人教版六上語文期末句子考試

人教版六級(jí)上冊(cè)語文末句子練習(xí)一、按要求改寫句子。山中的一切，那個(gè)不是我的友？（改為陳述句）是天地給我的恩澤問句）著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄地來了，句意不變）聽見了火山爆發(fā)的聲浪。我見了時(shí)間隆隆的回聲合成一句話）天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說工首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主者一個(gè)有力的回?fù)魡栂氲侥赣H，我就淚流不止問）就不相信，這些小精靈會(huì)不我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)句）長(zhǎng)把大西瓜切成薄薄的小片被字句）繼光對(duì)指導(dǎo)員說任交我像你這樣白看書，人家怎過日子？（改為陳述句）還在下雨。你別想出去玩詞成句）睹這觸目驚心的一幕幕，能不令人心寒，感受最深刻的悲哀問）與山的關(guān)系密切，讓我感親切，舒服重句）一位耳聾的老人夸我，我興奮的關(guān)聯(lián)詞）是真正與山川共存、與日同會(huì)了句）住了這黃土，我們有這綠關(guān)聯(lián)詞）我的請(qǐng)求下，總算留住了片潔白的雪地被句）個(gè)婦女搬了把椅子放在我前說們準(zhǔn)備的殘疾人椅，你快坐吧土心里的稀奇事，讓我很慕重句）么冷的天，那個(gè)拉車的怎能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）1/8

父就是這樣一個(gè)為自己想少，為別人想得多的人問天臨走的時(shí)候，伯父送我本書把句）想，四周黑洞洞的，還不易碰壁嗎？（改成陳述句）土見人很害怕。閏土不怕，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話詞成一句話）迅先生對(duì)我說只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的天性這樣。跟它說住在我的房子里不會(huì)冷，是沒有用的連成一句話）牙鼓琴，志在高山，鐘子曰峨若泰山寫子的意思）期死，伯牙謂世再無知音乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓的寫出句子的意思）多芬說來彈一首曲給這位姑娘聽的這空曠而深遠(yuǎn)的背景里，娜麗莎更加美麗動(dòng)人句）蒙娜麗莎》是世界名畫，多少人能親睹她的風(fēng)采呢？（改為陳述句）那位喂海鷗的老人，我肅起敬問爸對(duì)小明說午晚一點(diǎn)回來，不要等我吃飯二、仿寫改寫比喻句、擬人句。好，汩汩的溪流！你吟誦著首首小詩，是邀我與你唱和嗎？（照樣子仿寫句子）悄悄地來了人從四面八方飄然而起（改擬句）樹隨風(fēng)搖晃人花拍擊著海岸們熱愛大地，就像初生的嬰眷戀母親溫暖的懷抱一樣仿子）第安人喜愛雨后清風(fēng)的氣息喜愛它拂過水面的聲音，喜愛風(fēng)中飄來的松脂的幽香子）雨煙似的被秋風(fēng)扭著卷著子2/8

間好比清風(fēng)，它能幫助我們散心頭的愁云仿子）梅在三味書屋的后院開得盛句媽是一盞明燈，照亮我前的道路寫句子）亮穿過微云比星在天空中一閃一閃的人）生路上，一個(gè)微笑，可以我們看到春天的溫暖寫句子）是明燈，能照亮道路仿）黃的樹葉從樹上飄落下來喻）三、縮寫與擴(kuò)充句子。村民們”都用前肢推著大過體兩三倍的食物）天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程）對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高敬意子一片歡笑聲中，我慢慢地了到這個(gè)西瓜不平常的來歷子匹匹棗紅色的駿馬在一望無的草原上奔跑子書攤的是一位坐在輪椅上的疾青年子是他們?cè)诮?jīng)受了我數(shù)次“折”之后下的結(jié)論）梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚網(wǎng)走進(jìn)來）到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯林中的“寵兒對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲子的父親帶給我一包貝殼和支很好看的鳥毛）土的心里有無窮無盡的稀的事子那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難忍受的痛苦子3/8

用粗短的手指捻著那張綠厚布紋紙的封面）爸的書房里，掛著一幅從林里撿來的大鹿角子是第一條完全由我國(guó)的工技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線）空中掛著明月蒙娜麗莎》是肖像畫子校開展了活動(dòng)擴(kuò)充兩處）20月光照在姑娘的臉上至少擴(kuò)充兩處）四、修改病句。懷念母親》的作者是季羨林的。把想法毫無保留的全部講了來?？偸遣挥傻媒蛔∠肫鹉俏欢@”的老人。過一位耳聾老人的鼓勵(lì)，使增加了拉琴的自信。娜聽著狂風(fēng)的怒吼和洶涌澎的海浪，感到心驚肉跳。路兩旁，種植著茂密的蘋果。輪明亮的圓月掛在空中，元佳節(jié)馬上終于來到了，到處都是喜氣洋洋的。路邊，張小冬和劉文斌由他爸爸帶著，拉著兔子燈跑來跑去，表情多么舒暢?。∧昙?jí)2）班的同學(xué)通過并論了保護(hù)母親河計(jì)劃。讀好書可以豐富和提高我的知識(shí)。園里十分安靜，只有兩位人在高談闊論。天的北京是美麗的季節(jié)。_紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明。冒著風(fēng)雪和泥濘艱難地前。4/8

年聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演美好節(jié)目，把大家吸引住了。樂的歌聲在眼前回蕩。貿(mào)市場(chǎng)有許多蔬菜和許多菜。過老師的教育，小明同學(xué)正了學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的。過學(xué)習(xí)，使我有很大的收。次考試，同學(xué)們普遍的成提高了。1、在會(huì)上，紛紛發(fā)表了自己的見。2、他告訴我過去愉快的往事。3、在新學(xué)期，我定好了計(jì)劃和心。4、語文對(duì)我很感興趣。5.我定明天可能會(huì)下雨。6、在老師的幫助下，小明的作水平進(jìn)步了。7、我家有《西游記籍8、李剛和小海是好朋友，他經(jīng)幫助他。9、一進(jìn)花園，我就聞到一陣陣香和悅耳的鳥叫聲。天的北戴河是一年中的旅旺季。工人在馬路上協(xié)助交警保交通秩序。們的王老師光榮地被評(píng)市進(jìn)主的。猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)生。進(jìn)公園，就看見美麗的鮮和誘人的香味。要你為大家做好事，但是得到大家的信任。過老師的幫改正了點(diǎn)。5/8

們通過并討論了中隊(duì)計(jì)劃18本了深刻的教。19會(huì)里飄著五六色的紅旗。經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事21代大發(fā)明是造紙的書包里有鉛筆、鋼筆、子、橡皮和課本等文具。日，小紅和小藍(lán)一起去上舞課，每次都是她去找她。徐升起的五星紅旗，心充滿自豪。老師為培養(yǎng)失足青年做了很工作。九寨溝是個(gè)美麗的季節(jié)緊急關(guān)頭，公安人員武斷地犯罪分子開了槍。老師的幫助下，我端正了學(xué)目的。期六中午，都去參觀烈士紀(jì)館?？谑鞘澜缟献疃嗟膰?guó)家長(zhǎng)以身作則，受到了大家的戴。管十分艱險(xiǎn)，他也堅(jiān)持上攀登。然別人的意見是對(duì)的，我也要虛心聽取。動(dòng)插滿了五顏六色的紅。管天氣十分炎熱，大家還堅(jiān)持鍛煉身體。1、六一節(jié)那天，我踏著輕松的伐，興奮的心情來到學(xué)校。全班同學(xué)都到了，只有王鋼來。3、昨天傍晚下了一夜大雨。6/8

4、因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，但是老表揚(yáng)了他。參考答案一、按要求改寫句子。山中的一切，都是我的朋友說這不是天地給我的恩澤？跟著一縷縷輕盈的云霧悄悄來了。不僅聽見了火山爆發(fā)的聲浪而且聽見時(shí)間隆隆的回聲。5，詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說他們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。難道說這件事有給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的擊嗎？到親我么淚流不止呢？相信精靈肯定會(huì)愛們祖國(guó)的海島在這里安居樂業(yè)。站長(zhǎng)切成薄薄小片。繼光對(duì)指導(dǎo)員說，請(qǐng)把任交給他。你樣看，沒法過日子。天還下雨，那么你別想出去玩。睹這觸目驚心的一幕幕，能不令人心寒，感受最深刻的悲哀？與的關(guān)系密切，不不讓我感到親切，舒服。是一耳聾的老人夸我，我還是很興奮。他不是與山川共存與月同輝了嗎？有住了這黃土，們才有這綠樹。我的請(qǐng)求下，一片潔白的地總算被留住了。個(gè)婦女搬了把椅子放在我前說，那是她們專門準(zhǔn)備的殘疾人椅，叫我快坐下。土的稀奇事，不能不讓我很羨慕。么冷的天，那個(gè)拉車的根不能光著腳拉著車在路上跑。伯父不是這樣一個(gè)為自己得少，為別人想得多的人嗎？（或：伯不就是這樣一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人嗎？）天臨走的時(shí)候，伯父把兩書送給我。，周洞，很容易碰壁的。然閏土見人很害怕，但是怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話。先生對(duì)我說，曹生的書只收我一塊錢本錢；他那一本，送我的。性樣即它說住在我們的房子里不會(huì)冷也是沒有用的。牙彈琴的時(shí)候，心里想著山，并且將心里所想注入到琴聲中。鐘子期聽了他的琴聲后說你的琴聲有一種巍峨高聳的氣勢(shì)就像泰山一樣子期去世后伯認(rèn)為世上也沒有能聽懂他琴聲的人了將琴身摔破琴弦扯斷，從此后再也不彈琴了。多芬說，他是來談一首曲給那位姑娘聽的。這空曠而深遠(yuǎn)的背景里，道蒙娜麗莎不更加美麗動(dòng)人嗎？蒙麗莎》是世界名畫，有多少人能親睹她的風(fēng)采。位海鷗的老人，我怎能不肅然起敬？爸對(duì)小明說，他下午有可晚一點(diǎn)回來，不要等他吃飯。二、仿寫改寫比喻句、擬人句。1．例好，漂亮的蝴蝶！你動(dòng)著那彩色的翅膀，是邀我與你一起飛舞嗎？你好，辛勤的蜜！你忙著采蜜，是在為客人準(zhǔn)備一頓豐的佳肴嗎？你好，美麗的小草！你扭動(dòng)著柔軟的身軀，是在我鞠躬行禮嗎？：雨邁著輕盈的步伐悄悄地來了。淘的雨從四面八方向我奔跑而來。小擺著身體，隨風(fēng)舞蹈著小隨風(fēng)兒翩翩起舞歡的浪花興奮地拍擊著海岸浪花兇狠的拍擊著海岸我愛山川，就像活潑的魚兒依賴大海寬闊的臂彎一樣河，就像干渴的旅人渴望綠洲清涼的甘一樣：我喜愛夜晚中那寧靜的旋，喜愛那夢(mèng)幻的夜空，喜愛空中閃爍的繁星。大毛的被寒風(fēng)吹著舞著。：時(shí)間好比細(xì)雨，它能幫助們洗去心靈的雜質(zhì)比，它能幫助我們照亮前行的程）：臘梅在三味書屋的后院得正盛，像一幅滿園風(fēng)景畫。媽一把雨傘，風(fēng)中為遮風(fēng)擋雨。亮輕紗似的微。：星星在天空中一閃一閃，頑皮地眨著眼睛。7/8

：人生路上，一句問候，以讓我們聽到花開的聲音，一絲關(guān)懷，可以讓我們到人間的真情：書是階梯，能指引方向書是鑰匙，能開啟大門。書是爐火，能溫暖心房。：黃樹葉猶如翩翩飛舞的金色蝴蝶從樹上飄下來。三寫與擴(kuò)充句子。們著食物。工程師。意。解歷。跑。攤是青年。論。夫拖著網(wǎng)走進(jìn)來。了兒頭造了綠洲。父給我貝殼和鳥毛。里事現(xiàn)出痛苦。用手指捻著封面。房著鹿角。鐵干線。藍(lán)的天空中掛著一輪皎潔明月。麗莎》是世界上最杰出的肖像畫。們學(xué)校在今年三月份開展學(xué)雷鋒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。的月光透過窗戶照在姑娘的臉的月光靜靜地照在姑娘的臉上四、修改病句。懷念母親》的作者是季羨林是季羨林寫的全部講了出來?？偸遣挥傻孟肫鹉俏弧岸@的老人。過一位耳聾老人的鼓勵(lì)，我加了拉琴的自信。娜聽著狂風(fēng)的怒吼，看著洶澎湃的海浪，感到心驚肉跳。兩，種植著茂密的蘋果。輪明亮的圓月掛在空中，元佳節(jié)終于來到了，到處都是喜氣洋洋的。路邊，張小東和劉文斌由他的爸爸帶著，提