2023年05月重慶江北區(qū)五里店街道勞務(wù)派遣人員招考聘用筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月重慶江北區(qū)五里店街道勞務(wù)派遣人員招考聘用筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.①語言是符號(hào)體系，而每一種語言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語言中隱含著的使用這種語言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具，我們在使用一種語言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③參考答案：A解題思路：第一步，對比選項(xiàng)，確定首句。②論述的是“語言和文化”的大概念，并由此引出“語言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語言中隱含著人的價(jià)值觀，是對語言的論述，不優(yōu)于②，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語言體系上來說明語言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項(xiàng)，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語言……是文化的載體，這是語言的‘體’”，⑤提到“語言也是思維工具和交際工具……好似語言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗荩懦鼵。②中提到“語言和文化是一體兩面的……這是由語言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對②中“一體兩面”以及“語言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對比A、D兩項(xiàng)，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說明了漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來。④說明語言中隱含著使用該語言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。故本題選A。解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語言和文化”，④的話題是“語言和價(jià)值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語言是符號(hào)體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語言的使用，話題一致，可捆綁?；炬i定A項(xiàng)。繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對②句中語言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。故正確答案為A。2.喜樂

之于

（

）

相關(guān)當(dāng)

（

）

之于

美德A.快樂；倫理B.情緒；誠信C.后悔；丑惡D.健康；心理參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“喜樂”指歡樂、高興，與“快樂”屬于近義關(guān)系，“倫理”是人倫道德之理，指人與人相處的各種道德準(zhǔn)則，“美德”指美好高尚的品德，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“情緒”是對一系列主觀認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的通稱，是人對客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)以及相應(yīng)的行為反應(yīng)，“喜樂”是“情緒”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“誠信”是“美德”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“喜樂”與“后悔”都是情緒的一種，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，“丑惡”與“美德”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“喜樂”與“健康”無明顯邏輯關(guān)系，“心理”與“美德”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。3.青春中學(xué)的一些數(shù)學(xué)老師取得了碩士學(xué)位。因此，青春中學(xué)的有些男教師取得了碩士學(xué)位。

以下哪項(xiàng)為真，最支持上述論證的成立：

A.青春中學(xué)的數(shù)學(xué)教師都是男教師

B.青春中學(xué)的男教師有些是教數(shù)學(xué)的

C.青春中學(xué)的數(shù)學(xué)老師中有些是男教師

D.有些青春中學(xué)的女性數(shù)學(xué)教師并沒有取得碩士學(xué)位參考答案：A

解題思路：第一步：分析題干信息。

條件：青春中學(xué)的一些數(shù)學(xué)老師與取得了碩士學(xué)位的關(guān)系。

結(jié)論：青春中學(xué)的有些男教師與取得了碩士學(xué)位的關(guān)系。

第二步：根據(jù)三段論特點(diǎn)得到以下步驟，直接得出結(jié)論。

1在條件和結(jié)論不同的對象間搭橋，即在數(shù)學(xué)老師和男教師間搭橋；

2搭橋的方向：由條件的對象指向結(jié)論的對象，即由數(shù)學(xué)老師推出男教師；

3該表達(dá)必須是充分的表達(dá)，即所有數(shù)學(xué)老師都是男教師。

第三步：分析選項(xiàng)得出答案。

通過分析，只有A中的說法恰是第二步的結(jié)論。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：青春中學(xué)的有些男老師取得了碩士學(xué)位。

論據(jù)：青春中學(xué)的一些數(shù)學(xué)老師取得了碩士學(xué)位。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：建立聯(lián)系。題干中“一些數(shù)學(xué)老師取得了碩士學(xué)位”

換位得“有些取得碩士學(xué)位的是數(shù)學(xué)老師”，加入A項(xiàng)“所有數(shù)學(xué)教師都是男教師”遞推得出“有些取得碩士學(xué)位的是男老師”換位得“有些男老師取得了碩士學(xué)位”論證成立，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！坝行┠欣蠋熓菙?shù)學(xué)老師”換位后“有些數(shù)學(xué)老師是男老師”無法與題干內(nèi)容完成遞推，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！坝行?shù)學(xué)老師是男老師”，無法與題干內(nèi)容完成遞推，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“有些女?dāng)?shù)學(xué)老師沒有取得碩士學(xué)位”與題干無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。4.與大流士一世對應(yīng)正確的是：A.法國B.波斯C.意大利D.英國參考答案：B解題思路：第一步，本題考查世界歷史知識(shí)。第二步，大流士一世，波斯帝國君主（前550～前486）。出身于波斯人阿契美尼德家族支系。大流士隨岡比西斯二世遠(yuǎn)征埃及，被任命為萬人不死軍的總指揮，后借岡比西斯二世暴亡之機(jī)成為君主。大流士不僅是波斯帝國的偉大君主，也是世界歷史上的著名政治家之一。他在繼位之后不到一年的時(shí)間里，以各個(gè)擊破的策略，先后打了十八次大戰(zhàn)役，鏟除了八大割據(jù)勢力的首領(lǐng)，偌大的波斯帝國重歸一統(tǒng)。大流士功成身就，躊躇滿志，并巡行各地。在巡行至一個(gè)叫貝希斯敦的小村莊時(shí)，他讓人在附近的石壁上刻上了著名的《貝希斯敦銘文》，為自己歌功頌德，以便流芳百世。他自稱為“王中之王，諸國之王”，后人尊稱為“鐵血大帝”。因此，選擇B選項(xiàng)。5.有魄力者既需要膽識(shí)，也需要洞察力。這種洞察力一方面是對時(shí)勢、對身邊環(huán)境的透徹分析，一方面是對自己能力的把握。只有充分掌握了主、客觀世界的情況，才能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)。上述文字旨在強(qiáng)調(diào)（

）。A.膽識(shí)和洞察力的重要性B.掌握主客觀情況的必要性C.發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)會(huì)的要素D.膽識(shí)和洞察力的互相作用參考答案：B解題思路：文段首先指出“有魄力者需要膽識(shí)和洞察力”，接著通過指代詞“這”對洞察力的內(nèi)涵進(jìn)行兩方面的解釋，尾句通過“只有充分掌握了主、客觀世界的情況，才能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)”，強(qiáng)調(diào)“才“之前的必要條件即“掌握了主、客觀世界的情況”且“主觀世界”對應(yīng)前文“對自己能力的把握”，“客觀世界”對應(yīng)“對時(shí)勢、對身邊環(huán)境的透徹分析”，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“掌握主、客觀世界的情況”，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“膽識(shí)和洞察力的重要性“，文段通過”只有…才“必要條件關(guān)系，強(qiáng)調(diào)需掌握主客觀情況，膽識(shí)的重要性并未提及，排除；C項(xiàng)，“把握發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)”為必要條件“才”之后的表述內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“互相作用”無中生有，排除。故正確答案為B。6.下面詞語中的“薄”，與文中“一層薄云”中得“薄”讀音相同的是（

）。A.薄板B.淡薄C.薄弱D.薄暮參考答案：A解題思路：文段中提到“一層薄云”，其中的“薄”讀“báo”，表示厚度小的意思，“薄云”即厚度很薄的云。A項(xiàng)，“薄板”，讀“báo”，表示厚度小，讀音與“薄云”讀音相同，當(dāng)選；B項(xiàng)，“淡薄”，讀“bó”，表示密度小，味道不濃，感情、興趣等不濃厚，讀音不同，排除；C項(xiàng)，“薄弱”，讀“bó”，表示不充實(shí)，不堅(jiān)強(qiáng)，讀音不同，排除；D項(xiàng)，“薄暮”，讀“bó”，指傍晚或老年的意思，讀音不同，排除。故正確答案為A。【文段出處】《看云識(shí)天氣》7.故障∶拋錨∶救援A.官司∶敗訴∶失落B.考試∶失利∶開導(dǎo)C.疲勞∶暈厥∶休息D.病毒∶死機(jī)∶重啟參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！肮收稀笨赡軐?dǎo)致“拋錨”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“拋錨”后需要被“救援”，二者屬于時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系，且二者的主體不同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“敗訴”后可能會(huì)“失落”，二者屬于時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系，但二者主體相同，排除；B項(xiàng)：“考試”可能會(huì)“失利”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但不是因果對應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“疲勞”可能導(dǎo)致“暈厥”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“暈厥”后需要“休息”，二者屬于時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系，但二者主體相同，排除；D項(xiàng)：“病毒”可能導(dǎo)致“死機(jī)”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“死機(jī)”后需要被“重啟”，二者屬于時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系，且二者的主體不同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。8.荊棘：困難A.布衣：學(xué)生B.折柳：惜別C.心腹：信任D.桎梏：束縛參考答案：D解題思路：荊棘引申為困難；桎梏引申為束縛。Ｂ項(xiàng)折柳的含義就是惜別；Ｃ項(xiàng)心腹是被信任的人。故答案選Ｄ。9.對于社會(huì)性動(dòng)物人類來說，社交的重要性

，而社交活動(dòng)中必不可少的技能就是要認(rèn)清別人的臉。不幸得臉盲癥的話，真是會(huì)

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.昭然若揭見笑于人B.毋庸贅述貽笑大方C.不言而喻窘態(tài)百出D.顯而易見羞愧難當(dāng)參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)“社會(huì)性動(dòng)物”可知，社交的重要性是很明顯的，B項(xiàng)“毋庸贅述”指用不著多說；C項(xiàng)“不言而喻”指不用說話就能明白；D項(xiàng)“顯而易見”指形容事情或道理很明顯，極容易看清楚，均符合文意。A項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白，含貶義，與文段感情色彩不符，且常搭配罪惡真相，與文段中“重要性”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“必不可少的技能就是要認(rèn)清別人的臉”可知，橫線處所填成語表示“臉盲癥”人群在社交活動(dòng)中會(huì)遭遇各種尷尬、難堪，C項(xiàng)“窘態(tài)百出”指尷尬無語、郁悶的狀態(tài)，與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話，辨識(shí)人臉一事并無內(nèi)行外行之分，排除；D項(xiàng)“羞愧難當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚，置于文段處語義過重，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊度碎L大了，識(shí)別人臉的大腦區(qū)域也在變大》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“對于社會(huì)性動(dòng)物人類來說……”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)“社交的重要性很明顯”之意。C項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白，文中并未涉及“真相與假相”，不符合語境，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)前文“認(rèn)清別人的臉是必不可少的……”和“得臉盲癥……”可知，文段強(qiáng)調(diào)社交活動(dòng)中認(rèn)清別人的臉很重要，得臉盲癥認(rèn)不出來就會(huì)比較尷尬。A項(xiàng)“窘態(tài)百出”指莫名其妙或不好的經(jīng)歷層出不窮，符合語境。B項(xiàng)“貽笑大方”指意見、看法比較拙劣，被行家、內(nèi)行人所笑，語境中看不出被行家所笑的意思，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“羞愧難當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚，側(cè)重于羞愧，文中僅僅表達(dá)了尷尬而已，相較而言“羞愧難當(dāng)”語義過重，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文段內(nèi)容可初步判定所填詞語的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，通過詞義辨析排除與文意不相符的C。第三步，辨析第二空三項(xiàng)詞語含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“社會(huì)性動(dòng)物”可知，社交對于人類的重要性很明顯。C項(xiàng)“昭然若揭”指真相大白，不符合語境，排除。第二空，文段形容的是“臉盲癥”會(huì)遇到的情景，“窘態(tài)百出”填入恰當(dāng)。“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話。不符合語境，排除B?！靶呃㈦y當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚。程度過重，排除D。故本題選A。10.據(jù)國外媒體________，植物長期以來一直被認(rèn)為只會(huì)保持________。但事實(shí)證明，它們一直在“說話”。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.透漏

緘默

B.報(bào)道

沉默

C.揭露

沉默

D.報(bào)告

安靜

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。文段指媒體將關(guān)于植物的消息告訴群眾。B項(xiàng)“報(bào)道”指通過報(bào)紙、雜志、電視等將新聞告知群眾，搭配恰當(dāng)。A項(xiàng)“透漏”語義同“透露”，指泄露或顯露，一般搭配“真相”“風(fēng)聲”，文段只是報(bào)道了大家不知道的事，并沒有存在誤解，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“揭露”指將隱蔽的事物顯露；D項(xiàng)“報(bào)告”指用口頭或書面做陳述。兩者均不符合語境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。轉(zhuǎn)折之后說植物一直在“說話”，因此轉(zhuǎn)折前語義相反，“保持沉默”符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

緘默：閉口不說話。安靜：①?zèng)]有聲音。②安穩(wěn)平靜。

11.訴訟時(shí)效中止后，從中止時(shí)效的原因消除之日起，訴訟時(shí)效期間：A.繼續(xù)計(jì)算B.不再計(jì)算C.重新計(jì)算D.屆滿參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法通則》第一百三十九條，在訴訟時(shí)效期間的最后六個(gè)月內(nèi)，因不可抗力或者其他障礙不能行使請求權(quán)的，訴訟時(shí)效中止。從中止時(shí)效的原因消除之日起，訴訟時(shí)效期間繼續(xù)計(jì)算。因此，選擇A選項(xiàng)。注意區(qū)分訴訟時(shí)效中止與訴訟時(shí)效中斷的區(qū)別。根據(jù)《民法通則》第一百四十條，訴訟時(shí)效因提起訴訟、當(dāng)事人一方提出要求或者同意履行義務(wù)而中斷。從中斷時(shí)起，訴訟時(shí)效期間重新計(jì)算。12.①每年清明節(jié)期間，新茶初出，最適合參斗②斗茶，即比賽茶的優(yōu)劣，又名斗茗、茗戰(zhàn)，始于唐、盛于宋，是古代有錢有閑人的雅玩③斗茶的場所，多選在有規(guī)模的茶葉店，前后二進(jìn)，前廳闊大，為店面；后廳狹小，兼有廚房，便于煮茶④在古代，斗茶可謂風(fēng)靡一時(shí)，如同西班牙斗牛一般惹人眷愛。但不同的是，斗茶要文雅得多，其文化內(nèi)涵也十足豐富⑤有些人家，有比較雅潔的內(nèi)室，或花木扶疏的庭院，或臨水，或清幽，都是斗茶的好場所⑥宋代是一個(gè)極講究茶道的時(shí)代，宋徽宗趙佶撰《大觀茶論》，蔡襄撰《茶錄》，黃儒撰《品茶要錄》，可見宋代斗茶之風(fēng)極盛將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑥③⑤②①④B.④②⑥①③⑤C.②①③⑤④⑥D(zhuǎn).①②⑥③⑤④參考答案：B解題思路：本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。①放在首句過于突兀，排除D。再通過其他突破點(diǎn)，如關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等繼續(xù)排除，最后得出正確答案。①指出清明節(jié)期間最適合參斗，放在段首過于突兀，不恰當(dāng)，排除D。②句解釋了斗茶并說明其始于唐、盛于宋。⑥句說明宋代是一個(gè)極講究茶道的時(shí)代，與第②句銜接緊密，應(yīng)緊跟在②之后，由此可排除A、C。故本題選B。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征。①說到每年清明節(jié)期間適合參斗；②解釋斗茶；④介紹古代斗茶風(fēng)靡，文化內(nèi)涵豐富；⑥具體談宋代斗茶之風(fēng)。首句無法確定。第二步，尋找其他突破口。②介紹斗茶始于唐、盛于宋，⑥提到宋代是一個(gè)極講究茶道的時(shí)代，⑥②均談?wù)撍未?，話題一致，⑥承接②的話題，②⑥捆綁。③提出斗茶場所，⑤進(jìn)一步解釋斗茶場所，③⑤話題一致，捆綁，排掉A項(xiàng)和C項(xiàng)。④提出斗茶文化內(nèi)涵豐富，②⑥進(jìn)一步闡述文化內(nèi)涵，所以④②⑥語義連貫。鎖定答案為B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。語意連貫，邏輯通順。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：首先看首句，通過①②④⑥這四句可知，文段講的是斗茶。①句說的是清明節(jié)期間最適合斗茶，⑥句說的是宋代斗茶的具體情況，兩句都是對斗茶具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)的闡述，均不能放在句首，故排除A、D兩項(xiàng)；④句提出在古代，斗茶風(fēng)靡一時(shí)，引入話題，②是對斗茶含義的具體說明，故④應(yīng)該放在句首，代入驗(yàn)證順序正確。故正確答案為B。13.如果手機(jī)軟件系統(tǒng)中裝了一鍵美顏相機(jī)，那么就能拍出比本人更加美麗的照片。這個(gè)結(jié)論的前提假設(shè)是手機(jī)用戶會(huì)使用美顏相機(jī)拍照。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果手機(jī)軟件系統(tǒng)中裝了一鍵美顏相機(jī)，那么就能拍出比本人更加美麗的照片。論據(jù)：無。第三步，辨析題干。如果手機(jī)用戶不會(huì)使用美顏相機(jī)拍照，那么即使在手機(jī)軟件系統(tǒng)中安裝了一鍵美顏相機(jī)，也無法拍出比本人更加美麗的照片?！皶?huì)使用美顏相機(jī)拍照”是論點(diǎn)成立的前提條件，說法正確。因此，本題正確。14.公文用于處理公務(wù)，具有行政機(jī)關(guān)賦予的影響力，這說明：A.公文的制作者只能是組織B.公文具有特定效力C.公文的法制性強(qiáng)D.公文的內(nèi)容必須規(guī)范參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。第二步，公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料，又稱公務(wù)文件。無論從事專業(yè)工作，還是從事行政事務(wù)，都要學(xué)會(huì)通過公文來傳達(dá)政令政策、處理公務(wù)，以保證協(xié)調(diào)各種關(guān)系，決定事務(wù)，使工作正確地、高效地進(jìn)行。公文有如下特點(diǎn)：⑴公文的制作者是依法成立的組織。⑵公文具有特定效力，用于處理公務(wù)；公文具有行政機(jī)關(guān)賦予的特定的效能和影響力。⑶公文具有規(guī)范的結(jié)構(gòu)和格式，各種類型的公文都有明確規(guī)定的格式。因此，選擇B選項(xiàng)。15.我們在日常生活中所說的五險(xiǎn)一金不包括：A.生育保險(xiǎn)B.商業(yè)保險(xiǎn)C.工傷保險(xiǎn)D.失業(yè)保險(xiǎn)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》第七十條，國家發(fā)展社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)，建立社會(huì)保險(xiǎn)制度，設(shè)立社會(huì)保險(xiǎn)基金，使勞動(dòng)者在年老、患病、工傷、失業(yè)、生育等情況下獲得幫助和補(bǔ)償。因此，我國的五險(xiǎn)一金中沒有商業(yè)保險(xiǎn)。商業(yè)保險(xiǎn)是指通過訂立保險(xiǎn)合同運(yùn)營，以營利為目的的保險(xiǎn)形式，由專門的保險(xiǎn)企業(yè)經(jīng)營的保險(xiǎn)種類。商業(yè)保險(xiǎn)關(guān)系是由當(dāng)事人自愿締結(jié)的合同關(guān)系，投保人根據(jù)合同約定，向保險(xiǎn)公司支付保險(xiǎn)費(fèi)，保險(xiǎn)公司根據(jù)合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金責(zé)任，或者當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病或達(dá)到約定的年齡、期限時(shí)承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：所謂社會(huì)保險(xiǎn)，是指收取保險(xiǎn)費(fèi)，形成社會(huì)保險(xiǎn)基金，用來對其中因年老、疾病、生育、傷殘、死亡和失業(yè)而導(dǎo)致喪失勞動(dòng)能力或失去工作機(jī)會(huì)的成員提供基本生活保障的一種社會(huì)保障制度。五險(xiǎn)一金是指用人單位給予勞動(dòng)者的幾種保障性待遇的合稱，包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)，及住房公積金。ACD項(xiàng)均屬于五險(xiǎn)一金的種類。ACD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。16.森林與水血脈相依，森林作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和自然界功能最完善的資源庫，具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、改良土壤、減少污染等多種功能，對保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境起著決定性和不可替代的作用。森林可以涵養(yǎng)水源。據(jù)專家研究，森林對降雨有著重新分配的作用，25％的降雨量可為植被蓄存吸收。一般認(rèn)為，5萬畝的林木就相當(dāng)于一座100萬立方米的水庫。這段話主要談?wù)摰氖牵篈.保護(hù)森林的重要性B.保護(hù)水源的重要性C.人類生存的生態(tài)環(huán)境D.水與森林的依存關(guān)系參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了森林與水血脈相依，森林是資源庫，具有多種功能，對保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境起著作用。后三句話通過森林涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)降雨、蓄水等例子進(jìn)一步論證首句的觀點(diǎn)。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為首句。主旨句強(qiáng)調(diào)森林對保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境起著重要作用。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：主體不符。文段談?wù)摰闹饕獙ο笫巧?。D項(xiàng)：“水”并非重點(diǎn)論述對象。且文段中只涉及森林對水的重要性，沒有講到水對森林重要性，不能說是水和森林的依存關(guān)系。17.張某已年滿76周歲，某日與鄰居趙某因瑣事發(fā)生爭執(zhí)，事后怒氣難消，便持刀捅死了趙某，對于張某的刑事責(zé)任與處罰，下列說法正確的有：A.可以從輕或減輕處罰B.應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰C.不應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任D.審判的時(shí)候一般不適用死刑參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第十七條之一，已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過失犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。故A項(xiàng)正確，當(dāng)選。排除B項(xiàng)。根據(jù)《刑法》第四十九條，犯罪的時(shí)候不滿十八周歲的人和審判的時(shí)候懷孕的婦女，不適用死刑。審判的時(shí)候已滿七十五周歲的人，不適用死刑，但以特別殘忍手段致人死亡的除外。故D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇AD選項(xiàng)。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十七條，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。18.欲窮千里目，更上一層樓：王之渙A.夕陽無限好，只是近黃昏：李商隱B.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土：李白C.空山不見人，但聞人語響：杜牧D.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪：王維參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。欲窮千里目，更上一層樓的作者為王之渙，二者為作品與作者的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：夕陽無限好，只是近黃昏的作者為李商隱，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的作者為李紳而不是李白，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：空山不見人，但聞人語響的作者為王維而不是杜牧，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪的作者為柳宗元而不是王維，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。19.高學(xué)歷高技能的工人與低學(xué)歷工人的就業(yè)前景差別越來越大。在美國，自2008年以來，大學(xué)畢業(yè)生的失業(yè)率從未超過5%，而高中輟學(xué)者的失業(yè)率在2009年和2010年的高峰期卻增至15%以上。在所有經(jīng)合組織成員中，這一趨勢已經(jīng)很明顯：新增的工作越來越需要擁有高學(xué)歷和高技能的工人。因此，很多工人正在被拋棄。麥肯錫全球研究所預(yù)計(jì)，到2020年，美國對大學(xué)學(xué)歷工人的需求缺口將達(dá)到150萬人——而未完成高中學(xué)業(yè)的工人將出現(xiàn)近600萬人的剩余。同樣，法國的雇主們也需要再找到220萬名擁有學(xué)士學(xué)位的工人，而該國沒有學(xué)士學(xué)位的工人數(shù)量將有230萬人的剩余。如果這種技能配合不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象繼續(xù)存在，發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體中永久性失業(yè)的人群將持續(xù)增長。這段文字所揭示的突出問題是：A.低學(xué)歷工人的失業(yè)率呈上升趨勢B.永久性失業(yè)的人群將持續(xù)增長C.高學(xué)歷工人與低學(xué)歷工人的就業(yè)前景差別越來越大D.高學(xué)歷工人的需求缺口將持續(xù)增長參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段前半部分通過大學(xué)、高中的失業(yè)率等數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，引出“因此”引導(dǎo)的結(jié)論句。在之后，又引用調(diào)查報(bào)告進(jìn)一步論證觀點(diǎn)句。第二步，對比選項(xiàng)。文段的重點(diǎn)句在結(jié)論詞“因此”之后，而結(jié)論句當(dāng)中研究所預(yù)計(jì)的情況又是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了高學(xué)歷工人和低學(xué)歷工人就業(yè)的差別。A、D

兩個(gè)選項(xiàng)只分別講到了低學(xué)歷和高學(xué)歷工人的就業(yè)狀況；B

的內(nèi)容屬無中生有。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題問的是“這段文字揭示的突出問題是”，實(shí)則仍是要求我們閱讀文段，提煉文段的關(guān)鍵信息。本題所給文段通過一系列數(shù)字來說明問題，分析可知，文段末句“麥肯錫全球研究所”的預(yù)計(jì)指出了問題的所在，因此正確答案應(yīng)與文段末句相關(guān)。文段首先說明了美國大學(xué)畢業(yè)生和高中輟學(xué)者兩者失業(yè)率的巨大差距，然后又指出經(jīng)合組織中呈現(xiàn)出對高學(xué)歷和高技能工人需求增加的趨勢，最后以麥肯錫研究所的預(yù)測結(jié)尾——美國對大學(xué)學(xué)歷工人的需求缺口將達(dá)到150萬人，而未完成高中學(xué)業(yè)的工人將剩余600萬人。故文段說明的是高學(xué)歷工人與低學(xué)歷工人的就業(yè)前景差別會(huì)越來越大。故本題選C。解題思路：文段為總分結(jié)構(gòu)。首句表明觀點(diǎn)，即“高學(xué)歷高技能的工人與低學(xué)歷工人的就業(yè)前景差別越來越大”。隨后以美國、法國的情況為例進(jìn)一步論證。C項(xiàng)為主旨的同義表述。A項(xiàng)和D項(xiàng)是高低學(xué)歷技能配合不當(dāng)?shù)木蜆I(yè)前景，這一現(xiàn)實(shí)問題導(dǎo)致的兩個(gè)不同方面的結(jié)果，表述都過于片面；B項(xiàng)只是高低學(xué)歷技能配合不當(dāng)?shù)木蜆I(yè)前景，這一現(xiàn)實(shí)問題可能導(dǎo)致的一個(gè)假設(shè)性后果，不是文段揭示的突出問題。故正確答案為C。20.長時(shí)間：短時(shí)間（

）A.深色：淺色B.高溫：低溫C.大塊：小塊D.強(qiáng)酸：弱酸參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。長時(shí)間和短時(shí)間無法用具體的數(shù)值來界定，同一時(shí)間段，比較對象不同，可能是長時(shí)間也可能是短時(shí)間，二者是一組相對概念。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：深色是指黑色，深藍(lán)色，棕色等顏色，淺色是指白色，黃色，粉色等顏色，二者表示不同的顏色，不是一組相對概念，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：高溫和低溫可以用具體數(shù)值來界定，如天氣中，日最高氣溫達(dá)到或超過35℃屬于高溫，故二者不是一組相對概念，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：大塊和小塊無法用具體的數(shù)值來界定，同一物體，比較對象不同，可能是大塊也可能是小塊，二者是一組相對概念，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：一般來說pKa小于1的為強(qiáng)酸，大于4為弱酸，二者可以用具體數(shù)值來界定，不是一組相對概念，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。21.8歲的小學(xué)生黃某代表學(xué)校參加中外少兒書畫大賽，獲得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金5000元，則這5000元應(yīng)歸黃某的父母所有。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查民法常識(shí)《民法典》第三十五條第一款規(guī)定，“監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)按照最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。監(jiān)護(hù)人除為維護(hù)被監(jiān)護(hù)人利益外，不得處分被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)。”題目中，黃某8歲，是未成年人，黃某父母是其監(jiān)護(hù)人，而獎(jiǎng)金5000元是黃某參加書畫大賽獲得的，是黃某的財(cái)產(chǎn)，應(yīng)歸黃某所有。故表述錯(cuò)誤。22.“文章不厭百回改”，從某種意義上講，文章是“改”出來的。下列屬于文稿進(jìn)行修改的范圍的有：A.斟酌主旨B.調(diào)整結(jié)構(gòu)C.材料取舍D.推敲文字參考答案：ABCD解題思路：本題考查語文基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)正確，何為主旨？即寫作確立的意圖，文章的主題，是否清楚，一目了然。如果中心不突出，目的不明確，提出要解決問題而沒有具體措施，那就要進(jìn)行修改。B項(xiàng)正確，改結(jié)構(gòu)，使其達(dá)到嚴(yán)謹(jǐn)周密。修改結(jié)構(gòu)包括總體調(diào)整、章節(jié)的變動(dòng)、層次的改變等。其目的都在于使文稿更加嚴(yán)謹(jǐn)、暢達(dá)、勻稱和完整。C項(xiàng)正確，看對材料的選擇是否恰到，使其達(dá)到真實(shí)可靠。也就是說，文中的事例是否符合實(shí)際，審查情節(jié)、事例是否真實(shí)。具體而言：一是弄清來源，二是去偽存真，三是充實(shí)豐潤，四是刪繁就簡，五是細(xì)選精擇。D項(xiàng)正確，推敲文字，使文稿語言達(dá)到豐實(shí)、準(zhǔn)確、精練的要求。一是修改不通順的句子；二是刪除多余的話；三是錘煉詞語。故正確答案為ABCD。23.利用地窖儲(chǔ)存種子、果蔬在我國歷史悠久，地窖中的二氧化碳濃度較高，有利于：（

）A.降低呼吸作用B.降低蒸騰作用C.促進(jìn)果實(shí)成熟D.增強(qiáng)光合作用參考答案：A解題思路：增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)。這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋。二氧化碳濃度越低，呼吸作用的強(qiáng)度越強(qiáng)，二氧化碳濃度越高，呼吸作用的強(qiáng)度越弱。據(jù)此原理，將水果放在密封的地窖中，水果的呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳，導(dǎo)致地窖中二氧化碳濃度增加，抑制水果的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，延長儲(chǔ)存時(shí)間。蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程。故正確答案為A。24.不規(guī)則需求是指某些物品或者服務(wù)的市場需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大的一種需求狀況。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于不規(guī)則需求？A.早晚高峰期出租車供不應(yīng)求B.某品牌牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者C.某電商店慶打折，活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增D.某博物館引進(jìn)一批梵高畫作巡展，游客蜂擁而至參考答案：A解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“某些物品或者服務(wù)的市場需求”，“不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間”，“上下波動(dòng)很大”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：早晚高峰期出租車供不應(yīng)求，即出租車服務(wù)的市場需求在一天的不同時(shí)間上下波動(dòng)很大，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：只提到牙刷品牌對牙刷分類，并未提到消費(fèi)者的反應(yīng)如何，也不存在需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“店慶打折，活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增”說明這種打折服務(wù)的市場需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“博物館引進(jìn)梵高畫作后游客蜂擁而至”說明人們對欣賞梵高畫作的需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某些物品或者服務(wù)的市場需求；②在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出租車服務(wù)在不同時(shí)段的需求上下波動(dòng)，屬于“某些服務(wù)的市場需求”在“一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大”，符合定義；B項(xiàng)：牙刷的分類，未體現(xiàn)需求波動(dòng)，不符合定義；C項(xiàng)：變動(dòng)的是點(diǎn)擊量，但市場需求并未發(fā)生很大波動(dòng)，點(diǎn)擊量劇增反映的是人們對于打折活動(dòng)一直有很大的需求,不符合定義；D項(xiàng)：蜂擁而至體現(xiàn)出對于梵高的畫作一直保有很大需求，而并沒有體現(xiàn)需求上下波動(dòng)，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“市場需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。不規(guī)則需求定義的關(guān)鍵信息：在不同時(shí)間段市場需求的波動(dòng)大。A項(xiàng)，早晚高峰用車量明顯增多，即一天不同時(shí)間市場需求的波動(dòng)很大，符合定義。B項(xiàng)，牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者，并未體現(xiàn)不同時(shí)間段市場需求的波動(dòng)大，不符合定義。C項(xiàng)，點(diǎn)擊量劇增是因?yàn)橛须娚痰陸c打折活動(dòng)，并非市場需求的波動(dòng)大，不符合定義。D項(xiàng)，游客蜂擁而至是因?yàn)橐M(jìn)一批梵高畫作巡展，并非市場需求的波動(dòng)大，不符合定義。故本題選A。25.針對營改增工作面臨的咨詢需求多、辦稅易擁堵等問題隱患，各地國地稅部門通過服務(wù)資源的整合優(yōu)化，做好“加減法”，提速減負(fù)，納稅服務(wù)在營改增推進(jìn)中實(shí)現(xiàn)新成效。以上文字是一段文章的引語，文章接下來可能陳述：A.協(xié)調(diào)配合，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)銜接再統(tǒng)一B.服務(wù)融合，實(shí)現(xiàn)征納成本再降低C.拓展領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)管理服務(wù)再升級D.加強(qiáng)宣傳，實(shí)現(xiàn)對外形象再提升參考答案：B解題思路：第一步，瀏覽文段，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段指出針對營改增面臨的問題隱患，各地國地稅部門通過服務(wù)資源的整合優(yōu)化，讓納稅服務(wù)實(shí)現(xiàn)新成效。文段話題落腳于“提速減負(fù)，納稅服務(wù)資源的整合優(yōu)化”，則下文應(yīng)圍繞“提速減負(fù)，納稅服務(wù)資源的整合優(yōu)化”進(jìn)行論述。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：偏離文段落腳話題，均不是圍繞“提速減負(fù)，納稅服務(wù)資源的整合優(yōu)化”進(jìn)行論述。26.旋律∶悅耳∶聆聽A.優(yōu)美：舞姿：欣賞B.富裕：貧困：救濟(jì)C.渠道：就業(yè)：拓寬D.數(shù)據(jù)：復(fù)雜：研究參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。旋律可以是悅耳的，悅耳是旋律的屬性，二者為對應(yīng)關(guān)系，且聆聽旋律，二者是動(dòng)賓關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：舞姿可以是優(yōu)美的，優(yōu)美是舞姿的屬性，但兩詞順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：富裕和貧困，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：渠道和就業(yè)，沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：數(shù)據(jù)可以是復(fù)雜的，復(fù)雜是數(shù)據(jù)的屬性，二者為對應(yīng)關(guān)系，且研究數(shù)據(jù)，二者是動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。27.“蒼蠅媽媽”是對那些過分關(guān)注孩子的家長的稱謂，這類家長試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長大后難以正確應(yīng)對壓力。受到父母過度照料的兒童，長大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.請適當(dāng)降低對孩子的期望值B.請移開你們擋在孩子前面的身體C.請先學(xué)會(huì)不被其他意見影響或左右D.請相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒那么重要參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。文段先講了“蒼蠅媽媽”走在孩子面前，試圖提前為孩子掃清障礙，之后介紹了這種做法對孩子的影響，最后提出為了孩子的健康應(yīng)該如何做。文段屬于“提出問題—分析問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)。尾句是針對問題提出的對策，應(yīng)該表示“‘蒼蠅媽媽’不要擋在孩子面前”。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對上述語境內(nèi)容的總結(jié)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知，填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu)，抓住主旨觀點(diǎn)。文段一開始對“蒼蠅媽媽”進(jìn)行了定義，即“時(shí)刻走在孩子前面”“提前為他們掃清障礙”，故最后一句處對“蒼蠅媽媽”的建議，應(yīng)針對“蒼蠅媽媽”的特點(diǎn)來提出。B項(xiàng)的“移開你們擋在孩子前面的身體”恰與段首的關(guān)鍵定義信息進(jìn)行了照應(yīng)，正確。A項(xiàng)的“期望值”在文段中沒有體現(xiàn)，排除。C、D兩項(xiàng)均未提及文段論述的另一主體“孩子”，僅就“蒼蠅媽媽”自身進(jìn)行了探討，承接不當(dāng)，排除。故本題選B。解題思路：前文提到“蒼蠅媽媽”們試圖走在孩子前面，為他們掃清障礙，之后又否定了這種做法。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)“期望值”，文段未提及，故排除。C項(xiàng)表述的意思是，不要被其他意見影響，即指堅(jiān)持自己的做法，文中表達(dá)的意思是這種做法是不對的，即不應(yīng)該堅(jiān)持，故排除。D項(xiàng)，文段的意思是，“蒼蠅媽媽”的做法對孩子是不利、有害的，并不是不重要那么簡單，程度較輕，不符合文段意思，故排除。故正確答案為B。28.①店主生氣②小明得分③玻璃杯打碎④孩子們玩棒球⑤孩子們四處奔逃A.①②③④⑤B.⑤②④③①C.④②③①⑤D.③①②⑤④參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③④⑤中選擇?！昂⒆觽兺姘羟颉笔鞘录拈_始，小明在玩棒球的過程中得分，之后棒球?qū)ⅰ安ＡП蛩椤?，?dǎo)致“店主生氣”，孩子們害怕，從而四處奔逃。所以首句為④，排除A、B、D三項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。29.下列選項(xiàng)中，可以由題干圖形拼湊而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。題干要求選擇由題干圖形拼湊而成的一項(xiàng)。第二步，分析選項(xiàng)。觀察圖形特征，尋找平行等長邊，將其拼合后得到的圖形如下圖所示：

因此，選擇D選項(xiàng)。30.水熊蟲也叫水熊，是對緩步動(dòng)物門生物的俗稱，有記錄的約有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，能在冷凍、水煮、風(fēng)干的狀態(tài)下存活，甚至能在真空中或者放射性射線下存活，而一旦將其放回到正常環(huán)境下，仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。這段文字旨在說明：A.水熊蟲是緩步動(dòng)物門生物，種類繁多，分布性廣B.水熊蟲體型非常小，使其易于在極端狀態(tài)下存活C.水熊蟲生命力極強(qiáng)，在極端惡劣條件下也可存活D.水熊蟲可長時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句先介紹了水熊蟲的種類、分布和體型，引出“水熊蟲”這一話題。接著強(qiáng)調(diào)它們是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，最后對其生命力強(qiáng)進(jìn)行論證?？芍亩螢椤胺帧偂帧苯Y(jié)構(gòu)，主旨句為“水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物”。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。文段首先介紹了水熊蟲的生物特征，然后引出并重點(diǎn)論述了水熊蟲生命力強(qiáng)的表現(xiàn)。正確答案應(yīng)體現(xiàn)水熊蟲“生命力強(qiáng)”這一重要特征。文段首先介紹了水熊蟲的基本生物特征，然后引出“水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物”的話題，接著具體介紹了其生命力強(qiáng)的表現(xiàn)?？偨Y(jié)歸納，文段意在說明水熊蟲生命力強(qiáng)這一事實(shí)，C項(xiàng)與文段主旨相符，當(dāng)選。A項(xiàng)，所述內(nèi)容符合文段對水熊蟲基本生物特征的描述，但此項(xiàng)僅是引出話題的內(nèi)容，非文段主旨所在，排除。B項(xiàng)，文段僅僅闡述了水熊蟲生命力強(qiáng)這一事實(shí)，未提及生命力強(qiáng)的原因，因此無法推出水熊蟲因體型非常小而易于在極端狀態(tài)下存活的結(jié)論，排除。D項(xiàng)，屬于無中生有，文段未提及水熊蟲新陳代謝的問題，排除。故本題選C。解題思路：文段開篇介紹“水熊蟲”的分布以及體型，引出“水熊蟲”這一話題。后文通過程度詞“最”強(qiáng)調(diào)“水熊蟲”生命力最強(qiáng)，并進(jìn)一步解釋說明，故文段旨在強(qiáng)調(diào)“水熊蟲生命力極強(qiáng)”，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“種類繁多，分布性廣”是文段引出話題部分，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“使”為因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，文中并未提及因?yàn)椤绑w型小”使其“易于存活”，無中生有，排除；D項(xiàng)，“放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)”，文中并未提及，無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊度毡境晒?fù)蘇水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物》31.將下列立方體外表面展開，展開圖正確的是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題為六面體拆紙盒題型。對題干中各面進(jìn)行標(biāo)注，如圖①所示：第二步，分析選項(xiàng)。如圖②所示，A、C、D項(xiàng)中沒有黑色三角形可通過公共邊連接在一起，題干立體圖中1面與2面公共邊連接兩個(gè)黑色三角形，選項(xiàng)中相鄰面位置關(guān)系與題干不符，不可能是題干立體圖的平面展開圖，排除；B項(xiàng)，如圖③所示，1面移面為1’面，1’面、2面和3面位置關(guān)系與題干一致，是題干立體圖形的平面展開圖，正確。因此，選擇B選項(xiàng)。32.高速列車作為技術(shù)高度集成的高端裝備，其設(shè)計(jì)不僅直觀體現(xiàn)出一個(gè)國家在材料加工、制造工藝、基礎(chǔ)研究和現(xiàn)代管理等方面的水平，也反映著本國的審美觀念與文化理念。高速列車外觀造型設(shè)計(jì)是在限定空間和尺度下追求最優(yōu)設(shè)計(jì)的過程。一方面，設(shè)計(jì)必須最大程度遵循空氣動(dòng)力學(xué)原理；另一方面，高速列車的外觀造型是反映國家自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)高速技術(shù)的形象載體。因此，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)既要提升工藝水平，攻克技術(shù)難關(guān)，也要注意體現(xiàn)外觀造型的文化性和獨(dú)特性，追求審美境界。這段文字意在說明:A.列車設(shè)計(jì)對團(tuán)隊(duì)水平的要求越來越高B.高速列車設(shè)計(jì)應(yīng)兼具技術(shù)和人文特質(zhì)C.外觀造型是高速列車設(shè)計(jì)的重要部分D.高速列車已成為彰顯國家實(shí)力的名片參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句提到高速列車的設(shè)計(jì)不僅體現(xiàn)國家各方面的水平，還能反映出其審美與文化。第二三句提到外觀設(shè)計(jì)也要考慮兩個(gè)方面。尾句“因此”總結(jié)全文，即設(shè)計(jì)需要兼顧各方面。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對重點(diǎn)句的同義替換，符合文段意圖。A項(xiàng)“列車”話題不準(zhǔn)確并且未具體提到要求是什么；C項(xiàng)“外觀造型”僅是設(shè)計(jì)的一方面，片面，排除；D項(xiàng)未提到“設(shè)計(jì)”的話題，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。文段出處：人民日報(bào)《讓高速列車成為彰顯科技實(shí)力的名片（設(shè)計(jì)之美·新時(shí)代

新生活）》33.2，6，30，（

），3，5，11，（

）A.180，13B.240，22C.280，17D.330，41參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化無規(guī)律，考慮特殊數(shù)列。第二步，前四項(xiàng)做商，后四項(xiàng)做差如圖所示：左邊商數(shù)列為：3，5，（11），為原數(shù)列后四項(xiàng)前三位的數(shù)據(jù)；故所求第四項(xiàng)為：30×11＝330；右邊差數(shù)列為：2，6，（30），為原數(shù)列前三項(xiàng)的數(shù)據(jù)；故所求第八項(xiàng)為：30＋11＝41。因此，選擇D選項(xiàng)。34.目前，第五代移動(dòng)通信（5G）已成為當(dāng)前和未來全球業(yè)界的焦點(diǎn)，將_________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代。業(yè)界人士指出，5G技術(shù)將成為和電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù)，_________未來的轉(zhuǎn)型變革，重新定義工作流程并_________經(jīng)濟(jì)競爭優(yōu)勢規(guī)則。到2035年，5G將在全球創(chuàng)造12.3萬億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，同時(shí)創(chuàng)造2200萬個(gè)工作崗位。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.引導(dǎo)催發(fā)制定B.引領(lǐng)催化重塑C.帶領(lǐng)催生重造D.帶動(dòng)催促制訂參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語表達(dá)的是5G對于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的作用，排除適用對象不符的C。第三步，再看第二空，所填詞語應(yīng)表促進(jìn)之意，排除與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)?shù)腄。第四步，最后看第三空，所填詞語應(yīng)描述5G技術(shù)，“制定”的主體不能是技術(shù)，排除A。第一空，所填詞語表達(dá)的是5G對于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的作用。“帶領(lǐng)”指在前面帶頭使后面的人跟隨著走；領(lǐng)導(dǎo)或指揮（一群人進(jìn)行集體活動(dòng)）。其適用對象為人，不能為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，排除C。第二空，所填詞語與“轉(zhuǎn)型變革”搭配，表達(dá)的是5G技術(shù)對未來的轉(zhuǎn)型變革的促進(jìn)作用?！按叽佟敝笇θ诉M(jìn)行督促，使行動(dòng)加快，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)，排除D。第三空，“制定”指定出（法律、規(guī)程、政策等）。其主體應(yīng)為人或組織機(jī)構(gòu)，不能是5G技術(shù)，排除A。“重塑”指重新塑造。“重塑規(guī)則”搭配恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“第五代移動(dòng)通信已成為業(yè)界的焦點(diǎn)，將________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代”可知，文中要表達(dá)的是5G的出現(xiàn)帶來了新時(shí)代。A項(xiàng)“帶領(lǐng)”指在前帶頭使后面的人跟隨著，多用于人，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)，符合文意。C項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，符合文意。D項(xiàng)“帶動(dòng)”比喻通過動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來或引導(dǎo)著前進(jìn)或帶頭做并使別人跟著做，符合語境。第二步，分析第二空。C項(xiàng)“催發(fā)”指促使發(fā)生或產(chǎn)生，多搭配“靈感”，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“催化”指促使速率發(fā)生變化，用于語境中體現(xiàn)“加速轉(zhuǎn)型變革”之意，符合文意。D項(xiàng)“催促”指對人進(jìn)行督促，使行動(dòng)加快，搭配對象多為人，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！爸厮?.....規(guī)則”與“重新定義”相呼應(yīng)，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“將······移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代”可知，所填詞語搭配移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，并體現(xiàn)5G技術(shù)的作用。A項(xiàng)“帶領(lǐng)”指率領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)，B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)、帶領(lǐng)，均與“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”搭配得當(dāng)，保留。C項(xiàng)“引導(dǎo)”意思是帶領(lǐng)、啟發(fā)、指導(dǎo)，常用于引導(dǎo)創(chuàng)新、思考等，一般不與互聯(lián)網(wǎng)搭配，排除；D項(xiàng)“帶動(dòng)”指通過動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來，5G是一項(xiàng)技術(shù)而非動(dòng)力，搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)文段信息“未來的轉(zhuǎn)型變革”可知，所填詞語搭配“轉(zhuǎn)型變革”，表達(dá)推動(dòng)“轉(zhuǎn)型變革”之意。B項(xiàng)“催化”指促使化學(xué)反應(yīng)的速率發(fā)生改變，有使加快速度之意，可與“未來的轉(zhuǎn)型變革”搭配，表達(dá)加快未來的轉(zhuǎn)型變革，保留。A項(xiàng)“催生”比喻催促產(chǎn)品或作品問世，語義不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“重塑”與“重新定義”構(gòu)成同義并列，符合語境，且與“規(guī)則”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊兑苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)》35.某學(xué)校學(xué)生排成一個(gè)方陣，最外層的人數(shù)是60人，問這個(gè)方陣共有學(xué)生多少人？A.256B.250C.225D.196參考答案：A解題思路：第一步，本題考查方陣問題。第二步，因?yàn)榉疥嚨淖钔鈱尤藬?shù)為60，所以共有學(xué)生（60÷4＋1）2＝256（人）。因此，選擇A選項(xiàng)。方陣問題中：總?cè)藬?shù)＝N2＝（最外圈人數(shù)÷4＋1）236.跨國公司為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了堅(jiān)定的物質(zhì)基礎(chǔ)和根本的推動(dòng)力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)全球化是指貿(mào)易、投資、金融、生產(chǎn)等活動(dòng)的全球化，即生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的最佳配置?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展和生產(chǎn)力的提高為經(jīng)濟(jì)全球化提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和根本的推動(dòng)力。跨國公司的發(fā)展為經(jīng)濟(jì)全球化提供了適宜的企業(yè)組織形式。故表述錯(cuò)誤。37.加拿大的古動(dòng)物學(xué)家戴爾·羅素認(rèn)為，如果6500萬年前沒有隕石撞擊地球，導(dǎo)致恐龍全部滅絕，傷齒龍就完全可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物———“恐人”，成為地球的主宰。這就是曾經(jīng)風(fēng)行一時(shí)的“恐人學(xué)說”。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家結(jié)論?A.研究證明，一些恐龍?jiān)陔E石撞擊地球后生存下來B.傷齒龍是一種長相呆笨的恐龍C.傷齒龍的大腦是恐龍中最大的，而且它的感覺器官非常發(fā)達(dá)，它被認(rèn)為是最聰明的恐龍D.恐龍滅絕的原因是一個(gè)討論至今仍未有定論的問題參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：傷齒龍完全可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物———“恐人”，成為地球的主宰。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不確定項(xiàng)。該項(xiàng)指出一些恐龍存活下來，但是否進(jìn)化為“恐人”并不確定，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是傷齒龍的長相，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出傷齒龍是最聰明的恐龍，表明傷齒龍如果沒有滅絕，就可能成為地球的主宰，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是恐龍滅絕的原因，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果6500萬年前沒有隕石撞擊地球，導(dǎo)致恐龍全部滅絕，傷齒龍就完全可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物——“恐人”，成為地球的主宰。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即指出為什么傷齒龍就完全可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)只是說一些恐龍?jiān)陔E石撞擊地球后生存下來，但是沒有提到傷齒龍的存活情況，也沒有提到傷齒龍是否可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)只是說傷齒龍的長相呆笨，但是沒有提到傷齒龍是否可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說傷齒龍的大腦是恐龍中最大的，且被認(rèn)為是最聰明的恐龍，指出了為什么傷齒龍完全可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物，屬于補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說恐龍滅絕的原因沒有定論，不清楚是否隕石撞擊地球?qū)е驴铸垳缃^，也沒有提到傷齒龍是否可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。38.為豐富職工業(yè)余文化生活，某單位組織了合唱、象棋、羽毛球三項(xiàng)活動(dòng)。在該單位的所有職工中，參加合唱活動(dòng)的有189人，參加象棋活動(dòng)的有152人，參加羽毛球活動(dòng)的有135人，參加兩種活動(dòng)的有130人，參加三種活動(dòng)的有69人，不參加任何一種活動(dòng)的有44人。該單位的職工人數(shù)為（??）人。A.233B.252C.321D.520參考答案：B解題思路：設(shè)參加該次活動(dòng)的總?cè)藬?shù)為x人，根據(jù)三集合容斥原理非標(biāo)準(zhǔn)型公式可得：189＋152＋135－130－2×69＝x－44，計(jì)算尾數(shù)，x的尾數(shù)為2。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查容斥原理，屬于三集合容斥類。第二步，根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)型公式：總數(shù)－都不滿足＝A＋B＋C－只滿足兩項(xiàng)－2×三項(xiàng)都滿足，代入數(shù)據(jù)：職工總?cè)藬?shù)為189＋152＋135－130－2×69＋44＝252（或使用尾數(shù)法，尾數(shù)為2）。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：三集合容斥問題。本題已知條件為參加一種活動(dòng)，參加兩種活動(dòng)和參加三種活動(dòng)人數(shù)，可根據(jù)容斥原理“集合總數(shù)＝三集合數(shù)之和－只屬于兩個(gè)集合數(shù)－2×屬于三個(gè)集合數(shù)”進(jìn)行求解，得出參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)后與未參加活動(dòng)人數(shù)相加即為總?cè)藬?shù)。參加活動(dòng)的人共有189＋152＋135－130－69×2＝208人，不參加任何活動(dòng)的有44人，因此職工總?cè)藬?shù)為208＋44＝252人。39.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，對稱特征明顯，考慮屬性類對稱性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

從左至右觀察圖形，第一段都是軸對稱圖形，且對稱軸依次為“/”、“－”、“\”，對稱軸方向依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°；第二段已給兩幅圖形也都是軸對稱圖形，對稱軸依次為“|”、“\”，圖1對稱軸方向逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得圖2，問號(hào)處圖形對稱軸應(yīng)由圖2對稱軸逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，為“－”，B、D項(xiàng)都是中心對稱圖形，A項(xiàng)圖形對稱軸為“|”，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

40.下列人員中不屬于第一順序繼承人的是（

）。A.配偶B.兄弟姐妹C.子女D.父母參考答案：B解題思路：根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條第一款規(guī)定：“遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母?！盉項(xiàng)屬于第二順序繼承人，表述錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為B。41.現(xiàn)有下列變化現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是（

）。A.樹葉飄落在地上慢慢變黃B.白磷自燃C.紫色石蕊試液通入二氧化碳后變紅色D.海水經(jīng)過日曬之后會(huì)析釋出晶體參考答案：ABC解題思路：本題考查科技。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成。A項(xiàng)正確，樹葉變黃是因?yàn)槿~綠素分解，花青素和胡蘿卜素顯現(xiàn)出來，是化學(xué)變化。B項(xiàng)正確，白磷自燃是化合反應(yīng)，也是氧化還原反應(yīng)，是化學(xué)變化。C項(xiàng)正確，將二氧化碳通入紫色石蕊溶液，現(xiàn)象為紫色石蕊試液變紅，原因是二氧化碳與水結(jié)合成碳酸，碳酸顯酸性，使紫色石蕊試液變紅。D項(xiàng)錯(cuò)誤，日曬都有利于水分的蒸發(fā)，海水濃度不斷增加，當(dāng)水分減少到一定程度的時(shí)候，氯化鈉在海水中達(dá)到飽和，繼續(xù)蒸發(fā)水分，就會(huì)有晶體析出，屬于物理變化。故正確答案為ABC。42.盡管被很多人批評為葉公好龍，但________地說，對那些在叢林、草原和山地上討生活的傳統(tǒng)部族文化的喜愛，其實(shí)出自人類血管中翕動(dòng)的本能，因?yàn)槲覀兊淖嫦仍陂L達(dá)二百萬年間都過著這種石器時(shí)代的野蠻生活，跨入文明不過是近一萬年的事情，因此適應(yīng)原始生活而演化出來的本能與越發(fā)復(fù)雜的文明世界之間存在嚴(yán)重________，兩者的不匹配構(gòu)成了我們在現(xiàn)代城市生活里絕大多數(shù)苦悶與抑郁的________。A.嚴(yán)格

分歧

基礎(chǔ)B.坦白

爭執(zhí)

要素C.公正

錯(cuò)位

根源D.客觀

失衡

結(jié)局參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。由題干中的“很多人批評為”“但”以及后面的“其實(shí)是出于本能”可以看出文段中，作者看法與前面的批評觀點(diǎn)正好相反，作者其實(shí)是在為人類正名，所以第一空應(yīng)該含有為其解釋、為其說話之意。C項(xiàng)“公正”和D項(xiàng)“客觀”均有以事實(shí)為依據(jù)作出判斷之意，符合語境。而A項(xiàng)“嚴(yán)格”指的是不容馬虎，B項(xiàng)“坦白”指的是如實(shí)說出不隱瞞，均不符合語境。排除。第二步，分析第二空。由“原始生活”“本能”和“復(fù)雜”“文明世界”之間的鮮明對比可以看出，第二空應(yīng)含有兩者對立或不統(tǒng)一之意。C項(xiàng)“錯(cuò)位”一般指離開原來的或應(yīng)有的位置，D項(xiàng)“失衡”指失去平衡，兩者均符合文意，無法排除。第三步，分析第三空。第三空意思是兩者的不匹配造成了苦悶和抑郁，前后兩者之間應(yīng)該有因果關(guān)系。C項(xiàng)“根源”指使事物發(fā)生的根本原因，符合語境。D項(xiàng)“結(jié)局”與文中想表達(dá)的意思正好相反，因果倒置，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。43.美國總統(tǒng)奧巴馬今年訪問了古巴，決定兩國恢復(fù)外交關(guān)系，美國全國解除對古巴的封鎖和禁運(yùn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2015年7月20日，美古兩國正式恢復(fù)外交關(guān)系。2016年3月，美國總統(tǒng)奧巴馬首次訪問古巴，成為自1928年以來，時(shí)隔88年后美國首位訪問古巴的在任總統(tǒng)，但是并沒有解除對古巴的封鎖和禁運(yùn)，而且與兩國恢復(fù)外交關(guān)系也并不是同一時(shí)間。因此，本題錯(cuò)誤。44.風(fēng)險(xiǎn)型決策屬于肯定型決策。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。第二步，肯定型決策亦稱“確定型決策”?？尚蟹桨杆璧臈l件都是已知的，每一方案只有一種確定的結(jié)果，并能準(zhǔn)確計(jì)算出各方案的結(jié)果進(jìn)行比較，從而根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)作出肯定選擇的決策。風(fēng)險(xiǎn)型決策，亦稱“統(tǒng)計(jì)型決策”或“隨機(jī)型決策”。面臨至少兩個(gè)發(fā)生概率為已知的隨機(jī)自然狀態(tài)，至少有兩個(gè)可供選擇的行動(dòng)方案，且已知損益矩陣的決策。在實(shí)際決策中應(yīng)用廣泛。所以風(fēng)險(xiǎn)性決策和肯定型決策是兩種不同的決策。因此，本題錯(cuò)誤。45.水下文化遺產(chǎn)是指經(jīng)歷至少100年的周期性或連續(xù)性的，部分或全部位于水下的具有文化、歷史或考古價(jià)值的所有人類生存的遺跡。根據(jù)上述定義，下列屬于水下文化遺產(chǎn)的是：A.我國南沙群島附近海域歷時(shí)數(shù)百萬年形成的珊瑚礁群B.我國道光年間在蘇門答臘和爪哇島之間觸礁沉沒的商船“泰興號(hào)”C.迪拜于20世紀(jì)末在海中以人工島方式建造的世界第一座七星級觀光酒店D.希臘克里特島上發(fā)掘出的公元前10000年至公元前3300年新石器文化遺跡參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“至少100年”“部分或全部位于水下”“具有文化、歷史或考古價(jià)值”“人類生存的遺跡”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。水下文化遺產(chǎn)的定義要點(diǎn)：①經(jīng)歷至少100年的周期性或連續(xù)性；②部分或全部位于水下；③具有文化、歷史或考古價(jià)值；④人類生存的遺跡。A項(xiàng)，珊瑚礁群是自然景觀，并非人類生存的遺跡，不符合要點(diǎn)④。B項(xiàng)，道光年間觸礁沉沒的商船至今超過100年，沉沒的商船是全部位于水下的具有考古價(jià)值的人類生存遺跡，符合定義。C項(xiàng)，20世紀(jì)末建造的觀光酒店，距今不足100年，并非位于水下，且不是具有文化、歷史或考古價(jià)值的人類生存的遺跡，不符合全部要點(diǎn)。D項(xiàng)，克里特島上發(fā)掘出的遺跡，并非位于水下，不符合要點(diǎn)②。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①至少100年；②部分或全部位于水下；③具有文化、歷史或考古價(jià)值的所有人類生存的遺跡。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：珊瑚礁群是海底自然景觀，不屬于“人類生存的遺跡”，不符合定義；B項(xiàng)：道光年間（1821年—1850年），說明已存在“至少100年”，沉沒的商船是人類產(chǎn)物，屬于“位于水下”和“具有文化、歷史或考古價(jià)值的人類生存的遺跡”，符合定義；C項(xiàng)：上世紀(jì)末建造的酒店，不屬于存在“至少100年”，不符合定義；D項(xiàng)：希臘克里特島上發(fā)掘出的新石器文化遺跡，說明發(fā)掘時(shí)建筑依然在島上，不屬于“部分或全部位于水下”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。46.晝?yōu)殛枺篂殛?，則上午為：A.陽中之陰B.陽中之陽C.陰中之陰D.陰中之陽參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，《黃帝內(nèi)經(jīng)太素》中曾提到，陰中有陰，陽中有陽。平旦至日中，天之陽，陽中之陽也。日中至黃昏，天之陽，陽中之陰也；合夜至雞鳴，天之陰，陰中之陰也；雞鳴至平旦，天之陰，陰中之陽也?？梢钥闯?，根據(jù)事物陰陽屬性的劃分晝?yōu)殛枺篂殛?。那么上午就是陽中之陽，下午就是陽中之陰。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：陽中之陰是指下午，并非上午。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：陰中之陰是指“合夜至雞鳴”即前半夜，并非上午。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：陰中之陽是指“雞鳴至平旦”即后半夜，并非上午。D項(xiàng)錯(cuò)誤。47.采用背對背的通信方式，征詢專家小組成員的預(yù)測意見，經(jīng)過幾輪征詢，使專家小組的預(yù)測意見集中。最后做出符合市場未來發(fā)展趨勢的預(yù)測結(jié)論的方法，屬于：A.專家會(huì)議法B.頭腦風(fēng)暴法C.德爾菲法D.專家評估參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，德爾菲法，也稱專家調(diào)查法，1946年由美國蘭德公司創(chuàng)始實(shí)行，其本質(zhì)上是一種反饋匿名函詢法。其大致流程是在對所要預(yù)測的問題征得專家的意見之后，進(jìn)行整理、歸納、統(tǒng)計(jì)，再匿名反饋給各專家，再次征求意見，再集中，再反饋，直至得到一致的意見。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：專家會(huì)議法，也稱專家座談法。是指對預(yù)測對象由有較豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員組成專家小組進(jìn)行座談?dòng)懻?，互相啟發(fā)、集思廣益，最終形成預(yù)測結(jié)果的方法。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：頭腦風(fēng)暴法，是指由美國BBDO廣告公司的奧斯本首創(chuàng)，該方法主要由價(jià)值工程工作小組人員在正常融洽和不受任何限制的氣氛中以會(huì)議形式進(jìn)行討論、座談，打破常規(guī)，積極思考，暢所欲言，充分發(fā)表看法。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：專家評估法是出現(xiàn)較早且應(yīng)用較廣的一種評價(jià)方法。它是在定量和定性分析的基礎(chǔ)上，以打分等方式做出定量評價(jià)，其結(jié)果具有數(shù)理統(tǒng)計(jì)特性。D項(xiàng)錯(cuò)誤。48.富強(qiáng)對于（）相當(dāng)于（）對于社會(huì)A.國家和諧B.自由法治C.文明誠信D.民主友善參考答案：A解題思路：題干為間隔對應(yīng)型類比推理，采取代入排除的方法最為直觀。A項(xiàng)：富強(qiáng)對于國家與和諧對于社會(huì)，二組詞語之間均為偏正關(guān)系，富強(qiáng)的國家，和諧的社會(huì)，當(dāng)選。代入B、C、D三項(xiàng)后，可以觀察得出前兩項(xiàng)為并列關(guān)系，但后兩項(xiàng)均非并列關(guān)系，排除。故正確答案為A。49.科技∶創(chuàng)新∶人才A.食物∶種子∶農(nóng)民B.文章∶靈感∶作者C.流感∶衛(wèi)生∶醫(yī)生D.宗教∶信仰∶信徒參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！叭瞬拧笔蔷哂幸欢ǖ膶I(yè)知識(shí)或?qū)ｉT技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，并對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，“科技”是“創(chuàng)新”的領(lǐng)域與對象，“創(chuàng)新”是“人才”發(fā)出的動(dòng)作，三者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有的“種子”是“食物”，有的“食物”是“種子”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“作者”有“靈感”才能寫“文章”，與題干對應(yīng)方式不同，排除；C項(xiàng)：不注意“衛(wèi)生”可能會(huì)得“流感”，需要去看“醫(yī)生”，與題干對應(yīng)方式不同，排除；D項(xiàng)：“信徒”是“信仰”某種“宗教”的人，“宗教”是“信仰”的對象，“信仰”是“信徒”發(fā)出的動(dòng)作，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。50.有關(guān)職業(yè)道德下列說法錯(cuò)誤的是：A.職業(yè)道德是社會(huì)公德B.職業(yè)道德是實(shí)現(xiàn)人全面發(fā)展的重要途徑C.職業(yè)道德是法律強(qiáng)制規(guī)定D.職業(yè)道德是調(diào)整和樹立新型人際關(guān)系的需要參考答案：C解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容是：愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)。職業(yè)道德并不是法律強(qiáng)制規(guī)定，即不是由國家立法機(jī)關(guān)經(jīng)程序制定或認(rèn)可，而是隨著社會(huì)生產(chǎn)生活自然演進(jìn)而成。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：社會(huì)公德是生活于社會(huì)中的人們?yōu)榱巳后w的利益而約定俗成的應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么的行為規(guī)范，是反映階級、民族或社會(huì)共同利益的道德。它包括社會(huì)、國家特別提倡和實(shí)行的道德要求，從這一角度看，職業(yè)道德就是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的社會(huì)公德。所以職業(yè)道德是社會(huì)公德。A項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：職業(yè)道德一方面涉及到每個(gè)從業(yè)者如何對待職業(yè)，如何對待工作，同時(shí)也是一個(gè)從業(yè)人員的生活態(tài)度、價(jià)值觀念、道德意識(shí)的表現(xiàn)。職業(yè)道德的發(fā)展成熟，是實(shí)現(xiàn)人全面發(fā)展的重要途徑。B項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：職業(yè)道德調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員內(nèi)部以及從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系，通過職業(yè)道德調(diào)節(jié)職能的發(fā)揮，有助于調(diào)整和樹立新型人際關(guān)系。D項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。51.要成為一名成功的心理咨詢師需要具備一定的天賦，心理學(xué)課程可以幫助人們解決心理咨詢問題，但這種課程僅能幫助那些具有心理咨詢天賦的人，這些人應(yīng)該通過心理學(xué)課程獲得一些方法，如果這些心理咨詢問題恰巧發(fā)生時(shí)，他們就可以很好地應(yīng)用這些方法。如果上文論述正確，從其出發(fā)，下列哪一項(xiàng)也一定正確？A.那些在解決心理咨詢問題方面受益于心理學(xué)課程的人也具有心理咨詢天賦B.那些在解決心理咨詢問題方面已經(jīng)很有辦法的人不可能從心理學(xué)課程中受益C.大多數(shù)成功地解決了心理咨詢問題的方法是從心理學(xué)課程中學(xué)到的D.那些沒有學(xué)過心理學(xué)課程的人無法解決心理咨詢相關(guān)問題參考答案：A解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干當(dāng)中提到“心理學(xué)課程可以幫助人們解決心理咨詢問題，但這種課程僅能幫助那些具有心理咨詢天賦的人”，也就是說是因?yàn)榫哂行睦碜稍兲熨x，才能夠用心理學(xué)課程解決心理咨詢問題，可以推出；B項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提到已經(jīng)很有辦法的人是否可以從心理學(xué)課程中受益，無法推測，排除；C項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提到成功地解決了心理咨詢問題的方法是否是從心理學(xué)課程中學(xué)到的，無法推出，排除；D項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提到?jīng)]有學(xué)過心理學(xué)課程的人是否可以解決心理咨詢相關(guān)問題，無法推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。52.光的反射，是指光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，在界面處有一部分光返回原介質(zhì)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于光的反射現(xiàn)象是：A.鑿壁偷光B.井底之蛙C.猴子撈月D.海市蜃樓參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面；②在界面處有一部分光返回原介質(zhì)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：鑿壁偷光，出自西漢大文學(xué)家匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學(xué)家的故事，現(xiàn)用來形容家貧而讀書刻苦的人，再典故中并未涉及兩種介質(zhì)，不屬于“光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面”，不符合定義；B項(xiàng)：井底之蛙，意為只能看到井口那么大的一塊天，借以比喻見識(shí)短淺、思路狹窄的人，在典故中并未涉及兩種介質(zhì)，不屬于“光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面”，不符合定義；C項(xiàng)：猴子打撈井水中的月亮，井水中呈現(xiàn)月亮是由于月光從空氣射向井水表面，在水面上有一部分光又返回到空氣中，所以猴子看到后誤以為月亮在水中，屬于光的反射，符合定義；D項(xiàng)：海市蜃樓，是一種因光的折射形成的自然現(xiàn)象，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像，不屬于“在界面處有一部分光返回原介質(zhì)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。53.組織系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性，即組織的各個(gè)組成部分相互作用，相互依存，從而形成一定的結(jié)構(gòu)，組織的結(jié)構(gòu)是否科學(xué)對組織的整體功能影響很大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，從管理學(xué)的角度，所謂組織，是指這樣一個(gè)社會(huì)實(shí)體，它具有明確的目標(biāo)導(dǎo)向和精心設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)與有意識(shí)協(xié)調(diào)的活動(dòng)系統(tǒng)，同時(shí)又同外部環(huán)境保持密切的聯(lián)系。組織系統(tǒng)的相關(guān)性，即組織的各個(gè)組成部分相互作用，相互依存，從而形成一定的結(jié)構(gòu)，組織的結(jié)構(gòu)是否科學(xué)對組織的整體功能影響很大。題干表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。組織即由若干個(gè)人或群體所組成的、有共同目標(biāo)和一定邊界的社會(huì)實(shí)體。它包含三層意思：（1）組織必須是以人為中心，把人、財(cái)、物合理配合為一體，并保持相對穩(wěn)定而形成的一個(gè)社會(huì)實(shí)體。（2）組織必須具有為本組織全體成員所認(rèn)可并為之奮斗的共同目標(biāo)。（3）組織必須保持一個(gè)明確的邊界，以區(qū)別于其他組織和外部環(huán)境。54.“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會(huì)自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通過將自身偽裝成正常文件吸引用戶下載執(zhí)行，為施種木馬者打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者電腦中的文件，甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。根據(jù)上述定義，“木馬”程序造成的最主要危害是：A.破壞系統(tǒng)文件B.降低運(yùn)行速度C.竊取用戶隱私D.偽裝正常文件參考答案：C解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。“危害”關(guān)鍵詞為“可以任意毀壞、竊取被種者電腦中的文件”、“甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)未抓住“危害”的關(guān)鍵詞，A、B兩項(xiàng)在定義中未涉及，D項(xiàng)“偽裝正常文件”是木馬的運(yùn)行方式，不是危害，均排除。C項(xiàng)“竊取用戶隱私”與關(guān)鍵詞意思相同，當(dāng)選。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬