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第6頁共6頁2023學年度小學部政教工作計劃范本____月份:1.組織期中考試。2.優(yōu)秀考場作文展示。3.舉行秋季運動會。4.“____學年度小學部政教工作計劃范文____學年度小學部政教工作計劃范文指導思想:進一步強化師德,更新觀念,務本求實,分析研究學生心理特點,以師德提升生德。以豐富的德育活動為載體,以養(yǎng)成教育為出發(fā)點,進一步完善常規(guī)管理,突出針對性、主動性,落實實效性,創(chuàng)造和諧、文明校園。工作目標:強化一種意識:以學生為主體。提升一種水準:師德水平。突出一種基礎:學會做事。常記一種思想:光榮教育。達到一種目的:良好習慣的形成。形成一種氛圍:和諧文明校園。工作措施:一、師德建設強化一個“高”字,突出一個“愛”字,落實一個《細則》。德高為師,教師的一言一行,一舉一動,雖然微不足道,但都會潛移默化地影響著學生,乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴愛、深沉地愛護每一名學生是我校的根本宗旨,也是每一名教師必備的理念。二、文化建設強化一個“美”字,突出一個“潤”字,落實三種文化的有機統(tǒng)一。校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化,教育的境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化,必將發(fā)揮各自的效用,使學生沉浸其中,慢慢受到文化的侵潤。因此,我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板,都承載著它的文化內涵。進一步完善和加強制度文化,抓好落實、檢查、評估等環(huán)節(jié),營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。三、班主任工作強化一個“心”字,突出一個“勤”字,落實四個機制。繼續(xù)加強班主任思想上的“五心”,突出行動上的“五勤”。在此基礎上,學校繼續(xù)落實和加強“班主任評估機制”、“班級評比機制”、“學生獎懲機制”、“德育研究機制”。四、常規(guī)管理強化一個“細”字,突出一個“實”字,落實三全管理。常規(guī)管理是使學生養(yǎng)成良好習慣的基礎,使各項工作有條不紊進行的有力保證,必須求細求全,突出務實。每學期將第一周繼續(xù)作為集中教育周,平時結合重點工作內容、活動,針對成績與不足進行針性的教育。同時發(fā)揮少先隊組織的先鋒作用及積極因素,重點抓好養(yǎng)成教育。關注學生在家和社會的言行及其他行為習慣,落實教育全面性、管理全程性、參與全員性。五、德育活動強化一個“廣”字,突出一個“育”字,落實“沒有活動就沒有教育”的理念。開展廣泛的德育活動,將使學生受到潛移默化地作用,沒有活動就沒有教育。學生在參與活動中受到熏陶、受到感染,達到育人無痕的效果。因此,新學年我們繼續(xù)結合季節(jié)及學校實際廣泛開展多種活動。如____月份的尊師教育,____月份的愛祖國教育,____月份的學雷鋒活動,____月份的手拉手活動,____月份的我為少先隊添光彩活動等。以及每學年固定的趣味運動會、田徑運動會、詩歌朗誦比賽、英文歌曲比賽、英語情景劇比賽、讀書演講等,新學年我們還要增加高年級籃球比賽、乒乓球比賽等。六、安全工作強化一個“責”字,突出一個“?!弊?,落實三個到位。安全工作責任重于泰山,是學校正常教育教學的重要保證,因此做好安全工作,我們責無旁貸。學校在新學年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責任書,強化每一位教師的責任。突出安全教育的經常性,包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位,即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位。七、宿舍管理強化一個“共”字,突出一個“合”字,落實五項措施。學校、班主任、科任教師、生活教師齊抓共管,相互合作,形成合力,是創(chuàng)設一個安靜、舒適、和諧、干凈的宿舍文化的重要基礎。新學年,我們將繼續(xù)落實以下五項措施:一是繼續(xù)提高班主任對宿舍管理的責任心和力度。二是繼續(xù)加強學生的自我管理能力。三是繼續(xù)提高小干部的管理能力。四是繼續(xù)加強生活教師的服務和管理水平。五是增加班主任輪流值班和午休值班制度八、心理健康教育強化一個“思”字,突出一個“做”字,落實心理教育機制。由于各種原因,學生的生活和學習、總會出現這樣或那樣的不適應,心理問題出現了。這就要求我們全體教師要研究、思考學生心理問題出現的原因,擬定對策,及時進行心理輔導。學校少先隊要統(tǒng)一安排此項工作,形成機制。九、家校聯(lián)系強化一個“多”字,突出一個“會”字,落實“十要十不”。學生的教育和成長離不開家長的配合與支持,也離不開社會的關注,只有齊抓共管,形成合力,才能使學生健康快樂成長。因此,我們必須多和家長溝通,將孩子在校的表現以及在家的情況,家長和老師都要做到心中有數,以便因材施教。并且教師必須會和家長溝通,除尊重家長認真聽取家長的意見和建議以及談話把握分寸外,要做到“十要十不”?!笆奔矗?、經校醫(yī)診斷后提出需到醫(yī)院進一步檢查、治療的,要和家長聯(lián)系;2、學生帶病離?;丶覂商斓?,要和家長聯(lián)系;3、各種活動因不慎導致受傷的,要和家長聯(lián)系;4、同學之間有意或無意造成傷害的,要和家長聯(lián)系;5、屢教不改帶有社會惡習性質的,要和家長聯(lián)系;6、管理過程中不接受老師批評,態(tài)度野蠻的,要和家長聯(lián)系;7、依據學校規(guī)定待罰款的,要和家長聯(lián)系;8、該返校未及時返校的,要和家長聯(lián)系;9、學習中落隊嚴重的,要和家長聯(lián)系;10、情緒不穩(wěn)定、變化極大的(反?,F象)要和家長聯(lián)系?!笆弧奔矗?、學生在校內發(fā)生違紀情況后,未調查清楚前不要通知家長來校;2、沒處理結果不要通知家長來校;3、不按時午休、就寢不通知家長來校;4、不服從老師管理不要通知家長來校;5、同學之間不團結不要通知家長來校;6、上課不注意聽講不要通知家長來校;7、不按時認真完成作業(yè)不要通知家長來校;8、學生表現異常不經調查不要通知家長來校;9、因一些無關緊要的小事不要通知家長將孩子帶回家;10、家長休息時間不要輕易打擾(病、重大事件除外)。2023學年度小學部政教工作計劃范本(二)本學期,政教處將根據學校工作的指導思想,____“師生成功,學校發(fā)展,社會滿意”的辦學理念,以“成功”和“發(fā)展”為目標,開展內容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動,培養(yǎng)學生高尚的道德品質和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學習有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新,在安全管理上花氣力,在細節(jié)品位上做文章,進一步拓展德育工作空間,提高德育工作實效,鞏固德育工作特色,為學校教育教學質量的提升保駕護航。一、具體工作目標:1、安全工作不放松,確保本學期安全責任事故為零;2、加強班主任隊伍建設和團委學生會隊伍建設,整合各種德育力量,提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教師、后勤服務人員在內的德育隊伍工作能力和工作水平,務實、高效地做好工作。推動全體德育工作者向學習型、快樂型、合作型、研究型角色的轉變;3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”,以形成良好的“校園文化”;4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法,建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。5、開展“年級主題德育”活動,挖掘主題教育內涵。6、每班級建立自己的博客網站,發(fā)表班級日志、學生作品、活動照片等,形成網絡新風景;二、具體工作措施:1、完善各項制度:堅持并不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責任層層包干制度、華亭一中學生違紀處理暫行規(guī)定等,工作規(guī)范到位,做到各項工作早安排,有內容,工作過程有記錄、有檢查、有評比,各項活動有總結、出實效。2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作,加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》,堅持做到開學有計劃,平時工作有落實,期末有總結。強化班主任的責任感,規(guī)范班級管理工作。3、狠抓班級的常規(guī)管理,繼續(xù)實行班級管理量化考核,開展“星級班級”評比活動,每周公布各班文明班級量化考核結果。得一次流動紅旗,加一星,以此加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣,集體榮譽感和責任意識。4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面,學習魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法,創(chuàng)建“民主、合作、科學”的班集體管理模式,加強班主任學習制度。另一方面,組織校內優(yōu)秀班主任工作,推廣經驗,以會帶訓,不斷提高班主任工作能力和水平。5、指導和幫助班主任開好主題班會,開展班級活動,搞好班級文化建設,以此增強班級凝聚力,形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。6、開展內容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動,同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶祝活動,充分發(fā)揮宣傳亭、文學社等社團組織功能,促進學生全面發(fā)展。7、開展“年級主題德育”活動,挖掘主題教育內涵。年級主題德育,高一:三年規(guī)劃,夯實基礎;高二:明禮誠信,防止分化;高三:背水一戰(zhàn),決勝高考。8、大力開展團委學生會工作,發(fā)揮學生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學生的主觀能動性,培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風、學風的培養(yǎng)工作,營造和諧愉快的學習環(huán)境;抓好文明班級的創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣;以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設為重點,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把班級管理放到網上去,建立一個溫暖的網上班級,便與樹立正面典型,對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚,弘揚正氣。9、繼續(xù)開展“千名教師幫扶萬名學生活動”。完善幫扶學生檔案,進行跟蹤幫扶教育。“對后進生”的轉化要做到“三心”:即生活上關心,引導上耐心,工作上用心;開展“四導”:即思想上開導,心理上疏導,工作上指導,行為上引導,并認真做好轉化記錄。10、加強綜合治理,創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責任狀,提高領導、班主任、科任教師、生活老師的責任意

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