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文檔簡介
人教版高中物理必修1全冊(cè)復(fù)習(xí)學(xué)案含各單元測(cè)試
直線運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)案
§1.1基本概念
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、理解并掌握質(zhì)點(diǎn)、位移、速度、加速度等基本概念
2、清楚相似物理量之間的區(qū)別與聯(lián)系
【自主學(xué)習(xí)】
1、機(jī)械運(yùn)動(dòng):定義:。
宇宙間的一切物體,大到宇宙天體,小到分子、原子都處在永恒的運(yùn)動(dòng)中,所以運(yùn)動(dòng)是
的.
平常說的靜止,是指這個(gè)物體相對(duì)于其他另一個(gè)物體的位置沒有發(fā)生變化,所以靜止是
的.
2、參考系:
⑴定義:為了研究物體的運(yùn)動(dòng)而的物體。
⑵同一個(gè)運(yùn)動(dòng),如果選不同的物體作參考系,觀察到的運(yùn)動(dòng)情況可能不相同。例如:甲、
乙兩輛汽車由西向東沿同一直線,以相同的速度15m/s并列行駛著.若兩車都以路旁的樹
木作參考系,則兩車都是以15m/s速度向東行駛;若甲、乙兩車互為參考系,則它們都是
的.
⑶參考系的選取原則上是任意的,但在實(shí)際問題中,以研究問題方便、對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述盡
可能簡單為原則;研究地面上運(yùn)動(dòng)的物體,一般選取為參考系。
3、質(zhì)點(diǎn):
⑴定義:______________________________________________________________________
⑵是否大的物體一定不能看成質(zhì)點(diǎn),小的物體-?定可以看成質(zhì)點(diǎn)?試討論物體可看作質(zhì)
點(diǎn)的條件:
⑶它是一種科學(xué)的抽象,一種理想化的物理模型,客觀并不存在。
4、位移:
⑴定義:_____________________________________________________________________
⑵位移是____量(“矢”或“標(biāo)”)。
⑶意義:描述的物理量。
⑷位移僅與有關(guān),而與物體運(yùn)動(dòng)無關(guān)。
5、路程:
⑴定義:指物體所經(jīng)過的。
⑵路程是量(“矢”或“標(biāo)”)。
注意區(qū)分位移和路程:
位移是表示質(zhì)點(diǎn)位置變化的物理量,它是由質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的起始位置指向終止位置的矢量。
位移可以用一根帶箭頭的線段表示,箭頭的指向代表,線段的長短代
表。而路程是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路線的長度,是標(biāo)量。只有做直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)始終朝著
一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小才與運(yùn)動(dòng)路程相等
6、時(shí)間:定義:___________________________________________________________________
7、時(shí)刻:定義:___________________________________________________________________
注意區(qū)分時(shí)刻和時(shí)間:
時(shí)刻:表示某一瞬間,沒有長短意義,在時(shí)間軸上用點(diǎn)表示,在運(yùn)動(dòng)中時(shí)刻與位置想對(duì)
應(yīng)。
時(shí)間間隔(時(shí)間):指兩個(gè)時(shí)刻間的一段間隔,有長短意義,在時(shí)間軸上用一線段表示。
在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),時(shí)間和位移對(duì)應(yīng)。如:第4s末、第5s初(也為第4s末)等指的
是;4s內(nèi)(0至第4s末)、第4s內(nèi)(第3s末至4s末)、第2s至第4s內(nèi)(第
2s末至第4s末)等指的是。
8、速度:描述物體,是量("矢"或“標(biāo)")o
(1)速率:,是量
(2)瞬時(shí)速度:
①定義:,是_______量
②瞬時(shí)速度與一個(gè)時(shí)刻或一個(gè)位置相對(duì)應(yīng),故說瞬時(shí)速度時(shí)必須指明是哪個(gè)時(shí)刻或通
過哪個(gè)位置時(shí)的瞬時(shí)速度,瞬時(shí)速度精確反映了物體運(yùn)動(dòng)的快慢。
(3)平均速度:
①定義:。
②定義式:__________________
③平均速度是_______量,其方向與方向相同。
④平均速度與一段時(shí)間或一段位移相對(duì)應(yīng),故說平均速度時(shí)必須指明是哪段時(shí)間或位
移內(nèi)的平均速度。
9、加速度:
①定義:______________________________________________________________________
②定義式:____________________________________________________________________
③加速度是_______量,其方向與相同
④物體做加速還是減速運(yùn)動(dòng)看與方向間的關(guān)系。若a與外方向相同,
則物體做,若a與也方向相反,則物體做o
⑤速度的變化率、速度變化的快慢和加速度都是同一個(gè)意思。
注意速度、加速度的區(qū)別和聯(lián)系:
加速度是描述速度變化快慢的物理量,是速度的變化量和所用時(shí)間的比值,加速度a的
定義式是矢量式。加速度的大小和方向與速度的大小和方向沒有必然的聯(lián)系。只要速度在變
化,無論速度多小,都有加速度;只要速度不變化,無論速度多大,加速度總是零;只要速
度變化快,物體的加速度就大,無論此時(shí)速度是大、是小或是零。
【典型例題】
例1、下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是()
A.體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)
B.質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)
C.不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的尺寸跟物體間距離相比甚小時(shí),就可以看成質(zhì)點(diǎn)
D.只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看成質(zhì)點(diǎn),高速運(yùn)動(dòng)的物體不可看做質(zhì)點(diǎn)
分析:⑴審題(寫出或標(biāo)明你認(rèn)為的關(guān)鍵詞)
⑵分析過程,合理分段,畫出示意圖,并找出各段之間的連接點(diǎn)
解題過程:
例2、一物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度的大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)閘Om/so
在這Is內(nèi)該物體的(
A.位移的大小可能小于4mB.位移的大小可能大于10m
C.加速度的大小可能小于4m/s2D.加速度的大小可能大于lOm/s?.
分析:⑴審題(寫出或標(biāo)明你認(rèn)為的關(guān)鍵詞)
⑵分析過程,合理分段,畫出示意圖,并找出各段之間的連接點(diǎn)
解題過程:
例3、一個(gè)電子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)。轉(zhuǎn)了3圈回到原位置,運(yùn)動(dòng)過程
中位移大小的最大值和路程的最大值分別是:
A.2R,2R;B.2R,6JTR;
C.2nR,2R;D.0,6JtRo
分析:⑴審題(寫出或標(biāo)明你認(rèn)為的關(guān)鍵詞)
⑵分析過程,合理分段,畫出示意圖,并找出各段之間的連接點(diǎn)
解題過程:
【針對(duì)訓(xùn)練】
1.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是:
A.速度變化得越多,加速度就越大
B.速度變化得越快,加速度就越大
C.加速度方向保持不變,速度方向也保持不變
D.加速度大小不斷變小,速度大小也不斷變小
2.如圖所示,物體沿兩個(gè)半徑為R的半圓弧由A運(yùn)動(dòng)到C,則它的位移和路程分別是()
A.0,0
B.4R向西,2nR向東*(\\..車
C.4nR向東,4R
D.4R向東,2nR
3、下列物體可看作質(zhì)點(diǎn)的是()
A、做花樣溜冰的運(yùn)動(dòng)員
B、遠(yuǎn)洋航行中的巨輪
C、運(yùn)行中的人造衛(wèi)星
D、轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪
4、關(guān)于加速度與速度,下列說法中正確的是()
A、速度為零時(shí),加速度可能不為零
B、加速度為零時(shí),速度一定為零
C、若加速度方向與速度方向相反,則加速度增大時(shí),速度也增大
D、若加速度方向與速度方向相同,則加速度減小時(shí),速度反而增大
5.子彈以900m/s的速度從槍筒射出,汽車在北京長安街上行駛,時(shí)快時(shí)慢,20min行駛了
18km,汽車行駛的速度是54km/h,貝U()
A.900m/s是平均速度B.900m/s是瞬時(shí)速度
C.54km/h是平均速度D.54km/h是瞬時(shí)速度
6、汽車在平直的公路上運(yùn)動(dòng),它先以速度V行駛了2/3的路程,接著以20km/h的速度駛
完余下的1/3路程,若全程的平均速度是28km/h,則丫是()
A、24km/hB、35km/hC、36km/hD、48km/h
【能力訓(xùn)練】
1.對(duì)位移和路程的正確說法是()
A.位移是矢量,位移的方向即質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向。
B.路程是標(biāo)量,即位移的大小
C.質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng),路程等于位移的大小
D.質(zhì)點(diǎn)位移的大小不會(huì)比路程大
2.下列說法中正確的是()
A.速度為零,加速度一定為零
B.速度變化率表示速度變化的大小
C.物體的加速度不變(不為零),速度也不變
D.加速度不變的運(yùn)動(dòng)就是勻變速運(yùn)動(dòng)
3.幾個(gè)作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在ts秒內(nèi)位移最大的是()
A.加速度最大的物體B.初速度最大的物體
C.末速度最大的物體D.平均速度最大的物體
4.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中不可能的是()
A.加速度減小,速度增大B.加速度增大,速度減小
C.加速度為零,速度變化D.加速度為零,速度很大
5.物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知加速度為2m/s2,那么()
A.在任意時(shí)間內(nèi),物體的末速度一定等于初速度的兩倍
B.在任意時(shí)間內(nèi),物體的末速度-定比初速度大2m/s
C.在任意一杪內(nèi),物體的末速度一定比初速度大2m/s
D.第ns的初速度一定比第(n-l)s的末速度大2m/s
6.物體在一直線上運(yùn)動(dòng),用正、負(fù)號(hào)表示方向的不同,根據(jù)給出速度和加速度的正負(fù),下列對(duì)
運(yùn)動(dòng)情況判斷錯(cuò)誤的是:()
A.v0>0,a<0,物體的速度越來越大。
B.v0<0,a<0,物體的速度越來越大。
C.v0<0,a>0,物體的速度越來越小。
D.v0>0,a>0,物體的速度越來越大。
7.關(guān)于時(shí)間與時(shí)刻,下列說法正確的是()
A.作息時(shí)間表上標(biāo)出上午8:00開始上課,這里的8:00指的是時(shí)間
B.上午第一節(jié)課從8:00到8:45,這里指的是時(shí)間
C.電臺(tái)報(bào)時(shí)時(shí)說:“現(xiàn)在是北京時(shí)間8點(diǎn)整”,這里實(shí)際上指的是時(shí)刻
D.在有些情況下,時(shí)間就是時(shí)刻,時(shí)刻就是時(shí)間
8、在研究下列哪些運(yùn)動(dòng)時(shí),指定的物體可以看作質(zhì)點(diǎn)()
A.從廣州到北京運(yùn)行中的火車B.研究車輪自轉(zhuǎn)情況時(shí)的車輪.
C.研究地球繞太陽運(yùn)動(dòng)時(shí)的地球D.研究地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的地球
9.太陽從東邊升起,西邊落下,是地球上的自然現(xiàn)象,但在某些條件下,在緯度較高地區(qū)
上空飛行的飛機(jī)上,旅客可以看到太陽從西邊升起的奇妙現(xiàn)象,看到這現(xiàn)象的條件是:()
A.時(shí)間必須是在清晨,飛機(jī)正在由西向東飛行,飛機(jī)的速率必須較大
B.時(shí)間必須是在清晨,飛機(jī)正在由東向西飛行,飛機(jī)的速率必須較大
C.時(shí)間必須是在傍晚,飛機(jī)正在由西向東飛行,飛機(jī)的速率必須較大
D.時(shí)間必須是在傍晚,飛機(jī)正在由東向西飛行,飛機(jī)的速率必須較大
10.汽車沿直線行駛,從甲地到乙地保持速度V”從乙地再行駛同樣的距離到丙地保持速
度V2,則汽車從甲地到丙地的平均速度是多少?
【學(xué)后反思】
參考答案
例1、B
例2、AD若末速度與初速度同向,即物體做單向加速運(yùn)動(dòng),由V(=Vo+at得,a=6m/s2.
由V『一V02=2ax得,x=7m.
若末速度與初速度反向,即物體先減速至零再加速,以初速度方向?yàn)檎较?
由Vi=V(>+at得,a=-14m/s2,由V/一V(『=2ax得,x=~3m.
綜上選AD
例3、B
針對(duì)練習(xí):
1、B2、D3、BCD4、AD5、BC6、B
能力訓(xùn)練:
1、D2、D3、D4、C5、C6、A7、BCD8、AC9,BD
10、解:設(shè)從甲地到丙地的路程是S,由題設(shè),
s_2VM
S_+sV1+V2
2Vi2V;
§1.2直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、熟練掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
2、能熟練地應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律解題。
【自主學(xué)習(xí)】
一、勻速直線運(yùn)動(dòng):
1、定義:______________________________________________________________________
2、特征:速度的大小和方向都,加速度為0
二、勻變速直線運(yùn)動(dòng):
1、定義:______________________________________________________________________
2、特征:速度的大小隨時(shí)間,加速度的大小和方向
3、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律:設(shè)物體的初速度為V。、t秒末的速度為Y、經(jīng)過的位移
為S、加速度為a,則
⑴兩個(gè)基本公式:、
⑵兩個(gè)重要推論:、
說明:上述四個(gè)公式中共涉及V。、hs、t、a五個(gè)物理量,任一個(gè)公式都是由其中四個(gè)
物理量組成,所以,只須知道三個(gè)物理量即可求其余兩個(gè)物理量。要善于靈活選擇公式。
4、勻變速直線運(yùn)動(dòng)中三個(gè)常用的結(jié)論
⑴勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在連續(xù)相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差相等,等于加速度和時(shí)間間
2
隔平方和的乘積。即A5=52-S)=53-S2=54-S3=....=aAT,可以推廣到Sm-
Sn=0
試證明此結(jié)論:
⑵物體在某段時(shí)間的中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該段時(shí)間內(nèi)的平均速度。加2
⑶某段位移的中間位置的瞬時(shí)速度公式,匕/2=??梢宰C明,無論勻加速
直線運(yùn)動(dòng)還是勻減速直線運(yùn)動(dòng)均有有—Vs/2?試證明:
5、初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)特殊規(guī)律:
初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)(設(shè)t為等分時(shí)間間隔)
(Dlt末、2t末、3t末、…、nt末瞬時(shí)速度之比為
V]:也:/vn=__________________________________________________________________________________
(2)lt內(nèi)、2t內(nèi)、3t內(nèi)、…、nt內(nèi)位移之比為
Si:S2:S3:…:Sn=___________________________________________________________________________________
⑶在連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)的位移之比為
S1:S":5111::Sn=—.
(4)通過Is、2s>3s、…、ns的位移所用的時(shí)間之比為
?^2?(3?…?=_____________________________________________________________________________________
⑸經(jīng)過連續(xù)相同位移所用時(shí)間之比為
11?t]|?Zill?????___________________________________________________________________________________
【典型例題】
例1、汽車正以15m/s的速度行駛,駕駛員突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙,便立即剎車。假設(shè)汽
車剎車后做加速度大小為6m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng)。求剎車后4秒內(nèi)汽車滑行的距離。
分析:⑴審題(寫出或標(biāo)明你認(rèn)為的關(guān)鍵詞)
⑵分析過程,合理分段,畫出示意圖,并找出各段之間的連接點(diǎn)
解題過程:
例2、一列火車作勻變速直線運(yùn)動(dòng)駛來,一人在軌道旁觀察火車的運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)在相鄰
的兩個(gè)10s內(nèi),火車從他面前分別駛過8節(jié)車廂和6節(jié)車廂,每節(jié)車廂長8m(連接處長度
不計(jì))。求:
⑴火車的加速度a;
⑵人開始觀察時(shí)火車速度的大小。
分析:⑴審題(寫出或標(biāo)明你認(rèn)為的關(guān)鍵詞)
⑵分析過程,合理分段,畫出示意圖,并找出各段之間的連接點(diǎn)
解題過程:
例3、一質(zhì)點(diǎn)由A點(diǎn)出發(fā)沿直線AB運(yùn)動(dòng),先作加速度為a,的勻加速直線運(yùn)動(dòng),緊接著作
加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),抵達(dá)B點(diǎn)時(shí)恰好靜止。如果AB的總長度是S,試求
質(zhì)點(diǎn)走完AB所用的時(shí)間t.
分析:⑴審題(寫出或標(biāo)明你認(rèn)為的關(guān)鍵詞)
⑵分析過程,合理分段,畫出示意圖,并找出各段之間的連接點(diǎn)
解題過程:
【針對(duì)訓(xùn)練】
1、物體沿一條直線運(yùn)動(dòng),在t時(shí)間內(nèi)通過的路程為S,它在中間位置S/2處的速度為V”
在中間時(shí)刻t/2時(shí)的速度為V2,則V1和V2的關(guān)系為()
A、當(dāng)物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),V〉V2
B、當(dāng)物體作勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),V|>V?
C、當(dāng)物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),』=V2
D、當(dāng)物體作勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),V《V2
2.汽車以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),剎車后的加速度為5m/s2,那么開始剎車后2s與
開始剎車后6s汽車通過的位移之比為
A.1:4B.3:5C.3:4D.5:9
3、一個(gè)質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),用固定的照相機(jī)對(duì)該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相,閃光時(shí)間間
隔為1秒,分析照片得到的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第1次、第2次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了2m,
在第3次、第4次閃光時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了8m,由此可求()
A、第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度
B、質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度
C、從第2次閃光到第3次閃光的這段時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移
D、質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初速度
4、物體從靜止開始沿斜面勻加速下滑,它通過斜面的下一半的時(shí)間是通過上一半時(shí)間的n
倍,則n為:()
A.-B.V2-1C.1D,2
2
5、作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間間隔T內(nèi)的平均速度分別為V1和V2,
則它的加速度為。
6、一列車從某站出發(fā),開始以加速度久做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到v后,再勻速行駛
■-段時(shí)間,然后又以大小為az的加速度作勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止。如果列車經(jīng)過的位移
為s,求列車行駛的時(shí)間t為多少?
【能力訓(xùn)練】
1.騎自行車的人沿著直線從靜止開始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)后,在第Is、2s、3s、4s內(nèi),通過
的路程分別為Im、2m、3m、4m,有關(guān)其運(yùn)動(dòng)的描述正確的是
A.4s內(nèi)的平均速度是2.5m/s
B.在第3、4s內(nèi)平均速度是3.5m/s
C.第3s末的瞬時(shí)速度一定是3m/s
D.該運(yùn)動(dòng)一定是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
2、兩木塊自左向右運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄下木塊每次曝
光時(shí)的位置,如圖所示,連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔是相等的,由圖可知
力
白4
D
匕I
口
口
□±口J□
外#
hh417
A.在時(shí)刻12以及時(shí)刻6兩木塊速度相同
B.在時(shí)刻(兩木塊速度相同
C.在時(shí)刻h和時(shí)刻Q之間某瞬間兩木塊速度相同
D.在時(shí)刻口和時(shí)刻4之間某瞬時(shí)兩木塊速度相同
3、有一列火車,每節(jié)車廂的長度為L,車廂間的間隙寬度不計(jì),挨著車頭的第一節(jié)車廂前
沿站臺(tái)上站著一人,當(dāng)火車從靜止開始以加速度a作勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),第n節(jié)車廂經(jīng)過人
的時(shí)間為。
4、把一條鐵鏈自由下垂地懸掛在墻上,放開后鐵鏈做自由落體運(yùn)動(dòng),己知鐵鏈通
過懸點(diǎn)下3.2米處一點(diǎn)歷時(shí)0.5秒,則鐵鏈的長度是米(g取10米/秒2)。
5、五輛汽車每隔一定時(shí)間,以同一加速度從車站沿一筆直公路出發(fā),當(dāng)最后一輛汽車起動(dòng)時(shí),
第一輛汽車已離站320米,此時(shí)刻第一?輛與第二輛車的距離是米
6、一個(gè)作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,頭4s內(nèi)經(jīng)過的位移是24m,在緊接著的4s內(nèi)經(jīng)過的位
移是60m,則這個(gè)物體的加速度和初始速度各是多少?
7、一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,連續(xù)通過兩段長為s的位移所用的時(shí)間分別為小t2,求
物體的加速度?
8、某種類型的飛機(jī)起飛滑行時(shí),從靜止開始勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小是4m/s2,飛機(jī)達(dá)到
起飛速度80m/s時(shí),突然接到命令停止起飛,飛行員立即使飛機(jī)緊急制動(dòng),飛機(jī)做勻減速運(yùn)
動(dòng),加速度大小為5m/s2,請(qǐng)你設(shè)計(jì)?條跑道,使在這種特殊情況下飛機(jī)停止起飛而不滑出
跑道,你設(shè)計(jì)的跑道至少多長?
9、從車站開出的汽車,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),走了12s時(shí),發(fā)現(xiàn)還有乘客沒上來,于是立即
做勻減速運(yùn)動(dòng)至停車。汽車從開出到停止總共歷時(shí)20s,行進(jìn)了50m。求汽車的最大速度。
(可用多種方法)
10.從斜面上某位置,每隔0.1s釋放一個(gè)小球,在連續(xù)釋放幾個(gè)后,對(duì)在斜面上的小球拍
下照片,如圖所示,測(cè)得SA8=15cm,ssc=20cm,
(1)小球的加速度.
(2)拍攝時(shí)B球的速度加=?
(3)拍攝時(shí)sco=?
(4)A球上面滾動(dòng)的小球還有幾個(gè)?
【學(xué)后反思】
參考答案
0-V
2
例1、解:v0=15m/s,a=-6m/s,則剎車時(shí)間為t=-----=2.5s,所以滑行距離為
a
S=SE=18.75
2a
例2、解:在連續(xù)兩個(gè)10s內(nèi)火車前進(jìn)的距離分別為S]=8X8m=64m,S2=6X8m=48m.
由△S=aT?,得@=/\5//=岔2-S|)/T2=0.16m/s2,
在第一個(gè)10s內(nèi),由S=%t+』at[得uo=7.2m/s
2
例3、設(shè)全程的最大速度為心貝”=加2①
又u=a]ti=a2t2(2)
t=t]+t2③
聯(lián)立三式得
針對(duì)訓(xùn)練:
1、ABC2、C3、ABC4、B5、(也一也)/T
6、本題有多種解法,用圖像法求解是較為簡便的方法。
根據(jù)題意作出列車的速度——時(shí)間圖象,如圖所示,V
由圖象可知,列車通過的位移在數(shù)值等于速度圖線與時(shí)V
間軸所圍的梯形的面積值即有\(zhòng)s;\
118
(t+t—ti—13)Ai?]s3
s="zv(t+t2)=^v
Xti=v/ai,t=v/aOK------1--------------------1----
32卜t,t
貝有=』
ijsv(2t----)
2axa2
得/=£+E(J-+
—)
v2
能力訓(xùn)練:
y/n--1)J4、5.255、140
1、AB2、C3、
6、解:解:由△S=aT?,得2=/^/12=(52-S!)/T2=2.25m/s2,
在頭4s內(nèi),由Si=%t+:-at2,得y()=1.5m/s
7、解:由S=voti+-at/
S=Vit2+--at?②
=
乂v?v04-at?③0tit
聯(lián)立得a=2S4—2)
州28+t2)
8、根據(jù)vf=2a)S|S|=800m
%~=2a2s2S2=640m
則$=5|+5)=1440m
V/j\
9、如右圖所示則5=—tv=5m/s八-----------
20tlt
io>解析:(1)由〃=△2知小球的加速度
~SAB20-
a=二八cm/s2=500cm/s2=5m/s2
t920.l2
(2)B點(diǎn)的速度等于4c段的平均速度即
SAC15+20
vfi=——=-------cm/s=1.75m/s
2t2x0.1
(3)由于相鄰相等時(shí)間的位移差恒定即§CD?SBC=SBC?SAB
所以$CO=2SSC?SAB=(40-15)cm=25cm=0.25m
(4)設(shè)A點(diǎn)小球的速率為以
因?yàn)関B=vA+at.75-5X0.1=1.25m/s
所以A球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間=sH).25s,故A球的上方正在滾動(dòng)的小球還有兩個(gè).
a5
直線運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)案
§1.3運(yùn)動(dòng)圖象問題
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、掌握S-t、V-t圖象的特點(diǎn)并理解其意義
2、會(huì)應(yīng)用s-t圖象和v-t圖象解決質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的有關(guān)問題
【自主學(xué)習(xí)】
位移和速度都是時(shí)間的函數(shù),因此描述物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律常用位移-時(shí)間圖象(s-t圖象)
和速度-時(shí)間圖象(v-t圖象)
一、勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象
s-t圖象表示運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間的變化規(guī)律。勻速直線運(yùn)動(dòng)的
s-t圖象是一條。速度的大小在數(shù)值上等
于,即丫=,如右圖所示。
二、直線運(yùn)動(dòng)的VT圖象
1.勻速直線運(yùn)動(dòng)的u-f圖象
⑴勻速直線運(yùn)動(dòng)的v-f圖象是與>
⑵從圖象不僅可以看出速度的大小,而且可以求出一段時(shí)間內(nèi)的位
移,其位移為_____________________________________
2.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖象
⑴勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是
⑵從圖象上可以看出某一時(shí)刻瞬時(shí)速度的大小。
⑶可以根據(jù)圖象求一段時(shí)間內(nèi)的位移,其位移為
⑷還可以根據(jù)圖象求加速度,其加速度的大小等于
即2=,越大,加速度也越大,反之則越小
三、區(qū)分s-t圖象、v-f圖象
物體作運(yùn)動(dòng);C的斜率為一(“正”或“負(fù)”),表示C作運(yùn)
動(dòng)。A的加速度(“大于”、“等于”或“小于”)B的加速度。
圖線與橫軸t所圍的面積表示物體運(yùn)動(dòng)的。
⑵如右圖為s-t圖象,A描述的是運(yùn)動(dòng);
B描述的是_____________________________運(yùn)動(dòng);C描述
的是運(yùn)動(dòng)。
圖中A、B的斜率為(“正”或“負(fù)”),表示
物體向運(yùn)動(dòng);C的斜率為—(“正”或"負(fù)”),
表示C向運(yùn)動(dòng)。A的速度(“大于”、“等于“
或“小于”)B的速度。
⑶如圖所示,是A、B兩運(yùn)動(dòng)物體的s—t圖象,由圖象分析
A圖象與S軸交點(diǎn)表示:,
A、B兩圖象與t軸交點(diǎn)表示:,
A、B兩圖象交點(diǎn)P表示:,
A、B兩物體分別作什么運(yùn)動(dòng)。_________________________________
【典型例題】
例1:礦井里的升降機(jī),由靜止開始勻加速上升,經(jīng)過5秒鐘速度達(dá)到6m/s后,又以這個(gè)
速度勻速上升10秒,然后勻減速上升,經(jīng)過10秒恰好停在井口,求礦井的深度?
分析:⑴審題(寫出或標(biāo)明你認(rèn)為的關(guān)犍詞)
⑵分析過程,合理分段,畫出示意圖,并找出各段之間
的連接點(diǎn)
解題過程:
例2:有兩個(gè)光滑固定斜面AB和BC,A和C兩點(diǎn)在同一水平面上,斜面BC比斜面AB長(如
右圖示),一個(gè)滑塊自A點(diǎn)以速度巳上滑,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度
減小為零,緊接著沿BC滑下。設(shè)滑塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)的總時(shí)
間是攵,那么在下列四個(gè)圖中,正確表示滑塊速度的大小v
隨時(shí)間f變化規(guī)律的是:()
分析:⑴審題(寫出或標(biāo)明你認(rèn)為的關(guān)鍵詞)
⑵分析過程,合理分段,畫出示意圖,并找出各段之間的連接點(diǎn)
解題過程:
【針對(duì)訓(xùn)練】
1.下圖中表示三個(gè)物體運(yùn)動(dòng)位置和時(shí)間的函數(shù)關(guān)系圖象,下列說法正確的是:()
A.運(yùn)動(dòng)速率相同,3秒內(nèi)經(jīng)過路程相同,起點(diǎn)位置相同.
B.運(yùn)動(dòng)速率相同,3秒內(nèi)經(jīng)過路程相同,起點(diǎn)位置不同.
C.運(yùn)動(dòng)速率不同,3秒內(nèi)經(jīng)過路程不同,但起點(diǎn)位置相同.
D.均無共同點(diǎn).
2、一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其圖象如圖所示,由圖象可知()
A.0一心時(shí)間內(nèi)火箭的加速度小于ti一打時(shí)間內(nèi)火箭的加速度ipb
B.在0一友時(shí)間內(nèi)火箭上升,友一七時(shí)間內(nèi)火箭下落
C.友時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)\
D.t3時(shí)刻火箭回到地面°\ti~f2\
3、右圖所示為A和B兩質(zhì)點(diǎn)的位移一時(shí)間圖象,以下說法中正確的是:()
A.當(dāng)t=O時(shí),A、B兩質(zhì)點(diǎn)的速度均不為零.?0A
B.在運(yùn)動(dòng)過程中,A質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)得比B快.r乙
C.當(dāng)t=h時(shí),兩質(zhì)點(diǎn)的位移相等.B
D.當(dāng)1=口時(shí),兩質(zhì)點(diǎn)的速度大小相等.V\
o|t,r
4、(1)如下左圖質(zhì)點(diǎn)的加速度方向?yàn)橐?0-十時(shí)間內(nèi)速度方向?yàn)橐唬瑃o時(shí)刻后的
速度方向?yàn)椤?/p>
(2)如下中圖質(zhì)點(diǎn)加速度方向?yàn)?0—to時(shí)間內(nèi)速度方向?yàn)開___,to時(shí)刻后的速度
方向?yàn)開_____
(3)甲乙兩質(zhì)點(diǎn)的速度圖線如上右圖所示
a、二者的速度方向是否相同
b、二圖線的交點(diǎn)表示
c、若開始計(jì)時(shí)時(shí),甲、乙二質(zhì)點(diǎn)的位置相同,則在0—%時(shí)間內(nèi),甲、乙二質(zhì)點(diǎn)的
距離將,_相距最大。
【能力訓(xùn)練】
1.如圖所示,a、b兩條直線分別描述P、Q兩個(gè)物體
的位移-時(shí)間圖象,下列說法中,正確的是()
A.兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.M點(diǎn)表示兩物體在時(shí)間t內(nèi)有相同的位移
C.t時(shí)間內(nèi)P的位移較小
D.0?t,P比Q的速度大,t以后P比Q的速度小
2,.某物體沿直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖
所示,由圖可以看出物體(
A.沿直線向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)
B.沿直線做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
C.加速度大小不變
D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)
3、甲乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的。圖象如圖所示,以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn),出發(fā)時(shí)
刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)則從圖象可以看出()
A.甲乙同時(shí)出發(fā)
B.乙比甲先出發(fā)
C.甲開始運(yùn)動(dòng)時(shí),乙在甲前面x()處
D.甲在中途停了一會(huì)兒,但最后還是追上了乙
4、如圖所示為一物體做直線運(yùn)動(dòng)的V-/圖象,根據(jù)圖象做出的以下判斷中,正確的是()
A.物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)
B.物體先沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),在f=2s后開始沿正方向運(yùn)動(dòng)
C.在f=2s前物體位于出發(fā)點(diǎn)負(fù)方向上,在f=2s后位于出發(fā)點(diǎn)
正方向上
D.在/=2s時(shí),物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
5.如圖所示是做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的si圖象,下列說法中正確的是()
A.甲啟動(dòng)的時(shí)刻比乙早hs.
B.當(dāng)t=t2s時(shí),兩物體相遇
C.當(dāng)f=hs時(shí),兩物體相距最遠(yuǎn)
D.當(dāng),=打s時(shí),兩物體相距Sim
6、甲和乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖像分別如圖中的a和b所示.在t1時(shí)
刻()
(A)它們的運(yùn)動(dòng)方向相同
(B)它們的運(yùn)動(dòng)方向相反
(C)甲的速度比乙的速度大
(D)乙的速度比甲的速度大
7.一臺(tái)先進(jìn)的升降機(jī)被安裝在某建筑工地上,升降機(jī)
的運(yùn)動(dòng)情況由電腦控制,一次豎直向上運(yùn)送重物時(shí),
電腦屏幕上顯示出重物運(yùn)動(dòng)的v—t圖線如圖所示,
則由圖線可知()
A.重物先向上運(yùn)動(dòng)而后又向下運(yùn)動(dòng)
B.重物的加速度先增大后減小
C.重物的速度先增大后減小
D.重物的位移先增大后減小
8.如圖為兩個(gè)物體A和B在同一直線上沿同一方向同時(shí)作勻加速運(yùn)動(dòng)的v-t圖線。已知在
第3s末兩個(gè)物體在途中相遇,則物體的出發(fā)點(diǎn)的關(guān)系是
A.從同一?地點(diǎn)出發(fā)B.A在B前3m處C.B在A前3m處D.B在A前5m處
9、如圖所示是--個(gè)物體向東運(yùn)動(dòng)的速度圖象。由圖可知在0?10s內(nèi)物體的加速度大小
是,方向是:在10—40s內(nèi)物體的加速度為,40-60s
內(nèi)物體的加速度大小是,方向是
10.已知一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng),它的位移一時(shí)間圖象
如圖(甲)所示,求出下列各段時(shí)間內(nèi)汽車的路程和位
移大小①第1h內(nèi).②前6h內(nèi)③前7h內(nèi)
④前8h內(nèi)
【學(xué)后反思】
參考答案:
例1、如圖所示,根據(jù)升降機(jī)的速度圖象,則礦井的深度h可由梯形面積得出:
h=g(10+25)x6=105(m)
本題也可用平均速度求解,即先由平均速度公式求出每段的平均速度;=為±±,然后
2
根據(jù)s=vf計(jì)算即可:V<nV?)
(1)勻加速上升階段:
h|=V|tj=°+vt)=°+6x5=15(m)
(2)勻速上升階段:h2=v2t2=6xl0=60(m)
v+o
(3)勻減速上升階段:h3=v3t3=h=6+Oxl0=30(m)
所以,礦井深度h=%+h2+h3=15+60+30=105(m)
例2、C
針對(duì)練習(xí):
1、B2、A3、AB
4、⑴正、負(fù)、正⑵負(fù)、正、負(fù)⑶a、相同b、此時(shí)二者速度相同c、增大、t<)
能力訓(xùn)練:
kAC2、BC3、ACD4、BD5、ABD6、AC7、C8>C
9、3m/s2s為正;0,1.5m/s2,負(fù)向
直線運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)案
§1.4追擊和相遇問題
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、掌握追及及相遇問題的特點(diǎn)
2、能熟練解決追及及相遇問題
【自主學(xué)習(xí)】
兩物體在同一直線上追及、相遇或避免碰撞問題中的條件是:兩物體能否同時(shí)到達(dá)空間
某位置。因此應(yīng)分別對(duì)兩物體研究,列出位移方程,然后利用時(shí)間關(guān)系、速度關(guān)系、位移關(guān)
系而解出。
一、追及問題
1、追及問題中兩者速度大小與兩者距離變化的關(guān)系。
甲物體追趕前方的乙物體,若甲的速度大于乙的速度,則兩者之間的距離。若
甲的速度小于乙的速度,則兩者之間的距離。若一段時(shí)間內(nèi)兩者速度相等,則兩
者之間的距離o
2、追及問題的特征及處理方法:
“追及”主要條件是:兩個(gè)物體在追趕過程中處在同一位置,常見的情形有三種:
⑴初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)的物體甲追趕同方向的勻速運(yùn)動(dòng)的物體乙,一定能追匕追
上前有最大距離的條件:兩物體速度,即叫=丫乙。
⑵勻速運(yùn)動(dòng)的物體甲追趕同向勻加速運(yùn)動(dòng)的物體乙,存在一個(gè)能否追上的問題。
判斷方法是:假定速度相等,從位置關(guān)系判斷。
①若甲乙速度相等時(shí),甲的位置在乙的后方,則追不上,此時(shí)兩者之間的距離最小。
②若甲乙速度相等時(shí),甲的位置在乙的前方,則追上。
③若甲乙速度相等時(shí),甲乙處于同一位置,則恰好追上,為臨界狀態(tài)。
解決問題時(shí)要注意二者是否同時(shí)出發(fā),是否從同一地點(diǎn)出發(fā)。
⑶勻減速運(yùn)動(dòng)的物體追趕同向的勻速運(yùn)動(dòng)的物體時(shí),情形跟⑵類似。
3、分析追及問題的注意點(diǎn):
⑴要抓住一個(gè)條件,兩個(gè)關(guān)系:一個(gè)條件是兩物體的速度滿足的臨界條件,如兩物體距離
最大、最小,恰好追上或恰好追不上等。兩個(gè)關(guān)系是時(shí)間關(guān)系和位移關(guān)系,通過畫草圖找兩
物體的位移關(guān)系是解題的突破口。
⑵若被追趕的物體做勻減速運(yùn)動(dòng),一定要注意追上前該物體是否已經(jīng)停止運(yùn)動(dòng)。
⑶仔細(xì)審題,充分挖掘題目中的隱含條件,同時(shí)注意v-f圖象的應(yīng)用。
二、相遇
(1)同向運(yùn)動(dòng)的兩物體的相遇問題即追及問題,分析同上。
⑵相向運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)各自發(fā)生的位移絕對(duì)值的和等于開始時(shí)兩物體間的距離時(shí)即相遇。
【典型例題】
例1.在十字路口,汽車以0.5機(jī)/s?的加速度從停車線啟動(dòng)做勻加速運(yùn)動(dòng),恰好有一輛自行
車以5〃4s的速度勻速駛過停車線與汽車同方向行駛,求:
(1)什么時(shí)候它們相距最遠(yuǎn)?最遠(yuǎn)距離是多少?
(2)在什么地方汽車追上自行車?追到時(shí)汽車的速度是多大?
分析:⑴審題(寫出或標(biāo)明你認(rèn)為的關(guān)鍵詞)
⑵分析過程,合理分段,畫出示意圖,并找出各段之間的連接點(diǎn)
解題過程:
例2.火車以速度匕勻速行駛,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方同軌道上相距S處有另一列火車沿同方向以速
度2(對(duì)地、口匕>眩)做勻速運(yùn)動(dòng),司機(jī)立即以加速度。緊急剎車,要使兩車不相撞,a
應(yīng)滿足什么條件?
分析:⑴審題(寫出或標(biāo)明你認(rèn)為的關(guān)鍵詞)
⑵分析過程,合理分段,畫出示意圖,并找出各段之間的連接點(diǎn)
解題過程:
例3、在某市區(qū)內(nèi),一輛小汽車在公路上以速度向東行駛,一位觀光游客正由南向北
從斑馬線上橫過馬路。汽車司機(jī)發(fā)現(xiàn)游客牝
途經(jīng)。處時(shí),經(jīng)過0.7s作出反應(yīng)緊急剎車,?斑馬依
花訴爐nA-鱉-14.0訴及
但仍將正步行至8處的游客撞傷,該汽車1n
最終在C處停下,如圖所示。為了判斷汽
車司機(jī)是否超速行駛以及游客橫穿馬路的
速度是否過快,警方派一警車以法定最高
速度vm=14.0m/s行駛在同一馬路的同一地段,在肇事汽車的起始制動(dòng)點(diǎn)A緊急剎車,經(jīng)14.0
m后停下來。在事故現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得而=17.5m,前=14.0m,而=2.6m.肇事汽車的剎車
性能良好,問:
(1)該肇事汽車的初速度VA是多大?
(2)游客橫過馬路的速度是多大?
分析:⑴審題(寫出或標(biāo)明你認(rèn)為的關(guān)鍵詞)
⑵分析過程,合理分段,畫出示意圖,并找出各段之間的連接點(diǎn)
解題過程:
【針對(duì)訓(xùn)練】
1、為了安全,在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的距離.已知某高速公路的最高限速V
=120km/h.假設(shè)前方車輛突然停止,后車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況,經(jīng)操縱剎車,到汽車開始
減速所經(jīng)歷的時(shí)間(即反應(yīng)時(shí)間)t=0.50s.剎車時(shí)汽車的加速度為a=4m/s2.該高速公路
上汽車間的距離s至少應(yīng)為多少?(取重力加速度g=10m/s2.)
2、客車以20m/s的速度行駛,突然發(fā)現(xiàn)同軌前方120m處有一列貨車正以6m/s的速度同向
勻速前進(jìn),于是客車緊急剎車,剎車引起的加速度大小為O.8m/s2,問兩車是否相撞?
3、如圖,A、B兩物體相距S=7米,A正以%=4米/秒的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),而物體B此
時(shí)速度5=10米/秒,方向向右,做勻減速直線運(yùn)動(dòng)(不能返回),加速
度大小a=2米/秒;從圖示位置開始計(jì)時(shí),經(jīng)多少時(shí)間A追上B.、,V.
AB
-*-S
4,某人在室內(nèi)以窗戶為背景攝影時(shí),恰好把窗外從高處落下的一小石子攝在照片中。已知
本次攝影的曝光時(shí)間是0.02s,量得照片中石子運(yùn)動(dòng)痕跡的長度為1.6cm,實(shí)際長度為100cm
的窗框在照片中的長度是4.0cm,憑以上數(shù)據(jù),你知道這個(gè)石子是從多高的地方落下的嗎?
計(jì)算時(shí),石子在照片中0.02s速度的變化比起它此時(shí)的瞬時(shí)速度來說可以忽略不計(jì),因而可
把這極短時(shí)間內(nèi)石子的運(yùn)動(dòng)當(dāng)成勻速運(yùn)動(dòng)來處理。(g取lOm/s2)
5、下列貨車以28.8km/h的速度在鐵路上運(yùn)行,由于調(diào)事故,在后面700m處有一列快車以
72m/h的速度在行駛,快車司機(jī)發(fā)覺后立即合上制動(dòng)器,但快車要滑行2000m才停下來:
(1)試判斷兩車會(huì)不會(huì)相撞,并說明理由。
(2)若不相撞,求兩車相距最近時(shí)的距離;若相撞,求快車剎車后經(jīng)多長時(shí)間與貨車相
撞?
【能力訓(xùn)練】
1,甲乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)同地向同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v-r圖象如圖所示,則()
A.乙比甲運(yùn)動(dòng)的快
B.2s乙追上甲
C.甲的平均速度大于乙的平均速度
D.乙追上甲時(shí)距出發(fā)點(diǎn)40m遠(yuǎn)
2.汽車A在紅綠燈前停住,綠燈亮起時(shí)起動(dòng),以0.4m/s之的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過
30s后以該時(shí)刻的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).設(shè)在綠燈亮的同時(shí).,汽車8以8m/s的速度從A車
旁邊駛過,且一直以相同速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向與A車相同,則從綠燈亮?xí)r開始
()
A.A車在加速過程中與B車相遇
B.A、8相遇時(shí)速度相同
C.相遇時(shí)A車做勻速運(yùn)動(dòng)
D.兩車不可能再次相遇
3.兩輛完全相同的汽車,沿水平直路一前一后勻速行駛,速度均為Vo,若前車突然以恒定的加
速度剎車,在它剛停住時(shí),后車以前車剎車時(shí)的加速度開始剎車.已知前車在剎車過程中所行
的距離為S,若要保證兩輛車在上述情況中不相撞,則兩車在勻速行駛時(shí)保持的距離至少應(yīng)
為:()
A.sB.2sC.3sD.4s
4.A與B兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng),A做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),B做勻速直線運(yùn)動(dòng).開
始計(jì)時(shí)時(shí),A、B位于同一位置,則當(dāng)它們?cè)俅挝挥谕恢脮r(shí):
A.兩質(zhì)點(diǎn)速度相等.
B.A與B在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度相等.
C.A的即時(shí)速度是B的2倍.
D.A與B的位移相等.
5.汽車甲沿平直公路以速度V做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它經(jīng)過某處的另一輛靜止的汽車乙時(shí).,
乙開始做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)去追甲。據(jù)上述條件
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