安徽省銅陵市成考專升本2022年大學(xué)語(yǔ)文預(yù)測(cè)卷(含答案)

安徽省銅陵市成考專升本2022年大學(xué)語(yǔ)文預(yù)測(cè)卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.下列各句中，與其他三項(xiàng)修辭手法不同的一句是()

A.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。

B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

C.吟罷低眉無(wú)寫(xiě)處，月光如水照緇衣。

D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

2.以下戲劇行當(dāng)中，不可做男角的是()

A.生B.旦C.丑D.末

3.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”兩句詩(shī)所用的修辭手法是（）

A.夸張對(duì)偶B.夸張比喻C.對(duì)偶比喻D.比喻頂真

4.中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的奠基人是

A.茅盾B.巴金C.魯迅D.曹禺

5.《菉竹山房》的作者是（）

A.茅盾B.老舍C.錢(qián)鐘書(shū)D.吳組緗

6.下列畫(huà)橫線的句子翻譯正確的是()

A.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：貪圖安逸享樂(lè)只能使自身滅亡。

B.一座大驚，皆感激為云泣下。皆感激為云泣下：都感激南霽云而掉下眼淚。

C.千金，重幣也；百乘，顯使也。千金，重幣也：千金是很多的錢(qián)。

D.無(wú)由會(huì)晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。無(wú)由會(huì)晤：沒(méi)有理由見(jiàn)面。

7.屈原的《國(guó)殤》選自（）

A.《離騷》B.《九歌》C.《九章》D.《天問(wèn)》

8.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@一句詩(shī)出自（）A.A.《行路難》B.《杜陵叟》C.《蜀相》D.《泊秦淮》

9.提出“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的文學(xué)主張的是A.A.柳宗元B.白居易C.杜甫D.韓愈

10.《箱子巖》一文重點(diǎn)描寫(xiě)了大端陽(yáng)節(jié)什么場(chǎng)面

A.獅子舞B.社戲C.燈會(huì)D.賽龍舟

11.《箱子巖》一文中所描寫(xiě)的跛腳什長(zhǎng)是一個(gè)什么形象

A.兵痞B.平民C.打漁人D.槳手

12.下列屬于中國(guó)國(guó)古代神魔小說(shuō)的是()

A.《三國(guó)演義》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《紅樓夢(mèng)》

13.孟子散文中善于采用的論辯手法是

A.欲擒故縱，引君入彀B.說(shuō)理暢達(dá)，抒情委婉C.多用寓言、想象D.大量采用反語(yǔ)、暗示和諷刺

14.下列對(duì)第3自然段中重要信息的理解，正確的一項(xiàng)是()

A.電子設(shè)備將得到全面更新不再使用電線連接

B.量子棘輪上的電子能在不同電器元件間跳躍

C.只要經(jīng)過(guò)隨意分流的電子就能儲(chǔ)存量子信息

D.量子棘輪將應(yīng)用于新一代量子計(jì)算機(jī)的研制

15.《論毅力》的作者是（）

A.王安石B.康有為C.梁?jiǎn)⒊珼.歐陽(yáng)修

二、填空題(10題)16.小說(shuō)《苦惱》的作者是__________。

17.《___________》綜合六朝志怪與唐傳奇之法，借談鬼神，表達(dá)理想，是中國(guó)古代短篇文言小說(shuō)的頂峰之作。

18.《紅樓夢(mèng)》今傳本120回，前80回的作者是____________.

19._________渺滄海之一粟。蘇軾《前赤壁賦》

20.《長(zhǎng)恨歌》：“在天愿作比翼鳥(niǎo)，＿＿?！?/p>

21.錢(qián)鐘書(shū)的《論快樂(lè)》選自散文集《__________》。

22.在天愿為比翼鳥(niǎo)，___________

23.本文是李密寫(xiě)給__________的__________。

24.《麥琪的禮物》是________(作家名)的________(體裁)杰作。

25.__________是我國(guó)詩(shī)歌史上繼屈原之后最偉大的浪漫主義詩(shī)人。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.文章為什么要介紹王愷的身份及珊瑚樹(shù)的來(lái)歷?

32.“大同”是指什么？

33.從這段話來(lái)看，《秋水》這篇文章是采用什么方法來(lái)講道理的?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《發(fā)現(xiàn)》，回答下列小題：

我來(lái)了，我喊一聲，進(jìn)著血淚，

“這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)!”

我來(lái)了，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)你叫我；

鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火，

我來(lái)了，不知道是一場(chǎng)空喜。

我會(huì)見(jiàn)的是噩夢(mèng)，哪里是你?

那是恐怖、是噩夢(mèng)掛著懸崖，

那不是你，不是我的心愛(ài)!

我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，

我問(wèn)，拳頭擂著大地的赤胸，

總問(wèn)不出消息；我哭著叫你，

嘔出一顆心來(lái)，——在我心里!

本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

35.聽(tīng)泉

演奏《二泉映月》，有一種心靈沐浴沖涼的感覺(jué)，琴弓的馬尾吃住了弦，像是把山里的玉石鋸開(kāi)了一個(gè)小縫兒，泉水呢，順著左手指頭尖兒款款地流出來(lái)，跌撲回還，繞在身邊。心里所有的浮躁、郁悶、煩瑣，都被淙淙流泉沖走了。身上清爽得很，干凈得很。舌根也甜潤(rùn)潤(rùn)濕漉漉。說(shuō)來(lái)真得感謝盲人音樂(lè)家阿炳(華彥鈞)，他用一把二胡，教會(huì)了我們聽(tīng)泉，讓我們知道，感覺(jué)山中清泉，應(yīng)該打通生命所有孔竅，只憑眼睛直觀是不夠的。是啊，古人說(shuō)刑天舞干戚，以乳為目，以臍為口，就是說(shuō)人的渾身上下都生著精明的感官，人本來(lái)就是精靈剔透的靈長(zhǎng)目，我們和炳哥的差別就在于不懂得讓心靈長(zhǎng)出眼睛看宇宙，讓耳朵生出觸須撫摸自然，從這個(gè)角度說(shuō)，也許我們才是真正的“盲人”。還有，我們沒(méi)有化清流為音樂(lè)的神力，在盲人音樂(lè)家阿炳這里，泉水是靈感的嬰兒。他一下子就捕捉住了稍縱即逝的靈感，再加進(jìn)自己的天分、才情與生命感悟，人間就流淌出了不朽的經(jīng)典，音樂(lè)的清泉《二泉映月》。

“二泉”從前只是伴窮道士沿街賣(mài)藝的一支曲子，如果不是遇到楊蔭瀏先生，那音樂(lè)的“泉水”不知會(huì)在哪兒幽咽斷流了。我在音樂(lè)學(xué)院學(xué)琴的時(shí)候，老先生楊蔭瀏的學(xué)養(yǎng)和人品極為師生尊崇，楊蔭瀏和阿炳之間的理解與默契，是人間知音的絕唱，俞伯牙與鐘子期也不能相比。換句話說(shuō)，琴師俞伯牙倘若遇到楊蔭瀏，就大可不必因世無(wú)知音摔碎瑤琴了。楊蔭瀏是在建國(guó)初期為搶救瀕臨滅絕的文化遺產(chǎn)尋訪阿炳的。背著笨重的錄音機(jī)，他和阿炳談心，談藝，談琴。用那時(shí)候流行的“履帶”般的錄音機(jī)帶，錄下了阿炳的曲子。這首曲子無(wú)題，阿炳讓楊先生取個(gè)題目，楊先生思忖了片刻說(shuō)，就叫做《二泉映月》吧。

可以想象這時(shí)候阿炳是多么感動(dòng)和驚奇，他那深陷的眼窩紅了，幾乎要流出“泉水”了。面前這位先生不僅聽(tīng)懂了他，把他的琴聲錄下來(lái)，讓他的音樂(lè)永遠(yuǎn)活著，而且，一語(yǔ)點(diǎn)睛，觸動(dòng)了他的心泉之門(mén)。是呵是呵，這娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不是映月的天下第二泉又是什么?泉水一沖出深山罅隙，月光撲了過(guò)來(lái)。一輪梨花月變成了液體。揉碎了的月光，叮叮咚咚唱著歌，奔跑跳躍在惠山綠竹林青草地。忽然從高高的石崖向下“蹦極”，珠玉四濺；忽然在花叢潛伏蛇行，若斷還連，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鵝卵石溪床上跳著輕盈的舞步，帶著小魚(yú)。攜著蝌蚪，跑向山外的世界……音樂(lè)在胡琴的三個(gè)把位回還，如曲水流觴。裝飾音和滑音機(jī)智乖巧，似魚(yú)嬉水草。抖弓細(xì)碎流暢，清流里有訴不盡的柔情。《二泉映月》是回旋曲式，讓人把醉人醒泉回味品咂個(gè)夠。更要緊的是，楊先生聽(tīng)著盲人音樂(lè)家心泉的律動(dòng)，深深感覺(jué)到了阿炳對(duì)生命和自然的熱愛(ài)，也聽(tīng)到了涌動(dòng)的泉水里，有一點(diǎn)兒淡淡的哀傷。

阿炳和楊蔭瀏都已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，可映月的二泉還奔涌在我們的生命和生活中，記得，這首美妙絕倫的樂(lè)曲使著名指揮家小澤征爾由衷傾倒，他說(shuō)過(guò)，二泉映月應(yīng)當(dāng)跪下來(lái)聽(tīng)。是的，此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?也許，唯有雙膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。我們感激創(chuàng)造美的阿炳和發(fā)現(xiàn)美的楊蔭瀏。阿炳開(kāi)掘出了他心中獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)泉，楊萌瀏牽著“泉水”的手，出了山。

作者為什么說(shuō)演奏《二泉映月》會(huì)有心靈沐浴沖涼的感覺(jué)?

36.（二）閱讀散文詩(shī)《錢(qián)江夜潮》中的一段文字?；卮?3~35小題：

驀地，腳底響起雷霆，一萬(wàn)頭猛獅跳到身邊，咆哮驚天，翻滾動(dòng)地，疑在影中，恍如夢(mèng)中。正當(dāng)我感嘆大自然的神奇之時(shí)，巨大的潮涌已從眼前掠過(guò)，留下一江碎銀，滿耳喧響，這里描寫(xiě)的錢(qián)江夜潮有什么特征?作者有什么感受?

六、作文(1題)37.“在我的生活中，我夢(mèng)想過(guò)見(jiàn)到一大群野生動(dòng)物、叢林和熱帶雨林，到處都是小鳥(niǎo)和蝴蝶。但是現(xiàn)在我不知道我的孩子到時(shí)候能不能再見(jiàn)到這些東西?！边@是一名兒童在一部短片中訴說(shuō)他對(duì)氣候變化的擔(dān)心，這部短片描繪了全球變暖背景下的世界末日景象。這是發(fā)生在2009年12月7日開(kāi)幕的哥本哈根氣候變化會(huì)議上的一幕。童真的聲音、直白的質(zhì)問(wèn)，這名兒童說(shuō)出的每一句話就像警鐘一樣敲打著每個(gè)人的心。他的擔(dān)憂絕不是天方夜譚，而是已經(jīng)或者正在發(fā)生著的事實(shí)。由于人類社會(huì)在工業(yè)化進(jìn)程中過(guò)量排放溫室氣體，已經(jīng)導(dǎo)致我們賴以生存的環(huán)境加速惡化，溫室效應(yīng)已經(jīng)發(fā)生。請(qǐng)你以“環(huán)境與人類”為話題寫(xiě)一篇文章。

要求：題目自擬，立意自定，文體自選。(詩(shī)歌除外)

參考答案

1.C

2.B

3.B

4.C解析：魯迅于1918年5月發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，此后，在七八年的時(shí)間里，接連出版了兩本小說(shuō)集《吶喊》和《彷徨》，是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的奠基之作和經(jīng)典之作。因此稱魯迅是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的奠基人。

5.D

6.A

7.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的出處?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《國(guó)殤》是《九歌》中的一首追悼為國(guó)捐軀將士的挽歌，也是一首詠唱將士們愛(ài)國(guó)精神和英雄主義的頌歌。

8.A

9.B

10.D

11.A

12.B

13.A

14.D

15.C

16.契訶夫

17.聊齋志異

18.曹雪芹曹雪芹

19.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。

20.自居易在地愿為連理枝自居易在地愿為連理枝

21.寫(xiě)在人生邊上

22.在地愿為連理枝

23.晉武帝奏疏

24.歐·亨利，短篇小說(shuō)

25.李白

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.N

31.為突出石崇的豪富作鋪墊。(2分)

32.謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。