防火-防溺水、防踩踏安全教育教案

PAGEPAGE4《防踩踏、防溺水、防暴恐、消防安全教育》教案授課班級：五二班班主任：南卡教學目的：1、使同學們知道有哪些社會、家庭、校園的暴力傷害。2、了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。3、懂得一些溺水急求知識和消防安全知識。教學重難點：如何防范和應對暴力傷害，保護自身安。懂得怎樣預防踩踏事件的產(chǎn)生。預防溺水事件發(fā)生懂得急救。教學準備：文檔資料教學過程：一、防踩踏事件（一）、出示案例2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷，因此我們很有必要學會避免踩踏事故的相關(guān)知識，來保護自己和他人。（二）討論：1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。2、怎樣預防踩踏事件的產(chǎn)生？3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦？4、怎樣面對學校踩踏事件？（三）學生發(fā)言，同學指正補充。（四）、預防踩踏發(fā)生1、要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。2、要事前熟悉所管轄范圍內(nèi)所有的安全出口，同時要保障安全出口處的暢通無阻。3、當身不由己混入混亂人群中時，一定要雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體。安全脫險4、在行進中，發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來，應快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。5、在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子），但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。6、在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。7、當帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。8一旦被人擠倒在地，設(shè)法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部。9遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。二、防溺水1、游泳中要注意的問題：組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論：在游泳時要注意哪些問題？學生分組討論以后，教師進行總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過(2)．烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。(3)．火爐旁不要存放易燃物品。(4)．生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。(5)．掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。(6)．使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(7)．使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。(8)．電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。(9)．使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關(guān)閉氣源。小結(jié)：安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所，學習是集體性生活，學生是未成年、缺乏責任感的人群，安全隱患難以避免。我們要做好的就是防患于未然。防患于未然，重中之重是扎扎實實抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為習慣，引導學生以文明的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。學校和教師特別是班主任，應認真組織和引導學生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動。以此去占領(lǐng)學生課余時間和空間，使之遠離安全事故。學校安全無小事。學校領(lǐng)導和教師要做有心人，安全教育從