孔雀變出來(lái)? 二、看步驟圖折“孔雀”并添畫1(出示步驟圖) 步)8幾步比較難,你可以和同座討論一下。2、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看你有什么困難?(請(qǐng)幾名學(xué)生說(shuō)出有困難的地方,其他學(xué)生幫助解決)3、介紹材料及交代折紙要求。我們的學(xué)生真聰明,真能干?,F(xiàn)在就用水彩筆給美麗的孔雀加上美麗的尾巴吧!4、學(xué)生操作,教師巡回指導(dǎo)給予能力差的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。巡回指導(dǎo)時(shí)注意添畫的合理性。同時(shí)將完成的
7、作品展示給大家看教學(xué)效果反饋植物標(biāo)本制作教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生知道制作植物壓制標(biāo)本的步驟和方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力通過(guò)實(shí)際練習(xí),初步學(xué)會(huì)制作植物壓制標(biāo)本。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度和初步的審美能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力通過(guò)實(shí)際練習(xí),初步學(xué)會(huì)制作植物壓制標(biāo)本。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課(板書(shū)課題)二、1指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)植物標(biāo)本。老師手中拿的這些是否便于長(zhǎng)期保存?為什么?出示植物標(biāo)本(示物本。指導(dǎo)學(xué)生制作植物壓制標(biāo)本(1)講解采集和制作的方法(2)指導(dǎo)學(xué)生上臺(tái)紙(3)(4)指導(dǎo)學(xué)生貼標(biāo)簽。廢物利用之花籃制作教學(xué)目標(biāo)明白廢物可以再利用,養(yǎng)成好習(xí)慣培養(yǎng)一定的動(dòng)手動(dòng)腦能力掌握一些基本
8、技能和方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握一些基本技能和方法教學(xué)流程今天老師要告訴你們啊,這些被我們平時(shí)扔掉的沒(méi)用的 東西其實(shí)用處可大了 今天老師就讓它們來(lái)個(gè)大變身,看看它們的本領(lǐng)有多強(qiáng)。制作好的花籃展示教授制作過(guò)程認(rèn)真觀察 指出共有多少種手工基本制作步驟(剪、貼、拉、撕等) 記住制作步驟和制作方法廢物利用之賀卡制作教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生懂得賀卡是具有紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品,并學(xué)習(xí)賀卡制作的方法。2、通過(guò)賀卡的制作,提高學(xué)生裝的設(shè)計(jì)、制作能力,培養(yǎng)尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué)的品德增進(jìn)師生感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)用剪貼手法設(shè)計(jì)和制作賀卡。課前學(xué)生準(zhǔn)備k 白紙,廢舊彩圖紙,漿糊、剪刀、畫板、圖釘?shù)?。教學(xué)流程導(dǎo)入表達(dá)美好的祝愿,給
9、我們?cè)鎏須g樂(lè),友誼和節(jié)日氣氛,如果我們能夠運(yùn)用自己已掌握的圖案 基礎(chǔ)知識(shí),自己動(dòng)手制作,那么,不但能夠節(jié)約,而且會(huì)使人更感親切,更有意義。賀卡制作方法簡(jiǎn)介賀卡的內(nèi)容廣泛:包括賀年卡,對(duì)話圣誕卡,尊師卡、生日卡等。賀年的形式很多:?jiǎn)雾?yè)卡折頁(yè)卡;有平面的、立體有聲的;橫式的,豎式的;心形的、樹(shù)葉形的及不規(guī)則形的。美,工藝精致。下面重點(diǎn)介紹一下利用廢舊彩圖紙剪貼制作賀卡的方法。1.制作過(guò)程示范構(gòu)思、設(shè)計(jì)后,可按自己的構(gòu)思畫出鉛筆設(shè)計(jì)稿。受到珍視和喜愛(ài)的。準(zhǔn)備一張較厚的紙,按所需形狀剪裁。我們所需要的部分圖形。要注意色彩配置鮮艷、明快。剪貼; 剪取合適的圖形,按設(shè)計(jì)稿依層次貼到紙上合適的位置。剪紙(一
10、)教學(xué)目標(biāo)喚起學(xué)生對(duì)剪紙藝術(shù)的熱愛(ài);使學(xué)生認(rèn)識(shí)民間剪紙藝術(shù),學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品;教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)理解和掌握剪紙的造型裝飾手法課前學(xué)生準(zhǔn)備紙,剪刀教學(xué)流程1.你喜歡嗎?你想學(xué)一學(xué)嗎? 2請(qǐng)學(xué)生欣賞課本剪紙作品。欣賞的同時(shí)歸納剪紙的題材種類。講解剪紙的大體狀況真渾厚;江南剪紙精巧秀麗、玲瓏剔透。剪紙的樣式很多,這是窗花、墻花、門箋。喜花、枕花、禮花等。具有單純、簡(jiǎn)潔、明快、樸實(shí)、富裝飾性的特點(diǎn)認(rèn)真觀察老師剪紙,提示注意觀察剪紙的手段,方法自己動(dòng)手diy剪紙(二) 教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品;教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品能力課前學(xué)生準(zhǔn)備卡紙、剪刀教學(xué)流
11、程事物。這節(jié)課我們快快開(kāi)動(dòng)腦筋剪出更多好看好玩的東西吧!出示上節(jié)課的剪紙作品,煥發(fā)學(xué)生的興趣。和學(xué)生一起剪,邊剪邊講解學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋運(yùn)用已學(xué)過(guò)的方法自己動(dòng)手剪(主要是掌握對(duì)折的意思)巧手大比拼教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)比賽讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋就能用雙手做出美麗的東西2.要善于觀察生活。3鞏固一些基本手工制作的技能,激發(fā)其繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)善于觀察生活;鞏固一些基本手工制作的技能,激發(fā)繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情教學(xué)媒體投影儀課前學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、卡紙、膠水等教學(xué)流程們學(xué)得又快又好,老師真高興每個(gè)小朋友都有一雙小巧手,今天我們就來(lái)比一比吧,在規(guī)定 時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)的小巧手能做出最漂亮的東西。規(guī)定時(shí)間,學(xué)生獨(dú)立完成比
12、一比,分類,每一類各選出三名“小巧手其信心。活。篇三:廢物利用手工小制作雪碧瓶子、汽球下面的綠色桿子、紅色的礦泉水蓋子、各種顏色的洗碗布、各色雪花片、包 裝盒內(nèi)丟棄的細(xì)鐵絲、一次性的白色襪子、各種顏色的邊角料;雙面膠、膠水、剪刀等。作 我將礦泉水的紅色瓶蓋剪開(kāi)貼在左上角,哈哈一個(gè)紅紅的太陽(yáng)就出現(xiàn)在天空了。然才會(huì)來(lái)安家。沒(méi)有了森林、就沒(méi)有動(dòng)物,我們就沒(méi)有朋友讓我們愛(ài)護(hù)我們的地球吧! 查看文章幼兒園作業(yè)廢物利用制作的小汽車(圖)2008/04/09 12:39 四歲的兒子最近在幼兒園學(xué)習(xí)了汽車啪啪啪的車子,學(xué)習(xí)了兒歌,還要求家長(zhǎng)和孩子一起利用家里的廢物制作一輛小汽車。忙,這些事情都是外婆代勞。主要材料:清風(fēng)紙巾盒一個(gè)烤肉的竹簽兩根飲料瓶蓋四個(gè)裝飾物(利用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公證處金融業(yè)務(wù)部年終工作總結(jié)
- 電商平臺(tái)的副總招聘合同模板
- 電子產(chǎn)品采購(gòu)合同管理
- 醫(yī)院主任醫(yī)師聘用合同書(shū)
- 中式餐飲廚師聘用合同模板
- 展覽會(huì)安保人員招聘協(xié)議
- 建筑裝修工程合同材料供應(yīng)
- 生物質(zhì)能工程勞務(wù)施工協(xié)議
- 排水系統(tǒng)鋼材租賃合同
- 部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地八》精美課件
- 基于STEAM教育的小學(xué)德育創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 2024年03月山東煙臺(tái)銀行招考筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 河道綜合治理工程施工組織設(shè)計(jì)
- 江蘇省揚(yáng)州市2024-2025學(xué)年高中學(xué)業(yè)水平合格性模擬考試英語(yǔ)試題(含答案)
- 廣東省廣州市番禺區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試題
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期廣州初中英語(yǔ)九年級(jí)期末試卷
- 迪士尼樂(lè)園總體規(guī)劃
- 惠州學(xué)院《大學(xué)物理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“市政管線(道)數(shù)字化施工組”賽項(xiàng)考試題庫(kù)
- 2024消防安全警示教育(含近期事故案例)
- Starter Section 1 Meeting English 說(shuō)課稿 -2024-2025學(xué)年北師大版(2024)初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論