幼兒園消防演練總結(jié)優(yōu)秀篇

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2022年幼兒園消防演練總結(jié)優(yōu)秀篇一：

為加強(qiáng)我園幼兒的安全意識(shí)和逃命技能，我園在119消防安全日開展了消防安全逃命演練活動(dòng)。

我園各部門人員依據(jù)方案要求各就其位，聽見警報(bào)后，老師馬上停止活動(dòng)，立即和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子，快速地組織孩子弓著身子沿?cái)M定的安全逃命路徑疏散至最近的空曠地帶，沒有落下任何一人。

逃命時(shí)，有演練過(guò)的幼兒能夠嫻熟地根據(jù)逃命通道疏散，但第三通道疏散人群較多，歸于擁堵，教職工應(yīng)當(dāng)依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況更改疏散線路，盡量往人少的通道疏散，在最短的時(shí)間內(nèi)撤離。

全園幼兒園在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下有序地撤離到空曠地帶。

疏散后，安全管理人對(duì)此次的演練作評(píng)價(jià)總結(jié)，確定此次演練的成效，并指出其中的不足，此次演練突然，部分教職工的`應(yīng)變技能不足，一個(gè)班級(jí)未分發(fā)毛巾就徑直撤離，盼望全園師生能夠重視每一場(chǎng)演練，在危急來(lái)臨時(shí)才能鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。

2022年幼兒園消防演練總結(jié)優(yōu)秀篇二：

11月9日是全國(guó)消防安全宣揚(yáng)活動(dòng)日，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識(shí)，加強(qiáng)幼兒的防火自救逃命技能，結(jié)合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動(dòng)。

早在本次消防演練活動(dòng)之前，我園就特別聘請(qǐng)了消防工作人員，對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并制定了具體的演練方案，同時(shí)又安排各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了特地的安全教育活動(dòng)，使幼兒具體了解了火災(zāi)的危害，火災(zāi)中自救逃命的考前須知，以及涌現(xiàn)危急怎樣處理……

演練活動(dòng)開始，警報(bào)聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒快速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子快速撤離活動(dòng)室;然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，根據(jù)安全疏通路徑快速有序的跑向樓梯;最末，通過(guò)三個(gè)安全出口，全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘，全部完畢。

這次消防演練活動(dòng)，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時(shí)，很多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講解并描述自己的感受。相信這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來(lái)時(shí)如何愛護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。

2022年幼兒園消防演練總結(jié)優(yōu)秀篇三：

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事項(xiàng)的應(yīng)變技能，加強(qiáng)防火逃命意識(shí)，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的技能，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開了全體老師會(huì)，對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)提出了詳細(xì)的要求。

老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃命教育。

11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好預(yù)備。

3：30分隨焦急速的“笛”聲，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下快速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，焦灼而有序的一個(gè)接一個(gè)，根據(jù)本班的疏散路徑有秩序地撤離。

歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班老師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們心情穩(wěn)定后，根據(jù)事先安排好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

演習(xí)中，幼兒